内容正文:
学校
沈北新区2025一2026学年度上学期期末测试
七年级道德与法治试题
年班
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考考号填写在答题卡上。
姓名
2,答选择题时,进出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答策标
号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将
答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
考号
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第1卷(选择题,共30分)
一、下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的(共15小题。每小题2分,
共30分)
1.“役其所长,则事无废功:避其所短,则世无弃材矣。”这句古语启示我们,
做更好的自己需要
A.不断完善自我
B.夸大优点,充满自信
C.掩饰缺点,维护形象
D.专注学习,不问世事
2.右图告诉我们在落实自己的行动计划时要
大自标
A.持之以恒向目标前进
B.列出具体行动时间表
C.对目标不断进行修改
D.对目标计划进行分解
3.2024年度感动中国人物庞众望,出身坎坷:父患精神分裂,母天生残疾。他
凭不懈学习逆袭,终获“中国大学生自强之星”称号。这说明
①学习可以让每个人都成为自强之星
②学习只为收获名利,过上富足生活
③学习有助于我们增强能力,增长智慧
④学习使我们面前的世界更广阔、更精彩
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
4.“学而时习之,不亦说乎?”“学而不思则罔,思而不学则殆。”这两句名
言启示我们要
A.自觉、主动地学习
B.掌握科学的学习方法
C.积极参加社会实践活动
D.发现并保持对学习的兴趣
文综合道德与法治试题第1页(共8页)
5.右边古训印证了
◆孝弟也者,其为仁之本与!
①中华“孝”文化历史悠久
《论语》
②孝亲敬老是公民的法定义务
◆夫孝者,天之经、地之义、民之行也。
③尽孝就要采纳父母全部意见
《圣谕广训》
④孝亲敬老是中华民族传统美德
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
6.学校在新年来临之际,组织学生对老师进行评优活动。下列是四位“候选”老师,你认为
能当选“仁爱之师”的应该是
A.语文老师致力于学科研究,通过网络学习,优化教学方式
B.数学老师善于倾听学生的心声,做到爱中有严,严中有爱
C.历史老师知识渊博,“以点概面”对历史讲解透彻,学生受益匪浅
D.道德与法治老师“腹有诗书气自华”,知行合一,引导学生“见贤思齐”
7.去食堂就餐有饭搭子,在班上学习有学习搭子,到操场运动有运动搭子等,“搭子式友谊”
引发讨论。所谓搭子,被认为是一种新型社交关系,主打“精准陪伴”,组建自己的搭子,
我们要
A.相互支持,避免竞争
B.理解帮助,投其所好
C.志同道合,志趣相投
D.忠诚信任,无限宽容
8.同学们回顾了初中生活的一些细节,并做了以下点评,其中合理的是
序号
情境
点评
在团结上进的班集体中,曾经散漫的小强逐渐变
集体生活在某种程度上会影响
①
得自律了。
甚至改变一个人。
小红乐观开朗,每天用笑声感染身边的同学,是
②
集体生活有助于我们发展个性。
班级里的“开心果”。
小军是学生会的成员,专门负责学校的文明岗工
集体生活有助于培养我们的责
③
作,在值岗过程中,他的责任心得到了提升。
任感。
在学校运动会上,七年级1班的四位同学代表班
集体生活有助于我们学会与人
④
级参加了男子4X100米接力赛并获得了冠军。
交往。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”在集体中,
我们感受温暖和力
量,集体的温暖取决于
A集体环境
B.集体的联结度
C.集体成员的数量
D.集体的共同愿景
文综合道德与法治试题第2页(共8页)
10.合理有效地安排和利用好时间,能提高我们做事的效率。根据下图中1-2-3-4的顺序,初
中生小明一天的生活行程应该是
紧急程度
2.不重要,紧急
1.重要,紧急
重要
