Unit 1 Time to Relax 核心语法和句型寒假自学练-2025-2026学年初中英语人教版 八年级下册

Unit 1 Time to Relax 1．________ our duty ________ the classroom clean. A．It’s; keep B．That’s; to keep C．It’s; to keep D．It’s; keeping 2．It’s important ________ animals. A．save B．saves C．to save D．saving 3．— I often have hamburgers for lunch. — You’d better not. It’s bad for you ________ too much junk food. A．eat B．eating C．to eat D．ate 4．In recent years, red phone boxes have become mini-libraries, cafes and even art spaces in Britain. People are finding creative ways ________ this symbol of British cultural heritage (文化遗产). A．protect B．to protect C．protecting D．protected 5．Lucy is confident enough ________ in front of the whole class during the English speech contest. A．to speak B．speaks C．speaking D．spoke 6．—Peter will enter the English competition tomorrow. —He is good at speaking English. I expect him ________. A．win B．winning C．to win D．won 7．—Can we have snacks in the computer room? —No. I think our teacher won’t allow us ________ them. A．eat B．to eat C．ate D．eating 8．The weather was ________ bad ________ we couldn’t finish the work on time. A．so; that B．enough; that C．such an; that D．too; to 9．Eating vegetables and fruit is good for our health. Through this, we can ________ the risk (风险) of heart attack. A．stop B．reduce C．encourage D．fight 10．—I’m tired out. I have stayed up late the whole week. —You’d better ________ your time better and plan for each task. A．make B．have C．take D．manage 11．—Allen, you should not ________ so easily when you meet difficulties. —Thanks for your advice. I’ll try to keep going. A．give up B．wake up C．pick up D．get up 12．The internet ________ people to quickly find information about almost any subject they can imagine. A．expects B．allows C．warns D．chooses 13．We _________ the books to the library after we read them. A．returned B．pointed C．waved D．caught 14．We will attend the tea festival in our town ________ more about tea culture. A．learning B．to learn C．learned 15．Our school library allows students ________ up to five books at a time. A．to borrow B．borrow C．borrowing D．borrowed 16．—Look at the rubbish. It’s careless ________ you ________ it here. —Sorry. I will pick it up right away. A．of; to leave B．for; to leave C．of; leaving D．for; leaving 17．It’s difficult ______ the top of the blackboard. A．clean B．to clean C．cleaning D．cleaned 18．It’s reported that a school in the UK is going to allow students ________ lessons in the afternoon. A．start B．starting C．to start D．starts 19．The old man works in the musical field, or ________, he is a well-known pianist. A．rather B．instead C．however D．therefore 20．—Let’s go to the countryside and do some social practices this summer holiday. —________. We can help the farmers sell their products. A．