河南省南阳市十校联考2025-2026学年七年级上学期1月期末语文试题

2025一2026学年上学期阶段性评价作业 七年级语文（人教版） 中 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填 写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用（共23分） 班级正在开展“少年正是读书时”专题学习活动，请你参与并完 时 成以下任务。 9 1.下面是小组成员写的一段开场白，他遇到了一些问题，请你帮他解 决。（共6分） 阅读，是视野的运行。翻开书本，我们在莎莉文老师的淳淳教 导中，感悟独特的教育智慧；在大雁们冲破3月暖流的雾露归来时， 体会生灵的联合观念：在取义成r的红军战士身上，感受他们的 爱国之情…阅读书籍，就像是在知识的天空下ù浴阳光。速 书，可以增长我们的知识和修养同学们，读书吧！与书籍为友，与 经典同行，与名家对话，让书香舰逃！ (1)请你给开场白中加点的字注音。(2分) (2)请你根据开场白中的拼音写出相应的汉字。(2分) (3)开场白中画波浪线的句子有一处语病，请你修改后将正确的句 子写下来。(2分) 2.小组成员搜集了一些名言，下面不符合活动主题的一项是(3分) A.读书可以经历一千种人生，不读书的人只能活一次。 B.理想的书籍是智慧的钥匙。 宾 C.书犹药也，著读之可以医思愚。 D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 3.语文课本中有许多文质兼美的文章，适合同时训练朗读和默读。请 你仿照示例，从下面两篇文章中任选其，，拟写一则推荐语，鼓励同 学们积极进行朗读和默读训练。(2分) 【示例】《（论语》十二章》：在朗读中品味儒家经典，在默读中领悟 人生智慧。 ①（秋天的怀念》②（从百草园到三味书屋》 我选 (填序号)，推荐语： 4.下图是小组成员为这次活动设计的海报，请你结合画面内容简要分 析这样设计的好处。(4分) 七年级语文（人教版）第1页（共6页） 5.阅读古诗，可以净化我们的心灵，陶冶我们的情操。请你将下面空 缺的古诗名句补充完整。(8分) 吟诵古典诗句，商受丰富情思。“① ② ”(《闻王品龄左迁龙标遥有此寄》)寄情于 月，表达了对友人的牵挂担忧：“③」 ,④ "((夜雨奇北》)想象重逢，表现了诗人深深的思念之 情：“⑤ ,⑥ ”[《十一月四 日风雨大作》（其二）]借写梦境，抒发了感人至深的报国之志； “⑦ ,⑧③ ”(《天净沙·秋 思》)直抒胸隐，道出了游子求重的乡愁。 二、现代文阅读（共27分） (一)阅读下文，完成6~9题。（共16分） 拥揽月光入怀 卢子琴 ①很多年以前的我，不太喜欢夜深人静的时候，总觉得月光洒下 来的除胧带着些说不清的凄凉和弧独。纵使是看到那流淌于发黄纸 问的“露从今夜白，月是故乡明”这类的诗句，也好似被雪山的冰直殺 了心脏，一颗心冰凉凄寂。于是乎，我便也不爱在夜蒸降临的时候 出门。 ②一直到去年仲夏，月光落在心口的伤才慢慢地被父亲治愈。 ③那天临近傍晚时，邮局的工作人员打来电话，叫我去取录取通 知书，并说这是一件高兴的事，他可以等我过去，不怕晚。激动的父亲 即刻便拉着我去镇上。我坐在父亲的摩托车后座上，追随着半挂在远 山处的夕阳，接着看它一点一点地消失在我眼前。 ④大概是天有些黑的缭故，父亲没看清路上细细的沙子，骑着摩 托车驶过的时候，摩托车连连打滑。眼看着摩托车快要倒下去，父亲 急忙把车刹住，连脚也站在地上死死地支撑着。我心里一紧，不自觉 地抓住父亲的手臂。