精品解析:山西省吕梁市汾阳市部分学校2025-2026学年八年级上学期12月月考生物试题
2026-01-14
|
2份
|
29页
|
49人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山西省 |
| 地区(市) | 吕梁市 |
| 地区(区县) | 汾阳市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 660 KB |
| 发布时间 | 2026-01-14 |
| 更新时间 | 2026-01-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55956771.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年第一学期八年级第二次月考试题
生物
说明:1、本试卷满分为100分,考试时间为60分钟。
2、请注意书写认真,字迹工整,答题规范,卷面整洁。
一、选择题(每小题2分,共40分)
1. 6月6日,2024年全国“爱眼日”宣传主场活动在广州举办。《近视防治指南(2024 年版)》特别强调儿童青少年的户外活动,建议儿童青少年每天户外活动时间不少于2小时。为保护视力,小粤学校每年也会进行视力筛查,视力筛查需要用遮掩板遮住一只眼(如图甲)。 甲中a为关节结构示意图,乙为眼球结构示意图。阅读材料完成下面小题:
(1)下列关于图甲动作的分析,正确的是( )
A. 该动作由运动系统调节
B. 仅需要骨和关节协调配合
C. 该动作不需要消耗能量
D. 右手肱三头肌处于舒张状态
(2)图甲中关节结构与名称对应错误是( )
A. ①——关节窝 B. ②——关节囊
C. ③——关节腔 D. ④——关节软骨
(3)字母“E”在乙中的成像部位是( )
A. ⑤ B. ⑥ C. ⑦ D. ⑧
(4)通过视力筛查,医生告知小粤患有一定程度的近视,下列有关近视的叙述正确的是( )
A. ⑥的曲度过大
B. 眼球前后径过短
C. 物像落在了⑦的后方
D. 可通过佩戴凸透镜进行矫正
【答案】(1)D (2)A (3)C (4)A
【解析】
【分析】图甲中:a是关节,其中①关节头;②关节囊;③关节腔;④关节软骨。
图乙中:⑤是角膜,⑥是晶状体,⑦是视网膜,⑧是视神经。
【小问1详解】
A.该动作不仅由运动系统参与,还需要神经系统等系统的调节。运动系统主要提供动作的结构基础,而神经系统则负责控制和协调动作的执行,A错误。
B.完成该动作不仅需要骨和关节的协调配合,还需要骨骼肌的收缩和舒张来提供动力。没有骨骼肌的参与,动作无法完成,B错误。
C.任何动作的执行都需要消耗能量,该动作也需要消耗能量,C错误。
D.在遮掩板遮住一只眼的过程中,右手肱二头肌会处于收缩状态,以提供手臂弯曲所需的力量。同时,肱三头肌会舒张,使手臂能够顺利弯曲,D正确。
故选D。
【小问2详解】
A.①在图中应表示关节头,而不是关节窝。关节头是关节的一部分,与关节窝相对,形成关节面,A符合题意。
B.②关节囊包围着整个关节,起到连接、保护和润滑关节的作用,B不符合题意。
C.③关节腔是关节囊内部的空腔,含有少量滑液,起到润滑关节的作用,C不符合题意。
D.关节面上会覆盖一层④关节软骨,以减少摩擦和缓冲压力,D不符合题意。
故选A。
【小问3详解】
视觉形成的过程是:⑤角膜→房水→瞳孔→⑥晶状体→玻璃体→⑦视网膜(成像)→⑧视神经→大脑皮层的视觉中枢(形成视觉)。可见,字母“E”在乙中的成像部位是⑦视网膜,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
【小问4详解】
A.近视的成因之一是⑥晶状体的曲度过大,导致光线聚焦在视网膜前方而不是视网膜上,从而形成模糊的物像,A正确。
B.眼球前后径过短通常会导致远视而不是近视。远视时,光线聚焦在视网膜后方,导致看近处物体时模糊不清,B错误。
C.近视时,物像落在⑦视网膜前方而不是后方,C错误。
D.近视可通过佩戴凹透镜进行矫正,而不是凸透镜。凹透镜能够使光线发散,从而使聚焦点后移到视网膜上,形成清晰的物像,D错误。
故选A。
2. 如图为人耳的结构示意图。幼儿容易患中耳炎,引起炎症的病菌是通过哪一结构进入中的( )
A. a B. b C. d D. e
【答案】D
【解析】
【分析】图中:a鼓膜,b听小骨,c半规管,d耳蜗,e咽鼓管。
【详解】A.a鼓膜是外耳道底部的一层薄膜,它的主要作用是接受声波的刺激并产生振动,将声波的能量传递给听小骨,它并不是病菌进入中耳的通道,A不符合题意。
B.b听小骨位于中耳内,包括锤骨、砧骨和镫骨,它们的作用是将鼓膜的振动传递到内耳,与病菌进入中耳的途径无关,B不符合题意。
C.d耳蜗是内耳的重要组成部分,里面有听觉感受器,能将振动转化为神经冲动,它与病菌进入中耳的过程没有直接关系,C不符合题意。
D.e咽鼓管一端连通咽部,另一端连通中耳的鼓室。幼儿咽鼓管的特点使得病菌容易从咽部通过咽鼓管进入中耳,引发中耳炎,D符合题意。
故选D。
3. 如图是某人被玫瑰针刺后完成缩手反射的示意图,以下说法正确的是( )
A. 某人不小心被玫瑰针刺中手时,会在感觉到疼痛后迅速将手缩回
B. 若图一4损伤导致反射弧不完整,被针刺后不能缩手也不产生痛觉
C. 完成缩手反射的传导途径是2→1→3→4→5
D. 神经元的突起包含④树突和③轴突两种
【答案】C
【解析】
【分析】(1)图一中,1传入神经,2感受器,3神经中枢,4传出神经,5效应器,a白质,b灰质。
(2)图二中,①树突,②胞体,③神经纤维,④神经末梢。
【详解】A.缩手反射的传导途径为:2感受器→1传入神经→3神经中枢→4传出神经→5效应器;疼痛的感觉是在大脑皮层形成的,需要a白质内的上行神经纤维把信号传到大脑皮层的躯体感觉中枢,才能形成疼痛的感觉,这需要一定的时间。因此,某人不小心被玫瑰针刺中手时,先缩手后感到疼痛,故A错误。
B.完成反射需要完整的反射弧,若图一4传出神经受损,则不能完成缩手反射;但是,神经冲动会沿着a白质内的上行神经纤维传到大脑皮层的躯体感觉中枢,产生痛觉,故B错误。
C.完成缩手反射的结构是反射弧,传导途径是2感受器→1传入神经→3神经中枢→4传出神经→5效应器,故C正确。
