江苏省连云港市东海县实验中学2025-2026学年九年级上学期模拟测试语文试卷

东海县实验中学2025-2026学年度上学期模拟测试

语文学科试题

时间：120分钟    分值：150分

一、积累·运用（30分）

阅读九（7）班小晶同学写的《九年级语文上册赋》，完成下列各题。

九上语文，譬如朝露折射晨（xī） ▲ 光谱。墨香漫卷处，诗心共哲思齐飞；册页轻翻时，古韵与今声同振。一单元诗行如星，平仄▲里跌宕山河气度；二单元论道若钟，铿锵处激荡天地正气；三单元游目骋▲怀，俯仰间收尽人间霁色；四单元小说似镜，映照命运斑驳光影；五单元先哲遗珠，思辨中（cuì）▲炼精神锋刃；六单元古典长河，淘不尽智慧珠玉——《水浒》风云卷侠义，     ▲     ；三顾茅庐隆中对，范进中举笑含悲；白描深处，炎凉世相跃然如生。诗之激情，论之冷峻，文之浩瀚，言之精微。少年持卷而立，左手牵着盛唐的月光，右手握住时代的雷霆，在语言的疆界上，以思考为刃，拓出属于自己的精神原野。

1.（1）根据要求给加点处写出汉字或拼音。（4分）

（2）《水浒传》中的“浒”造字方法是         ，在古汉语中意为水边，离水稍远的岸上平地。由此可知“水浒”的意思是                            ，后来延伸为“江湖”“草莽”的象征。（2分）  

（3）请结合第六单元的课文内容，补写下联。

《水浒》风云卷侠义，                          。（2分）

（4）小东同学读完此赋，即兴写了一首七绝《纸上烟云》以表对九上语文的总结，请你根据语段内容及所学诗歌知识把错乱的诗句进行排序。（   ）（2分）

①水浒风云儒林泪   ②墨痕深浅绘沧桑   ③醉翁亭畔月如霜 ④诗韵铿锵论世长

A. ①②③④  B. ②①③④ C. ②④①③  D. ③②①④    

（5）下列说法不正确的一项是（   ）（2分）

A.“朝露”“俯仰”“自己”“在”分别是名词、动词、代词和介词。

B. “墨香漫卷”  “范进中举”  “精神原野”  “少年持卷”四个短语类型不相同。

C.《范进中举》一文中“岳父大人见教的是。”中“见教”是谦辞。

D．因为新冠疫情来势凶猛，极易传染，所以医务工作者临危不惧，忘我地奋战在抗疫第一线。（这句话没有语病）

九（7）开展“书海泛舟，古韵今声”阅读活动，活动精彩纷呈，请根据要求完成答题。

2.【金声玉振】小组对艾青的诗句“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”进行朗读设计，请你任选一处帮小组补充理由。（2分）

A. “深沉”二字重读  B.“常含泪水”后作稍长停顿 C.朗诵这两句话采用先抑后扬语调

我选        ，理由是                                                      。

3.【精神快递】我们身边也不乏自强不息的人，他们的精神让我们感动。采访他们，让他们谈谈个人经历，让更多人的人了解他们，受到鼓舞。如果你是一名记者，你打算怎样采访他们，请将自己要采访的问题写在下面。（2分）

问题一：                                                                                          

问题二：                                                                                            

4.【故事大王】走进小说天地，组长在讲述林冲的故事的时候，小晶同学发现故事情节顺序不当，请你帮他理顺。（3分）

①李小二偷听阴谋② 林冲被刺配沧州③林冲怒寻未果  ④夜宿山神庙 ⑤改守草料场 ⑥手

刃仇敌

正确的顺序是：                      

5.【哲思飞扬】在社团辩论会上，同学们就“是否要阅读长篇名著小说”展开激烈的讨论，请你针对反方观点，代表正方发表自己的看法。（3分）

反方：不赞同读长篇名著小说。长篇名著小说的篇幅太长，读起来费时费力，对学习也没什么帮助。

正方：                                                                          

                                                                              

