第六章(单元自测·提升卷)地理新教材商务星球版七年级下册

2026-01-14
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理商务星球版七年级下册
年级 七年级
章节 第六章 世界第一大洲——亚洲
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 14.65 MB
发布时间 2026-01-14
更新时间 2026-01-14
作者 xkw_026430961
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审核时间 2026-01-14
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来源 学科网

内容正文:

2026-2027学年七年级下册第一章地理单元检测卷 第一单元·素养提升(参考答案) 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C D B C D A B A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A B C B C B A C C 题号 21 22 23 24 25 答案 D D B C A 26.【答案】(12分) (1) 亚洲的纬度位置大致在南纬10°至北纬80°之间,跨越了热带、温带和寒带(1分)。 (2) 亚洲东临太平洋,南临印度洋,北临北冰洋。亚洲西部与欧洲相连,西南与非洲相邻,东南与大洋洲隔海相望(2分)。 (3) 亚洲的气候类型多样;季风气候典型;大陆性特征显著(任答2点,2分)。 (4) 特点:亚洲的河流从中部呈放射状流向四周(1分)。 原因:亚洲地势特点是中部高,四周低,河流自高处流向低处,因此,亚洲的河流从中部呈放射状流向四周(1分)。 (5) 亚洲人口分布稠密的地区:东亚和南亚。 原因:气候适宜,地形平坦,土地肥沃,水资源丰富,适合农业生产和人类居住。 亚洲人口稀疏的地区:中亚和北亚地区。 原因:中亚位于亚欧大陆的内部,深居内陆,气候干旱,沙漠广布,不适宜人类居住。北亚位于亚洲的北部,纬度高,气候寒冷,不适合人类居住。 (6) 有利影响:夏季风带来丰沛的降水,雨热同期,有利于农作物的生长;不利影响:季风的不稳定性会导致洪涝或干旱灾害。(有利1分,不利1分) (7) B(1分) 27.【答案】(10分) (1) 温带大陆性气候 (2) ①热带沙漠气候 全年炎热干燥 ②水稻 旱涝/水旱 ③利于排水 ④高 (3) 绿色出行(如步行、骑自行车或乘坐公共交通工具等),可以减少汽车尾气排放;进行垃圾分类,有利于资源的回收利用,减少垃圾处理过程中的碳排放;减少一次性物品使用,如一次性筷子、一次性塑料袋等,可降低资源消耗和生产过程中的碳排放等(答三点,3分)。 28.【答案】(8分) (1) 中部高,东西低(1分)。 (2) 地形平坦(多为平原);气候温暖;有河流提供水源(任答两点,2分)。 (3) 海拔高,气温低;降水(雪)较多(2分)。 (4) 主要原因:全球气候变暖(1分)。 应对措施:减少化石燃料使用,开发清洁能源;植树造林;加强国际合作(任答两点,2分)。 29.【答案】(12分) (1) 北温带 (2) 亚洲以高原、山地为主;欧洲以平原为主 (3) 沿海多,内陆少 海陆位置 季风气候显著 海陆热力性质差异显著 雨热同期 (4) 纬度高,气温低,气候寒冷 c 墙体厚,可减少白天通过墙体传导进入屋内的热量;窗户小,可减少进入屋内的风沙 ,适应炎热干燥、多风沙的气候(2分) 30.【答案】(8分) (1) 东亚;东南亚;南亚(3分) (2) 雨热同期(1分) (3) 实行机械化生产,提高生产效率;引进和培育优良品种,提高粮食单产;采用生物技术防治病虫害;修建水利工程,防治水旱灾害等(2分)。 (4) 不浪费粮食,合理用餐;剩余菜肴要打包;实施“光盘”行动等(2分)。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司1 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2026-2027学年七年级下册地理单元检测卷 第一单元·素养提升 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 1、 选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 第九届亚洲冬季运动会于2025年2月7日至14日在我国哈尔滨举办。亚洲地域辽阔,地形多样,气候复杂,文化丰富,根据材料和下图,完成下面小题。     1.下列有关亚洲位置的描述,正确的是(    ) A.亚洲全部位于东半球和北半球 B.亚洲地跨寒、温、热三带 C.亚洲东临大西洋,南临印度洋 D.亚洲东南与非洲相邻 2.亚洲大河呈放射状流向周边海洋,这反映亚洲(    ) A.地势西高东低 B.地势起伏较小 C.地势中间高、四周低 D.中部以平原为主 3.哈尔滨举办亚冬会的气候条件是(    ) A.温带大陆性气候,降水少 B.寒带气候,严寒干燥 C.热带季风气候,全年高温,降水充沛 D.温带季风气候,冬季寒冷,降雪多 今年5月,《亚洲新声》重磅登陆东方卫视,其以“音乐为桥,文化为帆”的创新理念,汇聚了来自中国、日本、韩国、新加坡、马来西亚、越南等多个国家和地区的音乐人,他们带着各自独特的文化内蕴,用音乐讲述各自的成长故事。据此完成下面小题。 4.下列是音乐人关于亚洲的描述,其中说法有误的是(    ) A.木子说:“亚洲位于东半球和北半球” B.阿伟说:“亚洲地势中间低、四周高” C.Aishah说:“亚洲东部和东南部有呈弧形排列的群岛” D.相宇说:“亚洲气候复杂多样” 5.20世纪70年代,“亚洲四小龙”的经济迅速腾飞,下列属于“亚洲四小龙”的是(    ) A.中国、日本 B.日本、韩国 C.韩国、新加坡 D.马来西亚、越南 6.亚洲东部和南部是世界上季风最强盛、最典型,影响范围最广的地区,原因是亚洲(    ) A.地势起伏高低悬殊 B.地形复杂多样 C.跨纬度范围广 D.海陆热力性质差异明显 博鳌亚洲论坛2025年年会于3月25日至28日在海南博鳌举行。年会主题为“在世界变局中共创亚洲未来”。读图“亚洲地理位置及河流分布示意图”,据此完成下面小题。 7.据图判断,本次博鳌亚洲论坛召开地位于(    ) A.热带 B.北温带 C.南温带 D.北寒带 8.关于亚洲的描述,下列说法正确的是(    ) ①地跨热、温、寒三带 ②地势中间高,四周低③四面环海,气候湿润 ④地形多样,河流众多 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 9.关于图中①、②、③地所对应的气候类型,下列选项正确的是(    ) A.①—热带沙漠气候②—热带季风气候③—亚热带季风气候 B.①—热带草原气候②—热带沙漠气候③—亚热带季风气候 C.①—热带沙漠气候②—热带草原气候③—热带季风气候 D.①—热带草原气候②—热带季风气候③—热带季风气候 10.亚洲是世界第一大洲,下列对“世界第一大洲”的描述,正确的是(    ) A.世界上跨经度最广的大洲 B.世界上人口最多的大洲 C.世界上干旱面积最广的大洲 D.世界上平均气温最低的大洲 11.下列关于亚洲在世界中的位置的描述,正确的是(    ) A.隔苏伊士运河与北美洲相望 B.东部与非洲接壤 C.绝大部分位于北半球、东半球 D.主要位于热带 2023年5月23日,值人类首次登顶珠峰70年之际,中国珠峰科考队再次登上珠穆朗玛峰并开展多项科考研究。