D.神经元是神经系统结构和功能的基本单位,它的突起包含①树突和轴突,故D错误。
故选C。
4. 车祸后,伤者被送往医院,医生通过神经系统检查判断伤情——比如看伤者能否正常活动、心跳和呼吸是否平稳。下列关于神经系统器官功能的叙述,错误的是( )
A. 大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢
B. 小脑能协调运动,维持身体平衡
C. 脑干有调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢
D. 脊髓只有反射功能,没有传导功能
【答案】D
【解析】
【分析】(1)大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关)。
(2)小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。
(3)脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等)。
【详解】A.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,负责感觉、运动、语言等多种高级功能,故A正确。
B.小脑主要负责协调运动,维持身体平衡,若损伤会导致动作不协调,故B正确。
C.脑干内有调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢,是维持生命必需的结构,故C正确。
D.脊髓具有反射和传导功能。一方面,脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,完成一些简单的反射活动,如膝跳反射;另一方面,脊髓能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路,故D错误。
故选D。
5. 下列实例中,不属于反射的是( )
A. 听到铃声走进教室 B. 草履虫避开盐粒刺激
C. 瞌睡时打哈欠 D. 进食时分泌唾液
【答案】B
【解析】
【分析】反射需通过神经系统对刺激作出反应,而单细胞生物无神经系统,其反应为应激性。
【详解】A.听到铃声走进教室,是在神经系统的参与下,对铃声这一刺激做出的规律性反应,属于反射,故A不符合题意。
B.草履虫是单细胞生物,无神经系统,避开盐粒属于应激性,故B符合题意。
C.瞌睡时打哈欠,是人体在神经系统的调节下对内部刺激做出规律性反应,属于反射,故C不符合题意。
D.进食时分泌唾液,是人体通过神经系统对食物这一刺激做出规律性反应,属于反射,故D不符合题意。
故选B。
6. 下列腺体都属于内分泌腺的一组是( )
A. 垂体、胃腺 B. 甲状腺、肾上腺
C. 卵巢、肠腺 D. 胰腺、肝脏
【答案】B
【解析】
【分析】内分泌腺无导管,分泌物(激素)直接进入血液;外分泌腺有导管,分泌物通过导管排出。
【详解】A.垂体是内分泌腺,胃腺分泌胃液经导管进入胃,属于外分泌腺,故A不符合题意。
B.甲状腺和肾上腺均无导管,分泌物直接进入血液,属于内分泌腺,故B符合题意。
C.卵巢是内分泌腺,但肠腺分泌肠液经导管排入肠道,属于外分泌腺,故C不符合题意。
D.胰腺(胰)的外分泌部(分泌胰液)和肝(又称肝脏,分泌胆汁)均通过导管排出,属于外分泌腺,故D不符合题意。
故选B。
7. 按蚊在叮咬了甲后又叮咬了乙,若甲是疟疾患者,乙被按蚊叮咬后也患上疟疾。下列说法不正确的是( )
A. 甲体内有疟疾病原体 B. 按蚊属于传染源
C. 乙被叮咬前是易感人群 D. 消灭蚊子及幼虫能降低疟疾的发病率
【答案】B
【解析】
【分析】传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径和易感人群;预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
【详解】A.甲是疟疾患者,能够散播病原体,因此甲体内有疟疾病原体,故A正确。
B.按蚊是传播疟疾的生物媒介,所以属于传播途径,故B错误。
C.乙在被按蚊叮咬前,没有感染过疟疾,体内没有针对疟原虫的免疫力,属于对疟疾易感的人群,故C正确。
D.消灭蚊子及幼虫,可以切断疟疾传播的生物媒介途径。因为按蚊是疟疾传播的重要媒介,减少了按蚊的数量,就降低了疟原虫从患者传播到健康人的机会,从而能降低疟疾的发病率,故D正确。
故选B。
8. 每年的12月1日是世界艾滋病日。下列关于艾滋病的叙述中错误的是( )
A. 艾滋病的病原体是 HIV
B. 艾滋病病毒主要破坏人体的免疫系统
C 艾滋病病毒可通过蚊子叮咬进行传播
D. 与艾滋病患者握手不会感染艾滋病
【答案】C
【解析】
【分析】艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒( HIV )后导致的免疫缺陷病。HIV是一种逆转录病毒,主要攻击和破坏的靶细胞为辅助性T淋巴细胞,随着辅助性T淋巴细胞的大量死亡,导致人体免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤。艾滋病的传播途径有:性接触传播、血液传播和母婴传播等。
【详解】A.病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物;艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种严重传染病,HIV是导致艾滋病的病原体,A不符合题意。
B.HIV主要攻击人体的免疫系统,特别是淋巴细胞,它会逐渐破坏人体的免疫功能,使人体失去对各种病原体的抵抗力,从而引发各种机会性感染和肿瘤,最终导致死亡,B不符合题意。
C.艾滋病病毒主要通过性传播、血液传播和母婴传播,蚊子叮咬不会传播艾滋病病毒,因为蚊子吸血时,只是将血液吸入体内,并不会将之前吸入的血液注入到下一个被叮咬的人体内,而且艾滋病病毒在蚊子体内无法存活和繁殖,C符合题意。
D.艾滋病的传播需要特定的途径,日常生活中的一般接触,如握手、拥抱、共同进餐、共用办公用品等,都不会传播艾滋病病毒,D不符合题意。
故选C。
