精品解析:2025-2026学年四川省眉山市仁寿县西南大学版三年级上册期中测试数学试卷
2026-01-14
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 眉山市 |
| 地区(区县) | 仁寿县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.74 MB |
| 发布时间 | 2026-01-14 |
| 更新时间 | 2026-04-28 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55957550.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年秋季学期三年级数学阶段练习
温馨提示:
1.本卷满分100分,考试时间90分钟。全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷为单项选择题,每小题2分,共16分。第Ⅱ卷为非选择题,共84分。
2.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
3.答选择题和判断题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案序号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案序号。
4.答非选择题时,使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
5.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效,考试结束后,将答题卡和试卷交回。
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题。(每题2分,共16分)
1. 下面算式中,结果最大的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】根据四则混合运算顺序:同级运算从左往右依次计算;两级运算先算乘、除法,再算加、减法,有括号的先算括号里面的,再算括号外的。依次计算出各选项的得数再比较大小,据此解答。
【详解】A.44-5×4
=44-20
=24
B.18+72÷8
=18+9
=27
C.(32+3)÷5
=35÷5
=7
27>24>7
所以结果最大的是18+72÷8。
故答案为:B
2. 观察下面的竖式,方框中的6表示( )。
A. 3个2 B. 3个20 C. 3个200
【答案】B
【解析】
【分析】计算323×3时,先算个位上的3×3=9,表示3个3的和;再算十位上的2×3=6,表示3个20的和;最后算百位上的3×3=9,表示3个300的和。
【详解】根据分析可知:
方框中的6表示3个20。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法是解答此题的关键。
3. 甲地到乙地三种不同火车的票价如下表:
普通列车
特快列车
动车组列车
每张295元
每张320元
每张400元
张叔叔买3张同样价格的火车票,付给售票员1000元,他买的是( )。
A. 普通列车 B. 特快列车 C. 动车组列车
【答案】B
【解析】
【分析】分别计算三种车票买3张需要多少钱,与1000元对比可知他买的是什么车票。
【详解】295×3=885(元)
320×3=960(元)
400×3=1200(元)
A.买3张普通列车票要885元,不到900元,如果付给售票员,只需要付900元即可;
B.买3张特快列车票要960元,需要付给售票员1000元;
C.买3张动车组列车票要1200元,超过了1000元。
故答案为:B
4. a×b=60,如果a不变,b乘5,那么积应( )。
A. 乘5 B. 除以5 C. 不变
【答案】A
【解析】
【分析】积的变化规律:一个乘数不变,另一个乘数乘或除以几(0除外),得到的积就等于原来的积乘或除以几。据此解答。
【详解】a×b=60,如果a不变,b乘5,那么积应该乘5。
故答案为:A
5. 川剧的表演技艺朴实、粗犷、豪放。富有夸张性。生活气息浓厚。技巧丰富。四川民俗社每天中午都有川剧演出。周一有693人来观看,照这样计算,一周大约有( )人来观看。
A. 3500 B. 4900 C. 4200
【答案】B
【解析】
【分析】已知周一有693人来观看。照这样计算,求一周大约有多少人观看,因为693接近700,把693近似看作700,一周有7天,用乘法计算即可解答。
【详解】693×7≈700×7=4900(人)
所以一周大约有4900人观看。
故答案为:B
