第26课《诗词五首——雁门太守行》同步练习 2025-2026学年统编版语文八年级上册

】 A抒发了诗人对边塞风光的喜爱与赞美之情。 B表达了将士们临危不惧的英雄气概与为国捐躯的报国壮志。 C体现了诗人怀才不遇、壮志难酬的悲愤与无奈。 D寄寓了诗人对战争的厌恶与对和平生活的渴望。 4下列对诗中“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”两句的赏析有误的一项是【】 A“角声满天”从听觉角度入手,写出了号角声震天动地,渲染了战场的激烈氛围。 B“塞上燕脂凝夜紫”从视觉角度描绘,以“燕脂”“夜紫”喻指战场血迹,画面惨烈。 C这两句诗以静写动,通过静态的景物描写凸显战争的激烈与残酷。 D诗句选取“角声”“秋色”“燕脂”“夜紫”等意象,营造出雄浑悲壮的意境。 5下列诗句中,与这首诗所营造的意境最相近的一项是【】 A大漠孤烟直,长河落日圆。 B春风又绿江南岸,明月何时照我还。 C马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 D劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 6下列对这首诗的写作手法分析有误的一项是【】 A全诗运用大量的色彩描写,如“黑”“金”“紫”等,色彩对比鲜明,画面感极强。 B以时间为线索,从白天敌军压境写到夜间激战,脉络清晰,层次分明。 C结尾运用典故,借用黄金台招贤的故事,含蓄表达将士们的报国之志。 D全诗以抒情为主,未进行任何景物描写,直接抒发将士们的壮志豪情。 7下列关于这首诗的表述,不正确的一项是【】 A“半卷红旗临易水”中的“易水”借用荆轲刺秦的典故,暗示将士们视死如归的决心。 B“霜重鼓寒声不起”写出了边塞寒霜浓重、鼓声低沉的艰苦环境,烘托将士们的顽强。 C这首诗的颔联与颈联对仗工整,语言极具韵律美,读来铿锵有力。 D全诗基调低沉悲凉,展现了诗人对将士们悲惨命运的同情。 8下列对《雁门太守行》与《出塞 其一》的异同分析有误的一项是【】 A两首诗均为唐代边塞诗的代表作,均描绘了边塞战争的场景。 B《雁门太守行》侧重描绘单次战争的激烈过程,《出塞 其一》侧重感慨边塞战争的持久。 C两首诗的语言风格均雄浑豪迈,饱含昂扬的