9. 近期,大范围爆发的甲流是一种新的甲型H1N1病毒引起的急性呼吸道传染病,症状比普通感冒更强烈,常伴随高烧。大家应做好预防,尽量不去人员密集的地方,出门科学佩戴口罩。若家中有人感染,可选择居家消毒,对症治疗不必恐慌,部分群体不经治疗也可自愈。利用特殊处理的减毒或没有毒性的病原体制成疫苗,接种后能有效预防甲流。根据资料,请完成下面小题。
(1)下列关于甲流的说法错误的是( )
A. 甲型H1N1流感病毒是病原体
B. 甲流是一种呼吸道传染病
C. 已感染甲流的学生是传染源
D. 甲型H1N1流感病毒具有细胞结构
(2)甲流与新冠的防护措施相似。专家建议出门佩戴口罩,属于传染病预防措施中的( )
A. 控制传染源 B. 切断传播途径
C. 保护易感人群 D. 以上三项都是
(3)接种疫苗是预防甲流的有效方法之一。下列说法不正确的是( )
A. 部分群体不经治疗也可自愈,是因为自身会产生抗体
B. 该预防措施属于保护易感人群
C. 疫苗在免疫学上属于抗体
D. 这不是人生来就有的免疫类型
(4)奥司他韦是一种神经氨酸酶抑制剂,可以抑制流感病毒在人体内的传播以起到治疗作用, 甲流患者需严格在医生的指导下用药,不可以擅自用药。由此推测该药物属于( )
A. 处方药 B. 非处方药
C. 中成药 D. 外用药
【答案】(1)D (2)B (3)C (4)A
【解析】
【分析】(1)病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成病毒颗粒(结晶体),从而失去生命活动。
(2)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性,有的还具有季节性和地方性的特点。
【小问1详解】
A.病原体是指能引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等。甲型H1N1流感病毒是引起传染病甲流的病毒,是病原体,故A不符合题意。
B.呼吸道传染病主要通过空气或飞沫进行传播。甲流主要通过空气或飞沫进行传播,因此是一种呼吸道传染病,故B不符合题意。
C.传染源是指能够携带和散播病原体的人或动物。已感染甲流的学生已经携带甲型H1N1流感病毒,并能进行散播,因此是传染源,故C不符合题意。
D.除病毒外,生物都是由细胞构成的。因此,甲型H1N1流感病毒不具有细胞结构,是由蛋白质外壳和内部遗传物质构成,故D符合题意。
故选D。
【小问2详解】
A.控制传染源是指对传染病人、疑似病人等能够散播病原体的人或动物进行隔离、治疗等操作,以防止病原体进一步传播。而佩戴口罩并非针对传染源(如患者)进行管控,所以不属于控制传染源,故A不符合题意。
B.切断传播途径是采取措施阻断病原体从传染源到易感人群的传播过程。甲流和新冠主要通过空气、飞沫等途径传播,出门科学佩戴口罩,能有效阻挡含有病毒的飞沫等传播媒介,从而阻断病原体从传染源传播到易感人群的过程,属于切断传播途径,故B符合题意。
C.保护易感人群是对容易感染疾病的人群(如老人、儿童、免疫力低下者等)采取措施,如接种疫苗、增强体质等,来提高他们对疾病的抵抗力。佩戴口罩不是直接针对易感人群提升抵抗力的措施,所以不属于保护易感人群,故C不符合题意。
D.根据以上分析,佩戴口罩只属于切断传播途径,并非同时属于控制传染源和保护易感人群,故D不符合题意。
故选B。
【小问3详解】
A.当人体感染甲流病毒后,免疫系统会识别病毒并启动免疫反应。在这个过程中,B淋巴细胞会增殖分化形成浆细胞,浆细胞能产生针对甲流病毒的特异性抗体,这些抗体可以与病毒结合,促进病毒的清除,从而使部分群体不经治疗也可自愈,A不符合题意。
B.预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。接种疫苗可以使人体在不患病的情况下获得对甲流病毒的免疫力,从而降低感染甲流的风险,属于保护易感人群的措施,B不符合题意。
C.疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。在免疫学上,疫苗属于抗原,它能刺激人体的免疫系统产生相应的抗体和记忆细胞。而抗体是人体免疫系统受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结合的免疫球蛋白,C符合题意。
D.人生来就有的免疫类型是非特异性免疫,它对多种病原体都有防御作用,不具有特异性。而接种疫苗后获得的免疫是特异性免疫,是人体在后天生活中通过接触抗原(如疫苗)而获得的,只针对特定的病原体起作用,D不符合题意。
故选C。
【小问4详解】
A.处方药需要凭医师的处方购买,按医嘱服用,适用于不易自我诊断、自我治疗的大病、危重病等。奥司他韦需严格在医生的指导下用药,不可以擅自用药,因此属于处方药,故A符合题意。
B.非处方药不需执业医师开具的处方也可以购买,按说明书服用,适用于容易自我诊断、自我治疗的小病。奥司他韦需严格在医生的指导下用药,属于处方药,而不是非处方药,故B不符合题意。
C.中成药是在中医理论指导下应用的药物,其有效成分主要是从各种植物中提取出来的,题干中并未涉及相关描述,故C不符合题意。
D.外用药是指在体表所贴的膏药,或涂抹的药物。奥司他韦属于内服药,不是外用药,故D不符合题意。
故选A。
10. 科学研究表明,除了受遗传因素和环境的影响外,许多疾病的发生都与不健康的生活方式有关。下列不属于生活方式病的是( )
A. 恶性肿瘤 B. 心脑血管疾病
C. 糖尿病 D. 流感
【答案】D
【解析】
【分析】健康生活方式,是指有益于健康的习惯化的行为方式。主要表现为生活有规律,没有不良嗜好,讲求个人卫生、环境卫生、饮食卫生,讲科学、不迷信,平时注意保健、生病及时就医积极参加健康有益的文体活动和社会活动等等。
【详解】A.恶性肿瘤(如肺癌、胃癌)与吸烟、饮食不健康等生活方式密切相关,故A不符合题意。
B.心脑血管疾病(如高血压、冠心病)常由高脂饮食、缺乏运动等不良习惯诱发,故B不符合题意。
C.糖尿病(尤其2型)与肥胖、高糖饮食、久坐等生活方式直接相关,故C不符合题意。
D.流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,主要通过飞沫传播,与生活方式关联性较弱,故D符合题意。
故选D。
11. 下列生活习惯或生活方式不符合健康生活理念的是( )