6. 平平在计算时,把算式抄成了,这两个算式的计算结果相差( )。
A. 60 B. 48 C. 55
【答案】C
【解析】
【分析】根据乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c
=12×△+12×5=12×△+60
用12×△+60减去,即可算出两个算式的计算结果相差多少。
【详解】=12×△+12×5=12×△+60
12×△+60-()
=12×△+60-12×△-5
=(12×△-12×△)+(60-5)
=0+55
=55
两个算式的计算结果相差55
故答案为:C
7. 一根绳子长500米,第一次用去149米,第二次用去86米,现在绳子的长度比原来短了多少米?正确列式是( )。
A. 500-149+86 B. 500-(149+86) C. 149+86
【答案】C
【解析】
【分析】绳子用掉一部分后长度就会变短,而变短的长度就是两次用去长度的总和,与绳子原来的总长度数值本身无关,只需要把两次用去的长度相加即可得到绳子总共缩短的长度。
【详解】A.500-149+86,这个式子的含义是从绳子原长500米里先减去第一次用去的长度,然后又加上第二次用去的长度,它并不能表示绳子比原来短了多少米,不符合题意。
B.500-(149+86),这个式子表示的是从绳子原长500米里减去两次用去长度的总和,得到的是剩下绳子的长度,而不是绳子比原来短了多少米,也不符合题意。
C.第一次用去149米,第二次用去86米,那么总共用去的长度就是把这两次用去的长度相加,列式为:,该选项符合题意;
故答案为:C
8. 一列城际列车有16节车厢,每节车厢60个座位,每张车票54元,在校学生凭学生证每张车票可以优惠20元。4位同学一起乘坐这列火车,一共可以优惠多少钱?解决这个问题,需要用到的信息是( )。
A. 16节,60个,54元,20元,4位 B. 54元,20元,4位 C. 20元,4位
【答案】C
【解析】
【分析】一共可以优惠钱数=每张车票优惠钱数×人数,由此解答本题即可。
【详解】一共可以优惠钱数=每张车票优惠钱数×人数,所以解决这个问题,需要用到的信息是在校学生凭学生证每张车票可以优惠20元,4位同学一起乘坐这列火车。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查两位数乘一位数解决实际问题,解决本题的关键是找出题中数量关系。
第Ⅱ卷(非选择题)
二、填空题。(每空1分,共21分)
9. 250×8的积的末尾有( )个0;401×5的积中间有( )个0。
【答案】 ①. 3 ②. 2
【解析】
【分析】根据整数乘法的计算法则算出得数,再进一步解答即可。
【详解】250×8=2000
401×5=2005
250×8的积的末尾有3个0;401×5的积中间有2个0。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握一位数乘三位数的计算法则,以及判断积的末尾、积的中间有几个0的方法及应用。
10. 在括号里填上“”“”或“”。
( ) ( )300 4000kg( )40吨
( ) ( )2800 6kg( )
【答案】 ①. < ②. < ③. < ④. > ⑤. > ⑥. =
【解析】
【分析】本题需要比较各组数或表达式的大小,涉及乘法计算和单位换算;
对于乘法算式,先计算乘积再比较;
对于单位不同的量,先统一单位再比较,比较时注意数值大小关系。
1吨=1t=1000kg,1kg=1000g;据此解答。
【详解】根据分析:
①25×4=100,24×5=120,因为100<120,所以25×4<24×5;
②48×6=288,因为288<300,所以48×6<300;
③4000kg中有4个1000kg,也就是4个1t为4t,40吨=40t,因为4t<40t,所以4000kg<40吨;
④103×7=721,106×6=636,因为721>636,所以103×7>106×6;
⑤406×7=2842,因为2842>2800,所以406×7>2800;
⑥4000g中有4个1000g,也就是4个1kg为4kg,则4000g=4kg,那么4000g+2kg=4kg+2kg=6kg,因为6kg=6kg,所以6kg=4000g+2kg。
11. 在括号里填上合适的单位。
小明身高1( )35( ),体重36( ),他的书包约重3( ),每天吃两个重约50( )的鸡蛋。
【答案】 ①. 米##m ②. 厘米##cm ③. 千克##kg ④. 千克##kg ⑤. 克##g
【解析】
【分析】根据生活经验,1米大约是二年级学生双臂展开的长度,1厘米大约是大拇指的指甲长度,结合数据“1”、“35”,所以用1米35厘米表示小明身高比较合适;1千克大约是2包盐的重量,结合数据“36”,所以计量小明的体重用“千克”作单位比较合适;1千克大约是2包盐的重量,结合数据“3”,所以计量书包的重量用“千克”作单位比较合适;1颗鸡蛋大约重50克。据此解答。
