15.2 人体排泄的途径 课件- 2025-2026学年苏教版生物八年级上册

2026-01-14
| 17页
| 94人阅读
| 0人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版八年级上册
年级 八年级
章节 第2节 人体排泄的途径
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.69 MB
发布时间 2026-01-14
更新时间 2026-01-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55957510.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第15章 泌尿系统 第2节 人体排泄的途径 苏教版生物八年级上册 学习目标 1.通过观察泌尿系统模式图,了解泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等结构组成。(探究实践、科学思维) 2.通过分析尿液的成分,理解人体排尿和出汗等对人体健康的重要意义。(态度责任、生命观念) 1.尿液的排出 成年人每天排出的尿液约为1~2L,尿液的排出与哪项系统有关? 泌尿系统模式图 1 2 3 4 泌尿系统由哪些器官组成?各组成器官的功能分别是什么? (形成尿液) 膀胱主要由肌肉组成,形状、大小会随充盈程度发生变化,排空时肌肉收缩形成许多皱襞,充盈时皱襞消失,体积增大。 一对输尿管分别与左、右肾脏连接,通过管壁中肌肉的蠕动将肾脏形成的尿液持续输入膀胱 (输送尿液) 泌尿系统模式图 1 2 3 4 肾脏 输尿管 膀胱 尿道 泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道等结构。 1.尿液的排出 (暂时贮存尿液) 尿道是尿液从膀胱排出体外的通道。尿道口的 括约肌在神经系统的调节下控制尿液的排出 (排出尿液) 1.尿液的排出 尿液形成是连续不断的,但排尿是间歇进行的。当膀胱中的尿液贮存达到一定量时,人就有了尿意,此时应该及时排尿。 一般来说,成年人的膀胱贮尿量能达到600mL。日常生活中,有些同学为了减少上厕所的次数,会有憋尿的习惯。那么,这种习惯有什么危害? 案例分析: 长期憋尿会损伤膀胱、诱发尿路感染、增加肾脏负担,危害泌尿系统健康。 “汗流浃背”出自《后汉书》,现在常用于形容出汗很多,使后背的衣服都湿透了。出汗是一种生理现象,汗液中含有代谢废物,出汗和排尿都能把人体生命活动产生的代谢废物排出体外。 后汉书: 2.汗腺的排泄功能 人体产生的代谢废物和多余的水,还可以通过皮肤内的汗腺排出体外。 2.汗腺的排泄功能 正常人在安静状态下,当环境温度达到30℃左右时,就会开始出汗。 皮肤内的汗腺模式图 汗腺 汗腺导管 汗腺细胞分泌汗液 2.汗腺的排泄功能 汗液的成分包括水、尿素和无机盐等。 皮肤内的汗腺模式图 汗腺 汗腺导管 和原尿流经肾小管被重吸收一样,汗液中的无机盐(如氯化钠)等在流经汗腺导管的过程中也会被部分重吸收。 人体除了通过排尿、出汗等途径排出代谢废物和水,还能通过肺呼吸排出二氧化碳和少量的水。其中,部分二氧化碳和水是细胞内有机物氧化分解产生的。 人体的其他排泄途径: 3.肺的排泄功能 人体通过出汗能排出部分代谢废物,汗腺具有一定的排泄功能。 二氧化碳 + 水 + 能量 有机物 + 氧气 细胞质 线粒体 原料 产物 呼吸作用反应式: 4.人体排泄途径 人体在完成复杂的生命活动时,会产生代谢废物和多余的水,这些物质经由泌尿系统、汗腺和肺等排出体外的过程称为排泄。 二氧化碳 尿素 无机盐 呼吸系统 出汗 排尿 泌尿系统 皮肤 呼气 水 人体的结构和功能相适应,各系统协调统一,共同完成复杂的生命活动。人体内环境的稳定是完成各项生命活动的基础。简单地说,内环境就是人体的内部环境,包括血浆和细胞间的液体等细胞生活的环境。内环境的稳定包括水平衡、盐平衡、血糖平衡,以及体温的相对稳定等。 课外阅读: 5.人体的排泄与内环境稳定 排泄是人体重要的生命活动之一,维持了人体内部环境的稳定,有利于各种生命活动的正常进行。 水平衡:在神经调节和激素调节的共同作用下,当人体饮水不足、吃的食物过咸或者体内失水时,肾小管等对水的重吸收增加;当人体血液中含水量高时,肾小管等对水的重吸收减少。人体主要通过调节排尿量,维持体内的水平衡。 盐平衡:当血液中无机盐含量发生变化时,肾小管等重吸收无机盐的情况也会发生变化,以维持体内的盐平衡。 体温相对稳定:如口腔温度的正常范围36.7~37.7℃。人体能够维持体温相对稳定是产热、散热两个生理过程动态平衡的结果。出汗是人体的一种散热方式。在正常体温下,当环境温度高于或等于皮肤温度时,出汗更是重要的散热方式。 课外阅读: 5.人体的排泄与内环境稳定 因此,人体的排泄功能对维持内环境的稳定具有重要作用。 排尿: 排汗: 呼气: 通过泌尿系统排出大部分水、无机盐、尿素等。 通过皮肤排出少量水、无机盐、尿素等。 通过呼吸系统以气体形式排出二氧化碳和少量水。 人体的排泄 课堂小结 途径 概念 意义 人体在完成复杂的生命活动时,产生代谢废物和多余的水,物质经由泌尿系统、汗腺和肺等排出体外的过程。 维持了人体内部环境的稳定,有利于各种生命活动的正常进行。 解析: (理解题)例1.人体排出代谢废物和多余的水,主要是通过( )。 A.运动系统 B.呼吸系统 C.泌尿系统 D.循环系统 随堂练习 C 二氧化碳 尿素 无机盐 呼吸系统 出汗 排尿 泌尿系统 皮肤 呼气 水 (判断题)例2.因为尿液的形成是间歇进行的,所以我们的排尿也是间歇进行的。( ) 随堂练习 × 解析:尿液形成是连续不断的,但排尿是间歇进行的。 (应用题)例3.在尿液形成的过程中,有用的物质被重吸收,代谢废物被排出体外。与 原尿相比较,尿液的成分发生了什么变化?原因是什么? 随堂练习 表15-2 原尿和尿液的成分比较表 成分 原尿 尿液 水 98 96 蛋白质 0.03 0 葡萄糖 0.1 0 无机盐 0.72 1.1 尿素 0.03 1.8 单位:g/100mL 在原尿流经肾小管时,所有的葡萄糖、大部分的水和部分的无机盐经过重吸收作用回到血液,剩下的液体便是尿液。 肾小管的重吸收作用 关注肾脏健康 共筑健康长城 $

资源预览图

15.2 人体排泄的途径 课件- 2025-2026学年苏教版生物八年级上册
1
15.2 人体排泄的途径 课件- 2025-2026学年苏教版生物八年级上册
2
15.2 人体排泄的途径 课件- 2025-2026学年苏教版生物八年级上册
3
15.2 人体排泄的途径 课件- 2025-2026学年苏教版生物八年级上册
4
15.2 人体排泄的途径 课件- 2025-2026学年苏教版生物八年级上册
5
15.2 人体排泄的途径 课件- 2025-2026学年苏教版生物八年级上册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。