A. 生病后,按医嘱服用药物
B. 周末休息,可以熬夜上网
C. 生活中常与父母、朋友交流沟通
D. 坚持体育锻炼,积极参加户外活动
【答案】B
【解析】
【分析】(1)健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。健康的生活方式包括:合理膳食、规律作息、科学用药、积极锻炼、善于沟通等。
(2)科学用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
(3)熬夜会打乱人体的生物钟,影响身体的正常代谢和修复,导致疲劳、免疫力下降等问题。
(4)与他人交流沟通能够释放压力,获得情感支持,有助于保持心理健康。
(5)坚持体育锻炼和积极参加户外活动可以增强体质,提高免疫力,促进身心健康。
【详解】A.生病后按医嘱服用药物,能确保药物的使用安全有效,遵循了科学用药的原则,有利于身体恢复健康,A正确。
B.周末休息时熬夜上网,会打破正常的作息规律,使身体得不到充分的休息,打乱生物钟,进而影响身体健康,如导致疲劳、免疫力下降、内分泌失调等,不符合健康生活理念,B错误。
C.生活中常与父母、朋友交流沟通,能及时排解内心的压力和不良情绪,获得情感上的支持和理解,对心理健康非常有益,符合健康生活理念,C正确。
D.坚持体育锻炼,积极参加户外活动,可增强身体的各项机能,提高免疫力,促进新陈代谢,还能放松心情,缓解学习压力,符合健康生活理念,D正确。
故选B。
12. “冬吃萝卜,夏吃姜,不劳医生开药方”。萝卜能消食化热,去邪热气,还能清热生津止渴,可用于热病口渴或消渴多饮,可防止胆石形成,在《本草纲目》和《新修本草》中都有记载。最常见的白萝卜的地上部分是绿色,地下部分是白色,造成这种差异的生态因素主要是( )
A. 水分 B. 温度 C. 空气 D. 阳光
【答案】D
【解析】
【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。
【详解】叶绿素是位于叶绿体中的色素,植物体呈现绿色就是因为细胞内有叶绿体,叶绿体中有叶绿素的缘故。光是形成叶绿素的重要条件。萝卜的地上部分在光下能形成叶绿素;地下部分没有接受到阳光的照射,没有叶绿素形成。可见,萝卜的地上部分和地下部分颜色不同,造成这种差异的主要环境因素是阳光,与水分、温度、空气关系不大,故D正确,ABC错误。
故选D。
13. 自然界中形形色色的生物在适应环境的同时也影响着环境。下列属于生物影响环境的是( )
A. 草履虫能够净化污水
B. 秋天梧桐树落叶
C. 北极熊具有厚实的皮下脂肪层
D. 荒漠中的骆驼刺根系发达
【答案】A
【解析】
【分析】生物适应环境:生物为了生存,会在形态、结构、生理和行为等方面表现出与环境相适应的特征。例如动物的保护色、拟态,植物的根系发达以适应干旱环境等。
生物影响环境:生物在生存和发展过程中,会对周围环境产生改变和影响。如绿色植物通过光合作用影响大气中的碳氧平衡,蚯蚓在土壤中活动能使土壤疏松等。
【详解】A.草履虫能够净化污水,草履虫在污水中生活时,会摄取污水中的有机物等物质,从而使污水得到一定程度的净化,这体现了生物对环境的影响,A符合题意。
B.秋天梧桐树落叶,这是梧桐树对温度降低等环境变化的一种适应方式。随着气温下降,梧桐树通过落叶减少水分蒸发和营养消耗,以度过寒冷的季节,属于生物适应环境,B不符合题意。
C.北极熊具有厚实的皮下脂肪层,北极地区气候寒冷,厚实的皮下脂肪层可以帮助北极熊保暖,使其能够在寒冷的环境中生存,这是北极熊适应北极寒冷环境的表现,属于生物适应环境,C不符合题意。
D.荒漠中水分稀少,骆驼刺根系发达,能深入地下吸收更多的水分,这是骆驼刺适应荒漠干旱环境的特征,属于生物适应环境,D不符合题意。
故选A。
14. 为探究“酒精对水蚤心率的影响”,同学们进行了相关实验。下列有关这个实验的表述中,不正确的是( )
A. 这个实验的变量是酒精的浓度
B. 这个实验的对照组是清水组
C. 用同一只水蚤,先测清水、再测1%、10%和20%酒精下的心率,可以减小误差
D. 水蚤心率随酒精浓度增加而减少
【答案】C
【解析】
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其他因素对实验结果的影响和干扰。
【详解】A.实验目的是探究酒精浓度对水蚤心率的影响,因此酒精浓度是唯一变量,A不符合题意。
B.对照组需保持自然状态(无酒精处理),清水组符合这一要求,B不符合题意。
C.用同一只水蚤连续测量不同浓度酒精下的心率存在明显问题。酒精具有累积效应,前次处理会改变水蚤生理状态,导致后续测量结果不可靠。正确做法应使用多只水蚤分组实验以减少误差,C符合题意。
D.由表中的数据可知,水蚤心率随酒精浓度增加而减少,D不符合题意。
故选C。
二、识图作答题(共44分,[ ]内填字母或序号)
15. 乒乓球运动是世界球类运动项目,乒乓球被称为中国“国球”。如图为乒乓球运动场上, 运动员比赛时的部分生理活动示意图,请结合图示回答下列问题:
(1)听到裁判员发出比赛开始指令时,运动员迅速进入预备状态。接受指令的感受器位于图中的______(填序号)中,A是构成该反射弧结构的______部分。此时运动员握拍手臂的状态如图中甲所示,肱二头肌处于______状态。
(2)运动员能看清楚对方由远到近的来球,因为眼球内[______]曲度的调节,其曲度变化为______,其曲度变化受______的调节。运动员看到对方的球过来,能准确挥拍接到球,这种反射类型属于______反射。
(3)当你观看运动员的精彩扣球时不禁欢呼雀跃,出现心跳加速、血压升高的情况,这是由于神经系统特别兴奋,促使肾上腺分泌较多的______,随着______输送到心脏等部位发挥作用。由此说明人体的生命活动受到______和______的共同调节。
【答案】(1) ①. ⑥ ②. 神经中枢 ③. 收缩
(2) ①. 晶状体 ②. 由小变大 ③. 睫状体 ④. 条件反射
(3) ①. 肾上腺素 ②. 血液循环 ③. 神经系统 ④. 激素
【解析】
【分析】图中:①角膜、②瞳孔、③虹膜,④视网膜、⑤鼓膜、⑥耳蜗、⑦半规管、⑧听小骨、A大脑皮层。
【小问1详解】