【详解】小明身高1米35厘米,体重36千克,他的书包约重3千克,每天吃两个重约50克的鸡蛋。
12. 找规律填空。
(1)6,12,18,( ),30,( )。
(2)18,36,72,( ),( )。
【答案】(1) ①. 24 ②. 36
(2) ①. 144 ②. 288
【解析】
【分析】(1)观察6,12,18,发现后一个数比前一个数多6,分别计算18+6,30+6,即可求出括号里要填的数。
(2)观察18,36,72,发现后一个数是前一个数的2倍,分别计算72×2,144×2,即可求出括号里要填的数
【小问1详解】
18+6=24
30+6=36
6,12,18,24,30,36。
【小问2详解】
72×2=144
144×2=288
18,36,72,144,288。
13. □26×3的积如果是三位数,□里最大填_____;积如果是四位数,□里最小填_____。
【答案】 ①. 3 ②. 4
【解析】
【分析】□26×3的积如果是三位数,□26百位上的数与3相乘得数不能超过10,□内可以填1、2、3,最大填3,用326×3看积是不是三位数;积如果是四位数,□26百位可以填4、5、6、7、8、9,最小填4,用426×3看积是不是四位数,据此解答。
【详解】当□填写3时:
□26×3
=326×3
=978
当□填写4时:
□26×3
=426×3
=1278
所以要使□26×3的积是三位数,□里最大填3,积如果是四位数,□里最小填4。
【点睛】本题运用整数的乘法进行初步的估算,然后再代入式子进行解答计算即可。
14. 一桶油连桶共重30千克,倒出一半,还剩16千克,原来桶重( )千克。
【答案】2
【解析】
【分析】已知一桶油连桶共重30千克,倒出一半,还剩16千克,用30减去16可以求出一半油的重量,再乘2就得到一桶油的重量,最后用30减去油的重量,求出桶的重量,据此解答。
【详解】(30-16)×2
=14×2
=28(千克)
30-28=2(千克)
所以原来桶重2千克。
15. 小马虎在计算40-25÷时,弄错了运算顺序。先算了减法后算了除法,结果得数是3。正确的得数应该是( )。
【答案】35
【解析】
【分析】先按照错误的计算顺序,用40减去25得到的得数再除以方框得到结果是3,由于□相当于除数,根据除数=被除数÷商,用40-去25的结果除以3,以此算出代表的数,再根据先计算除法再算减法算出正确的得数即可解答。
【详解】根据分析得:
错误的运算顺序为(40-25)÷=3
则=(40-25)÷3
=15÷3
=5
正确的运算顺序:
40-25÷5
=40-5
=35
所以正确的得数应该是35。
三、判断题,对的打“√”,错的打“×”。(每题1分,共7分)
16. 一只东北虎重250千克,4只同样重的东北虎重1吨。( )
【答案】√
【解析】
【分析】4只同样重的东北虎的质量=每只东北虎的质量×只数,最后再根据1吨=1000千克转换单位,据此解答。
【详解】250×4=1000(千克),1000千克=1吨,所以原题判断正确。
【点睛】本题主要考查质量单位的换算。
17. 305×8的因数中间有0,积的中间也一定有0。( )
【答案】×
【解析】
【分析】依据整数乘法计算方法,求出305×8的积即可解答。
【详解】305×8=2440
305×8的因数中间有0,积的中间没有0,所以原题的说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题考查的目的是理解掌握因数中间有0的乘法法则。
18. 三位数乘一位数,积一定是四位数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】三位数乘一位数的积可能是三位数或四位数,可以通过举例验证即可。
【详解】100×1=100
999×9=8991
最小的三位数100乘最小的一位数1,积为100(三位数);最大的三位数999乘最大的一位数9,积为8991(四位数)。因此积可能是三位数也可能是四位数。题干说法错误。
故答案为:×
19. 从不同的角度观察同一物体,看到的形状一定不一样。( )
【答案】×
【解析】
【分析】一般情况下,从不同的角度观察同一物体,看到的形状是不同的,但是对于规则对称的物体如球体和正方体等,从不同的角度看到的形状却是相同的。
【详解】例如观察球体和正方体时,从不同的角度观察同一物体看到的形状是相同的。则从不同的角度观察同一物体,看到的形状可能一样,也可能不一样。原题说法错误。
故答案为:×
20. 两个乘数的末尾都没有0,积的末尾不可能会出现0。( )
【答案】×
【解析】