That’s a deal B．Not at all C．Don’t mention it D．Take it easy 21．—My father has tried every possible way he can think of ________. But he’s still feeling tired. —Don’t worry. Maybe he needs a holiday. A．relaxing B．to relaxing C．to relax D．relax 22．—Could you teach me ________ to solve this math problem? —Sure. Let me explain it step by step. A．how B．when C．why D．where 23．More and more people choose green travel to ________ air pollution. A．drop B．increase C．cause D．reduce 24．Daniel ______ a book he likes and has kept it for over two weeks, so he has to ________ it to the library now. A．lent; take B．borrowed; give C．borrowed; return D．lent; bring 25．During the journey, the little girl was cold and hungry, but she didn’t ________ halfway. A．eat up B．cheer up C．give up D．tie up 26．—I’m too ________ to try paragliding (滑翔运动). —Just go for it. You never know what you can do until you try. A．scared B．bored C．related D．excited 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C C B A C B A B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B A B A A B C A A 题号 21 22 23 24 25 26 答案 C A D C C A 1．C 句意：保持教室干净是我们的责任。 考查it作形式主语和非谓语动词。It’s它是；That’s那是；keep保持，动词原形；to keep保持，动词不定式；keeping保持，动名词或现在分词。根据“... our duty ... the classroom clean.”可知，该句使用了句型“It’s one’s duty to do sth.”表示“做某事是某人的责任”，其中it作形式主语，真正的主语是动词不定式。故选C。 2．C 句意：拯救动物是很重要的。 考查非谓语动词。save拯救，动词原形；saves拯救，动词第三人称单数形式；to save拯救，动词不定式；saving拯救，动名词或现在分词。“It’s + 形容词 + to do sth.”是固定句型，意为“做某事是……”，其中 it 为形式主语，真正的主语是后面的动词不定式，所以此处用“to save”。故选C。 3．C 句意：——我午餐经常吃汉堡包。——你最好不要。吃太多垃圾食品对你有害。 考查非谓语动词。eat吃，动词原形；eating吃，动名词或现在分词形式；to eat吃，动词不定式；ate吃，过去式。根据句子结构可知，该句中使用了句型“It is+形容词+for sb. to do sth.”“对于某人来说做某事是……的”，应用动词不定式作真正的主语。故选C。 4．B 句意：近年来，在英国，红色电话亭已经变成了迷你图书馆、咖啡馆甚至艺术空间。人们正在寻找有创意的方法来保护这一英国文化遗产的象征。 考查非谓语动词。protect保护，动词原形；to protect保护，不定式；protecting保护，动名词/现在分词；protected保护，过去分词。根据“creative ways…this symbol”可知，此处是固定用法way to do sth.，意为“做某事的方法”，应用动词不定式作后置定语修饰名词ways。故选B。 5．A 句意：在英语演讲比赛中，露西有足够的信心在全班同学面前演讲。 考查非谓语动词。“形容词+enough+to do sth”是一个常见结构，表示“足够……以至于可以做某事”，因此填不定式。故选A。 6．C 句意：——彼得明天要参加英语竞赛。——他擅长说英语，我期待他获胜。 考查非谓语动词。expect sb. to do sth. 意为“期待某人做某事”，因此空格处应填动词不定式的to win。故选C。 7．B 句意：——我们可以在机房吃零食吗？——不。我想我们的老师不会允许我们吃它们。 考查非谓语动词。根据空格前“allow us”可知，此处考查：allow sb to do sth“允许做某事”，固定搭配，所以应该填入不定式to eat，作宾语补足语。故选B。 8．A 句意：天气如此糟糕，以至于我们不能按时完成工作。 考查结果状语从句的固定搭配。so; that如此……以至于……，so后接形容词/副词；enough; that语法错误，enough应放形容词bad后；such an; that如此……以至于……，an后接可数名词单数；too; to太……而不能……，to后接动词原形。“bad”是形容词，且第二空后是完整句子，所以此处用“so…that…”引导结果状语从句。故选A。 9．B 句意：——吃蔬菜和水果对健康有益。通过这个，我们可以降低心脏病的风险。 考查动词辨析。stop停止；reduce减少、降低；encourage鼓励；fight战斗。根据“Eating vegetables and fruit is good for our health.”可推断，吃蔬菜和水果有助于“降低”心脏病风险，因此选择“reduce”表示减少风险。故选B。 10．D 句意：——我累坏了。我整个星期都熬夜。——你最好更好地管理你的时间并为每个任务做计划。 考查动词辨析，make制作；have有；take拿；manage管理。