听到裁判员发出比赛开始指令时,声音通过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。所以接受指令的感受器位于图中的⑥耳蜗中。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分,A是构成该反射弧结构的神经中枢部分,位于大脑皮层。此时运动员握拍手臂处于屈肘状态,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。所以肱二头肌处于收缩状态。
【小问2详解】
眼球的结构中,晶状体似双凸透镜,有折光作用。睫状体内有平滑肌,晶状体依靠悬韧带与睫状体相连,眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度,来看清远近不同的物体。运动员能看清楚对方由远到近的来球,是因为眼球内晶状体曲度的调节,当看近处物体时,睫状体收缩,晶状体曲度变大;当看远处物体时,睫状体舒张,晶状体曲度变小。所以其曲度变化为由小变大,其曲度变化受睫状体的调节。运动员看到对方的球过来,能准确挥拍接到球,这是在大脑皮层的参与下形成的反射,属于条件反射。
【小问3详解】
当你观看运动员的精彩扣球时不禁欢呼雀跃,出现心跳加速、血压升高的情况,这是由于神经系统特别兴奋,促使肾上腺分泌较多的肾上腺素,肾上腺素能够促使心跳加快、血压升高,并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。肾上腺素随着血液循环输送到心脏等部位发挥作用。由此说明人体的生命活动受到神经系统的调节和激素调节的共同调节。
16. 病毒学家顾方舟对预防及控制脊髓灰质炎的研究长达42年,被称为“中国脊髓灰质炎疫苗”之父。小儿麻痹症是“脊髓灰质炎”的俗称,是由脊髓灰质炎病毒所致的急性传染病。 接种儿童脊灰疫苗是预防该病最有效的措施,某人注射疫苗后的免疫过程(如图甲所示), 血液抗体浓度变化(如图乙所示)。请你据图回答:
(1)小儿麻痹症是一种传染病,引起该病的病原体是_______。
(2)根据图甲分析,图中淋巴细胞受到脊灰疫苗刺激后,产生的能识别脊髓灰质炎病毒的特殊蛋白质称为______(选填“抗原”或“抗体”),人体注射疫苗后能够有效预防脊髓灰质炎,这属于保卫人体的第______道防线,此种免疫类型称为_______。
(3)脊灰疫苗通常需要在儿童2月龄、3月龄、4月龄和4周岁各接种一次。图乙表示某儿童前3次接种脊髓灰质炎病毒疫苗后,血液中相应抗体浓度的变化情况。据图分析,多次接种后,该儿童体内相应抗体的变化趋势为:________。
(4)某家长认为,自己的孩子已经完成4剂脊灰疫苗的接种,所以在流感高发的季节,自己的孩子就可以不佩戴口罩了。这是不科学的,因为:_______。
(5)除了接种相应疫苗,请你列举一种可以提高自身免疫力的做法:_______。
【答案】(1)脊髓灰质炎病毒
(2) ①. 抗体 ②. 三 ③. 特异性免疫
(3)抗体浓度逐渐升高##随着接种次数增加,抗体浓度不断增加
(4)疫苗具有特异性,脊灰疫苗仅对脊髓灰质炎有效,对流感病毒无预防作用
(5)合理膳食##适量运动##规律作息(合理即可)
【解析】
【分析】(1)计划免疫(免疫规划)是根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。多次接种疫苗会使人体的免疫系统产生二次免疫反应,二次免疫反应比初次免疫反应更快、更强,产生的抗体数量更多。
(2)特异性免疫与非特异性免疫:特异性免疫是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能,只针对某一特定的病原体或异物起作用。接种疫苗获得的免疫属于特异性免疫,只能预防特定的传染病。非特异性免疫是生来就有的,对多种病原体都有防御作用。佩戴口罩属于非特异性的预防传染病的措施,可预防多种病原体的传播。
【小问1详解】
病原体是指引起疾病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。题目明确指出小儿麻痹症是由脊髓灰质炎病毒所致的急性传染病,所以引起该病的病原体是脊髓灰质炎病毒。
【小问2详解】
抗原是指能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质,如病原体等异物。抗体是指抗原进入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原的特殊蛋白质。由图甲可知,淋巴细胞受到脊灰疫苗刺激后产生的特殊蛋白质能与脊髓灰质炎病毒结合,根据抗体的定义,这种特殊蛋白质是抗体。
人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞)组成,当病原体进入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体。人体注射疫苗后能够有效预防脊髓灰质炎,这属于保卫人体的第三道防线。
特异性免疫是指人体通过淋巴细胞产生抗体预防传染病的免疫功能是后天获得的,只针对某一特定的病原体或是异物起作用。所以此种免疫类型称为特异性免疫。
【小问3详解】
从图乙可以看出,第1次接种后产生一定数量抗体,第2次接种后产生更多抗体,第3次接种后产生大量抗体。所以多次接种后,该儿童体内相应抗体变化趋势为:抗体浓度逐渐升高(或随着接种次数增加,抗体浓度不断增加)。
【小问4详解】
疫苗具有特异性,脊灰疫苗仅对脊髓灰质炎有效,对流感病毒无预防作用,所以在流感高发的季节,孩子仍需佩戴口罩来预防流感。
【小问5详解】
合理膳食、适量运动、规律作息等都可以提高自身免疫力。例如合理膳食,保证摄入足够的营养物质,为免疫系统的正常运作提供物质基础;适量运动可以增强体质,促进血液循环,提高免疫细胞的活性;规律作息,保证充足的睡眠,有利于免疫系统的修复和调节。
17. 健康是人们永远追求的美好愿望,是人生永恒的话题。生活中,人们有时会生病或发生如溺水、触电、创伤等意外,因此懂得一些安全用药与急救知识很有必要。请回答:
(1)到药店买药时,会发现很多药品包装盒上印有“OTC”字样,这表示该药物属于______药, 用药之前,都要仔细阅读药品说明书。