读图,完成下面小题。 12.中国登山队员登上的世界最高峰位于(    ) A.喜马拉雅山脉 B.安第斯山脉 C.落基山脉 D.阿特拉斯山脉 13.登山队员攀登珠穆朗玛峰面临的困难不包括(    ) A.极度寒冷 B.高温热浪 C.低压缺氧 D.超级大风 14.珠穆朗玛峰所在大洲的大河多呈辐射状注入周边的海洋,是因为其地势特点(    ) A.中部低四周高 B.西高东低 C.中部高四周低 D.北高南低 读亚洲人口分布图,完成下面小题。 15.下列关于亚洲人口特征的叙述,正确的是(    ) A.是人口自然增长率最高的大洲 B.占世界总人口的一半以上 C.人口分布均匀 D.主要问题是人口老龄化 16.图中M地人口稀疏,原因是该地位于(    ) A.极端干旱的沙漠地区 B.气候湿热的热带雨林地区 C.终年严寒的高纬度地区 D.地势高峻的高原山区 亚洲是世界上人口最多的大洲,大洲内部国家文化多样,经济差异明显。读下面表格,完成下面小题。 国家 日本 韩国 中国 印度 越南 沙特阿拉伯 人均国内生产总值(美元) 39918 31721 10409 1910 3586 19539 17.分析亚洲部分国家人均国内生产总值(单位:美元)资料,由此可得出的结论是各国(    ) A.自然条件相差悬殊 B.经济发展水平差异大 C.国土面积差异大 D.人口出生率高低不同 18.由表内“人均国内生产总值”可知,以上国家中人们生活水平较高的(    ) A.韩国、日本 B.中国、日本 C.越南、印度 D.日本、印度 19.沙特阿拉伯人均国内生产总值高于中国,主要原因是(    ) A.科技力量雄厚 B.制造业体系完善 C.石油资源丰富 D.农业技术发达 20.近年来,中国和印度经济发展迅速,既同为“金砖五国”成员,又是亚洲经济发展中的“双子星”,而且都是人口大国。人口众多在经济方面的优势是(    ) ①劳动力资源丰富 ②资源消耗量大 ③消费市场广阔 ④自然环境压力大 A.②③ B.③④ C.①③ D.②④ 2019年5月15日,亚洲文明对话大会在中国北京开幕。大会标志(见图)图形部分主体形态由牡丹花衍生而来,按照亚洲地理位置的分区将标志设计成互动的花瓣状图形,并将抽象的人的形态融入其中,形成了人与人之间手牵手连接沟通的视觉效果,象征亚洲不同文明之间的交流对话,亚洲人民携手共建命运共同体。据此,完成下面小题。   21.图为亚洲文明大会标志,花瓣状图形代表亚洲有(    ) A.6种语言 B.6种气候类型 C.6各民族 D.6个地理分区 22.中国和印度都是文明古国,也是世界上人口最多的两个国家。人口众多带来的好处是(    ) A.经济发达 B.就业压力较小 C.粮食充足 D.消费市场广大 23.亚洲不同地区居民的生活差异很大。沙特阿拉伯的贝都因人住帐篷,穿长袍,过着游牧生活;东西伯利亚的雅库特人住木屋,穿毛皮衣服,运输工具是狗拉雪橇(见图)。造成两地生活习惯差异的主要因素是(    ) A.地形 B.气候 C.经济 D.文化 24.亚洲文明对话大会的召开(    ) A.缩小了自然环境的差异 B.有利于形成文化的一致性 C.促进了地区间经济合作 D.隔断了与其他大洲的联系 25.读世界海陆分布投影图,分析下列表述不正确的是(    ) A.A大洲北部地区的国家和D大洲的国家之间的合作模式被称为南南合作 B.海洋B为太平洋,C大洲东部主要是黄色人种 C.C大洲地势中部高,四周低,导致河流呈放射状流向周边的海洋 D.图中①点的经纬度是20°W,0° 第Ⅱ卷 二、非选择题(本大题共5小题,共50分) 26.区域学习重在方法,让我们运用学习区域的一般方法来认识亚洲。阅读图文资料,完成下列问题(12分)。 材料一:图1为亚洲气候类型的分布图、图2为亚洲的地形图、图3为亚洲人口分布图。 明确区域地理位置 (1)描述亚洲的纬度位置(1分)。 (2)描述亚洲的海陆位置(2分)。 归纳自然地理特征 (3)据图1,简要归纳亚洲的气候特征(任答两点,2分)。 (4)据图2,简要说出亚洲河流流向特点及其原因(特点1分,原因1分)。 分析人文地理特征 (5)据图3说出亚洲人口分布稠密或稀疏的一个地区,并分析原因(地区1分,原因1分,共2分)。 (6)亚洲东部和南部是世界上季风气候分布面积最广、季风特点最为典型的地区,分析该气候对农业生产的影响(有利1分,不利1分)。 探究地理要素联系 (7)用代码填写各要素关系图:①气候;②河流;③地理位置;④地形。从左到右的顺序依次为(    )(单项选择填空) A.①②③④ B.③①②④ C.④①②③ D.③④①② 27.2025年3月23日是第65个“世界气象日”,主题是“走近气候”。某中学地理兴趣小组对世界气候进行了探究。根据资料,请你协助他们完成下列探究任务(10分)。 【探究主题】以“走近气候”为主题开展探究性学习的地理课堂活动 【探究过程】 活动一:识气候 (1)亚洲气候类型多样,乙处的气候类型是世界上分布范围最广的 。 活动二:析影响 (2)探究气候对人类活动的影响: ①衣:甲地的居民,多穿着白色长袍,结合气候资料图,说出当地气候类型及特征 。 ②食:印度气候具有全年高温,降水丰沛的特征,人们喜食咖喱饭,主要的粮食作物是 ,由于西南季风不稳定,造成 灾害频繁。 ③住:东南亚热带雨林区域,传统民居屋顶坡度大,其作用是 。 ④行:北冰洋沿岸由于纬度 ,积雪深厚,狗拉雪橇是当地人们传统的出行方式。 【探究总结】 活动三:悟关系 (3)“一方水土养一方人。”世界各地自然环境差异显著,我们在生产、生活中必须尊重自然,作为一名中学生,请列举人地和谐观念的生活方式(答三点,3分)。 28.30°N是世界上一条神秘的纬线,沿线既有许多奇妙的自然景观,还贯穿了四大文明古国,孕育了人类历史上最辉煌的文明。图1为四大文明古国分布图,图2为亚洲大陆沿30°N地形剖面图。结合图文材料,完成下列问题(8分)。 【地理差异】 从太平洋沿岸出发,沿30°N线一路向西,亚洲的地形地势变化极为明显。 (1)说出亚洲大陆沿30°N线的地势特征(1分)。 【文明溯源】 四大文明古国对应着四个文明发源地,分别是黄河流域、印度河流域、两河流域、尼罗河流域。 (2)分析四大文明发源地形成和发展的共同有利自然条件。(提示:可从地形、气候、河流等方面分析。)(任答两点,2分) 【剖析地理】 位于30°N附近的珠穆朗玛峰,是世界最高的山峰,这里有许多规模巨大的冰川。有研究指出:在近几十年中,珠穆朗玛峰的冰川正以前所未有的速度融化。 (3)分析珠穆朗玛峰地区冰川广布的原因(2分)。 (4)推测引起珠穆朗玛峰冰川融化速度加快的主要原因,并提出可行的应对措施(原因1分,措施2分)。 29.青岛某中学的兴趣小组从地理位置、自然环境和社会经济方面学习亚洲和欧洲的特点。阅读图文材料帮助他们完成探究(12分)。 材料一:图1亚洲和欧洲地形类型构成图,图2世界局部地区气候图。 【地理位置】 (1)亚洲和欧洲主要位于地球五带中的 。(1分) 【自然环境】 (2)读图1,简要归纳亚洲和欧洲的地形特征: 。(2分) (3)读图2,结合A、B、C三地的降水量分析,亚欧大陆降水的空间分布特点 ,影响其降水空间分布特点的主要因素是 。结合A、D、E三地的气候,得出亚洲的气候特征是 ,原因是 。A、D、E三地气候发展农业生产的优势条件是 。(5分) 材料二:图3世界局部地区人口密度图。图4甲地气候资料图。 【社会经济】 (4)读图3,图中乙地人口稀疏的原因是 。(1分)读图4,推测甲地的民居应该是下图中的 。(1分)请分析特色民居是如何适应当地气候的 (任答两点,2分)。   30.某中学地理小组对亚洲水稻生产进行了探究学习。据此完成下列问题(8分)。    材料一水稻喜温喜湿,生长期需水量一般在700-1200毫米。