【分析】125×4=500,两个乘数的末尾都没有0,积的末尾有两个0,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,两个乘数的末尾都没有0,积的末尾可能会出现0,原说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要整数乘法的计算,可以通过举例说明原说法错误。
21. 一本书,每天看6页,看了8天后还剩45页,这本书一共有103页。( )
【答案】×
【解析】
【分析】由题意分析可知,用每天看的页数乘看的天数,求出已经看的页数,再加上还剩下的页数,就是这本数的总页数,据此解答即可。
【详解】由题意得:
6×8+45
=48+45
=93(页)
所以一本书,每天看6页,看了8天后还剩45页,这本书一共有93页,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】根据题意求出已经看的页数,进而求出总页数是解答本题的关键。
22. 在一个减法算式里,差不变,被减数增加20,减数应该增加20。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据“被减数-减数=差”,举例说明,利用赋值法进行解答即可。
【详解】6-5=1
(6+20)-(5+20)
=26-25
=1
所以,在一个减法算式里,差不变,被减数增加20,减数应该增加20。原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】解答此类题目,可以采用赋值法进行解答即可。
四、计算题。(共34分)
23. 直接写出得数或在括号里填合适的数。
( ) ( ) ( )
【答案】1800;129;268;
52;600;808;
1100;320;650;
1250;290;760
【解析】
【详解】略
24. 列竖式计算。
① ② ③ ④
【答案】336;1650;3530;3680
【解析】
【分析】根据多位数乘一位数的笔算方法:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数的每一位数,哪一位乘得的积满几十就向前一位进几,前一位乘完所得的积要记得加上进位的数。计算末尾有0的乘法时,要注意格式,一位数和0前面的数对齐,而不是和末尾0对齐。
【详解】487=336 2756=1650
5706=3530 4920=3680
25. 脱式计算。
【答案】93;115;207
【解析】
【分析】根据四则混合运算顺序,从左往右依次计算,先算乘、除法,再算加、减法,有括号的先算括号里面的。
(1)先算括号里的加法,再算括号外的减法;
(2)先算除法,再算减法;
(3)先算乘法,再算加法。
【详解】623-(371+159)
=623-530
=93
124-18÷2
=124-9
=115
45×3+12×6
=135+72
=207
26. 看图列综合算式。
【答案】68×5+750=1090(米)
【解析】
【分析】根据图示,求的是公路总长,我们可以将已经修的米数加上还未修的米数,另外已经修的米数=每天修的米数×天数。
【详解】根据图示,已经修了5天,每天修68米,还有750米没修,求公路总长可列式为:
68×5+750
=340+750
=1090(米)
27. 看图列综合算式。
【答案】18×3-21=33(只)
【解析】
【分析】根据图示,我们先求出灰兔的数量,灰兔的数量是白兔的3倍,求一个数是另一个数的几倍,我们可以通过乘法算式;因为黑兔比灰兔少21只,那么我们只要将灰兔的数量减去21只就是黑兔的数量,通过解法算式解答。
【详解】18×3-21
=54-21
=33(只)
所以黑兔有33只。
28. 先在方框里填数,再列出综合算式。
【答案】见详解
【解析】
【分析】左边算式:先计算(240+60)的和,再用(240+60)的和除以6,所以要先算加法再算除法,要给加法添上小括号,据此列综合算式。
右边算式:先计算(45×4)的积,再用200减去(45×4)的积,所以要先算乘法再算减法。据此列综合算式。
【详解】240+60=300
300÷6=50
综合算式:(240+60)÷6=50
45×4=180
200-180=20
综合算式:200-45×4=20
五、连线题。(共2分)
29. 下面右边的4幅图分别是谁看到的?连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】看到杯子在右边,水壶在左边;看到杯子在左边,水壶在右边;看见杯子在水壶的前面;只能看见水壶,看不见杯子。
【详解】
六、解答题。(共20分)
30. 爸爸和3名同事乘动车从成都出发去贵阳,若他们都买二等座,1000元够吗?