(2)遇到有人突然溺水,应及时拨打“______”急救电话,在急救车到达前,应争分夺秒采取一些必要的救治措施。如果溺水者呼吸和心搏骤停,要立即进行______。实施过程中,按压和吹气的比例是______。临床研究证实,如果在4分钟以内积极实施比较正确的操作,有50%以上的人能够抢救成功。如图所示是此措施实施过程,正确的排列顺序是______。
(3)对溺水者进行人工呼吸操作前,要确保被救者______畅通。
(4)遇到外伤的出血患者需及时止血(如图所示),若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出,则加压或包扎的位置应在______(填字母)处。
(5)某同学比赛时前臂受伤,导致骨折。观赛同学紧急施救,下列做法不科学的是______。
A. 拨打120急救电话
B. 请学校医务人员到现场查看伤情
C. 迅速帮他做骨折后的复位
D. 用衣物制成简易三角带固定上肢
【答案】(1)非处方 (2) ①. 120 ②. 心肺复苏 ③. 30:2 ④. ②①③
(3)呼吸道 (4)B (5)C
【解析】
【分析】急救的方法:紧急呼救(快速呼救并拨打“120”急救电话);心肺复苏(胸外按压、保持气道通畅、人工呼吸);出血和止血(动脉血管出血在伤口的近心端压迫止血,静脉血管出血在伤口的远心端压迫止血)。
【小问1详解】
到药店买药时,药品包装盒上印有“OTC”字样,这表示该药物属于非处方药。非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC;处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx。
【小问2详解】
遇到有人突然溺水,应及时拨打“120”急救电话,在急救车到达前,应争分夺秒采取一些必要的救治措施。如果溺水者呼吸和心搏骤停,要立即进行心肺复苏。心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸,实施过程中,按压和吹气的比例是30:2。在进行心肺复苏时,正确的顺序是先②胸外按压,以促使心脏恢复跳动和血液循环,然后①开放气道,保证呼吸道畅通,最后进行③人工呼吸,为患者提供氧气。
【小问3详解】
对溺水者进行人工呼吸操作前,要确保被救者呼吸道畅通,因为只有呼吸道畅通,空气才能顺利进入肺部,达到人工呼吸的目的。
【小问4详解】
动脉出血的特点是颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状;静脉出血的特点是血色暗红,血流较缓;毛细血管出血,血液缓慢渗出。若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出,说明是静脉出血,静脉是把血液从全身各处送回心脏的血管,因此静脉出血应在远心端B处止血。
【小问5详解】
A.某同学比赛时前臂受伤,导致骨折,应先拨打120急救电话,请专业人员前来救治,该做法科学,A不符合题意。
B.请学校医务人员到现场查看伤情,以便做出更准确的判断和处理,该做法科学,B不符合题意。
C.迅速帮他做骨折后的复位,这种做法不科学,因为非专业人员随意进行骨折复位可能会对伤者造成二次伤害,加重病情,C符合题意。
D.用衣物制成简易三角带固定上肢,可以防止骨折部位移动,减少疼痛和进一步损伤,该做法科学,D不符合题意。
故选C。
三、实验探究题(每空2分,共16分)
18. 鼠妇,又称潮虫,它们经常躲在阴暗潮湿的地方,如石块的下面、花盆的底部。当人们移开花盆、搬开石块,鼠妇很快就爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢?生物学兴趣小组想利用以下实验装置,探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。
(1)如果要探究“光照对鼠妇生活的影响”,那么在设计对照实验时,在保证其他条件都相同且适宜的前提下,应选择______(选填“甲”“乙”或“丙”)实验装置,该实验的变量是______。
(2)若将10只生理状况基本相同的鼠妇放入该实验装置的铁盘中央,静置一分钟后,每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。结果如下:
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
明亮
4
3
3
2
2
1
1
0
0
0
阴暗
6
7
7
8
8
9
9
10
10
10
为了提高实验结果的可靠性,应对上述实验数据求出______值,实验中用了10只鼠妇而不用1只,目的是_______。
(3)请你写出一条该兴趣小组在本实验过程中控制单一变量的做法________。
(4)若某小组的实验结果和其他小组的都不同,应该______(请填写正确选项的对应字母)
A. 承认本组的探究活动已经失败
B. 坚持本组的实验结果是正确的
C. 立即参考其他小组的实验结果修改实验数据
D. 坚持实事求是的科学态度,多次重复实验确认结果
(5)如果选择丙装置进行探究实验,可探究影响鼠妇生活的非生物因素是______。
(6)实验完毕后,用过的鼠妇应怎样处理?_______。
【答案】(1) ①. 乙 ②. 光照
(2) ①. 平均 ②. 避免偶然性,减小实验误差
(3)铁盘两侧土壤湿度相同 (4)D (5)湿度
(6)放回适合它们生存的自然环境中
【解析】
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其他因素对实验结果的影响和干扰。
【小问1详解】
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。如果要探究“光照对鼠妇生活的影响”,那么变量就是光照。乙装置一半遮光一半不遮光,其他条件相同,能形成以光照为变量的对照实验;甲装置有光照和湿度两个变量,变量不唯一,无法探究光照的影响;丙装置探究的是湿度对鼠妇生活的影响。所以在保证其他条件都相同且适宜的前提下,应选择乙实验装置,该实验的变量是光照。
【小问2详解】
为了提高实验结果的可靠性,避免偶然因素对实验结果的影响,应对上述实验数据求出平均值。实验中用了10只鼠妇而不用1只,目的是避免偶然性,减小实验误差。如果只用1只鼠妇,其行为可能具有偶然性,不能准确反映光照对鼠妇生活的影响。