目前世界稻谷产量集中于亚洲,加之亚洲居民喜食稻米,故常称水稻为“亚洲的粮食”。 材料二在中国以袁隆平院士为核心的科研团队所培育的“超级杂交稻”,2020年成功实现双季超亩产1500千克的高产目标。 材料三图为“亚洲水稻主要种植区分布图及亚洲气候类型分布图” 探究主题一水稻生产与自然环境 (1)小明发现水稻主要种植区分布在亚洲三个分区,请写出这三个分区名称(3分)。 (2)小刚发现亚洲水稻主要种植区在气候上具有共同的有利特征。请写出这种特征(1分)。 探究主题二水稻增产与有效措施 (3)同学们发现为水稻增产可以采取许多有效措施。请举例说明。(写出2条) 探究主题三粮食安全与粮食消费 (4)全球粮食安全形势不容乐观,2023年全球饥饿人口为7.33亿人。在粮食消费过程中,作为中学生,谈谈你应该如何去做(2分)。 试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页) 试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级下册地理单元检测卷 第一单元·素养提升 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 1、 选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 第九届亚洲冬季运动会于2025年2月7日至14日在我国哈尔滨举办。亚洲地域辽阔,地形多样,气候复杂,文化丰富,根据材料和下图,完成下面小题。     1.下列有关亚洲位置的描述,正确的是(    ) A.亚洲全部位于东半球和北半球 B.亚洲地跨寒、温、热三带 C.亚洲东临大西洋,南临印度洋 D.亚洲东南与非洲相邻 2.亚洲大河呈放射状流向周边海洋,这反映亚洲(    ) A.地势西高东低 B.地势起伏较小 C.地势中间高、四周低 D.中部以平原为主 3.哈尔滨举办亚冬会的气候条件是(    ) A.温带大陆性气候,降水少 B.寒带气候,严寒干燥 C.热带季风气候,全年高温,降水充沛 D.温带季风气候,冬季寒冷,降雪多 今年5月,《亚洲新声》重磅登陆东方卫视,其以“音乐为桥,文化为帆”的创新理念,汇聚了来自中国、日本、韩国、新加坡、马来西亚、越南等多个国家和地区的音乐人,他们带着各自独特的文化内蕴,用音乐讲述各自的成长故事。据此完成下面小题。 4.下列是音乐人关于亚洲的描述,其中说法有误的是(    ) A.木子说:“亚洲位于东半球和北半球” B.阿伟说:“亚洲地势中间低、四周高” C.Aishah说:“亚洲东部和东南部有呈弧形排列的群岛” D.相宇说:“亚洲气候复杂多样” 5.20世纪70年代,“亚洲四小龙”的经济迅速腾飞,下列属于“亚洲四小龙”的是(    ) A.中国、日本 B.日本、韩国 C.韩国、新加坡 D.马来西亚、越南 6.亚洲东部和南部是世界上季风最强盛、最典型,影响范围最广的地区,原因是亚洲(    ) A.地势起伏高低悬殊 B.地形复杂多样 C.跨纬度范围广 D.海陆热力性质差异明显 博鳌亚洲论坛2025年年会于3月25日至28日在海南博鳌举行。年会主题为“在世界变局中共创亚洲未来”。读图“亚洲地理位置及河流分布示意图”,据此完成下面小题。 7.据图判断,本次博鳌亚洲论坛召开地位于(    ) A.热带 B.北温带 C.南温带 D.北寒带 8.关于亚洲的描述,下列说法正确的是(    ) ①地跨热、温、寒三带 ②地势中间高,四周低③四面环海,气候湿润 ④地形多样,河流众多 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 9.关于图中①、②、③地所对应的气候类型,下列选项正确的是(    ) A.①—热带沙漠气候②—热带季风气候③—亚热带季风气候 B.①—热带草原气候②—热带沙漠气候③—亚热带季风气候 C.①—热带沙漠气候②—热带草原气候③—热带季风气候 D.①—热带草原气候②—热带季风气候③—热带季风气候 10.亚洲是世界第一大洲,下列对“世界第一大洲”的描述,正确的是(    ) A.世界上跨经度最广的大洲 B.世界上人口最多的大洲 C.世界上干旱面积最广的大洲 D.世界上平均气温最低的大洲 11.下列关于亚洲在世界中的位置的描述,正确的是(    ) A.隔苏伊士运河与北美洲相望 B.东部与非洲接壤 C.绝大部分位于北半球、东半球 D.主要位于热带 2023年5月23日,值人类首次登顶珠峰70年之际,中国珠峰科考队再次登上珠穆朗玛峰并开展多项科考研究。读图,完成下面小题。 12.中国登山队员登上的世界最高峰位于(    ) A.喜马拉雅山脉 B.安第斯山脉 C.落基山脉 D.阿特拉斯山脉 13.登山队员攀登珠穆朗玛峰面临的困难不包括(    ) A.极度寒冷 B.高温热浪 C.低压缺氧 D.超级大风 14.珠穆朗玛峰所在大洲的大河多呈辐射状注入周边的海洋,是因为其地势特点(    ) A.中部低四周高 B.西高东低 C.中部高四周低 D.北高南低 读亚洲人口分布图,完成下面小题。 15.下列关于亚洲人口特征的叙述,正确的是(    ) A.是人口自然增长率最高的大洲 B.占世界总人口的一半以上 C.人口分布均匀 D.主要问题是人口老龄化 16.图中M地人口稀疏,原因是该地位于(    ) A.极端干旱的沙漠地区 B.气候湿热的热带雨林地区 C.终年严寒的高纬度地区 D.地势高峻的高原山区 亚洲是世界上人口最多的大洲,大洲内部国家文化多样,经济差异明显。读下面表格,完成下面小题。 国家 日本 韩国 中国 印度 越南 沙特阿拉伯 人均国内生产总值(美元) 39918 31721 10409 1910 3586 19539 17.分析亚洲部分国家人均国内生产总值(单位:美元)资料,由此可得出的结论是各国(    ) A.自然条件相差悬殊 B.经济发展水平差异大 C.国土面积差异大 D.人口出生率高低不同 18.由表内“人均国内生产总值”可知,以上国家中人们生活水平较高的(    ) A.韩国、日本 B.中国、日本 C.越南、印度 D.日本、印度 19.沙特阿拉伯人均国内生产总值高于中国,主要原因是(    ) A.科技力量雄厚 B.制造业体系完善 C.石油资源丰富 D.农业技术发达 20.近年来,中国和印度经济发展迅速,既同为“金砖五国”成员,又是亚洲经济发展中的“双子星”,而且都是人口大国。人口众多在经济方面的优势是(    ) ①劳动力资源丰富 ②资源消耗量大 ③消费市场广阔 ④自然环境压力大 A.②③ B.③④ C.①③ D.②④ 2019年5月15日,亚洲文明对话大会在中国北京开幕。大会标志(见图)图形部分主体形态由牡丹花衍生而来,按照亚洲地理位置的分区将标志设计成互动的花瓣状图形,并将抽象的人的形态融入其中,形成了人与人之间手牵手连接沟通的视觉效果,象征亚洲不同文明之间的交流对话,亚洲人民携手共建命运共同体。据此,完成下面小题。   21.图为亚洲文明大会标志,花瓣状图形代表亚洲有(    ) A.6种语言 B.6种气候类型 C.6各民族 D.6个地理分区 22.中国和印度都是文明古国,也是世界上人口最多的两个国家。人口众多带来的好处是(    ) A.经济发达 B.就业压力较小 C.粮食充足 D.消费市场广大 23.亚洲不同地区居民的生活差异很大。沙特阿拉伯的贝都因人住帐篷,穿长袍,过着游牧生活;东西伯利亚的雅库特人住木屋,穿毛皮衣服,运输工具是狗拉雪橇(见图)。造成两地生活习惯差异的主要因素是(    ) A.地形 B.气候 C.经济 D.文化 24.亚洲文明对话大会的召开(    ) A.缩小了自然环境的差异 B.有利于形成文化的一致性 C.促进了地区间经济合作 D.隔断了与其他大洲的联系 25.