一等座票价
二等座票价
354元
245元
【答案】够
【解析】
【分析】已知二等座票价是245元,爸爸和3名同事乘动车从成都出发去贵阳,若他们都买二等座,那么购买二等座的共有4人,依据总价=单价×数量,用245×4即可求出他们都购买二等座的总价钱,再与1000比大小即可知道够不够。
【详解】245×(3+1)
=245×4
=980(元)
980<1000
答:若他们都买二等座,1000元够。
31. 立冬之后气温明显下降,火锅食材店的生意开始红火起来。一家火锅食材店新进225袋火锅底料,已经卖出了189袋,剩下的每9袋一排摆在货架上,可以摆多少排?
【答案】4排
【解析】
【分析】已知一家火锅食材店新进225袋火锅底料,已经卖出了189袋,剩下的每9袋一排摆在货架上,求可以摆的排数。先用总袋数减去已卖出袋数求出剩余火锅底料的袋数,再用剩余袋数除以每排的袋数即可得到排数。据此解答。
【详解】(225-189)÷9
=36÷9
=4(排)
答:可以摆4排。
32. 在一次“献爱心”捐款活动中,三年级捐款480元,四年级捐款的金额是三年级的2倍,五年级捐款的金额比三、四年级捐款的总金额少108元。五年级捐款多少元?
【答案】1332元
【解析】
【分析】已知三年级捐款480元,四年级捐款的金额是三年级的2倍,五年级捐款的金额比三、四年级捐款的总金额少108元,求一个数的几倍是多少用乘法计算,先用三年级捐款的金额乘2即可求出四年级捐款的金额,然后把三、四年级捐款金额相加,求出两个年级一共捐款的钱数,再用它减去108,求出五年级捐款多少元。据此解答。
【详解】480×2+480-108
=960+480-108
=1440-108
=1332(元)
答:五年级捐款1332元。
33. 常青小学三年级为了丰富图书角,订阅了同学们喜欢的报刊杂志。订阅了56份《科学探秘》,每份8元;订阅了78份《儿童周报》,每份6元。一共花了多少元?
【答案】916元
【解析】
【分析】依据总价=单价×数量,用《科学探秘》的单价乘份数加上《儿童周报》的单价乘份数,即可求出一共花了多少元。据此解答。
【详解】8×56+6×78
=448+468
=916(元)
答:一共花了916元。
34. 某日馆内生命3.0展厅三个展区某时参观的人数情况如下:
①参观“演化的选择”展区的有156人;②参观“智能的跃升”展区的比参观“演化的选择”展区的多28人;③参观“未来的创生”展区的比参观“演化的选择”展区的3倍还少16人。
请选择合适的信息提出一个两步计算的数学问题并解答。
你选择的信息是______。(填序号)
提出的问题是_______?
解答:
【答案】①③
参观“未来的创生”展区的人数是多少?
452人
【解析】
【分析】试题要求提出一个两步计算的数学问题,信息①给出“演化的选择”展区人数为156人;信息③描述“未来的创生”展区人数与“演化的选择”展区人数的关系,需要先计算156的3倍(乘法),再减去16(减法),这是一个典型的两步计算过程;信息②计算“智能的跃升”人数只需一步加法156+28,不符合要求;因此,选择信息①和③,提出求“未来的创生”展区人数的问题。
【详解】选择的信息是①③。
提出的问题是:参观“未来的创生”展区的有多少人?
156×3-16
=468-16
=452(人)
答:参观“未来的创生”展区的人数是452人。
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2025-2026学年秋季学期三年级数学阶段练习
温馨提示:
1.本卷满分100分,考试时间90分钟。全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷为单项选择题,每小题2分,共16分。第Ⅱ卷为非选择题,共84分。
2.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
3.答选择题和判断题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案序号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案序号。
4.答非选择题时,使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
5.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效,考试结束后,将答题卡和试卷交回。
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题。(每题2分,共16分)