【小问3详解】
控制单一变量是保证实验结果准确性的关键。在本实验过程中控制单一变量的做法有很多,例如:铁盘两侧的土壤湿度相同、温度相同、空气流通情况相同等,只要保证除光照外其他条件都相同即可。
【小问4详解】
在科学探究中,要坚持实事求是的科学态度。若某小组的实验结果和其他小组的都不同,不能承认本组的探究活动已经失败,也不能坚持本组的实验结果是正确的,更不能立即参考其他小组的实验结果修改实验数据,而应该坚持实事求是的科学态度,多次重复实验确认结果。故ABC错误,D正确。
故选D。
【小问5详解】
丙装置中一侧是干燥的土壤,一侧是湿润的土壤,其他条件都相同,所以如果选择丙装置进行探究实验,可探究影响鼠妇生活的非生物因素是湿度。
【小问6详解】
要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起。实验完毕后,用过的鼠妇应放回适合它们生存的自然环境中。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年第一学期八年级第二次月考试题
生物
说明:1、本试卷满分为100分,考试时间为60分钟。
2、请注意书写认真,字迹工整,答题规范,卷面整洁。
一、选择题(每小题2分,共40分)
1. 6月6日,2024年全国“爱眼日”宣传主场活动在广州举办。《近视防治指南(2024 年版)》特别强调儿童青少年的户外活动,建议儿童青少年每天户外活动时间不少于2小时。为保护视力,小粤学校每年也会进行视力筛查,视力筛查需要用遮掩板遮住一只眼(如图甲)。 甲中a为关节结构示意图,乙为眼球结构示意图。阅读材料完成下面小题:
(1)下列关于图甲动作的分析,正确的是( )
A. 该动作由运动系统调节
B. 仅需要骨和关节协调配合
C. 该动作不需要消耗能量
D. 右手肱三头肌处于舒张状态
(2)图甲中关节结构与名称对应错误的是( )
A. ①——关节窝 B. ②——关节囊
C. ③——关节腔 D. ④——关节软骨
(3)字母“E”在乙中的成像部位是( )
A. ⑤ B. ⑥ C. ⑦ D. ⑧
(4)通过视力筛查,医生告知小粤患有一定程度的近视,下列有关近视的叙述正确的是( )
A. ⑥的曲度过大
B 眼球前后径过短
C. 物像落在了⑦的后方
D 可通过佩戴凸透镜进行矫正
2. 如图为人耳的结构示意图。幼儿容易患中耳炎,引起炎症的病菌是通过哪一结构进入中的( )
A. a B. b C. d D. e
3. 如图是某人被玫瑰针刺后完成缩手反射的示意图,以下说法正确的是( )
A. 某人不小心被玫瑰针刺中手时,会在感觉到疼痛后迅速将手缩回
B. 若图一4损伤导致反射弧不完整,被针刺后不能缩手也不产生痛觉
C. 完成缩手反射的传导途径是2→1→3→4→5
D. 神经元的突起包含④树突和③轴突两种
4. 车祸后,伤者被送往医院,医生通过神经系统检查判断伤情——比如看伤者能否正常活动、心跳和呼吸是否平稳。下列关于神经系统器官功能的叙述,错误的是( )
A. 大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢
B. 小脑能协调运动,维持身体平衡
C. 脑干有调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢
D. 脊髓只有反射功能,没有传导功能
5. 下列实例中,不属于反射的是( )
A. 听到铃声走进教室 B. 草履虫避开盐粒刺激
C. 瞌睡时打哈欠 D. 进食时分泌唾液
6. 下列腺体都属于内分泌腺的一组是( )
A. 垂体、胃腺 B. 甲状腺、肾上腺
C. 卵巢、肠腺 D. 胰腺、肝脏
7. 按蚊在叮咬了甲后又叮咬了乙,若甲是疟疾患者,乙被按蚊叮咬后也患上疟疾。下列说法不正确的是( )
A. 甲体内有疟疾病原体 B. 按蚊属于传染源
C. 乙被叮咬前是易感人群 D. 消灭蚊子及幼虫能降低疟疾的发病率
8. 每年的12月1日是世界艾滋病日。下列关于艾滋病的叙述中错误的是( )
A. 艾滋病的病原体是 HIV
B. 艾滋病病毒主要破坏人体的免疫系统
C. 艾滋病病毒可通过蚊子叮咬进行传播
D. 与艾滋病患者握手不会感染艾滋病
9. 近期,大范围爆发的甲流是一种新的甲型H1N1病毒引起的急性呼吸道传染病,症状比普通感冒更强烈,常伴随高烧。大家应做好预防,尽量不去人员密集的地方,出门科学佩戴口罩。若家中有人感染,可选择居家消毒,对症治疗不必恐慌,部分群体不经治疗也可自愈。利用特殊处理的减毒或没有毒性的病原体制成疫苗,接种后能有效预防甲流。根据资料,请完成下面小题。
(1)下列关于甲流的说法错误的是( )
A. 甲型H1N1流感病毒是病原体
B. 甲流是一种呼吸道传染病
C. 已感染甲流的学生是传染源
D. 甲型H1N1流感病毒具有细胞结构
(2)甲流与新冠的防护措施相似。专家建议出门佩戴口罩,属于传染病预防措施中的( )
A 控制传染源 B. 切断传播途径
C. 保护易感人群 D. 以上三项都是
(3)接种疫苗是预防甲流的有效方法之一。下列说法不正确的是( )
A. 部分群体不经治疗也可自愈,是因为自身会产生抗体
B. 该预防措施属于保护易感人群
C. 疫苗在免疫学上属于抗体
D. 这不是人生来就有的免疫类型
(4)奥司他韦是一种神经氨酸酶抑制剂,可以抑制流感病毒在人体内的传播以起到治疗作用, 甲流患者需严格在医生的指导下用药,不可以擅自用药。由此推测该药物属于( )
A. 处方药 B. 非处方药
C. 中成药 D. 外用药
10. 科学研究表明,除了受遗传因素和环境的影响外,许多疾病的发生都与不健康的生活方式有关。下列不属于生活方式病的是( )
A. 恶性肿瘤 B. 心脑血管疾病
C. 糖尿病 D. 流感
11. 下列生活习惯或生活方式不符合健康生活理念的是( )
A. 生病后,按医嘱服用药物
B 周末休息,可以熬夜上网
C. 生活中常与父母、朋友交流沟通
D. 坚持体育锻炼,积极参加户外活动
12. “冬吃萝卜,夏吃姜,不劳医生开药方”。萝卜能消食化热,去邪热气,还能清热生津止渴,可用于热病口渴或消渴多饮,可防止胆石形成,在《本草纲目》和《新修本草》中都有记载。最常见的白萝卜的地上部分是绿色,地下部分是白色,造成这种差异的生态因素主要是( )