读世界海陆分布投影图,分析下列表述不正确的是(    ) A.A大洲北部地区的国家和D大洲的国家之间的合作模式被称为南南合作 B.海洋B为太平洋,C大洲东部主要是黄色人种 C.C大洲地势中部高,四周低,导致河流呈放射状流向周边的海洋 D.图中①点的经纬度是20°W,0° 第Ⅱ卷 二、非选择题(本大题共5小题,共50分) 26.区域学习重在方法,让我们运用学习区域的一般方法来认识亚洲。阅读图文资料,完成下列问题(12分)。 材料一:图1为亚洲气候类型的分布图、图2为亚洲的地形图、图3为亚洲人口分布图。 明确区域地理位置 (1)描述亚洲的纬度位置(1分)。 (2)描述亚洲的海陆位置(2分)。 归纳自然地理特征 (3)据图1,简要归纳亚洲的气候特征(任答两点,2分)。 (4)据图2,简要说出亚洲河流流向特点及其原因(特点1分,原因1分)。 分析人文地理特征 (5)据图3说出亚洲人口分布稠密或稀疏的一个地区,并分析原因(地区1分,原因1分,共2分)。 (6)亚洲东部和南部是世界上季风气候分布面积最广、季风特点最为典型的地区,分析该气候对农业生产的影响(有利1分,不利1分)。 探究地理要素联系 (7)用代码填写各要素关系图:①气候;②河流;③地理位置;④地形。从左到右的顺序依次为(    )(单项选择填空) A.①②③④ B.③①②④ C.④①②③ D.③④①② 27.2025年3月23日是第65个“世界气象日”,主题是“走近气候”。某中学地理兴趣小组对世界气候进行了探究。根据资料,请你协助他们完成下列探究任务(10分)。 【探究主题】以“走近气候”为主题开展探究性学习的地理课堂活动 【探究过程】 活动一:识气候 (1)亚洲气候类型多样,乙处的气候类型是世界上分布范围最广的 。 活动二:析影响 (2)探究气候对人类活动的影响: ①衣:甲地的居民,多穿着白色长袍,结合气候资料图,说出当地气候类型及特征 。 ②食:印度气候具有全年高温,降水丰沛的特征,人们喜食咖喱饭,主要的粮食作物是 ,由于西南季风不稳定,造成 灾害频繁。 ③住:东南亚热带雨林区域,传统民居屋顶坡度大,其作用是 。 ④行:北冰洋沿岸由于纬度 ,积雪深厚,狗拉雪橇是当地人们传统的出行方式。 【探究总结】 活动三:悟关系 (3)“一方水土养一方人。”世界各地自然环境差异显著,我们在生产、生活中必须尊重自然,作为一名中学生,请列举人地和谐观念的生活方式(答三点,3分)。 28.30°N是世界上一条神秘的纬线,沿线既有许多奇妙的自然景观,还贯穿了四大文明古国,孕育了人类历史上最辉煌的文明。图1为四大文明古国分布图,图2为亚洲大陆沿30°N地形剖面图。结合图文材料,完成下列问题(8分)。 【地理差异】 从太平洋沿岸出发,沿30°N线一路向西,亚洲的地形地势变化极为明显。 (1)说出亚洲大陆沿30°N线的地势特征(1分)。 【文明溯源】 四大文明古国对应着四个文明发源地,分别是黄河流域、印度河流域、两河流域、尼罗河流域。 (2)分析四大文明发源地形成和发展的共同有利自然条件。(提示:可从地形、气候、河流等方面分析。)(任答两点,2分) 【剖析地理】 位于30°N附近的珠穆朗玛峰,是世界最高的山峰,这里有许多规模巨大的冰川。有研究指出:在近几十年中,珠穆朗玛峰的冰川正以前所未有的速度融化。 (3)分析珠穆朗玛峰地区冰川广布的原因(2分)。 (4)推测引起珠穆朗玛峰冰川融化速度加快的主要原因,并提出可行的应对措施(原因1分,措施2分)。 29.青岛某中学的兴趣小组从地理位置、自然环境和社会经济方面学习亚洲和欧洲的特点。阅读图文材料帮助他们完成探究(12分)。 材料一:图1亚洲和欧洲地形类型构成图,图2世界局部地区气候图。 【地理位置】 (1)亚洲和欧洲主要位于地球五带中的 。(1分) 【自然环境】 (2)读图1,简要归纳亚洲和欧洲的地形特征: 。(2分) (3)读图2,结合A、B、C三地的降水量分析,亚欧大陆降水的空间分布特点 ,影响其降水空间分布特点的主要因素是 。结合A、D、E三地的气候,得出亚洲的气候特征是 ,原因是 。A、D、E三地气候发展农业生产的优势条件是 。(5分) 材料二:图3世界局部地区人口密度图。图4甲地气候资料图。 【社会经济】 (4)读图3,图中乙地人口稀疏的原因是 。(1分)读图4,推测甲地的民居应该是下图中的 。(1分)请分析特色民居是如何适应当地气候的 (任答两点,2分)。   30.某中学地理小组对亚洲水稻生产进行了探究学习。据此完成下列问题(8分)。    材料一水稻喜温喜湿,生长期需水量一般在700-1200毫米。目前世界稻谷产量集中于亚洲,加之亚洲居民喜食稻米,故常称水稻为“亚洲的粮食”。 材料二在中国以袁隆平院士为核心的科研团队所培育的“超级杂交稻”,2020年成功实现双季超亩产1500千克的高产目标。 材料三图为“亚洲水稻主要种植区分布图及亚洲气候类型分布图” 探究主题一水稻生产与自然环境 (1)小明发现水稻主要种植区分布在亚洲三个分区,请写出这三个分区名称(3分)。 (2)小刚发现亚洲水稻主要种植区在气候上具有共同的有利特征。请写出这种特征(1分)。 探究主题二水稻增产与有效措施 (3)同学们发现为水稻增产可以采取许多有效措施。请举例说明。(写出2条) 探究主题三粮食安全与粮食消费 (4)全球粮食安全形势不容乐观,2023年全球饥饿人口为7.33亿人。在粮食消费过程中,作为中学生,谈谈你应该如何去做(2分)。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 1 / 9 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级下册地理单元检测卷 第一单元·素养提升 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 1、 选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 第九届亚洲冬季运动会于2025年2月7日至14日在我国哈尔滨举办。亚洲地域辽阔,地形多样,气候复杂,文化丰富,根据材料和下图,完成下面小题。     1.下列有关亚洲位置的描述,正确的是(    ) A.亚洲全部位于东半球和北半球 B.亚洲地跨寒、温、热三带 C.亚洲东临大西洋,南临印度洋 D.亚洲东南与非洲相邻 2.亚洲大河呈放射状流向周边海洋,这反映亚洲(    ) A.地势西高东低 B.地势起伏较小 C.地势中间高、四周低 D.中部以平原为主 3.哈尔滨举办亚冬会的气候条件是(    ) A.温带大陆性气候,降水少 B.寒带气候,严寒干燥 C.热带季风气候,全年高温,降水充沛 D.温带季风气候,冬季寒冷,降雪多 【答案】1.B 2.C 3.D 【知识点】东北三省的气候、亚洲的河流、亚洲的地形地势、亚洲的位置范围 【解析】1.读图结合所学知识可知,亚洲大部分位于东半球和北半球,A错误;亚洲地跨寒、温、热三带,主要位于北温带,B正确;亚洲东临太平洋,南临印度洋,C错误;亚洲西南与非洲为邻,D错误。故选B。 2.读图结合所学知识可知,亚洲大河呈放射状流向周边海洋,这反映亚洲地势中间高、四周低,C正确,A错误;亚洲中部地形以高原、山地为主,地势起伏较大,BD错误。故选C。 3.从图中可以看出,哈尔滨位于我国东部季风区,为温带季风气候,冬季寒冷漫长,降雪多,利于举办亚冬会。D正确,排除ABC。故选D。 今年5月,《亚洲新声》重磅登陆东方卫视,其以“音乐为桥,文化为帆”的创新理念,汇聚了来自中国、日本、韩国、新加坡、马来西亚、越南等多个国家和地区的音乐人,他们带着各自独特的文化内蕴,用音乐讲述各自的成长故事。据此完成下面小题。 4.下列是音乐人关于亚洲的描述,其中说法有误的是(    ) A.