4.不重要,不紧急
3重要,不紧急
度
A.锻炼身体→完成作业→回复兴趣班的上课提醒→看电视
B.看电视→完成作业→锻炼身体→回复兴趣班的上课提醒
C.完成作业→回复兴趣班的上课提醒→锻炼身体→看电视
D.看电视→完成作业→回复兴趣班的上课提醒→锻炼身体
11.荀子说:“草木荣华滋硕之时,则斧斤不入山林,不天其生,不绝其长也。”对此理解正
确的是
A.人类要学会驾驭自然,改造自然
B.每个人的生命和草木一样,都是脆弱的
C.我们要尊重并遵循生命存在和发展的规律
D.人的生命是大自然的奇迹,我们要感恩生命
12.“有的人死了,他还活着”,孔子创立的儒家学说穿越两千年的时光至今仍被奉为经典,跨越
国界并在全世界广泛传播。以上事例说明
A.每个人的生命都是独特的
B.人的精神生命是不断传承的
C.每个人的生命都是无限的
D.生老病死是无法抗拒的规律
13.科技工作者基于人的面部特征和指纹特征开发出人脸识别系统和指纹识别技术,以此来进行身
份识别。这一技术体现了
A.生命都是独特的
B.生命是宝贵的
C.生命都是有限的
D.人的精神生命不断传承
14.有“中国核司令”之称的程开甲院士,为中国核武器研究和核试验事业倾注了毕生心血和才智。
他曾说:“我这辈子最大的幸福,就是自己所做的一切,都和祖国紧紧地联系在一起。”这告
诉我们,树立人生目标应当
A从自身实际出发
B.与人类的福祉相统一
C.否定个人与社会的关系
D.与国家、民族和人民的利益相结合
15.普通钳工可以成长为大国工匠、刮腻子可以刮出世界冠军…奋斗在各行各业的一线劳动者用
执着的钻研、精湛的技艺、一丝不苟的态度,生动展现了技能之光、劳动之美,这表明
①劳动者通过辛勤劳动实现了人生价值
②行业的佼佼者为社会作出的贡献最大
③干一行,精一行,在实践中成就事业
④立足岗位在奉献社会中成就精彩人生
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
产烛△出幽上过治晒梦2五(壮。西)
第川卷(非选择题,共40分)
二、材料分析题(阅读材料并结合所学知识回答问题。本题共4小题,共40分)
16.踏入中学的大门,我们的生命翻开了新的篇章。我们在实践中认识自己,在学习中成就
梦想。(8分)
°【奏响中学序曲】
历快
(1)初中阶段是人生的一个新阶段。请结合图片,运用所学,谈谈“新”在哪里?(2分)
【认识真正的我】
在综合素质评价活动中,某同学描绘了他的“自画像”:
我心中的我“
父母心中的我
同学心中的我
老师心中的我
个子矮、皮肤黑、自健康、调皮、好动、
诚实守信、热情开朗、尊敬师长、学习勤奋、
尊自信、爱好书法
孝顺
乐于助人
关心班集体
(2)观察图表,说说“我”是通过哪些途径来认识自己的?(2分)
【播种美好梦想】
苏翊鸣18岁时的三个愿望:
★第一个愿望:获取参加冬奥会的资格,在自己的祖国参加2022年的冬奥会。
★第二个愿望:站上领奖台获得第一名,为国家争光,在领奖台上让国歌响起。
★第三个愿望:拿到理想大学的录取通知书。
(3)苏翊鸣的“三个愿望”启示我们应如何做有梦想的少年?(写出一点即可,2分)
【探寻学习表现】
从司马迁寻古探幽,到李白出蜀漫游,再到徐度客徒步旅游,中国人执着于用脚步丈量
祖国山河。近期,很多人选择跟着课本去旅行。一条条从课本延仲出来的旅游轨迹,让祖国
的大好河山与课堂上熟读的文字相互交融、印证,让课本“生动鲜活”起来。
(4)请阅读材料,结合所学知识,谈谈学习表现在哪些方面?(2分)
17.在我们成长的历程中,父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。在与他们的交往中,
我们学会人与人的相处之道。在集体生活中,我们不断发展和完普自己,走向成熟。(8分)
【建设和睦家庭】
大家仔细看一下“家”和“冢”这两个宇,他们很像,区别就在于那个“点”摆在什么
位置。这就像家庭建设一样,对家属子女要求高一,点才能成为幸福之家,低一点就可能葬送
一个好家庭。一习近平
(1)请运用所学知识,谈谈我们应如何建设美好家庭?(写出一点即可,2分)
【珍惜师生情谊】
据羽查显示:学生与教师之间相处关系融洽者仅占27.5%,经常问教师问题的仅占5.5%:
在整体配合教师授课一项,非常配合与较配合的分别为23.5%、47%;究其原因,一方面取决
于授课教师的课堂氛围是否活跃,另一方面取决于学生能否正视教师的指责。