A. 水分 B. 温度 C. 空气 D. 阳光
13. 自然界中形形色色的生物在适应环境的同时也影响着环境。下列属于生物影响环境的是( )
A. 草履虫能够净化污水
B. 秋天梧桐树落叶
C. 北极熊具有厚实的皮下脂肪层
D. 荒漠中的骆驼刺根系发达
14. 为探究“酒精对水蚤心率的影响”,同学们进行了相关实验。下列有关这个实验的表述中,不正确的是( )
A. 这个实验的变量是酒精的浓度
B. 这个实验的对照组是清水组
C. 用同一只水蚤,先测清水、再测1%、10%和20%酒精下的心率,可以减小误差
D. 水蚤心率随酒精浓度增加而减少
二、识图作答题(共44分,[ ]内填字母或序号)
15. 乒乓球运动是世界球类运动项目,乒乓球被称为中国“国球”。如图为乒乓球运动场上, 运动员比赛时的部分生理活动示意图,请结合图示回答下列问题:
(1)听到裁判员发出比赛开始指令时,运动员迅速进入预备状态。接受指令的感受器位于图中的______(填序号)中,A是构成该反射弧结构的______部分。此时运动员握拍手臂的状态如图中甲所示,肱二头肌处于______状态。
(2)运动员能看清楚对方由远到近的来球,因为眼球内[______]曲度的调节,其曲度变化为______,其曲度变化受______的调节。运动员看到对方的球过来,能准确挥拍接到球,这种反射类型属于______反射。
(3)当你观看运动员的精彩扣球时不禁欢呼雀跃,出现心跳加速、血压升高的情况,这是由于神经系统特别兴奋,促使肾上腺分泌较多的______,随着______输送到心脏等部位发挥作用。由此说明人体的生命活动受到______和______的共同调节。
16. 病毒学家顾方舟对预防及控制脊髓灰质炎的研究长达42年,被称为“中国脊髓灰质炎疫苗”之父。小儿麻痹症是“脊髓灰质炎”的俗称,是由脊髓灰质炎病毒所致的急性传染病。 接种儿童脊灰疫苗是预防该病最有效的措施,某人注射疫苗后的免疫过程(如图甲所示), 血液抗体浓度变化(如图乙所示)。请你据图回答:
(1)小儿麻痹症是一种传染病,引起该病的病原体是_______。
(2)根据图甲分析,图中淋巴细胞受到脊灰疫苗刺激后,产生的能识别脊髓灰质炎病毒的特殊蛋白质称为______(选填“抗原”或“抗体”),人体注射疫苗后能够有效预防脊髓灰质炎,这属于保卫人体的第______道防线,此种免疫类型称为_______。
(3)脊灰疫苗通常需要在儿童2月龄、3月龄、4月龄和4周岁各接种一次。图乙表示某儿童前3次接种脊髓灰质炎病毒疫苗后,血液中相应抗体浓度的变化情况。据图分析,多次接种后,该儿童体内相应抗体的变化趋势为:________。
(4)某家长认为,自己的孩子已经完成4剂脊灰疫苗的接种,所以在流感高发的季节,自己的孩子就可以不佩戴口罩了。这是不科学的,因为:_______。
(5)除了接种相应疫苗,请你列举一种可以提高自身免疫力的做法:_______。
17. 健康是人们永远追求的美好愿望,是人生永恒的话题。生活中,人们有时会生病或发生如溺水、触电、创伤等意外,因此懂得一些安全用药与急救知识很有必要。请回答:
(1)到药店买药时,会发现很多药品包装盒上印有“OTC”字样,这表示该药物属于______药, 在用药之前,都要仔细阅读药品说明书。
(2)遇到有人突然溺水,应及时拨打“______”急救电话,在急救车到达前,应争分夺秒采取一些必要的救治措施。如果溺水者呼吸和心搏骤停,要立即进行______。实施过程中,按压和吹气的比例是______。临床研究证实,如果在4分钟以内积极实施比较正确的操作,有50%以上的人能够抢救成功。如图所示是此措施实施过程,正确的排列顺序是______。
(3)对溺水者进行人工呼吸操作前,要确保被救者______畅通。
(4)遇到外伤的出血患者需及时止血(如图所示),若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出,则加压或包扎的位置应在______(填字母)处。
(5)某同学比赛时前臂受伤,导致骨折。观赛同学紧急施救,下列做法不科学的是______。
A. 拨打120急救电话
B. 请学校医务人员到现场查看伤情
C. 迅速帮他做骨折后的复位
D 用衣物制成简易三角带固定上肢
三、实验探究题(每空2分,共16分)
18. 鼠妇,又称潮虫,它们经常躲在阴暗潮湿的地方,如石块的下面、花盆的底部。当人们移开花盆、搬开石块,鼠妇很快就爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢?生物学兴趣小组想利用以下实验装置,探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。
(1)如果要探究“光照对鼠妇生活的影响”,那么在设计对照实验时,在保证其他条件都相同且适宜的前提下,应选择______(选填“甲”“乙”或“丙”)实验装置,该实验的变量是______。
(2)若将10只生理状况基本相同的鼠妇放入该实验装置的铁盘中央,静置一分钟后,每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。结果如下:
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
明亮
4
3
3
2
2
1
1
0
0
0
阴暗
6
7
7
8
8
9
9
10
10
10
为了提高实验结果的可靠性,应对上述实验数据求出______值,实验中用了10只鼠妇而不用1只,目的是_______。
(3)请你写出一条该兴趣小组在本实验过程中控制单一变量的做法________。
(4)若某小组的实验结果和其他小组的都不同,应该______(请填写正确选项的对应字母)
A. 承认本组的探究活动已经失败
B. 坚持本组的实验结果是正确的
C. 立即参考其他小组的实验结果修改实验数据
D. 坚持实事求是的科学态度,多次重复实验确认结果
(5)如果选择丙装置进行探究实验,可探究影响鼠妇生活的非生物因素是______。
(6)实验完毕后,用过的鼠妇应怎样处理?_______。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。