木子说:“亚洲位于东半球和北半球” B.阿伟说:“亚洲地势中间低、四周高” C.Aishah说:“亚洲东部和东南部有呈弧形排列的群岛” D.相宇说:“亚洲气候复杂多样” 5.20世纪70年代,“亚洲四小龙”的经济迅速腾飞,下列属于“亚洲四小龙”的是(    ) A.中国、日本 B.日本、韩国 C.韩国、新加坡 D.马来西亚、越南 6.亚洲东部和南部是世界上季风最强盛、最典型,影响范围最广的地区,原因是亚洲(    ) A.地势起伏高低悬殊 B.地形复杂多样 C.跨纬度范围广 D.海陆热力性质差异明显 【答案】4.B 5.C 6.D 【知识点】多样的国家、亚洲的地形地势、亚洲气候的特点、分布及其影响因素、亚洲的位置范围 【解析】4.亚洲大部分区域位于东半球和北半球,但通常描述为东半球和北半球,故A说法正确;亚洲地势中间高、四周低,中部为青藏高原等高原山地,四周多平原,河流呈放射状流向四周海洋,故B说法错误;亚洲东部和东南部有日本群岛、马来群岛等呈弧形排列,故C说法正确;亚洲气候类型多样,包括热带到寒带气候,故D说法正确。根据题意,故选B。 5.“亚洲四小龙”为中国香港、中国台湾、韩国和新加坡。中国、日本不属于“四小龙”,A错误;日本不属于“亚洲四小龙”,韩国是“四小龙”之一,B错误;韩国和新加坡均属于“亚洲四小龙”,C正确;马来西亚、越南不属于“四小龙”,D错误。故选C。 6.地势起伏大影响局部气候,非亚洲季风气候强盛的主因,A错误;地形多样性与季风强弱无直接关联,B错误;跨纬度广导致气候多样,但季风强盛与海陆位置相关,C错误;亚洲东部和南部背靠亚欧大陆,面临太平洋和印度洋,海陆热力差异显著,导致季风强盛,D正确。故选D。 博鳌亚洲论坛2025年年会于3月25日至28日在海南博鳌举行。年会主题为“在世界变局中共创亚洲未来”。读图“亚洲地理位置及河流分布示意图”,据此完成下面小题。 7.据图判断,本次博鳌亚洲论坛召开地位于(    ) A.热带 B.北温带 C.南温带 D.北寒带 8.关于亚洲的描述,下列说法正确的是(    ) ①地跨热、温、寒三带 ②地势中间高,四周低③四面环海,气候湿润 ④地形多样,河流众多 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 9.关于图中①、②、③地所对应的气候类型,下列选项正确的是(    ) A.①—热带沙漠气候②—热带季风气候③—亚热带季风气候 B.①—热带草原气候②—热带沙漠气候③—亚热带季风气候 C.①—热带沙漠气候②—热带草原气候③—热带季风气候 D.①—热带草原气候②—热带季风气候③—热带季风气候 10.亚洲是世界第一大洲,下列对“世界第一大洲”的描述,正确的是(    ) A.世界上跨经度最广的大洲 B.世界上人口最多的大洲 C.世界上干旱面积最广的大洲 D.世界上平均气温最低的大洲 11.下列关于亚洲在世界中的位置的描述,正确的是(    ) A.隔苏伊士运河与北美洲相望 B.东部与非洲接壤 C.绝大部分位于北半球、东半球 D.主要位于热带 【答案】7.A 8.B 9.A 10.B 11.C 【知识点】亚洲气候的特点、分布及其影响因素、亚洲的世界之最、亚洲的位置范围、五带的划分 【解析】7.南北回归线之间为热带,海南博鳌位于北回归线以南,属于热带,A正确;北温带是北回归线(23.5°N)与北极圈(66.5°N)之间,博鳌纬度低于北回归线,不属于北温带,B错误;南温带是南回归线(23.5°S)与南极圈(66.5°S)之间,博鳌在北半球,与南温带无关,C错误;北寒带是北极圈(66.5°N)以北,博鳌纬度低,不属于北寒带,D错误。故选A。 8.亚洲北部深入北极圈,南部延伸到赤道以南,地跨寒、温、热三带,①正确;亚洲地势中间高(青藏高原等)、四周低(周边平原),②正确;亚洲东临太平洋、北临北冰洋、南临印度洋,西部与欧洲接壤(并非“四面环海”);且亚洲气候复杂多样,有干旱气候区(如西亚),并非全部“气候湿润”,③错误;亚洲地形多样(高原、山地、平原等),河流众多(受地势影响,呈放射状分布),④正确。故选B。 9.①地位于西亚阿拉伯半岛,是热带沙漠气候,终年炎热干燥。②地位于南亚印度半岛,是热带季风气候,终年高温,分旱雨两季。③地位于中国东南部,是亚热带季风气候,夏季高温多雨,冬季温和湿润,A正确,BCD错误。故选A。 10.亚洲是世界上人口最多的大洲,人口数量居各大洲之首,B正确;世界上跨经度最广的大洲是南极洲,亚洲跨纬度广,不是跨经度最广,A错误;世界上干旱面积最广的大洲是非洲,热带沙漠气候面积大,亚洲干旱面积不如非洲广,C错误;世界上平均气温最低的大洲是南极洲,亚洲平均气温高于南极洲,D错误。故选B。 11.亚洲绝大部分位于北半球、东半球(赤道以北为北半球,20°W-160°E为东半球,亚洲大部分在该范围内),C正确;亚洲隔白令海峡与北美洲相望,苏伊士运河是亚洲与非洲的分界线,A错误;亚洲西部与欧洲接壤,西南部与非洲以苏伊士运河为界,东部是太平洋,不与非洲接壤,B错误;亚洲地跨寒、温、热三带,大部分在北回归线与北极圈之间,主要位于北温带,不是“主要位于热带”,D错误。故选C。 2023年5月23日,值人类首次登顶珠峰70年之际,中国珠峰科考队再次登上珠穆朗玛峰并开展多项科考研究。读图,完成下面小题。 12.中国登山队员登上的世界最高峰位于(    ) A.喜马拉雅山脉 B.安第斯山脉 C.落基山脉 D.阿特拉斯山脉 13.登山队员攀登珠穆朗玛峰面临的困难不包括(    ) A.极度寒冷 B.高温热浪 C.低压缺氧 D.超级大风 14.珠穆朗玛峰所在大洲的大河多呈辐射状注入周边的海洋,是因为其地势特点(    ) A.中部低四周高 B.西高东低 C.中部高四周低 D.北高南低 【答案】12.A 13.B 14.C 【知识点】亚洲的河流、地形因素对气候的影响、亚洲的世界之最、亚洲的地形地势 【解析】12.根据所学知识可知,世界最高峰是珠穆朗玛峰,它位于喜马拉雅山脉,A符合题意;安第斯山脉位于南美洲,是世界最长的山脉;落基山脉位于北美洲;阿特拉斯山脉位于非洲西北部,BCD不符合题意。故选A。 13.珠穆朗玛峰海拔极高,气温极低,会极度寒冷,A不符合题意;海拔高空气稀薄,会低压缺氧,C不符合题意。高山地区风力强劲,会有超级大风,D不符合题意;而珠穆朗玛峰地区气温低,不会出现高温热浪的情况,B符合题意。故选B。 14.珠穆朗玛峰所在大洲是亚洲,亚洲地势中部高四周低,受地势影响,亚洲的大河多呈辐射状注入周边的海洋,C符合题意;中部低四周高的地势不会使河流呈辐射状从中间向四周流;西高东低的地势多导致河流自西向东流;北高南低的地势多导致河流自北向南流,ABD不符合题意。故选C。 读亚洲人口分布图,完成下面小题。 15.下列关于亚洲人口特征的叙述,正确的是(    ) A.是人口自然增长率最高的大洲 B.占世界总人口的一半以上 C.人口分布均匀 D.主要问题是人口老龄化 16.图中M地人口稀疏,原因是该地位于(    ) A.极端干旱的沙漠地区 B.气候湿热的热带雨林地区 C.终年严寒的高纬度地区 D.地势高峻的高原山区 【答案】15.B 16.C 【知识点】亚洲的人口、亚洲气候的特点、分布及其影响因素、亚洲的地形地势、亚洲的位置范围 【解析】15.非洲的人口自然增长率高于亚洲,A错误;亚洲是世界上人口最多的大洲,总人口约占世界总人口的60%,B正确;亚洲人口分布极不均匀,东部、南部和东南部人口密集,而中亚、北亚和西部人口稀疏,C错误;部分亚洲国家面临人口老龄化问题,但亚洲的主要人口问题是人口过多、增长过快,D错误。故选B。 16.读图可知,M地位于北极圈附近,属于高纬度地区,气候终年严寒,不适宜人类居住,因此人口稀疏,C正确;沙漠地区主要分布在亚洲中部和西部,A错误;热带雨林主要分布在亚洲东南部,B错误;高原山区主要分布在亚洲中部,D错误。