6.【诗词风采】小东同学拟写了一段文字作为开场白，请你在横线处补充完整。（8分）

诗的语言，典藏着五千年的悠久历史；诗的声音，回荡着五千年的千古绝唱。诵读诗词，

我们可以感受古代文人大多被“忧愁”所笼罩，李白拔剑四顾，前途迷茫，发出“欲渡黄河冰塞川，①            ”（《行路难》）的感慨；韩愈因忠获罪，左迁途中即景抒情，叹问“②            ？雪拥蓝关马不前”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）；秋瑾化用白居易《琵琶行》诗句，以③“            ？青衫湿！”（《满江红》）悲叹知音难觅；春蚕自缚，蜡烛自煎，李商隐用“春蚕到死丝方尽，④            ”（《无题》）极言爱情的至死不渝；塞外孤城，秋风萧瑟，范仲淹用⑤“            ，            ”（《渔家傲·秋思》）道出了戍边将士们既思念家乡又渴望建功立业的矛盾心情；欧阳修却以酒为媒，寄情山水，用千古名句⑥“            ，            ”（《醉翁亭记》）一扫内心因被贬谪而生的惆怅。

二、阅读·理解（60分）

（一）（19分）

同学们在读书活动过程中对“士”这一群体产生了强烈的兴趣，为了更加了解这一群体，同学们找来了以下材料，邀请你一起阅读，并完成相关任务。

材料一

南园十三首·其五

李贺（唐）

男儿何不带吴钩，收取关山五十州。

请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？

注：①此诗创作于中唐藩镇割据时期。②吴钩，（兵器）象征武力。③凌烟阁，唐太宗为开国功臣所建阁楼。

材料二

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

（选自《论语•泰伯》）

材料三

岳阳楼记

［北宋］范仲淹

居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！

材料四

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之愁乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，

天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

④秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

（选自《战国策·魏策四》）

材料五

谢翱传（节选）

［明］宋濂

谢翱（áo），字皋羽，福之长溪①人。父钥，著《春秋衍义》《左氏辨证》，传于时。翱世②其学，试进士不中，有大节。会丞相文天祥开府延平③，长揖军门④，署咨事参军。

及宋亡，天祥被执以死，翱悲不能禁，只影行浙水东。严有子陵台⑤，孤绝千丈。翱挟酒以登，设天祥主⑥荒亭隅，再拜跪伏。酹⑦毕，号而恸者三，复再拜起，悲思不可遏。乃以竹如意击石作《楚歌》歌阕竹石俱碎。元乙未，以肺疾作而死，年四十七。

赞曰：翱一布衣尔，未尝有爵位于朝，徒以被天祥之知，翱不负天祥，肯负国哉？翱盖天下之士也。

（有删改）

【注释】①长溪：在今福建霞浦县。②世：继承。③开府延平：在延平地区开设府署。④长揖军门：投拜军营。文天祥抗元，谢翱曾率乡兵来投，任咨事参军。⑤子陵台：东汉名士严子陵隐居钓鱼处。在今浙江桐庐县。⑥主：为死者立的牌位。⑦酹（lèi）：把酒洒在地上表示祭奠。

7.解释下列加点的字。（4分）

任重道远（      ）  先天下之忧（    ）  长跪而谢（     ）  及宋亡（      ）

8.请用“/”给下列句子断句。（限3处）（3分）

乃以竹如意击石作《楚歌》歌阕竹石俱碎。

9.翻译下面句子。（4分）

（1）若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素。

（2）号而恸者三，复再拜起，悲思不可遏。

 

 

 

 

 

 

 

 

10.根据小贴士义项解释，可推知唐雎属于      ，诗歌中的男儿属于      ，谢翱属于    。（填序号）（3分） 结合以上材料，补全“士人精神”的内涵。（2分）

曾子：意志坚定，任重道远；范仲淹：           ①            ；唐雎：        ②            ；谢翱：感恩知遇，才德非凡。

11. 选择下列对诗歌理解不正确的一项。（   ）（3分）

A. 首句以“吴钩”“关山”等意象和“何不”的反问句式，形成强烈抒情张力，体现诗人面对中唐藩镇割据时急于建功的迫切心态。 

B. 第二句句的“收取关山五十州”直指当时失地未复的时局，展现士人将个人功名与国家危机紧密结合的儒家担当意识。