课外短小文言文阅读 寒假提升练-2025-2026学年语文四年级上册统编版
课外短小文言文阅读
1．阅读。
拾椹供亲
蔡顺少年孤①，事②母孝。岁荒，粮食不足。顺日③拾桑椹，以异器盛之。赤眉贼④见而问之。顺曰：“黑者味甘以供母，赤者味酸以自食。”贼悯其孝，以白米牛蹄赠之。
【注释】①孤：幼年丧父。②事：伺候③日：每天④赤眉贼：即西汉末年农民起义军。“贼”是封建统治者对农民起义军的蔑称。
(1)下列选项中加点字解释有误的一项是
A．以异器盛之：不同的
B．赤眉贼见而问之：代词，指蔡顺
C．贼悯其孝：看到
D．以白米牛蹄赠之：赠与
(2)“黑者味甘以供母，赤者味酸以自食。”这句话的意思是：
(3)赤眉贼得知原因后，又是怎样做的？请用原文回答：
(4)读了这篇文言文，你觉得蔡顺是个怎样的人
A．勤俭节约 B．待人热情 C．孝顺敬老 D．才思敏捷
2．读历史故事。
王泰让枣
王泰幼时，祖母集诸孙侄．散枣于床上。群儿皆竞之，独泰不取。问其故，对曰：“争取乃非义①，当由祖母赐之。”由是中表②异之③。
（选自《梁书·王泰传》）
【注释】①非义：不合道理。②中表：指亲戚。③异之：认为他与别的孩子不一样。
(1)给加点字选择正确的意思
①祖母集诸孙侄 A．集市 B．召集 C．集体( )
②问其故 A．原因 B．故事 C．故意( )
(2)由《王戎不取道旁李》中的“诸儿竞走取之，唯戎不动”，我能想到“群儿皆竞之，独泰不取”的意思是
(3)请在文中用“ ”画出王泰不取床上枣的原因，并结合短文内容说一说王泰是一个怎样的孩
子？
(4)读完这个小故事，小丽想用自己的话把它讲给同桌听，下面说法不恰当的一项是（ ）
A．可以用卡片提示讲述内容。 B．讲故事时要逐字逐句熟练背下来。
C．讲完后询问同桌的建议。 D．使用恰当的语气和肢体语言让讲述更生动。
3．阅读
徐孺（ rú ）子赏月 ①
徐孺子年九岁，尝月下戏②，人语之曰：“若令③月中无物，当极明邪④（yé）？”徐曰：“不然。譬（pì）如⑤人眼中有瞳（tóng）子⑥，无此必不明。”
注释：①本文选自《世说新语•言语》。徐孺子：东汉人。②戏：玩耍。③若令：如果、假使。④邪：句末语气词，表疑问。⑤譬如：比如。⑥瞳子：瞳孔。
(1)下列词句中加点字的解释和其他两项不同的是
A．尝月下戏 B．品尝 C．尝与诸小儿游
(2)“时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。”本文和《王戎不取道旁李》都塑造了一位少年俊杰。关于这两篇文章，下列说法正确的一项是
A．徐孺子和王戎都是《世说新语》中的人物，他们年龄相同。
B．徐孺子和王戎都是通过观察思考得出了结论，徐孺子的语言比王戎更风趣。
C．徐孺子和王戎都喜欢和伙伴们一起在月光下游玩。
4．阅读
何氏之庐
何晏①七岁，明慧若神，魏武②奇爱之，因以③晏在宫内，欲以为子。晏乃画地令方④，自处其中。人问之，答曰：“何氏之庐也。”魏武知之，即遣⑤还外。
[注释]①本文选自《世说新语》。何晏之父早逝，继父曹操对他非常宠爱。②魏武：指魏武帝曹操。③以：把。④画地令方：在地上画了一个方形。⑤遣：送。
(1)给加点字选择正确的解释。
| 诗文链接 | 《古汉语词典》中解释 | 选项 |
因以晏在宫内
| 因释其耒而守株 （《守株待兔》） | A．因为，由于。 B．于是，就。 |
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欲以为子
| 欲穷千里目，更上一层楼。 （王之涣《登鹳雀楼》） | A．将要。 B．想要 |
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魏武奇爱之
| 诸儿竞走取之 （《王戎不取道旁李》） | A．代词，相当于“他”“它”“它们”“他们”等。 B．到……去。 |
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(2)下列句子停顿正确的一项是
A．晏乃/画地令方
B．晏乃画/地令方
C．晏/乃画地令方
D．晏乃画地令/方
(3)下列说法错误的一项是
A．何晏七岁的时候，像神童一样聪明，魏武帝曹操十分喜爱他。
B．何晏在地上画了个方形，自己待在里面，说：“这是何氏的房子。”说明他不愿意改姓认曹操做父亲。
C．何晏用巧妙的方式，委婉而又坚决地拒绝了曹操。
D．曹操并没有看懂何晏的行为，对他十分失望，于是送何晏出宫了。
5．阅读短文，思考后面的问题。
勿贪多
瓶中有果。儿伸手入瓶，取之满握。拳不能出，手痛心急，大哭。母曰：汝①勿②贪多，则③拳可出矣。”
[注释]①汝（rǔ）：你。②勿（wù）：不要。③则：那么，就。
(1)下列朗读节奏划分正确的一项是
A．儿伸/手入/瓶，取/之满握。 B．儿/伸手/入瓶，取之/满握。
C．儿伸手/入瓶，取之满/握。 D．儿伸手入/瓶，取之/满握。
(2)“取之满握”中的“之”指 。
A．瓶子 B．瓶口 C．瓶中的果子 D．拳头
(3)这则文言文讲了什么道理？