(2)面对调查结果,结合所学知识,谈谈我们应该如何建立和谐的师生关系?(写出一点
即可,2分)
【领悟交友智慧】
益友
损友
®①
到文里
他们愿意和你
他们总想控制
平等相处
你、改变你
(3)结合图片和所学知识,谈谈我们应如何正确交友?(2分)
【共建美好集体】
从过去的“两弹一星”到如今的“天问”“蛟龙”“神舟”“嫦娥”等上天入地的国
之重器,背后都是很多人的默默耕耘。许多科学家为了国家的事业隐姓埋名,栖牲个人的利
益,成就集体的荣光。发展大国重器,离不开“舍小家、为大家”的精神力量。
(4)材料启示我们应如何建设美好集体?(2分)
文综合道德与法治试题第5页(共8页)
18.人生是可以认识和把握的。我们要树立正确的人生目标和积极的人生态度,在奋斗中追
求美好人生。(12分)
【树立人生目标】
1916年,18岁的周恩来在天津南开学校读书。他的好友王朴山在毕业前对于未来感到
述茫,向周思来请教关于人生志向的问题。周恩来说:人总要有个志向,一种理想,我们的
穿衣吃饭离不开社会,更要有志向去尽力于社会。
(1)材料说明我们树立人生目标的必要前提是什么?(2分)
同学们分享了自己的人生目标:
◆小舒:我的父母是高中老师,每到春节、教师节等节日,他们都会收到来自学生的祝福。
从小我就很美慕他们,将来高考填志愿,我会填报师范大学,以后当一名老师。
◆小慈:在这个商业时代,会计人才非常受欢迎。我认为会计工作细致严谨,不容出错。
我性格细心专注、理性沉稳,我想成为一名会计从业者。
(2)上述两名同学在树立人生目标时分别考虑了自身的哪些因素?(2分)
【端正人生态度】
王浩泽作为我国首位女性飞行工程师,从火箭发动机设计师到航天员,她不断走出舒适
区,提升自己的能力。面对高强度的训练地总是全力以赴、坚持不懈、努力前行。如今她已
踏上星辰大海的征途。
(3)画线部分体现王浩泽具有积极人生态度的哪一方面?(1分)
课堂上,同学们就“顺境与逆境”开展了辩论活动,内容如下:
正方观点:顺境更有利于成长。
反方观点:逆境更有利于成长。
A.顺境能为我们成长创造良好环境。
A.逆境能让我们获得丰富的经验。
0
B,顺境能培养我们乐观自信的品质。灸
B.逆境能增强我们生命的初性。
(4)请你选择正方或反方,并从下列选项中选出能支持你方观点的事例、名句。(3分)
立烛△世海七生治试项笙6而(址8而)
我选择方,我选择的事例、名句是一。(多选,填序号)
①屈原放逐,乃赋《离骚》。
②孟母三迁,成就一代大家。
③“疾风知劲草”,“烈火见真金”
④“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”
(⑤)辩论结束后,老师结合双方观点进行了总结。请结合所学知识,将下面辩论总结补充
完整。(2分)
辩论总结:
顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是
逆境,对人生的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生
的境遇。我们要做到顺境①、逆境②。
19.为了帮助同学们正确认识生命,理解生命的真谛,培养敬畏生命、守护生命的优良品质,
某中学开展了形式多样的生命探究活动。请你参与其中并完成下列任务。(14分)
【感悟生命】
材料一:“人生不售来回票,一旦动身,绝不会复返。”
材料二:
田迅E代四代伍代依的七因小R
九因+阀十四什二R
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《孔子世家谱)(节选】上
(1)上述两则材料分别说明生命具有什么特点?(4分)
【敬畏生命】
“2024年度感动中国年度人物”沈华忠在海上捕蟹作业时,突然收到附近船只的求救信
号。沈华忠采断放弃刚放下的价值近40万元的6000多只蟹笼,当即下令:“砍断蟹笼,全速
救人!”仅用30分钟就将16名遇险船员全部救上渔船,并及时提供热水、棉被和食物。他说:
“钱可以再赚,人没了就什么都没了。”
(2)沈华忠的事迹启示我们应如何敬畏生命?(写出一点即可,2分)
【珍爱生命】
图片一:定期体检
图片二:戏曲进校园
(3)请结合所学,从保持身心健康的角度说说两幅图反映的主题分别是什么?(2分)
【守护生命】
同学们进行了“了解安全,规避风险”的问卷调查,部分结果如下:
进入陌生公共场所,你是否
89.2%
有观察安全通道的习惯?