忽然父亲倒身，微皱着眉头对我说：“闲女，快 下来。" ⑤我以为是父亲抬摩托车有些吃力，便迅速下了摩托车，绕到另 一边想帮父亲。满头大汗的父亲看向自己的腿，轻轻地“些”了一声 后，我才恍然大悟，父亲应该是被排气管烫伤了。我焦急地上前察看 父亲的伤势。微黄的月光静静地落在他的伤口中，触目惊心的红肿让 我有些怛恐也有些惊慌。 ⑥还没等我缓过神来，父亲将摩托车扶正后，赶忙拉住我的手，半 弯着身子仔仔细细地看着我的腿。确认我没有受伤后，父亲才长长地 好了一口气，说道：“没事，快点上来吧，再晚点，邮局该关门了。”“没 事，快点上来吧。别太晚了，让人家等得太久。” ⑦皎洁的月光酒下一地清辉，每一姿光线都似手在低语，悄悄地 将大地包灵在梦幻中，四周变得柔和而静连。 ⑧那一瞬间，我看着站在月光下的父亲，泪珠不自觉地在眼驱中 七年级语文（人教版）第2页（共6页） 打转，多年前的记忆也不断在脑海中浮现。 ⑨那时候，乡间的小路上也满是石子，但父亲骑车特别稳。偏偏 有一次，路上突然窜出来一只小狗，惊慌之下，父亲急忙把车制住。而 坐在后座的我眼看着要撞上去了，心里一慌，竟仲出腿，企图人工利 车。虽然利住了车，可我的腿贴在了排气管上，被生生地烫红了好大 一片。 四火款辣的灼烧感让我情不自禁地哭了起来。父亲照见我艇上 的一片红，眉头紧竣，眼底好像也闪乐着星完。他连忙攥紧我的小手， 迅速将我带到小池塘附近，顺手摘了一片大荷叶，舀起池塘里的水，不 停地往我受伤的腿上浇。 ①一直等到我的腿渐浙不那么痛了，父亲才放心带我回家，然后 请来医生为我诊治、开药，夜里，伤口殊得厉害的时候，父亲总是对着 我的伤口轻轻地吹气，一直到我睡着才停下。只是父亲不知道，那天 他眼角的泪水滴落在我的腿上时，我醒了。我听见他自责地说：“都 怪我，不该带你去，要是以后留了疤该怎么亦啊…”那是我唯一一 次听到父亲的哭声。 ②想到这里，我的眼泪止不住地往下掉。我坐在摩托车后座上， 看着父亲有些弯曲的脊背，心口好像被什么东西揪住了一般，忍不住 说道：“爸爸，明天再去拿录取通知书吧！先去看医生。“我知道他被 烫伤的腿一定很疼。可他芙笑可呵地说：“这么点小伤，不打紧，我更想 看看录取通知书，这比看医生更有效。” ⑧此时，紧呢的月光，像一层柔和的银纱轻盈地罩在父亲的头顶， 我的眼睛顿时模糊了起来，竟有些分不清是月光使父亲的背影膝陇 了，还是眼泪使父亲的样子模糊了。 @现在的我，每每看到从宙口射进来的月光时，总是控制不住地 想将它揽入怀中，希望通过这样笨拙而又荒诞的方式，与远在他乡的父 亲相拥。月光使父亲的模样变得酸胧，却从未模糊过父亲对我的爱。 6.文中分别写了“我”与父亲受伤的经历，请你简要概括。(4分) 7.按照括号中的要求，赏析下面的句子。(4分) (1)父亲将摩托车扶正后，赶忙拉住我的手，半弯着身子仔仔细细 地看着我的腿。（赏析加点词语的表达效果） (2)“这么，点小伤，不打紧，我更想看看录取通知书，这比看医生更 有效。”（从人物描写的角度赏析） 8.请联系上下文，分析第⑦段景物描写的作用。(4分) 9.请结合全文，说一说“拥揽月光入怀”这个题目包含着怎样的意味。 (4分) (二)阅读下文，完成10-12题。（共11分） 战士“小花” 尤慧 ①小花是只狗。 ②小花的主人老王头吹胡子瞪眼地跟我们强调：“犬，犬，说多少 七年级语文（人教版）第3页（共6页） 遍了，小花是头大。”街坊邻里都知道他的牌气。 ③小花是头史宾格犬。棕色的脑袋，躯千是白色混杂着棕色，脸 上有些麻，点，两只长耳朵无精打采地奔拉着，黑暗中甚至看不到它小 小的眼晴，只能看到它的尖嘴。家住5楼的李大姐每次见到小花都会 笑得合不拢嘴，手扶着墙蹲下臃肿的身子，把小花抱在怀里，用手轻轻 刮刮小花的鼻子：“哎哟，我的乖乖啊，你长得可真有点丑，倒叫个那 么可人的名字。”