“manage your time”是固定搭配，表示“管理时间”，与后文“plan for each task”逻辑一致，故选D。 11．A 句意：——艾伦，当你遇到困难时，你不应该那么容易放弃。——谢谢你的建议。我会努力继续前进。 考查动词短语辨析。give up放弃；wake up醒来；pick up捡起；学会；get up起床。根据答语“I’ll try to keep going.”可知，此处表示不要放弃。故选A。 12．B 句意：互联网允许人们快速找到几乎任何他们能想象到的主题的信息。 考查动词辨析。expects期望；allows允许；warns警告；chooses选择。根据“The internet...people to quickly find information about almost any subject they can imagine.”可知，互联网的功能是提供便利，使人们能够访问信息，allows表示允许，强调赋予能力或权限。故选B。 13．A 句意：我们看完书后把书还给了图书馆。 考查动词辨析。return归还；point指向；wave挥手；catch抓住。根据“the books to the library after we read them.”可知，书看完后还给了图书馆，故选A。 14．B 句意：我们将参加我们镇上的茶文化节，以进一步了解茶文化。 考查非谓语动词。根据“more about tea culture.”可知，此处在句中表示目的，用动词不定式形式，故选B。 15．A 句意：我们学校图书馆允许学生一次最多借五本书。 考查非谓语动词。to borrow动词不定式；borrow借，动词原形；borrowing动名词或现在分词；borrowed过去式。allow sb. to do sth.意为“允许某人做某事”，空处用动词不定式。故选A。 16．A 句意：——看这些垃圾。你把它留在这里真是太粗心了。 ——对不起。我马上把它捡起来。 考查固定句型及非谓语动词。“It’s + adj. + of + sb. + to do sth.”表示“某人做某事是……的”，其中形容词描述人的品质或性格；“It’s + adj. + for + sb. + to do sth.”表示“对某人来说做某事是……的”，其中形容词描述事物的性质。此处“careless”是描述人的品质，应用介词of；且句型中it为形式主语，真正的主语是后面的动词不定式，因此第二空用to leave。故选A。 17．B 句意：黑板顶部很难清理。 考查非谓语动词。此处是固定句型It’s+形容词+to do sth“做某事是怎么样的”，空处用不定式作真正主语。故选B。 18．C 句意：据报道，英国的一所学校将允许学生在下午开始上课。    考查动词不定式作宾语补足语。根据“allow students to start lessons”可知，此处是allow sb. to do sth.“允许某人做某事”，固定搭配。故选C。 19．A 句意：这位老人在音乐领域工作，或者确切地说，他是一位著名的钢琴家。 考查副词辨析。rather更确切地说；instead代替，反而；however然而；therefore因此。结合“在音乐领域工作”和“著名钢琴家”可知，后者是对前者的具体说明和修正，rather符合语境。故选A。 20．A 句意：——让我们这个暑假去农村做一些社会实践吧。——一言为定。我们可以帮助农民销售他们的产品。 考查情景交际。That’s a deal一言为定；Not at all别客气；Don’t mention it别提了；Take it easy放轻松。根据“We can help the farmers sell their products.”可知是同意对方的建议，选项A符合语境。故选A。 21．C 句意：——我爸爸已经尝试了他能想到的所有可能的方法来放松。但他仍然感觉很累。——别担心。也许他需要一个假期。 考查非谓语动词的用法。句中“he can think of”是定语从句，修饰先行词“every possible way”，主句的谓语动词是“has tried”，此处需要不定式作目的状语，因此这里应使用“to relax”，说明“尝试所有方法”的目的是“放松”。故选C。 22．A 句意：——你能教我如何解这道数学题吗？——当然，让我一步步解释。 考查疑问词辨析。how如何；when何时；why为什么；where哪里。根据“to solve this math problem?”及“Let me explain it step by step.”可知，此处是请教如何解决这道数学题。故选A。 23．D 句意：越来越多的人选择绿色出行是为了减少空气污染。 考查动词辨析。drop下降；increase增加；cause导致；reduce减少。根据“More and more people choose green travel to...air pollution.”可知，绿色出行是为了减少空气污染。故选D。 24．C 句意：丹尼尔借了一本他喜欢的书，已经借了两个多星期了，所以他现在得把它归还给图书馆。 考查动词辨析。lent借出，是把自己的东西借给别人；take拿走；borrow借入，即从别人那里借东西来自己用；give给；return归还；bring带来。第一空，根据下文“has kept it for over two weeks”可知，这本书丹尼尔借了两个多星期，所以此处是指他从图书馆借一本书，应用“borrowed”，排除A和D；第二空，根据“it to the library“可知，此处是指把书归还给图书馆，应用return sth. to...“把某物归还给……”，固定搭配，排除B。故选C。 25．C 句意：在旅途中，小女孩又冷又饿，但她没有半途而废。 考查动词短语。eat up吃光；cheer up振作起来；give up放弃；tie up捆绑。根据“but”表句意转折可知，小女孩又冷又饿，但她没有放弃。故选C。 26．A 句意：——我太害怕了，不敢尝试滑翔伞。——去做吧。直到你去尝试才会知道自己能做些什么。 考查形容词辨析。scared害怕的；bored无聊的；related相关的；excited兴奋的。根据答语“Just go for it. You never know what you can do...you try.”可知，直到去尝试才会知道自己能做些什么，应该是鼓励因害怕而不敢玩滑翔运动的那个人。故选A。 学科网（北京）股份有限公司 $