10.8%
你在乘坐电动车或者摩托
41.4%
夏
车时是否会佩戴安全帽?
58.6%
(4)观察上述调查数据,你能得出什么结论?(2分)
近期,学校开展了消防应急疏散演练及消防安全培训活动。同学们整理出了不同场景的
避险、逃生方法,如下表:
序号
生活中的场景
自救的方法
①
家中电视机起火
切断总电源,用湿棉被或湿地毯盖住起火的电视机
②
发现人群蜂拥而来
逆着人流快速向前奔跑
③
放学途中遇到雷暴雨
尽快跑到附近的大树下躲避
④
遇到电梯事故
电梯下坠时快速把每层按键都按下
(5)上表中有两处不妥之处,请你标出序号,并写出对应的正确做法。(4分)
沈北新区2025一2026学年度上学期七年级期末测试
道德与法治参考答案(满分70分)
一、选择题(每题2分,共30分)
题号
2
3
5
6
8
9
12
13
14
15
答案
A
D
D
二、非选择题(共40分)
16.(共8分)
(1)初中阶段为我们的发展提供了新的机会:或丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台。
富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域。(2分)
(2)通过自我的全面分析来认识自己、通过他人的评价来认识自己。(每点1分,共2分)
(3)做有梦想的少年,应当树立远大志向:
或做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。(写出一点即可,2分)
(4)学习不仅表现为接受和学握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。(2分)
17.(共8分)
(1)建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱:或建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重:或建设美
好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德:或建设关好的家庭,是家庭成员的共同责任。(写出一点
即可,2分)
(2)我们应主动理解、关心老师:或真诚接受老师的引领和指导:或正确对待老师的表扬和批评:或尊重
并适应不同风格的老师。(写出一点即可,2分)
(3)交友需要慎重选择:或无论是现实生活中的交友还是网上交友,我们都应学会理性辨别,做到慎交友、
结好伴:或交友需要学会关心和尊重对方:或关心朋友也要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸,可以给
予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。(2分)
(4)建设关好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。(2分)
18.(共10分)
(1)正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。(2分)
(2)小舒:家庭环境小慧:性格特征。(每点1分,共2分)
(3)勤奋进取。(1分)
(4)正方、②④:或反方,①③(每点1分,共3分)
(5)①不骄:②不馁。(每点1分,共2分)
19.(共14分)
(1)材料一:每个人的生命都是不可逆的:
材料二:人的生命是代代接续的。(每点2分,共4分)
(2)敬畏生命,就要关爱他人的生命:
或敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。(写出一点即可,2分)
(3)图片一:爱护身体:图片二:滋养心灵(每点1分,共2分)
(4)部分同学缺乏安全(风险)意识。(其他符合题意答案也可,2分)
(5)②应马上避让到一旁,靠墙或抓住牢固的物体,等待人群过去后,迅速离开现场:或调转方向顺着人
流方向走等。
③应立即寻找装有避雷针的建筑物或钢筋混凝土建筑物躲避等。(其他符合题意答案也可,4分)