小花看着李大姐，不躲让也不生气。小花和小区里 每位邻居都保持一种礼貌又不失风度的距离，像个提早懂事的孩子。 ④可能是因为小花，小区里的邻居们不怕他，还打趣地叫他“老 王头”。其实，老王头今年刚过60岁。我管老王头叫王大叔。有天 傍晚，我和他在小区里乘凉闲聊，才知道他以前是一位武警警官，小花 是他常过的警犬。王大叔说：“小花是条功勋犬，名气可比我大。”王 大叔露出难得的笑容，嘴角微微上扬，语气里满是自豪，好像在夸自己 家闺女。 ⑤小花生下来在兄弟姐妹中个头最小，身体弱，选犬的时候队里 人都不要。那天王大叔刚从外地出差回来，昧了一会儿起来看见大家 还在面红耳赤、争论不休，一声不吭径自走过去抱起小花扭头就走。 王大叔得意地笑着跟我说：“我看它眼晴就知道它机警、灵活、反应敏 锐，具备优秀警犬难得的素质，更重要的是它跟我一样，吃药打针不在 话下，刻苦耐劳不下火线。”说完，王大叔的眼晴里闪着光，皱纹舒展 开，别提多自豪。 ⑥王大叔告诉我，有一次，他执行任务时，跟暴恐分子撕址，摔下 楼梯摔断了腿。小花就扑上去死命咬着暴恐分子的裤腿，它的毛根根 战柔，从胸膛里发出低沉的斯吼。“我从没有看过小花那么凶，”王大 叔感慨，“小花从没有接受过那样的扑咬训练，这就是它的本能。”暴 恐分子对它又是踢又是打，小花嘴里都是血，可就是不松口。后来，暴 恐分子被制服，王大叔被送去医院，小花被护士拦在医院大门外。小 花乖乖地守在医院门口，它知道自己有些地方不能进，就算是警犬也 不行。小花焦急地守在医院大门口，最后无力地趴在地上。王大叔的 同事心疼小花，找来兽医带者小花去疗伤。小花眼睛里含着泪，发出 阵阵鸣咽，嘴里不嘶有血涌出来。 ⑦说到这，王大叔的眼里闪着泪花，亮品晶的，像是能映出陈年的 光形。 ⑧“一遇到重大任务，工作就很辛苦，常常24小时合不了眼，更 别提什么周末和节假日，小花就这样一直跟着我。我们两个出生入 死。我不在，小花不能安心。小花不在，我也不能安心。我有时候觉 得亏欠它，因为它是我的犬，就要比其他犬要求高、付出多。”说到这， 王大叔的声音有些颜抖。小花好像听懂了王大叔话里的忧伤，它站起 身来，认真地看着王大叔的脸，好像努力想要从王大叔眼里读出点什 么。“没事啊，小花。”王大叔轻轻拍了拍小花的脑袋，“没事的。”小花 嘴里发出略带敬矫的呼声，然后扭过身子靠着王大叔的腿，舒服地卧 七年级语文（人教版）第4页（共6页） 下来。王大叔看着我，不好意思地笑了。“我是期犬员，一直以来，我 都把小花当成自己孩子，觉得自己作为家长好像应该有很多道理要教 给它，我对它很严格，训练多，也很苦。但其实小花教会我更多，小花 教会我流眼泪，也教会我坚强。小花是真正的战士。” ⑨“我退休啦，小花也不是警犬啦，现在我们俩要好好安度晚年。 不过我可没那么老，我还不是老王头呢。”说完，王大叔自己哈哈笑起 来，他的笑声爽朗，听上去像个生机勃勃的年轻人。 ⑩夕阳西下，爱光映红了天。“小花，走啦，”王大叔回过头，“该 回家啦。”小花一骨碌爬起来，欢快地跑向王大叔。王大叔慢悠悠地 在小区的院子里走着。和其他散步的老同志不同，他从不会背着手， 而是习惯性地两手自然垂在腿侧，时不时还要挺直腰，务力向上年耸 略微驼下去的背。 (选自《解放军报》，有删改) 10.本文记叙了王大叔和小花之间的几件事，请你梳理并将下面的情 节补充完整。(3分) ①队里选择警犬时， ②执行任务时， ③ ,小花在医院门口安静守护。 ④王大叔退休后，与小花一起安度晚年。 11.文章结尾写王大叔散步的姿态有什么作用？请你简要分析。(4分) 12.请你结合全文，简要分析为什么王大叔说小花是“真正的战士”。 (4分)》 三、古诗文阅读（共15分） (一)阅读下面两个文段，完成13~16题。（共11分） 【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁 静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学： 淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落， 多不接世，悲守穷庐，将复何及！ (诸葛亮《诚子书》) 【乙】由俭入奢易，由套入俭难。饮食衣服，若思得之艰难，不敢 轻易费用”。酒肉一餐，可办粗饭几日；纱绢”一匹，可办粗衣几件。 不馋®不寒足矣，何必图好吃好着？常将有日思无日，莫待无时思有 时，则子子孙孙常享温饱矣。 (周怡《勉谕儿辈》) 【注释】①费用：花费钱财。②纱绢：一种细薄的丝织品。③俾： 这里是饥俄的意思。 13.下列选项中加点的词语，意思相同的一项是(2分) A.非淡泊无以明志 博学而笃志(《（论语）十二章》) B.意与日去 意暇甚(《狼》) 七年级语文（人教版）第5页（共6页） C.将复何及 及其家穿井(《穿并得一人》) D.则子子孙孙常享温饱矣温故而知新(《（论语）十二章》) 14.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 淫慢则不能励精，险噪则不能治性。 15.结合甲文画波浪线句子中的“须”和“非…无以…”，体会诸葛 亮此时的语气和情感。(3分) 16.甲、乙两文都提到了节俭，但是侧重点不同，请你结合两文内容简 要赏析。(4分) (二)阅读下面这首诗，完成17~18题。（共4分） 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 游 潮平两岸闯，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 17.下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(2分) A.题目“次北固山下”中的“次”是“停宿”的意思，“北固山下”表 明诗人的留宿地点。 B.首联以对偶句发端，写诗人回乡途中泛舟于绿水上、青山前看 到的家乡美景。 C.颈联妙在诗人无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和时令 出 中，蕴含自然理趣。 D.全诗写景通真，叙事确切，抒情真挚，首尾呼应，浑然一体。 18.班级举办朗读比赛，小语认为诗歌第三句“潮平两岸阔”在朗读时 应重读“阔”字，请你简要说明理由。（2分) 四、整本书阅读(5分) 19.“人有了坚定的信念才是不可战胜的。”请从下面名著人物中任选 其，，结合他的相关经历，谈谈你对这句话的理解。(5分) ①鲁迅(《朝花夕拾》)②唐僧(《西游记》) 鉴 五、作文(50分) 20.阅读下面的材料，按要求作文。(50分) 对于莫怀戒而言，温暖的相守，是亲情的一缕芬芳；对于于漪 而言，老师的朗诵，是青春的一缕芬芳；对于朱自清而言，美好的春 景，是大自然的一缕芬芳；对于海伦·凯勒而言，水井房的启迪，是 生命的一缕芬芳 在你的记忆行囊里，也一定珍藏着这样的芬芳，它幸福了你的 悠悠岁月，也温暖了你的成长时光。 请以“那一缕芬芳”为题目，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实：②不要套作，不得抄 袭：③不少于500字：④文中回避与你有关的人名、校名、地名。 七年级语文（人教版）第6页（共6页）