1.7 我国的珍惜动物（分层作业）科学粤教粤科版三年级下册（新教材）

1.6《我国的珍稀动物》同步练习作业（含答案）　 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1．我国的珍稀动物有________、________、金丝猴、中华秋沙鸭等，它们受到国家法律的保护。 2．四川卧龙国家级自然保护区主要保护________和金钱豹等珍稀动物；黑龙江扎龙自然保护区主要保护。 3．2020 年云南 “大象旅行团” 是我国的________，它们的平安返回离不开人们的主动避让和保护。 4．保护珍稀动物的核心措施包括设立________、制定相关法律、减少人类活动干扰等。 5．中华秋沙鸭在________、________一带繁殖，是国家一级保护动物。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 6．大熊猫只吃竹子，主要生活在四川、陕西、甘肃的山区。( ) 7．设立自然保护区的目的是限制所有人类活动，让珍稀动物自由生存。( ) 8．藏羚羊生活在青藏高原，是我国特有的珍稀动物。( ) 9．我们小学生年龄太小，无法为保护珍稀动物做任何事情。( ) 10．珍稀动物数量稀少，它们的灭绝不会影响生态平衡。( ) 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 11．下列动物中，不属于我国珍稀动物的是（ ） A．大熊猫 B．藏羚羊 C．家鸡 12．云南西双版纳国家级自然保护区主要保护的珍稀动物是（ ） A．亚洲象 B．丹顶鹤 C．中华秋沙鸭 13．保护珍稀动物的最有效措施是（ ） A．多投放食物 B．设立自然保护区 C．圈养在动物园 14．下列行为中，有利于保护珍稀动物的是（ ） A．购买野生动物制品 B．宣传保护珍稀动物的知识 C．破坏动物栖息地 15．关于我国珍稀动物，说法正确的是（ ） A．珍稀动物都是国家一级保护动物 B．珍稀动物数量稀少，需要重点保护 C．只要有充足的食物，珍稀动物就能顺利生存 【思维提升，探一探】 四、相互对应，我会连。 16．穿针引线。 四川卧龙自然保护区 藏羚羊 保护湿地栖息地 黑龙江扎龙自然保护区 大熊猫 保护高原生态 青藏高原 丹顶鹤 保护竹林环境 云南西双版纳 亚洲象 保护热带森林 五、看清问题，认真回答。 17．为什么说设立自然保护区是保护珍稀动物的有效措施？请结合具体例子说明。 18. 请列举两种我国的珍稀动物，描述它们的生活习性差异，并说明保护它们的共同意义。 六、实验操作我能行。 19．大熊猫是我国特有的珍稀动物，主要生活在四川卧龙等自然保护区，以竹子为主要食物，依赖温暖湿润、竹林茂密的生存环境。近年来，由于部分竹林减少、人类活动干扰等因素，大熊猫的生存面临一定挑战。请结合《动物的生存条件》和《我国的珍稀动物》相关知识，为大熊猫设计一份科学可行的 “家园保护方案”。 （1）方案需围绕大熊猫的核心生存条件（食物、水、空气、适宜的温度）展开，针对性解决可能面临的生存问题。 （2）至少包含3项具体保护措施，每项措施需说明做法和理由，理由要结合大熊猫的生活习性和生存需求。 1.7《我国的珍稀动物》同步练习作业 参考答案（含解析） 1．大熊猫；藏羚羊（顺序可互换，其他合理答案如亚洲象、中华秋沙鸭也可） 详解：我国有多种珍稀动物，大熊猫、藏羚羊、金丝猴等是最具代表性的种类。 2．大熊猫；丹顶鹤 详解：四川卧龙自然保护区核心保护对象是大熊猫，黑龙江扎龙是丹顶鹤的重要栖息地。 3．