1. 下面算式中,结果最大的是( )。
A. B. C.
2. 观察下面的竖式,方框中的6表示( )。
A. 3个2 B. 3个20 C. 3个200
3. 甲地到乙地三种不同火车的票价如下表:
普通列车
特快列车
动车组列车
每张295元
每张320元
每张400元
张叔叔买3张同样价格的火车票,付给售票员1000元,他买的是( )。
A. 普通列车 B. 特快列车 C. 动车组列车
4. a×b=60,如果a不变,b乘5,那么积应( )。
A. 乘5 B. 除以5 C. 不变
5. 川剧的表演技艺朴实、粗犷、豪放。富有夸张性。生活气息浓厚。技巧丰富。四川民俗社每天中午都有川剧演出。周一有693人来观看,照这样计算,一周大约有( )人来观看。
A. 3500 B. 4900 C. 4200
6. 平平在计算时,把算式抄成了,这两个算式的计算结果相差( )。
A. 60 B. 48 C. 55
7. 一根绳子长500米,第一次用去149米,第二次用去86米,现在绳子的长度比原来短了多少米?正确列式是( )。
A. 500-149+86 B. 500-(149+86) C. 149+86
8. 一列城际列车有16节车厢,每节车厢60个座位,每张车票54元,在校学生凭学生证每张车票可以优惠20元。4位同学一起乘坐这列火车,一共可以优惠多少钱?解决这个问题,需要用到的信息是( )。
A. 16节,60个,54元,20元,4位 B. 54元,20元,4位 C. 20元,4位
第Ⅱ卷(非选择题)
二、填空题。(每空1分,共21分)
9. 250×8的积的末尾有( )个0;401×5的积中间有( )个0。
10. 在括号里填上“”“”或“”。
( ) ( )300 4000kg( )40吨
( ) ( )2800 6kg( )
11. 在括号里填上合适的单位。
小明身高1( )35( ),体重36( ),他的书包约重3( ),每天吃两个重约50( )的鸡蛋。
12. 找规律填空。
(1)6,12,18,( ),30,( )。
(2)18,36,72,( ),( )。
13. □26×3的积如果是三位数,□里最大填_____;积如果是四位数,□里最小填_____。
14. 一桶油连桶共重30千克,倒出一半,还剩16千克,原来桶重( )千克。
15. 小马虎在计算40-25÷时,弄错了运算顺序。先算了减法后算了除法,结果得数是3。正确的得数应该是( )。
三、判断题,对的打“√”,错的打“×”。(每题1分,共7分)
16. 一只东北虎重250千克,4只同样重的东北虎重1吨。( )
17. 305×8的因数中间有0,积的中间也一定有0。( )
18. 三位数乘一位数,积一定是四位数。( )
19. 从不同的角度观察同一物体,看到的形状一定不一样。( )
20. 两个乘数的末尾都没有0,积的末尾不可能会出现0。( )
21. 一本书,每天看6页,看了8天后还剩45页,这本书一共有103页。( )
22. 在一个减法算式里,差不变,被减数增加20,减数应该增加20。( )
四、计算题。(共34分)
23. 直接写出得数或在括号里填合适的数。
( ) ( ) ( )
24. 列竖式计算。
① ② ③ ④
25. 脱式计算。
26. 看图列综合算式。
27. 看图列综合算式。
28. 先在方框里填数,再列出综合算式。
五、连线题。(共2分)
29. 下面右边的4幅图分别是谁看到的?连一连。
六、解答题。(共20分)
30. 爸爸和3名同事乘动车从成都出发去贵阳,若他们都买二等座,1000元够吗?
一等座票价
二等座票价
354元
245元
31. 立冬之后气温明显下降,火锅食材店的生意开始红火起来。一家火锅食材店新进225袋火锅底料,已经卖出了189袋,剩下的每9袋一排摆在货架上,可以摆多少排?
32. 在一次“献爱心”捐款活动中,三年级捐款480元,四年级捐款的金额是三年级的2倍,五年级捐款的金额比三、四年级捐款的总金额少108元。五年级捐款多少元?
33. 常青小学三年级为了丰富图书角,订阅了同学们喜欢的报刊杂志。订阅了56份《科学探秘》,每份8元;订阅了78份《儿童周报》,每份6元。一共花了多少元?
34. 某日馆内生命3.0展厅三个展区某时参观的人数情况如下:
①参观“演化的选择”展区的有156人;②参观“智能的跃升”展区的比参观“演化的选择”展区的多28人;③参观“未来的创生”展区的比参观“演化的选择”展区的3倍还少16人。
请选择合适的信息提出一个两步计算的数学问题并解答。
你选择的信息是______。(填序号)
提出的问题是_______?
解答:
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