故选C。 亚洲是世界上人口最多的大洲,大洲内部国家文化多样,经济差异明显。读下面表格,完成下面小题。 国家 日本 韩国 中国 印度 越南 沙特阿拉伯 人均国内生产总值(美元) 39918 31721 10409 1910 3586 19539 17.分析亚洲部分国家人均国内生产总值(单位:美元)资料,由此可得出的结论是各国(    ) A.自然条件相差悬殊 B.经济发展水平差异大 C.国土面积差异大 D.人口出生率高低不同 18.由表内“人均国内生产总值”可知,以上国家中人们生活水平较高的(    ) A.韩国、日本 B.中国、日本 C.越南、印度 D.日本、印度 19.沙特阿拉伯人均国内生产总值高于中国,主要原因是(    ) A.科技力量雄厚 B.制造业体系完善 C.石油资源丰富 D.农业技术发达 20.近年来,中国和印度经济发展迅速,既同为“金砖五国”成员,又是亚洲经济发展中的“双子星”,而且都是人口大国。人口众多在经济方面的优势是(    ) ①劳动力资源丰富 ②资源消耗量大 ③消费市场广阔 ④自然环境压力大 A.②③ B.③④ C.①③ D.②④ 【答案】17.B 18.A 19.C 20.C 【知识点】亚洲的经济、印度的人口、西亚(中东)的石油产区 【解析】17.读表可知,亚洲部分国家的人均国民生产总值差距大,说明经济发展水平差异大,B正确;与自然条件、人口出生率、国土面积无关,ACD错误。故选B。 18.人均国内生产总值越高,通常人们的生活水平越高。从表格数据可知,日本人均国内生产总值为39918美元,韩国为31721美元,相对较高,A正确;中国、越南、印度的人均国内生产总值较低,BCD错误。故选A。 19.沙特阿拉伯是世界重要的石油生产国和出口国,石油资源丰富,依靠石油出口获得了较高的收入,使得人均国内生产总值高于中国,C正确;沙特阿拉伯在科技力量、制造业体系、农业技术方面并不比中国有明显优势,ABD错误。故选C。 20.人口众多意味着劳动力资源充足,可以为经济发展提供大量的人力支持,尤其是在制造业和服务业等领域,①正确;资源消费量大,并不是经济发展的优势,反而可能带来自然资源压力,制约经济发展,②④错误;人口众多意味着潜在的消费市场庞大,能够带动内需增长,促进经济发展,③正确。故选C。 2019年5月15日,亚洲文明对话大会在中国北京开幕。大会标志(见图)图形部分主体形态由牡丹花衍生而来,按照亚洲地理位置的分区将标志设计成互动的花瓣状图形,并将抽象的人的形态融入其中,形成了人与人之间手牵手连接沟通的视觉效果,象征亚洲不同文明之间的交流对话,亚洲人民携手共建命运共同体。据此,完成下面小题。   21.图为亚洲文明大会标志,花瓣状图形代表亚洲有(    ) A.6种语言 B.6种气候类型 C.6各民族 D.6个地理分区 22.中国和印度都是文明古国,也是世界上人口最多的两个国家。人口众多带来的好处是(    ) A.经济发达 B.就业压力较小 C.粮食充足 D.消费市场广大 23.亚洲不同地区居民的生活差异很大。沙特阿拉伯的贝都因人住帐篷,穿长袍,过着游牧生活;东西伯利亚的雅库特人住木屋,穿毛皮衣服,运输工具是狗拉雪橇(见图)。造成两地生活习惯差异的主要因素是(    ) A.地形 B.气候 C.经济 D.文化 24.亚洲文明对话大会的召开(    ) A.缩小了自然环境的差异 B.有利于形成文化的一致性 C.促进了地区间经济合作 D.隔断了与其他大洲的联系 【答案】21.D 22.D 23.B 24.C 【知识点】亚洲的分区及其特色、亚洲气候的特点、分布及其影响因素、亚洲的人口 【解析】21.亚洲文明对话大会标志是由图形和文字两部分构成,图形主体形态由牡丹花衍生而来,按照亚洲地理位置的六个分区将标志设计成六瓣花瓣状图形,并抽象成人与人牵手沟通的视觉效果;红、橙、黄绿、青、蓝、紫的花瓣颜色体现了亚洲各国国旗的色彩;图形中间“CDAC”是亚洲文明对话大会英文译名首字母缩写,D正确,ABC错误。故选D。 22.众多的人口的优势为经济的发展提供了充足的劳动力和消费市场;劣势是增加了对资源和环境的影响,导致就业困难,社会秩序混乱,D正确,ABC错误。故选D。 23.沙特阿拉伯属于热带沙漠气候,当地居民多喜欢穿白色的长袍,白色可以反射较强的太阳光线,长袍可以阻挡强劲的风沙,住在帐篷里,是为了适应逐水草而居的游牧生活;东西伯利亚地区地处高纬,气候严寒,当地的亚库特人,居住木屋,身着毛皮服装,运输工具是狗拉雪橇,从中可以看出,人们的生活习惯主要是受到气候因素的影响,B正确,ACD错误。故选B。 24.自然环境是自然形成的,不能依靠人类的干预缩小其差异,A错误。亚洲文明对话大会是激发文化共鸣点、维护文明多样性的文明盛会,而不是形成文化的一致,B错误。亚洲文明大会的召开有利于促进亚洲地区间经济合作,C正确。大会立足亚洲、面向世界,向世界各文明开放,向世界各地的朋友开放,并不是隔断了与其它大洲的联系,D错误。故选C。 25.读世界海陆分布投影图,分析下列表述不正确的是(    ) A.A大洲北部地区的国家和D大洲的国家之间的合作模式被称为南南合作 B.海洋B为太平洋,C大洲东部主要是黄色人种 C.C大洲地势中部高,四周低,导致河流呈放射状流向周边的海洋 D.图中①点的经纬度是20°W,0° 【答案】A 【知识点】七大洲的面积、形状、分布、四大洋的面积、特征、分布、国际经济合作的概况、亚洲的地形地势 【详解】A大洲是北美洲,北美洲北部是加拿大和美国,属于发达国家;D大洲是非洲,非洲的国家都是发展中国家,它们之间的合作是南北对话,A错误。海洋B是太平洋,C大洲是亚洲,亚洲东部主要是黄色人种,B正确。亚洲地势中部高,四周低,这种地势导致河流呈放射状流向周边的海洋,C正确。根据经纬度的判断方法,图中①点位于本初子午线(0°经线)以西20°,即20°W,位于赤道(0°纬线)上,所以①点的经纬度是20°W,0°,D正确。根据题意,故选A。 第Ⅱ卷 二、非选择题(本大题共5小题,共50分) 26.区域学习重在方法,让我们运用学习区域的一般方法来认识亚洲。阅读图文资料,完成下列问题(12分)。 材料一:图1为亚洲气候类型的分布图、图2为亚洲的地形图、图3为亚洲人口分布图。 明确区域地理位置 (1)描述亚洲的纬度位置(1分)。 (2)描述亚洲的海陆位置(2分)。 归纳自然地理特征 (3)据图1,简要归纳亚洲的气候特征(任答两点,2分)。 (4)据图2,简要说出亚洲河流流向特点及其原因(特点1分,原因1分)。 分析人文地理特征 (5)据图3说出亚洲人口分布稠密或稀疏的一个地区,并分析原因(地区1分,原因1分,共2分)。 (6)亚洲东部和南部是世界上季风气候分布面积最广、季风特点最为典型的地区,分析该气候对农业生产的影响(有利1分,不利1分)。 探究地理要素联系 (7)用代码填写各要素关系图:①气候;②河流;③地理位置;④地形。从左到右的顺序依次为(    )(单项选择填空) A.①②③④ B.③①②④ C.④①②③ D.③④①② 【答案】(12分) (1) 亚洲的纬度位置大致在南纬10°至北纬80°之间,跨越了热带、温带和寒带(1分)。 (2) 亚洲东临太平洋,南临印度洋,北临北冰洋。亚洲西部与欧洲相连,西南与非洲相邻,东南与大洋洲隔海相望(2分)。 (3) 亚洲的气候类型多样;季风气候典型;大陆性特征显著(任答2点,2分)。 (4) 特点:亚洲的河流从中部呈放射状流向四周(1分)。 原因:亚洲地势特点是中部高,四周低,河流自高处流向低处,因此,亚洲的河流从中部呈放射状流向四周(1分)。 (5) 亚洲人口分布稠密的地区:东亚和南亚。 原因:气候适宜,地形平坦,土地肥沃,水资源丰富,适合农业生产和人类居住。 亚洲人口稀疏的地区:中亚和北亚地区。 原因:中亚位于亚欧大陆的内部,深居内陆,气候干旱,沙漠广布,不适宜人类居住。北亚位于亚洲的北部,纬度高,气候寒冷,不适合人类居住。 (6) 有利影响:夏季风带来丰沛的降水,雨热同期,有利于农作物的生长;不利影响:季风的不稳定性会导致洪涝或干旱灾害。(有利1分,不利1分) (7) B(1分) 【知识点】亚洲的位置范围、亚洲的河流、亚洲气候的特点、分布及其影响因素、气候对亚洲农业的影响 【分析】本大题以亚洲气候类型分布图和亚洲地形图、亚洲人口分布图为材料,涉及亚洲的地理位置、气候、河流、人口分布、季风对农业的影响等知识点,考查学生的基础知识识记能力和读图分析运用能力,培养学生综合思维核心素养。 【详解】(1)亚洲的纬度位置大致在南纬10°至北纬80°之间,最北端在北极圈以北,最南端跨过赤道,跨越了热带、温带和寒带。 (2)亚洲东临太平洋,南临印度洋,北临北冰洋。亚洲西部与欧洲相连,西南与非洲相邻,东南与大洋洲隔海相望。亚洲是世界上最大的大陆,其海陆位置对其气候、文化和经济发展有着重要影响。 (3)亚洲的气候类型多样,包括热带雨林气候、热带季风气候、亚热带季风气候、地中海气候、温带季风气候、温带大陆性气候、寒带气候和极地气候等。亚洲东部和南部受季风影响显著,季风气候最典型;西部和中部则以干旱和半干旱气候为主,大陆性特征显著。 (4)亚洲的河流从中部呈放射状流向四周。原因:亚洲中部多高原山地,平原多分布在沿海地区,地势特点是中部高,四周低。河流自高处流向低处,因此,亚洲的河流从中部呈放射状流向四周。 (5)亚洲人口稠密的地区包括东亚和南亚。这些地区气候适宜,地形平坦,土地肥沃,水资源丰富,适合农业生产和人类居住。人口稀疏的地区包括中亚和北亚地区。中亚位于亚欧大陆的内部,深居内陆,气候干旱,沙漠广布,不适宜人类居住。北亚位于亚洲的北部,纬度高,气候寒冷,不适合人类居住。 (6)季风气候对亚洲东部和南部的农业生产有有利影响同时也有不利影响。夏季风带来丰沛的降水,雨热同期,有利于农作物作物的生长;然而,季风的不稳定性会导致洪涝或干旱灾害,对农业生产造成不利影响。 (7)根据所学知识可知,亚洲的地理位置(纬度位置和海陆位置)决定了其气候类型。例如,靠近赤道的地区气候炎热,靠近北极的地区气候寒冷,靠近海洋的地区气候湿润,内陆地区气候干燥;气候类型决定了河流的水量和水文特征。例如,热带雨林气候区的河流水量充沛,干旱气候区的河流水量稀少;地形决定了河流的流向和流速。例如,高原地区的河流流速较快,平原地区的河流流速较慢。地形也影响了气候,例如,青藏高原,海拔高,气温较低,气候寒冷。山地迎风坡降水较多,背风坡则降水较少。因此正确顺序应该是③①②④,B正确,ACD错误。故选B。 27.2025年3月23日是第65个“世界气象日”,主题是“走近气候”。某中学地理兴趣小组对世界气候进行了探究。根据资料,请你协助他们完成下列探究任务(10分)。 【探究主题】以“走近气候”为主题开展探究性学习的地理课堂活动 【探究过程】 活动一:识气候 (1)亚洲气候类型多样,乙处的气候类型是世界上分布范围最广的 。 活动二:析影响 (2)探究气候对人类活动的影响: ①衣:甲地的居民,多穿着白色长袍,结合气候资料图,说出当地气候类型及特征 。 ②食:印度气候具有全年高温,降水丰沛的特征,人们喜食咖喱饭,主要的粮食作物是 ,由于西南季风不稳定,造成 灾害频繁。 ③住:东南亚热带雨林区域,传统民居屋顶坡度大,其作用是 。 ④行:北冰洋沿岸由于纬度 ,积雪深厚,狗拉雪橇是当地人们传统的出行方式。 【探究总结】 活动三:悟关系 (3)“一方水土养一方人。”世界各地自然环境差异显著,我们在生产、生活中必须尊重自然,作为一名中学生,请列举人地和谐观念的生活方式(答三点,3分)。 【答案】(10分) (1) 温带大陆性气候 (2) ①热带沙漠气候 全年炎热干燥 ②水稻 旱涝/水旱 ③利于排水 ④高 (3) 绿色出行(如步行、骑自行车或乘坐公共交通工具等),可以减少汽车尾气排放;进行垃圾分类,有利于资源的回收利用,减少垃圾处理过程中的碳排放;减少一次性物品使用,如一次性筷子、一次性塑料袋等,可降低资源消耗和生产过程中的碳排放等(答三点,3分)。 【知识点】环境污染及其防治、亚洲气候的特点、分布及其影响因素、东南亚的气候类型、西亚(中东)的气候 【分析】本题以世界气候分布图为材料,涉及世界气候类型分布、气候对人类活动的影响、保护环境等相关内容,考查学生对相关知识的掌握程度和读图分析综合运用能力。 【详解】(1)亚洲气候复杂多样,乙处位于亚洲内陆地区,其气候类型是温带大陆性气候,它是世界上分布范围最广的气候类型,主要分布在亚欧大陆和北美洲大陆的内部地区。 (2)甲地位于西亚地区,属于热带沙漠气候,终年炎热干燥,穿白色长袍可以防晒防风沙;印度属于热带季风气候,全年高温,降水丰沛,主要的粮食作物是水稻。由于印度主要受西南季风影响,西南季风不稳定,有的年份来得早、退得晚,降水多,易形成洪涝灾害;有的年份来得晚、退得早,降水少,易形成旱灾,所以水旱(旱涝)灾害频繁;东南亚热带雨林区域,降水丰富,传统民居屋顶坡度大,其作用是利于排水,便于雨水快速流下,避免雨水积聚在屋顶造成渗漏等问题;北冰洋沿岸由于纬度高,气温低,积雪深厚,在这种环境下,狗拉雪橇成为当地人们传统的出行方式。 (3)作为一名中学生,践行低碳生活方式有很多种方法,比如绿色出行(如步行、骑自行车或乘坐公共交通工具等),可以减少汽车尾气排放;进行垃圾分类,有利于资源的回收利用,减少垃圾处理过程中的碳排放;减少一次性物品使用,如一次性筷子、一次性塑料袋等,可降低资源消耗和生产过程中的碳排放等。 28.30°N是世界上一条神秘的纬线,沿线既有许多奇妙的自然景观,还贯穿了四大文明古国,孕育了人类历史上最辉煌的文明。图1为四大文明古国分布图,图2为亚洲大陆沿30°N地形剖面图。结合图文材料,完成下列问题(8分)。 【地理差异】 从太平洋沿岸出发,沿30°N线一路向西,亚洲的地形地势变化极为明显。 (1)说出亚洲大陆沿30°N线的地势特征(1分)。 【文明溯源】 四大文明古国对应着四个文明发源地,分别是黄河流域、印度河流域、两河流域、尼罗河流域。 (2)分析四大文明发源地形成和发展的共同有利自然条件。(提示:可从地形、气候、河流等方面分析。)(任答两点,2分) 【剖析地理】 位于30°N附近的珠穆朗玛峰,是世界最高的山峰,这里有许多规模巨大的冰川。有研究指出:在近几十年中,珠穆朗玛峰的冰川正以前所未有的速度融化。 (3)分析珠穆朗玛峰地区冰川广布的原因(2分)。 (4)推测引起珠穆朗玛峰冰川融化速度加快的主要原因,并提出可行的应对措施(原因1分,措施2分)。 【答案】(8分) (1) 中部高,东西低(1分)。 (2) 地形平坦(多为平原);气候温暖;有河流提供水源(任答两点,2分)。 (3) 海拔高,气温低;降水(雪)较多(2分)。 (4) 主要原因:全球气候变暖(1分)。 应对措施:减少化石燃料使用,开发清洁能源;植树造林;加强国际合作(任答两点,2分)。 【知识点】人类活动影响气候、亚洲的地形地势、亚洲气候的特点、分布及其影响因素、气候对亚洲农业的影响 【分析】本题以四大文明古国分布图和亚洲大陆沿30°N地形剖面图为材料,涉及亚洲大陆沿30°N线的地势特征、四大文明发源地、珠穆朗玛峰等知识点,考查学生读图分析能力和调动及运用基础知识解决问题的素养。 【详解】(1)读亚洲大陆沿30°N地形剖面图可知,亚洲中部存在如青藏高原、珠穆朗玛峰等海拔极高的区域,而东部和西部海拔相对较低,由此可得出地势中部高、东西低的特征。 (2)读图并根据所学可知,从地形看,四大文明发源地,如黄河流域的华北平原、印度河流域平原、两河流域平原以及尼罗河流域的平原地区,地势平坦开阔,利于人类聚居和农业开垦等活动。气候上,它们大致处于中低纬度,热量充足,适宜人类生存繁衍以及农作物生长。河流方面,黄河、印度河、两河(幼发拉底河和底格里斯河 )、尼罗河等为当地提供了不可或缺的水源,可满足生活、生产用水,且河流泛滥带来的泥沙形成肥沃土壤,促进农业发展。 (3)读图并根据所学可知,珠穆朗玛峰作为世界最高峰,海拔高达8800多米,依据气温垂直递减规律,海拔每升高100米,气温约下降0.6℃ ,所以山顶附近常年低温,具备冰川形成的温度条件。同时,其所在区域受季风等大气环流影响,会有一定量水汽输送并形成降雪,降雪不断堆积,经过长期压实等过程逐渐形成冰川。 (4)根据所学分析可知,近年来,人类大量燃烧化石燃料,向大气排放巨量二氧化碳等温室气体,致使全球气温上升,高海拔地区冰川融化速度加快,所以珠穆朗玛峰冰川融化加速主要是全球气候变暖所致。应对上,减少化石燃料使用能直接降低温室气体排放;开发太阳能、风能等清洁能源可替代传统化石能源,减少排放源头。树木可吸收二氧化碳,植树造林能增强对二氧化碳的吸收。全球气候变暖是全球性问题,各国需加强合作,协同制定减排目标和措施,分享技术和经验,共同应对。 29.青岛某中学的兴趣小组从地理位置、自然环境和社会经济方面学习亚洲和欧洲的特点。阅读图文材料帮助他们完成探究(12分)。 材料一:图1亚洲和欧洲地形类型构成图,图2世界局部地区气候图。 【地理位置】 (1)亚洲和欧洲主要位于地球五带中的 。(1分) 【自然环境】 (2)读图1,简要归纳亚洲和欧洲的地形特征: 。(2分) (3)读图2,结合A、B、C三地的降水量分析,亚欧大陆降水的空间分布特点 ,影响其降水空间分布特点的主要因素是 。结合A、D、E三地的气候,得出亚洲的气候特征是 ,原因是 。A、D、E三地气候发展农业生产的优势条件是 。(5分) 材料二:图3世界局部地区人口密度图。图4甲地气候资料图。 【社会经济】 (4)读图3,图中乙地人口稀疏的原因是 。(1分)读图4,推测甲地的民居应该是下图中的 。(1分)请分析特色民居是如何适应当地气候的 (任答两点,2分)。   【答案】(12分) (1) 北温带 (2) 亚洲以高原、山地为主;欧洲以平原为主 (3) 沿海多,内陆少 海陆位置 季风气候显著 海陆热力性质差异显著 雨热同期 (4) 纬度高,气温低,气候寒冷 c 墙体厚,可减少白天通过墙体传导进入屋内的热量;窗户小,可减少进入屋内的风沙 ,适应炎热干燥、多风沙的气候(2分) 【知识点】亚洲的位置范围、亚洲气候的特点、分布及其影响因素、季风对亚洲东部和南部的影响、欧洲的地形 【分析】本大题以亚洲和欧洲地形类型构成图及世界局部地区气候为材料,涉及五带的划分、亚洲和欧洲的地形、世界降水分布规律、影响气候的因素、聚落等相关内容,考查学生读图分析能力和调动及运用基础知识解决问题的素养。 【详解】(1)亚洲和欧洲州大部分地区位于北回归线(23.5°N)与北极圈(66.5°N)之间,根据地球五带的划分,该区域属于北温带。 (2)从图1亚洲地形构成图看,海拔500-2000米以及大于2000米的地形占比较大,说明高原、山地所占比例高,地形复杂多样;欧洲地形构成图中,海拔小于200米的地形占比 57%,说明平原占比大,地势低平。 (3)由图可知,从A到B距海越来越远,降水越来越少,再到C,距离海洋越来越近,降水增多,因此,亚欧大陆降水的空间分布特点是沿海多,内陆少;影响其降水空间分布特点的主要因素是海陆位置。A地为温带季风气候,D地为亚热带季风气候,E地为热带季风气候,三地都属于季风气候,说明亚洲季风气候显著,主要是因为亚洲背靠最大的大陆-亚欧大陆,面向最大的大洋-太平洋,海陆热力性质差异显著,形成了典型的季风气候。A、D、E三地均为季风气候,夏季高温多雨,雨热同期,有利于农作物生长旺盛期对水热的需求,利于农业生产。 (4)读图可知,乙地位于北冰洋沿岸,纬度高,气温低,气候寒冷,不适宜人类大规模居住,所以人口稀疏。甲地位于西亚,以热带沙漠气候为主,传统民居墙厚窗小,可以隔热防风沙,c正确。a为东南亚高脚屋,便于通风散热;b为北极冰屋,d为蒙古包。热带沙漠气候白天太阳辐射强,气温高,厚墙体能有效阻挡热量传入室内,保持室内相对凉爽;同时该地区多风沙,小窗户能减少风沙进入屋内,起到防护作用。 30.某中学地理小组对亚洲水稻生产进行了探究学习。据此完成下列问题(8分)。    材料一水稻喜温喜湿,生长期需水量一般在700-1200毫米。目前世界稻谷产量集中于亚洲,加之亚洲居民喜食稻米,故常称水稻为“亚洲的粮食”。 材料二在中国以袁隆平院士为核心的科研团队所培育的“超级杂交稻”,2020年成功实现双季超亩产1500千克的高产目标。 材料三图为“亚洲水稻主要种植区分布图及亚洲气候类型分布图” 探究主题一水稻生产与自然环境 (1)小明发现水稻主要种植区分布在亚洲三个分区,请写出这三个分区名称(3分)。 (2)小刚发现亚洲水稻主要种植区在气候上具有共同的有利特征。请写出这种特征(1分)。 探究主题二水稻增产与有效措施 (3)同学们发现为水稻增产可以采取许多有效措施。请举例说明。(写出2条) 探究主题三粮食安全与粮食消费 (4)全球粮食安全形势不容乐观,2023年全球饥饿人口为7.33亿人。在粮食消费过程中,作为中学生,谈谈你应该如何去做(2分)。 【答案】(8分) (1) 东亚;东南亚;南亚(3分) (2) 雨热同期(1分) (3) 实行机械化生产,提高生产效率;引进和培育优良品种,提高粮食单产;采用生物技术防治病虫害;修建水利工程,防治水旱灾害等(2分)。 (4) 不浪费粮食,合理用餐;剩余菜肴要打包;实施“光盘”行动等(2分)。 【知识点】气候对亚洲农业的影响、季风对亚洲东部和南部的影响、亚洲的分区及其特色 【分析】本题以亚洲为材料,共设置四道小题,涉及亚洲的农业、气候对亚洲农业生产的影响、科学技术对农业发展的影响等相关内容,考查学生对相关知识点的掌握程度。 【详解】(1)人们习惯上把亚洲分为东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚和北亚6个地区,水稻主要种植区分布在亚洲的东亚、东南亚、南亚,以季风气候为主,水热充足,地形平坦,水源充足,适宜水稻生长。 (2)亚洲东部、南部、东南部主要为季风气候,气候雨热同期,夏季风从海洋吹向陆地,带来大量降水,同时夏季气温较高,在水稻生长旺盛阶段,高温多雨的气候条件为其生长提供了良好环境。 (3)培育新品种:像袁隆平院士团队培育的“超级杂交稻”,通过杂交技术,将优良性状集中,提高了水稻单产水平,如第三代杂交水稻新组合试验示范基地在2020年成功实现双季稻亩产1500千克的攻关目标。采用无土栽培:摆脱了土壤条件的限制,可以精准控制水稻生长所需的养分、水分等条件,为水稻生长创造更适宜的环境,从而提高产量。采用生物技术防治病虫害:利用生物技术针对性地防治病虫害,减少因病虫害导致的水稻减产,保证水稻产量。修建温室大棚:调节温度、湿度等,能在不适宜水稻生长的季节或地区,为水稻创造适宜的生长环境,延长水稻生长周期或在原本不适合的地区种植水稻,提高产量。 (4)作为中学生,为避免餐桌上的浪费,在学校食堂或外出就餐时,依据自身食量点餐,不盲目多点,防止食物剩余;就餐如有剩余饭菜,打包带走下次食用,不随意丢弃;每餐尽量吃完自己盘中食物,以实际行动践行节约粮食,杜绝浪费。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 1 / 9 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第六章(单元自测·提升卷)地理新教材商务星球版七年级下册
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