珍稀动物 详解：亚洲象数量稀少，受国家保护，属于我国的珍稀动物。 4．自然保护区（或国家公园） 详解：设立自然保护区是保护珍稀动物及其栖息地的核心措施。 5．小兴安岭；长白山（顺序可互换） 详解：中华秋沙鸭的繁殖地主要集中在小兴安岭和长白山地区。 6．√ 详解：大熊猫的主要食物是竹子，栖息地集中在四川、陕西、甘肃的山区，故正确。 7．× 详解：自然保护区是限制不合理的人类活动，而非所有人类活动，还会开展科学保护和研究，故错误。 8．√ 详解：藏羚羊是我国特有的珍稀动物，主要栖息在青藏高原，故正确。 9．× 详解：小学生可以通过宣传保护知识、爱护环境、不伤害动物等方式为保护珍稀动物做贡献，故错误。 10．× 详解：珍稀动物在生态系统中承担重要角色，它们的灭绝会破坏生态平衡，故错误。 11．C 详解：家鸡是常见的家禽，不属于珍稀动物；大熊猫、藏羚羊是我国重点保护的珍稀动物，故选 C。 12．A 详解：云南西双版纳自然保护区主要保护亚洲象等珍稀动物，丹顶鹤主要在扎龙保护区，中华秋沙鸭在小兴安岭繁殖，故选 A。 13．B 详解：设立自然保护区能为珍稀动物提供稳定的栖息地，是最有效的保护措施；A 选项 “多投放食物” 可能破坏动物自然习性，C 选项 “圈养” 不利于动物自然生存，故选 B。 14．B 详解：宣传保护知识能提高公众意识，有利于保护珍稀动物；A、C 选项会危害珍稀动物生存，故选 B。 15．B 详解：珍稀动物的核心特点是数量稀少，需要重点保护；A 选项 “都是一级保护” 错误（有二级保护珍稀动物），C 选项 “只要有食物就能生存” 错误（还需要适宜的栖息地、无干扰等条件），故选 B。 16． 四川卧龙自然保护区——大熊猫——保护竹林环境 黑龙江扎龙自然保护区——丹顶鹤—— 保护湿地栖息地 青藏高原——藏羚羊—— 保护高原生态 云南西双版纳——亚洲象—— 保护热带森林 17．示例： 自然保护区能为珍稀动物提供不受干扰的栖息地和充足的食物，减少人类活动的破坏。比如四川卧龙自然保护区为大熊猫提供了广阔的竹林和安全的生存空间，让大熊猫能够自然繁殖，数量逐渐增加；黑龙江扎龙自然保护区保护了丹顶鹤的湿地栖息地，让丹顶鹤有了繁殖和觅食的场所。因此，设立自然保护区是保护珍稀动物的有效措施。 18． 示例：大熊猫和藏羚羊。 差异：大熊猫生活在四川、陕西的山区，以竹子为主要食物，喜欢温暖湿润的环境；藏羚羊生活在青藏高原，以高原草本植物为食，适应寒冷干燥的气候。 共同意义：它们都是生态系统的重要组成部分，保护它们能维持生态平衡；同时，它们是我国的宝贵生物资源，保护它们有利于生物多样性的延续，也能让后代感受到大自然的神奇。 19．大熊猫 “家园保护方案” （1）竹林保护与恢复 ①在自然保护区内划定 “核心竹林区”，禁止砍伐； ②人工补种大熊猫喜食的箭竹、冷箭竹，保证竹林覆盖率。 大熊猫 99% 的食物是竹子，充足的竹林能满足 “食物” 这一核心生存条件，避免因食物短缺导致迁徙或饥饿。 （2） 减少人类活动干扰 ①在保护区周边设置防护栏和警示标识，禁止游客进入核心栖息地； ②合理规划周边道路，避免车辆噪音和尾气污染。 大熊猫胆小，对噪音、人类活动敏感，减少干扰能为其提供安静、安全的生存环境，保障 “适宜的生存氛围”（适配其生理习性）。 （3） 水源保护 ①定期清理大熊猫栖息地内的溪流、水源地，禁止倾倒垃圾和污水； ②在干旱季节适当补水，保证水源充足清洁。 水是维持大熊猫生命活动的基础，清洁充足的水源能满足其饮水和生活需求，避免因水源 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $