12.2逆向思维的含义与作用(分层作业)政治统编版选择性必修3

2026-01-14
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 逆向思维的含义与作用
类型 作业-同步练
知识点 创新思维要多路探索
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 196 KB
发布时间 2026-01-14
更新时间 2026-01-14
作者 思辨政治
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-01-14
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来源 学科网

内容正文:

12.2逆向思维的含义与作用(分层作业) 一、单项选择题 1.由于身体和心理的原因,部分中学生存在一种逆向思维的心态,拒绝与家长沟通,排斥与老师交流。你认为应当怎样看待这一现象(   ) A.这是社会发展潮流所致 B.这种逆反心理“倒着来”“对着干”没有什么不好 C.这种逆向思维心态应当合“理” D.这种逆向思维心态是极其错误的 2.战略营销最重要的创新就是要求企业真正从关心自身生产和产品转移到关注消费者和消费者需求的满足上来。这种变化运用的逆向思维方法是(   ) A.对有关事物结构顺序的已有认识进行反向思考 B.对有关事物存在状态的已有认识进行转换思考 C.对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考 D.对事物功能已有认识作反向思考 3.通常电烤炉热源在下,食物在上,肉类食物烤熟后往下滴油,会使电炉丝油渍斑斑。后来,人们打破常规,将热源设计在上,食物放在下面,上述问题就解决了。这一事例所使用的逆向思维技法是(   ) A.对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考 B.对事物结构顺序的已有认识进行反向思考 C.对已有的有关事物功能的认识作反向思考 D.对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考 4.面对经济下行压力,不少企业充分发挥逆向思维作用,转危为机,产生良好效果。创造性思维是一种重要的思考能力,是在对事物的性质、功能、方位、趋势进行综合思考后,发现常态思维已经“山重水复疑无路”时,将思维反转,有时会意外地“柳暗花明又一村”,产生出奇制胜的效果。这说明(   ) ①逆向思维是一种创造性思维 ②逆向思维能突破一切认知障碍 ③逆向思维能使人们的认识能力进一步提高 ④在市场经济中,要成为“另类”才能赢得商机 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.早年印度出身较好的女士戴大檐帽是一种身份的象征,因此,去电影院看电影她们也要戴着帽子,这会挡住后面观众的视线。即使影院发布公告,倡议女士摘掉帽子,也不能彻底解决问题。后来某影院放映时,银幕上先打出了一则通告:“本院为了照顾衰老有病的女客,可允许她们照常戴帽子,在放映电影时不必摘下。”通告一出,问题立解。这(   ) ①说明创造性思维要敢于打破常规,进行逆向思考 ②说明逆向思维会产生创新性的成果,其效果往往比正向思维好 ③是利用了对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考 ④是通过对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.我们从某一个视角去认识对象,对象的某种性质或功能可能是缺陷。如果我们转换一个认识视角,对象的那种“缺陷”也可能转化为“优势”。在科学技术领域,我们可以变废为宝;在学习、生活和工作中,人们可以变“不利事”为“幸运事”。可见(   ) ①恰当的逆向思考,可以帮助我们走出心理危机的阴影 ②恰当的逆向思考,可以帮助我们把握机遇,实现人生的目标 ③缺陷、优势并没有明确的标准 ④我们要常用逆向思维,少用正向思维 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 7.防溺水是中小学安全教育的重要内容。以前,人们看到的是“严禁”“不准”等字眼和警示牌,然而这种“围堵”式的防范并没有杜绝事故的发生;如今,有些地方跳出“围堵”的定式,从孩子的需求和特点出发,通过开设游泳课、开放正规游泳馆、教授危险处理技能等,“堵”“疏”结合,为年幼的生命筑牢安全网。这表明(   ) ①在解决问题时,逆向思维比正向思维的效果更好 ②逆向思维应当合“理”,盲目反向难以实现目的 ③解决溺水问题应从多角度思考,寻求多种有效方案 ④正逆互补的思维更有助于问题和矛盾的妥善解决 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.某蛋糕厂为了提高核桃裂开的完整率,针对“如何使核桃裂开而不破碎”开展了一次小型会议,征集了近100个奇思妙想。当时有人提出:“培育一个能够在成熟时自动裂开的新品种。”另一人则利用这个设想的思路想出了一个好方法:在核桃外壳上钻一个小孔,灌入压缩空气,靠核桃内部压力使核桃裂开,从而得到完整的核桃仁。这一案例表明(   ) ①发挥思维正逆互补作用,可以获得新方法 ②检核表法能找到突破口,突破固有观念的束缚 ③科学思维坚持问题导向,有针对性地解决问题 ④头脑风暴法有利于为解决问题提供众多新设想 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.一个女孩子的男朋友送了她一束花,她很高兴,特意让妈妈从家里带来一只水晶花瓶,为了不让这个花瓶空着,她的男朋友过些天就送束花给她。这就是“空花瓶效应”。人们就是这样往往屈从于前面的惯性思维,从而给创新、改革带来了巨大阻力。“空花瓶效应”给我们的启示是(   ) ①要想创新就要接受逻辑规律的制约 ②学会多路探索,可以产生更多的主意 ③凡事先进行逆向思维,学会逆向思考 ④想问题时要敢于突破陈规,另辟蹊径 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.近年来,面对新冠肺炎疫情的冲击,R市危中寻机,抢抓机遇,全力打造国家级医疗器械应急产业园,补齐应急物资保障体系短板,大力发展应急产业,产业园正分区域、分职能加快推进建设。这一事例启示我们(  ) ①逆向思维的反向必须有合理性,而不是盲目地反向 ②从事物结构顺序进行反向思维会产生不同的功能效用 ③转换一个视角,对象的“缺陷”可能转化为“优势” ④人们必将逐步认识到事物全部的相反相成的性质与功能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、简答题 11.阅读材料,完成下列要求。 通常情况下,人们习惯于按照事物发展的一般规律进行思考。这种以常规思维解决问题的方法看似稳妥,却容易被传统思维观念束缚,忽略事物发展的多面性,造成思想刻板僵化,行动按部就班。 反弹琵琶曲更新。逆向思维最大的特点在于“逆”字,往往需要人们跳出常规思维窠臼,以逆向思维主动应变、大胆求变,以超常之举闯出一片新天地。科研领域中,运用逆向思维打开传统思维枷锁的事例屡见不鲜。1819年,法国物理学家法拉第对电流磁效应进行反向论证,大胆猜想“既然磁能生电,那么电亦能生磁”的观点。经过近10年的探索研究,法拉第提出电磁感应定律,制造出世界上第一台发电机,为人类步入电气化时代作出杰出贡献。苏联科学家面对传统破冰船“依靠自身重量来压碎冰块”的设计思路,创造性地提出依靠船体浮力改变,将破冰方式由向下压冰变为向上推冰的新设想,开启了破冰船研发领域的新局面。 有观点认为,在科学研究和技术发明中,逆向思维比正向思维的效果更好。结合材料,运用逆向思维的有关知识对此加以评析。 一、单项选择题 1.洗衣机脱水缸的转轴最初是硬的,在使用时存在很多缺陷,脱水缸高速旋转时会剧烈抖动并发出噪声。为解决这一问题,工程技术人员通过加粗转轴、加硬转轴等方式,都没有成功。最后,他们弃硬就软,用软轴代替了硬轴,成功解决了抖动和噪声的问题。这说明噪声的问题。这说明(  ) ①反向求索、转换认识视角,有助于解决问题 ②根据已有的常规认识,能合理有效地进行逆向思维 ③不同的人有不同的思维风格和思维方法 ④“倒着来”“逆着干”才能实现创新思维的目的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.1901年,伦敦举行了一次“吹尘器”表演,它以强有力的气流将灰尘吹起,然后收入容器中。而一位设计师却反过来想,将吹尘改为吸尘,岂不更好? 根据这个设想,研制成了吸尘器。后来,吸尘器风靡世界。这充分论证了(   ) ①对事物功能进行反向思考,会取得意想不到的效果 ②运用逆向思维思考,并非总是比正向思维的效果好 ③正反思维的互补,可以打破和改变事物单方面性质 ④逆向思维有助于发现事物新功能,产生创新性成果 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.便利贴的发明是一个事与愿违却又意外成功的故事。原本,科学家想要研发一种黏性很强的胶,结果却研发出只能勉强粘牢两张纸的弱胶,这一发明便被废弃不用。而美国3M公司却发现了它的其他价值,将它制成能够重复粘贴的便利贴。这一事例所使用的逆向思维法是(    ) A.对事物结构顺序的已有认识进行反向思考 B.对已有的有关事物功能的认识作反向思考 C.对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考 D.对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考 4.在瓷器烧制过程中,釉面产生裂纹本是一种缺陷,人们将错就错,有意识制造裂纹釉,形成完备的烧制技术和配方,裂纹釉瓷器成为一种珍贵的艺术品,裂纹釉瓷器的出现(    ) ①表明残品本身就是艺术珍品  ②是基于事物功能认识的反向思考 ③反向求索事物功能,其缺点可能变为优点  ④是对事物结构顺序的反向思考 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 5.不同方向的思维方法之间不是彼此孤立、相互排斥的,而是相辅相成、相得益彰的。正逆互补(   ) ①可以打破单方面性质的限制 ②就会避免思维的僵化和极端化 ③就能发现事物的新功能和新作用 ④有可能产生创新性的成果 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.正向思维与逆向思维是客观对象的内在矛盾在人们思维中的反映,逆向思维应当合“理”。因为(   ) ①逆向思维的反向是有合理性的思维反向 ②一旦反向不合“理”就会付出惨重代价 ③不合“理”的难以实现创新思维的目的 ④只有掌握“理”才能够合理有效地进行逆向思维的“逆” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.早年印度出身较好的女士戴大檐帽是一种身份的象征,去电影院看电影,也要戴着帽子,这会挡住后面观众的视线。即使影院发布公告,倡议女士摘掉帽子,也不能彻底解决问题。后来某影院放映时,银幕上会先打出一则通告:“本院为了照顾衰老有病的女客,可允许她们照常戴帽子,在放映电影时不必摘下。”通告一出,问题立解。这(    ) ①说明逆向思维往往是在运用正向思维未能奏效的情况下才采用的 ②说明逆向思维会产生创新性的成果,其效果往往比正向思维好 ③是利用了对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考 ④是通过对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.公元1363年,朱元璋与陈友谅在鄱阳湖大战。陈友谅依据起义军惯例,下令斩杀俘虏,以震慑对手。而朱元璋却考虑到,斩杀俘虏表面看似有震慑作用,但会促使敌军拼死反抗,于是将俘虏全部送还,并悼死医伤。陈军见此,内部分崩离析、一败涂地。这说明(   ) ①逆向思维往往总是比正向思维的效果要好 ②逆向思维就是什么事都“倒着来”“对着干” ③只有掌握了“正”才能合理有效地进行“逆” ④要善于对已有事物功能的认识作交换性思考 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.据说,逆向思维可以使人年轻。每个人都要走向明年,明年会比今年大一岁,所以今年比明年年轻一岁。对于老年人,这样的思维可以让人越活越年轻;对于年轻人,则可以让你更加珍惜时间,更加努力。对此,正确的理解是(   ) A.正逆互补,携手共进 B.逆向思维无所不能 C.逆向思维有助避免思想僵化 D.逆向思维就是反向思维 10.据文献记载,我国宋朝时,就有医者把轻微天花病人皮肤上干结的痘痂取下磨粉,取少许吹入健康人的鼻腔,使其获得免疫力。后来,这种方法传入欧洲,1798年,英国医生琴纳根据这一原理研制出安全的牛痘,为根治天花作出了决定性贡献。人们战胜天花的过程,体现逆向思维的具体方式中的(   ) A.对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考 B.对事物结构顺序的已有认识进行反向思考 C.对已有的有关事物功能的认识作反向思考 D.对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考 二、简答题 11.阅读材料,完成下列要求。 在靶向药物治疗领域,传统方法始终面临一个关键难题:如何让药物在高速血流中精准停留并作用于病灶区域。以往的研究均沿着“顺流而下”的思路,试图通过改善药物载体表面特性或增加给药剂量来提升靶向效率,但效果有限且副作用显著。 某跨国科研团队在2025年的突破性研究中,大胆采用了逆向思维方法。他们发现,与其让纳米颗粒被动地随血流运动,不如主动控制其运动方向。团队创新性地设计了具有特殊螺旋结构的磁性纳米机器人,通过体外磁场精确控制,使其能够“逆流而上”,主动对抗血流方向运动。纳米机器人可牢牢锚定在肿瘤部位,不受血流冲刷影响。 结合材料,运用“逆向思维”的知识,说明该科研团队方案的巧思妙计。 一、单项选择题 1.以前人们常说,“火车跑得快,全靠车头带”,而今的高铁动车组,每节车厢都有动力系统,共同发力推动火车快速前行,由“牵”变成了“推”。这种思路反映了逆向思维具体方式中的(   ) A.对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考 B.对事物结构顺序的已有认识进行反向思考 C.对已有的有关事物功能的认识作反向思考 D.对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考 2.北京邮电大学丁阳教授团队首次发现螺旋桨在特定尺度流体环境中出现的“推进力反转”现象,研究发现,在毫米至亚毫米尺度下,顺时针旋转的螺旋桨不仅不会使微型潜艇向前推进,反而会使其向后运动。这一颠覆传统流体力学认知的发现,为微型医疗机器人等设备的创新设计提供了全新思路。这一科学发现主要体现了(    ) A.运用逆向思维,从“推进力消失”的现象中揭示反向运动内在机理 B.通过聚合思维,将不同尺度下的流体运动规律整合为统一理论体系 C.运用经验思维,基于传统螺旋桨工作原理推演微型尺度的运动特性 D.运用归纳推理,从多次实验案例中概括出普遍适用的流体力学定律 3.井陉矿区地处晋冀结合部,曾是全国十大煤炭基地之一,2011年被界定为第三批资源枯竭城市。近年来,井陉矿区积极整合红色文化、工业遗址和独具特色的自然风光,打造集红色研学、工业文化、乡村体验、休闲康养为一体的精品旅游线路,“百年煤都”变身“文旅新城”。关于井陉矿区的转变之路,下列解读正确的(   ) ①对事物功能的认识作反向思考,重构城市发展的功能定位 ②运用迁移的方法,将煤炭开发经验转化为文旅发展的动力 ③以问题为导向,因地制宜,挖掘新的资源,寻找新的思路 ④对事物结构顺序的认识作反向思考,实现煤炭与文旅的相互转化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.在临沂地标性建筑书圣阁内,一场别开生面的沉浸式游戏剧《琅琊风云》打破了传统国风剧场的观演关系,融合演艺、游戏、文创等多种元素,以角色体验方式引领游客走进魏晋年间的“琅琊世界”。对上述材料理解正确的是(   ) ①角色体验方式是对传统观演结构的逆向思考的体现 ②沉浸式游戏剧的创新离不开联想思维跨越的联结性 ③融合演艺等多种元素运用了发散思维的头脑风暴法 ④沉浸式观演运用理想化的方法进行思维抽象 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.2025年7月,中国科研团队构建了一个热辐射超材料逆向设计的AI模型。他们从生物体中的三维拓扑构型中获取灵感,建立了庞大的三维复杂结构数据集。该AI模型能够根据所需光谱特性,快速、精准地生成相应超材料的多种设计方案。该研究(   ) ①借助逆向思维对模型的设计进行了反向求索 ②依托联想思维为建立数据集提供了新的思路 ③通过头脑风暴法建立了三维复杂结构数据集 ④表明模型运用创新思维能生成多种设计方案 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、简答题 6.阅读材料,完成下列要求。 近年来,为深入践行人民城市理念,推动城市高质量发展,各地积极推动城市“边角料”空间的多元化、立体化与复合化利用。某市跨海大桥引桥下原有180处闲置地块,平均面积不足600平方米,因车辆噪音较大而长期未能有效利用。同时,该市体育局联合高校开展调研发现,引桥周边500米范围内有3.2万名从业人员,他们在工作间隙平均拥有10分钟左右的碎片化闲置时间。基于此,该市设计团队实施了一系列创新措施,把闲置地块规划为从业人员的运动场地。引入“静音型”专业器械,将桥下噪音巧妙转化为舒适背景音。改变器械的传统地面安装方式,将器械悬挂于引桥立柱,以释放更多活动空间。并在引桥周边500米范围内增设多个运动入口,引导附近工作者便捷进入该区域锻炼。由此,“闲置地块”成功转型为“活力健身场”,“闲置十分钟”也被重塑为“黄金健身十分钟”。 结合材料,运用《逻辑与思维》中逆向思维的具体方法,说明该市改造提升城市“边角料”空间的思路。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 12.2逆向思维的含义与作用(分层作业) 一、单项选择题 1.由于身体和心理的原因,部分中学生存在一种逆向思维的心态,拒绝与家长沟通,排斥与老师交流。你认为应当怎样看待这一现象(   ) A.这是社会发展潮流所致 B.这种逆反心理“倒着来”“对着干”没有什么不好 C.这种逆向思维心态应当合“理” D.这种逆向思维心态是极其错误的 【答案】C 【详解】A:中学生存在逆向思维心态是由于自身身体和心理原因,如青春期的叛逆心理等,并非社会发展潮流所致,A错误。    B:逆反心理如果不加以正确引导,会影响中学生与家长、老师的关系,不利于自身的健康成长,“没有什么不好”说法错误,B排除。    C:逆向思维并非都是错误的,关键是要合“理”。对于中学生的逆向思维心态,需要客观看待,其中有一些是他们独立思考、追求个性的表现,只要是合理的,就应该给予理解和引导,C正确。   D:中学生的逆向思维心态不能一概而论地说是极其错误的,其中也有合理的成分,该选项过于绝对,D排除。 故本题选C。 2.战略营销最重要的创新就是要求企业真正从关心自身生产和产品转移到关注消费者和消费者需求的满足上来。这种变化运用的逆向思维方法是(   ) A.对有关事物结构顺序的已有认识进行反向思考 B.对有关事物存在状态的已有认识进行转换思考 C.对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考 D.对事物功能已有认识作反向思考 【答案】C 【详解】A:对事物结构顺序的已有认识进行反向思考是因为事物的存在总有一定的结构顺序,不同的结构顺序会产生不同的功能效用,材料中并未得到体现,A排除。 B:对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考,主要是指转换认识的视角,对事物存在状态,如动与静、冷与热、甜与咸、吸引与排斥等的认识可能发生相互转化,材料中并不体现,B排除。 C:事物都处在因果关系的链条之中,在一定条件下,事物之间的原因与结果可以相互转化。人们对事物因果关系的认识,可以由因到果,也可以由果溯因。企业从关心自身生产和产品转移到关注消费者和消费者需求的满足上来属于因果反转的逆向思维,C正确。 D:对已有的有关事物功能的认识作反向思考,作用在于转换场合或对象来认识事物功用,材料中并不体现,D排除。 故本题选C。 3.通常电烤炉热源在下,食物在上,肉类食物烤熟后往下滴油,会使电炉丝油渍斑斑。后来,人们打破常规,将热源设计在上,食物放在下面,上述问题就解决了。这一事例所使用的逆向思维技法是(   ) A.对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考 B.对事物结构顺序的已有认识进行反向思考 C.对已有的有关事物功能的认识作反向思考 D.对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考 【答案】B 【详解】A:题干并非是对事物存在状态(如固态、液态、气态等)进行转换性思考,主要是改变了热源和食物的位置关系,A排除。 B:常规电烤炉热源在下、食物在上,后来将其结构顺序颠倒,热源在上、食物在下,这是对事物结构顺序的已有认识进行反向思考,B正确。 C:题干没有涉及对事物功能(如电烤炉的加热功能等)的反向认识,重点是结构顺序的改变,C排除。 D:题干不是对事物之间因果关系(如因为加热所以食物变熟等)进行交换性思考,而是结构顺序的调整,D排除。 故本题选B。 4.面对经济下行压力,不少企业充分发挥逆向思维作用,转危为机,产生良好效果。创造性思维是一种重要的思考能力,是在对事物的性质、功能、方位、趋势进行综合思考后,发现常态思维已经“山重水复疑无路”时,将思维反转,有时会意外地“柳暗花明又一村”,产生出奇制胜的效果。这说明(   ) ①逆向思维是一种创造性思维 ②逆向思维能突破一切认知障碍 ③逆向思维能使人们的认识能力进一步提高 ④在市场经济中,要成为“另类”才能赢得商机 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】①③:发现常态思维已经“山重水复疑无路”时,将思维反转,有时会意外地“柳暗花明又一村”,产生出奇制胜的效果。这说明逆向思维是一种创造性的思维,能使人们的认识能力进一步发挥,①③正确。 ②:“能突破一切认知障碍”说法太绝对,②错误。 ④:逆向思维同样需要尊重实际,成为“另类”并不一定可以赢得商机,④错误。 故本题选B。 5.早年印度出身较好的女士戴大檐帽是一种身份的象征,因此,去电影院看电影她们也要戴着帽子,这会挡住后面观众的视线。即使影院发布公告,倡议女士摘掉帽子,也不能彻底解决问题。后来某影院放映时,银幕上先打出了一则通告:“本院为了照顾衰老有病的女客,可允许她们照常戴帽子,在放映电影时不必摘下。”通告一出,问题立解。这(   ) ①说明创造性思维要敢于打破常规,进行逆向思考 ②说明逆向思维会产生创新性的成果,其效果往往比正向思维好 ③是利用了对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考 ④是通过对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】①:故事体现了创造性思维中的逆向思考。常规做法是直接要求摘帽,但影院打破常规,从相反方向入手(允许戴帽但附加负面含义),属于逆向思维,符合创新思维要求,①正确。 ③:故事利用了因果关系的“交换性思考”(即因果转换)。原本的因果关系是“戴帽→身份象征”,影院通过通告将因果关系转换为“戴帽→衰老/病态”,从而改变行为结果(摘帽)。这体现了对事物间因果关系的重新认识和转换,③正确。 ②:正向思维和逆向思维各有优点,不能说逆向思维“效果往往比正向思维好”,②错误。 ④:材料没有体现对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考,④排除。 故本题选A。 6.我们从某一个视角去认识对象,对象的某种性质或功能可能是缺陷。如果我们转换一个认识视角,对象的那种“缺陷”也可能转化为“优势”。在科学技术领域,我们可以变废为宝;在学习、生活和工作中,人们可以变“不利事”为“幸运事”。可见(   ) ①恰当的逆向思考,可以帮助我们走出心理危机的阴影 ②恰当的逆向思考,可以帮助我们把握机遇,实现人生的目标 ③缺陷、优势并没有明确的标准 ④我们要常用逆向思维,少用正向思维 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】①②:材料在科学技术领域,我们可以变废为宝;在学习、生活和工作中,人们可以变“不利事”为“幸运事”。反映了恰当的逆向思维的积极作用,恰当的逆向思考,可以帮助我们走出心理危机的阴影,恰当的逆向思考,可以帮助我们把握机遇,实现人生的目标,①②符合题意。 ③:缺陷就是缺陷,优势就是优势,没有明确的标准说法错误,③说法错误。 ④:逆向思维并非总比正向思维的效果好,究竟应该使用哪种思维取决于具体情况,并不是多使用逆向思维效果就好,④说法错误。 故本题选A。 7.防溺水是中小学安全教育的重要内容。以前,人们看到的是“严禁”“不准”等字眼和警示牌,然而这种“围堵”式的防范并没有杜绝事故的发生;如今,有些地方跳出“围堵”的定式,从孩子的需求和特点出发,通过开设游泳课、开放正规游泳馆、教授危险处理技能等,“堵”“疏”结合,为年幼的生命筑牢安全网。这表明(   ) ①在解决问题时,逆向思维比正向思维的效果更好 ②逆向思维应当合“理”,盲目反向难以实现目的 ③解决溺水问题应从多角度思考,寻求多种有效方案 ④正逆互补的思维更有助于问题和矛盾的妥善解决 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【详解】①:逆向思维并非总比正向思维的效果好,究竟哪种思维的效果好,取决于具体情况,①说法错误。 ②:材料“堵”“疏”结合,强调正逆互补,没有涉及盲目反向,②不符合题意。 ③④:以前,人们看到的是“严禁”“不准”等字眼和警示牌,如今,有些地方跳出“围堵”的定式,从孩子的需求和特点出发,通过开设游泳课、开放正规游泳馆、教授危险处理技能等,“堵”“疏”结合,说明解决溺水问题应从多角度思考,寻求多种有效方案,也说明正逆互补的思维更有助于问题和矛盾的妥善解决,③④符合题意。 故本题选D。 8.某蛋糕厂为了提高核桃裂开的完整率,针对“如何使核桃裂开而不破碎”开展了一次小型会议,征集了近100个奇思妙想。当时有人提出:“培育一个能够在成熟时自动裂开的新品种。”另一人则利用这个设想的思路想出了一个好方法:在核桃外壳上钻一个小孔,灌入压缩空气,靠核桃内部压力使核桃裂开,从而得到完整的核桃仁。这一案例表明(   ) ①发挥思维正逆互补作用,可以获得新方法 ②检核表法能找到突破口,突破固有观念的束缚 ③科学思维坚持问题导向,有针对性地解决问题 ④头脑风暴法有利于为解决问题提供众多新设想 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【详解】①:逆向思维就是反向求索,或者称为反向法。材料中运用的是发散思维,不涉及逆向思维,①不符合题意, ②:检核表法是指从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口,材料是头脑风暴法,②不符合题意。 ③:针对“如何使核桃裂开而不破碎”开展了一次小型会议,最终解决问题,说明科学思维坚持问题导向,有针对性地解决问题,③符合题意。 ④:头脑风暴法是一种集思广益的群体思维发散技法。它以会议的形式开展,要求有人主持会议,会议有讨论的主题。针对“如何使核桃裂开而不破碎”开展了一次小型会议,征集了近100个奇思妙想,最终找到解决问题的方法,说明头脑风暴法有利于为解决问题提供众多新设想,④符合题意。 故本题选D。 9.一个女孩子的男朋友送了她一束花,她很高兴,特意让妈妈从家里带来一只水晶花瓶,为了不让这个花瓶空着,她的男朋友过些天就送束花给她。这就是“空花瓶效应”。人们就是这样往往屈从于前面的惯性思维,从而给创新、改革带来了巨大阻力。“空花瓶效应”给我们的启示是(   ) ①要想创新就要接受逻辑规律的制约 ②学会多路探索,可以产生更多的主意 ③凡事先进行逆向思维,学会逆向思考 ④想问题时要敢于突破陈规,另辟蹊径 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】①:材料强调的是要突破惯性思维,而不是接受逻辑规律的制约,①不符合题意。 ②:材料中“空花瓶效应”体现了人们容易屈从于惯性思维,启示我们要学会多路探索,这样才能产生更多的主意,突破惯性思维的限制,②符合题意。 ③:并不是凡事先进行逆向思维,而是要敢于突破惯性思维,创新思考方式不一定是逆向思维,说法太绝对,且并不是所有的逆向都是有利的,③不选。 ④:“空花瓶效应”说明人们受惯性思维影响,这启示我们想问题时要敢于突破陈规,另辟蹊径,④符合题意。 故本题选D。 10.近年来,面对新冠肺炎疫情的冲击,R市危中寻机,抢抓机遇,全力打造国家级医疗器械应急产业园,补齐应急物资保障体系短板,大力发展应急产业,产业园正分区域、分职能加快推进建设。这一事例启示我们(  ) ①逆向思维的反向必须有合理性,而不是盲目地反向 ②从事物结构顺序进行反向思维会产生不同的功能效用 ③转换一个视角,对象的“缺陷”可能转化为“优势” ④人们必将逐步认识到事物全部的相反相成的性质与功能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【详解】①:材料不涉及反向思维应当合“理”,①不选。 ②③:R市危中寻机,抢抓机遇,全力打造国家级医疗器械应急产业园,补齐应急物资保障体系短板,大力发展应急产业,产业园正分区域、分职能加快推进建设,这体现了从事物结构顺序进行反向思维会产生不同的功能效用,说明转换一个视角,对象的“缺陷”可能转化为“优势”,②③入选。 ④:世界是可知的,人们必将逐步认识到事物全部的相反相成的性质与功能,但该说法在材料中没有得到体现,④不选。 故本题选C。 二、简答题 11.阅读材料,完成下列要求。 通常情况下,人们习惯于按照事物发展的一般规律进行思考。这种以常规思维解决问题的方法看似稳妥,却容易被传统思维观念束缚,忽略事物发展的多面性,造成思想刻板僵化,行动按部就班。 反弹琵琶曲更新。逆向思维最大的特点在于“逆”字,往往需要人们跳出常规思维窠臼,以逆向思维主动应变、大胆求变,以超常之举闯出一片新天地。科研领域中,运用逆向思维打开传统思维枷锁的事例屡见不鲜。1819年,法国物理学家法拉第对电流磁效应进行反向论证,大胆猜想“既然磁能生电,那么电亦能生磁”的观点。经过近10年的探索研究,法拉第提出电磁感应定律,制造出世界上第一台发电机,为人类步入电气化时代作出杰出贡献。苏联科学家面对传统破冰船“依靠自身重量来压碎冰块”的设计思路,创造性地提出依靠船体浮力改变,将破冰方式由向下压冰变为向上推冰的新设想,开启了破冰船研发领域的新局面。 有观点认为,在科学研究和技术发明中,逆向思维比正向思维的效果更好。结合材料,运用逆向思维的有关知识对此加以评析。 【答案】①在科学研究和技术发明中,逆向思维坚持反向求索,是创新思维的一种方法,有利于实现创新的目的。②逆向思维应当合“理”,逆向思维的反向是有合理性的思维反向。如果不顾客观规律,盲目地“反向”,不仅难以实现创新思维的目的,而且可能付出惨重的代价。③究竟哪种思维的效果好,取决于具体情况,并不是时时处处都要逆向思考。正逆互补、携手共进,避免思维的僵化和极端化,更有可能发现事物的新功能和新作用,产生创新性的成果。 【分析】背景素材:逆向思维在科学研究的运用 考点考查:逆向思维 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神、公共参与 【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题是评析类主观题,考查逆向思维知识,评析“在科学研究和技术发明中,逆向思维比正向思维的效果更好”这一观点。运用逆向思维知识,从合理性和不合理性的角度进行评析。需要先作一个判断,然后解释正确部分,再解释错误部分。 第二步:根据所学知识和材料信息,收集论据。 正误判断:该观点片面。 论据①:逆向思维最大的特点在于“逆”字,往往需要人们跳出常规思维窠臼,以逆向思维主动应变、大胆求变,以超常之举闯出一片新天地。科研领域中,运用逆向思维打开传统思维枷锁的事例屡见不鲜→可联系逆向思维的知识,从逆向思维坚持反向求索,是创新思维的一种方法的角度,说明逆向思维有利于推动创新,以此证明该观点的合理性。 论据②:逆向思维比正向思维的效果更好→可联系逆向思维的知识,从逆向思维应当合“理”的角度,说明如果不顾客观规律,盲目地“反向”,可能会付出惨重的代价,以此证明该观点的错误之处。 最后,从究竟哪种思维的效果好取决于具体情况的角度,联系正逆互补的知识,说明正确的做法。 第三步:整合论点与论据,组织答案。 一、单项选择题 1.洗衣机脱水缸的转轴最初是硬的,在使用时存在很多缺陷,脱水缸高速旋转时会剧烈抖动并发出噪声。为解决这一问题,工程技术人员通过加粗转轴、加硬转轴等方式,都没有成功。最后,他们弃硬就软,用软轴代替了硬轴,成功解决了抖动和噪声的问题。这说明噪声的问题。这说明(  ) ①反向求索、转换认识视角,有助于解决问题 ②根据已有的常规认识,能合理有效地进行逆向思维 ③不同的人有不同的思维风格和思维方法 ④“倒着来”“逆着干”才能实现创新思维的目的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【详解】①②:为解决相关的问题,工程技术人员通过加粗转轴、加硬转轴等方式,都没有成功。最后,他们弃硬就软,用软轴代替了硬轴,成功解决了抖动和噪声的问题,这体现了反向求索、转换认识视角,有助于解决问题,根据已有的常规认识,能合理有效地进行逆向思维,①②入选。 ③:材料强调逆向思维的意义,不涉及不同的人有不同的思维风格和思维方法,③不选。 ④:不是所有“倒着来”“逆着干”都符合客观规律,因此该选项的说法错误,④不选。 故本题选A。 2.1901年,伦敦举行了一次“吹尘器”表演,它以强有力的气流将灰尘吹起,然后收入容器中。而一位设计师却反过来想,将吹尘改为吸尘,岂不更好? 根据这个设想,研制成了吸尘器。后来,吸尘器风靡世界。这充分论证了(   ) ①对事物功能进行反向思考,会取得意想不到的效果 ②运用逆向思维思考,并非总是比正向思维的效果好 ③正反思维的互补,可以打破和改变事物单方面性质 ④逆向思维有助于发现事物新功能,产生创新性成果 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【详解】①:伦敦举行了一次“吹尘器”表演,它以强有力的气流将灰尘吹起,然后收入容器中。而一位设计师却反过来想,将吹尘改为吸尘,岂不更好? 根据这个设想,研制成了吸尘器。这充分论证了对事物功能进行反向思考,会取得意想不到的效果,①正确。 ②:材料强调了运用逆向思维思考带来的积极意义,而不是并非总是比正向思维的效果好,②不符合题意。 ③:事物单方面性质是客观的,不能打破和改变,③错误。 ④:一位设计师却反过来想,将吹尘改为吸尘,岂不更好? 根据这个设想,研制成了吸尘器。后来,吸尘器风靡世界。这充分论证了逆向思维有助于发现事物新功能,产生创新性成果,④正确。 故本题选B。 3.便利贴的发明是一个事与愿违却又意外成功的故事。原本,科学家想要研发一种黏性很强的胶,结果却研发出只能勉强粘牢两张纸的弱胶,这一发明便被废弃不用。而美国3M公司却发现了它的其他价值,将它制成能够重复粘贴的便利贴。这一事例所使用的逆向思维法是(    ) A.对事物结构顺序的已有认识进行反向思考 B.对已有的有关事物功能的认识作反向思考 C.对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考 D.对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考 【答案】B 【详解】ABCD:事物有用还是无用,是人们依据自己的需要所作出的评价和取舍。转换场合或对象来认识事物功用,其缺点可能变为优点。对只能勉强粘牢两张纸的弱胶的认识作反向思考,变无用为有用,变缺点为优点,这是对已有的有关事物功能的认识作反向思考的体现,B项符合题意,A、C、D三项排除。 故本题选B。 4.在瓷器烧制过程中,釉面产生裂纹本是一种缺陷,人们将错就错,有意识制造裂纹釉,形成完备的烧制技术和配方,裂纹釉瓷器成为一种珍贵的艺术品,裂纹釉瓷器的出现(    ) ①表明残品本身就是艺术珍品  ②是基于事物功能认识的反向思考 ③反向求索事物功能,其缺点可能变为优点  ④是对事物结构顺序的反向思考 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 【答案】D 【详解】①:“残品本身就是艺术珍品”表述错误,①排除。 ④:材料没有涉及事物结构顺序的反向思考,④不符合题意。 ②③:在瓷器烧制过程中,釉面产生裂纹本是一种缺陷,人们将错就错,有意识制造裂纹釉,形成完备的烧制技术和配方,裂纹釉瓷器成为一种珍贵的艺术品,裂纹釉瓷器的出现是基于事物功能认识的反向思考,反向求索事物功能,其缺点可能变为优点,②③符合题意。 故本题选D。 5.不同方向的思维方法之间不是彼此孤立、相互排斥的,而是相辅相成、相得益彰的。正逆互补(   ) ①可以打破单方面性质的限制 ②就会避免思维的僵化和极端化 ③就能发现事物的新功能和新作用 ④有可能产生创新性的成果 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】①④:有意识地将两个或多个对立面联系在一起思考,正反补充,可以打破单方面性质的限制,避免思维的僵化和极端化,更有可能发现事物的新功能和新作用,产生创新性的成果,①④符合题意。 ②:正逆互补就会避免思维的僵化和极端化,说法过于绝对,②说法错误。 ③:正逆互补就能发现事物的新功能和新作用,说法太绝对,③说法错误。 故本题选B。 6.正向思维与逆向思维是客观对象的内在矛盾在人们思维中的反映,逆向思维应当合“理”。因为(   ) ①逆向思维的反向是有合理性的思维反向 ②一旦反向不合“理”就会付出惨重代价 ③不合“理”的难以实现创新思维的目的 ④只有掌握“理”才能够合理有效地进行逆向思维的“逆” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】①③:逆向思维的反向是有合理性的思维反向。如果不顾客观规律,盲目地“反向”,不仅难以实现创新思维的目的,而且可能付出惨重的代价,①③符合题意。 ②:一旦反向不合“理”就会付出惨重代价说法太绝对,②说法错误。 ④:只有掌握“正”才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”,④说法错误。 故本题选B。 7.早年印度出身较好的女士戴大檐帽是一种身份的象征,去电影院看电影,也要戴着帽子,这会挡住后面观众的视线。即使影院发布公告,倡议女士摘掉帽子,也不能彻底解决问题。后来某影院放映时,银幕上会先打出一则通告:“本院为了照顾衰老有病的女客,可允许她们照常戴帽子,在放映电影时不必摘下。”通告一出,问题立解。这(    ) ①说明逆向思维往往是在运用正向思维未能奏效的情况下才采用的 ②说明逆向思维会产生创新性的成果,其效果往往比正向思维好 ③是利用了对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考 ④是通过对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】①:早年印度出身较好的女士戴大檐帽是一种身份的象征,去电影院看电影,也要戴着帽子,这会挡住后面观众的视线。即使影院发布公告,倡议女士摘掉帽子,也不能彻底解决问题。后来某影院放映时,银幕上会先打出一则通告:“本院为了照顾衰老有病的女客,可允许她们照常戴帽子,在放映电影时不必摘下。”说明逆向思维往往是在运用正向思维未能奏效的情况下才采用的,①符合题意。 ②:正向思维和逆向思维各有优点,不能说逆向思维比正向思维好,②说法错误。 ③④:“本院为了照顾衰老有病的女客,可允许她们照常戴帽子,在放映电影时不必摘下。”这是利用了对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考,不是通过对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考,③符合题意,④不符合题意。 故本题选A。 8.公元1363年,朱元璋与陈友谅在鄱阳湖大战。陈友谅依据起义军惯例,下令斩杀俘虏,以震慑对手。而朱元璋却考虑到,斩杀俘虏表面看似有震慑作用,但会促使敌军拼死反抗,于是将俘虏全部送还,并悼死医伤。陈军见此,内部分崩离析、一败涂地。这说明(   ) ①逆向思维往往总是比正向思维的效果要好 ②逆向思维就是什么事都“倒着来”“对着干” ③只有掌握了“正”才能合理有效地进行“逆” ④要善于对已有事物功能的认识作交换性思考 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【详解】①:逆向思维的效果是否比正向思维的效果要好取决于具体的情况,“总是”说法绝对,①错误。 ②:逆向思维并不是什么事都“倒着来”“对着干”,逆向思维是相对于正向思维来说,而且要具体情况具体分析,②错误。 ③:我们只有掌握了正向思维的“正”,既人们已有的对事物常规认识的成果,才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”, 即对已有的常规认识作反向思考,朱元璋正是正确掌握了正才合理进行逆,③正确。 ④:陈友谅下令斩杀俘虏,朱元璋却思考的该做法的弊端,这说明要善于对已有事物功能的认识作交换性思考,④正确。 故本题选D。 9.据说,逆向思维可以使人年轻。每个人都要走向明年,明年会比今年大一岁,所以今年比明年年轻一岁。对于老年人,这样的思维可以让人越活越年轻;对于年轻人,则可以让你更加珍惜时间,更加努力。对此,正确的理解是(   ) A.正逆互补,携手共进 B.逆向思维无所不能 C.逆向思维有助避免思想僵化 D.逆向思维就是反向思维 【答案】C 【详解】A:材料主要强调逆向思维的作用,没有体现正逆互补,A不符合题意。 B:逆向思维具有重要作用,但并非无所不能,B说法错误。 C:每个人都要走向明年,明年会比今年大一岁,所以今年比明年年轻一岁。对于老年人,这样的思维可以让人越活越年轻;对于年轻人,则可以让你更加珍惜时间,更加努力。可见,逆向思维有利于避免思想僵化,C符合题意。 D:逆向思维的反向是有合理性的思维反向。如果不顾客观规律,盲目地“反向”,不仅难以实现创新思维的目的,而目可能付出惨重的代价,D说法错误。 故本题选C。 10.据文献记载,我国宋朝时,就有医者把轻微天花病人皮肤上干结的痘痂取下磨粉,取少许吹入健康人的鼻腔,使其获得免疫力。后来,这种方法传入欧洲,1798年,英国医生琴纳根据这一原理研制出安全的牛痘,为根治天花作出了决定性贡献。人们战胜天花的过程,体现逆向思维的具体方式中的(   ) A.对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考 B.对事物结构顺序的已有认识进行反向思考 C.对已有的有关事物功能的认识作反向思考 D.对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考 【答案】D 【详解】ABCD:战胜天花运用的是“以毒攻毒”的思路,从思维方向上看是由果溯因,是对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考,ABC不符合题意,D符合题意。 故本题选D。 二、简答题 11.阅读材料,完成下列要求。 在靶向药物治疗领域,传统方法始终面临一个关键难题:如何让药物在高速血流中精准停留并作用于病灶区域。以往的研究均沿着“顺流而下”的思路,试图通过改善药物载体表面特性或增加给药剂量来提升靶向效率,但效果有限且副作用显著。 某跨国科研团队在2025年的突破性研究中,大胆采用了逆向思维方法。他们发现,与其让纳米颗粒被动地随血流运动,不如主动控制其运动方向。团队创新性地设计了具有特殊螺旋结构的磁性纳米机器人,通过体外磁场精确控制,使其能够“逆流而上”,主动对抗血流方向运动。纳米机器人可牢牢锚定在肿瘤部位,不受血流冲刷影响。 结合材料,运用“逆向思维”的知识,说明该科研团队方案的巧思妙计。 【答案】①逆向思维坚持以正向思维为基础。当传统研究局限于“顺流而下”的治疗思路时,该团队反其道而行之提出“逆流而上”的创新方案,实现了靶向治疗的重大突破。 ②逆向思维要对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。该团队对药物输送方式进行了反向思考。他们跳出药物被动随血流运动的固有认知模式,通过主动控制运动方向,创造了更精准高效的靶向治疗新方法。 ③逆向思维应当合“理”,遵循事物的客观规律。该团队通过研究血流动力学特性和纳米材料特性,找到了逆向运动的科学依据,使创新方案具有可行性和有效性。 【分析】背景素材:某跨国科研团队在靶向药物治疗领域的研究 考点考查:逆向思维 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题为说明类试题,实质是要分析该科研团队方案的巧思妙计体现在哪,需要调用逆向思维的知识结合材料回答。 第二步:审材料。提取有效信息,链接教材知识。 有效信息①:以往的研究均沿着“顺流而下”的思路,该团队逆向而行→可运用逆向思维坚持以正向思维为基础说明的知识,说明该团队反其道而行之提出“逆流而上”的创新方案,实现了靶向治疗的重大突破。 有效信息②:与其让纳米颗粒被动地随血流运动,不如主动控制其运动方向→可运用逆向思维方法的知识从对事物的存在状态认识的转换性思考角度说明该团队对药物输送方式进行了反向思考。 有效信息③:团队创新性地设计了具有特殊螺旋结构的磁性纳米机器人,通过体外磁场精确控制,使其能够“逆流而上”,主动对抗血流方向运动。纳米机器人可牢牢锚定在肿瘤部位,不受血流冲刷影响。→可运用逆向思维的知识从正逆互补角度:逆向思维应当合“理”,遵循事物的客观规律说明该团队通过研究血流动力学特性和纳米材料特性,找到了逆向运动的科学依据,使创新方案具有可行性和有效性。 第三步:整合信息,组织答案。 一、单项选择题 1.以前人们常说,“火车跑得快,全靠车头带”,而今的高铁动车组,每节车厢都有动力系统,共同发力推动火车快速前行,由“牵”变成了“推”。这种思路反映了逆向思维具体方式中的(   ) A.对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考 B.对事物结构顺序的已有认识进行反向思考 C.对已有的有关事物功能的认识作反向思考 D.对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考 【答案】B 【详解】B:“火车跑得快,全靠车头带”是传统的火车动力结构,只有车头提供动力(拉);而高铁动车组每节车厢都有动力系统,变成了各车厢共同发力推动(推),这是对事物结构顺序的已有认识进行反向思考,从“车头单一拉”的结构,转变为“车厢共同推”的结构,属于对结构顺序的反向思考范畴,B正确。 A:“对事物存在状态的认识作转换性思考”,侧重状态的变化(如动静、快慢),与题干结构调整无关,A不符合题意。 C:题干未涉及功能的反向(如原本的功能是拉,现在不是否定拉的功能,而是改变动力结构),C不符合题意。 D:题干未体现因果关系的交换(如原因和结果的互换),D不符合题意。 故本题选B。 2.北京邮电大学丁阳教授团队首次发现螺旋桨在特定尺度流体环境中出现的“推进力反转”现象,研究发现,在毫米至亚毫米尺度下,顺时针旋转的螺旋桨不仅不会使微型潜艇向前推进,反而会使其向后运动。这一颠覆传统流体力学认知的发现,为微型医疗机器人等设备的创新设计提供了全新思路。这一科学发现主要体现了(    ) A.运用逆向思维,从“推进力消失”的现象中揭示反向运动内在机理 B.通过聚合思维,将不同尺度下的流体运动规律整合为统一理论体系 C.运用经验思维,基于传统螺旋桨工作原理推演微型尺度的运动特性 D.运用归纳推理,从多次实验案例中概括出普遍适用的流体力学定律 【答案】A 【详解】A:研究团队从“向前推进变为向后运动”这一反常现象入手,揭示其内在机理,体现了逆向思维,A正确。 B:材料侧重揭示特殊尺度下的新现象而非整合统一理论,B不符合题意。 C:该发现颠覆了传统流体力学认知,并非基于传统螺旋桨工作原理的经验思维推演,研究恰恰突破了传统经验的局限,C错误。 D:材料强调的是对特殊尺度下反常现象的发现与解释,并非通过大量案例归纳普遍定律,D不符合题意。 故本题选A。 3.井陉矿区地处晋冀结合部,曾是全国十大煤炭基地之一,2011年被界定为第三批资源枯竭城市。近年来,井陉矿区积极整合红色文化、工业遗址和独具特色的自然风光,打造集红色研学、工业文化、乡村体验、休闲康养为一体的精品旅游线路,“百年煤都”变身“文旅新城”。关于井陉矿区的转变之路,下列解读正确的(   ) ①对事物功能的认识作反向思考,重构城市发展的功能定位 ②运用迁移的方法,将煤炭开发经验转化为文旅发展的动力 ③以问题为导向,因地制宜,挖掘新的资源,寻找新的思路 ④对事物结构顺序的认识作反向思考,实现煤炭与文旅的相互转化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】①:井陉矿区从依赖煤炭的单一功能,转向发展文旅产业,体现了对事物功能的反向思考(即从资源枯竭的困境中寻找新出路),并重构了城市发展的功能定位(从“煤都”变为“文旅新城”),体现了对事物功能的反向思考,①正确。 ②:题干未提及将煤炭开发经验(如技术、管理)迁移转化为文旅发展的动力。案例重点是直接利用工业遗址等现有资源发展旅游,而非经验迁移,②排除。 ③:井陉矿区针对资源枯竭的问题,结合自身特色,挖掘新资源,寻找新的发展思路,打造集红色研学、工业文化、乡村体验、休闲康养为一体的精品旅游线路,③正确。 ④:题干中井陉矿区是从煤炭工业向文旅产业单向转型,并非“相互转化”;且未涉及对“事物结构顺序的反向思考”,④错误。 故本题选A。 4.在临沂地标性建筑书圣阁内,一场别开生面的沉浸式游戏剧《琅琊风云》打破了传统国风剧场的观演关系,融合演艺、游戏、文创等多种元素,以角色体验方式引领游客走进魏晋年间的“琅琊世界”。对上述材料理解正确的是(   ) ①角色体验方式是对传统观演结构的逆向思考的体现 ②沉浸式游戏剧的创新离不开联想思维跨越的联结性 ③融合演艺等多种元素运用了发散思维的头脑风暴法 ④沉浸式观演运用理想化的方法进行思维抽象 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【详解】①:《琅琊风云》打破了传统国风剧场的观演关系,以角色体验方式引领游客走进魏晋年间的“琅琊世界”,运用了逆向思维,是对传统观演结构的逆向思考的体现,①正确。 ②:联想思维具有跨越的联结性,融合演艺、游戏、文创等多种元素,实现了沉浸式游戏剧的创新,②正确。 ③:头脑风暴法是一种集思广益的群体思维发散技法。它以会议的形式开展,要求有人主持会议,会议有讨论的主题。融合演艺等多种元素并未涉及头脑风暴法,③不符合题意。 ④:理想化是思维抽象的一种特殊形式,是在思维中对认识对象存在状态的纯然构想,沉浸式文化体验不属于理想化的方法,④排除。 故本题选A。 5.2025年7月,中国科研团队构建了一个热辐射超材料逆向设计的AI模型。他们从生物体中的三维拓扑构型中获取灵感,建立了庞大的三维复杂结构数据集。该AI模型能够根据所需光谱特性,快速、精准地生成相应超材料的多种设计方案。该研究(   ) ①借助逆向思维对模型的设计进行了反向求索 ②依托联想思维为建立数据集提供了新的思路 ③通过头脑风暴法建立了三维复杂结构数据集 ④表明模型运用创新思维能生成多种设计方案 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【详解】①:中国科研团队通过研究构建了一个热辐射超材料逆向设计的AI模型,该模型能够根据所需光谱特性,快速、精准地生成相应超材料的多种设计方案,体现了该研究借助逆向思维对模型的设计进行了反向求索,①正确。 ②:该研究利用联想思维中的迁移方法,从生物体中的三维拓扑构型中获取灵感,②正确。 ③:材料不涉及头脑风暴法,③排除。 ④:AI模型不是人类,不能运用创新思维,④错误。 故本题选A。 二、简答题 6.阅读材料,完成下列要求。 近年来,为深入践行人民城市理念,推动城市高质量发展,各地积极推动城市“边角料”空间的多元化、立体化与复合化利用。某市跨海大桥引桥下原有180处闲置地块,平均面积不足600平方米,因车辆噪音较大而长期未能有效利用。同时,该市体育局联合高校开展调研发现,引桥周边500米范围内有3.2万名从业人员,他们在工作间隙平均拥有10分钟左右的碎片化闲置时间。基于此,该市设计团队实施了一系列创新措施,把闲置地块规划为从业人员的运动场地。引入“静音型”专业器械,将桥下噪音巧妙转化为舒适背景音。改变器械的传统地面安装方式,将器械悬挂于引桥立柱,以释放更多活动空间。并在引桥周边500米范围内增设多个运动入口,引导附近工作者便捷进入该区域锻炼。由此,“闲置地块”成功转型为“活力健身场”,“闲置十分钟”也被重塑为“黄金健身十分钟”。 结合材料,运用《逻辑与思维》中逆向思维的具体方法,说明该市改造提升城市“边角料”空间的思路。 【答案】①对已有的有关事物结构顺序的认识作反向思考,打破“器械置于地面”的常规,转而将其挂在引桥立柱上,节省地面空间。 ②对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考,针对桥下噪音问题,借助“静音型”器械,将原本干扰环境的噪音,转化为舒适背景音。 ③对已有的有关事物功能的认识作反向思考,把“闲置地块”变身为“运动健身场”,把“闲置十分钟”重塑为“黄金健身十分钟”,重新激活空间与时间价值。 【分析】背景素材:推动城市高质量发展 考点考查:逆向思维 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:科学精神、公共参与 【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析类主观题,知识限定明确,考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:改变器械的传统地面安装方式,将器械悬挂于引桥立柱,以释放更多活动空间”→可从对事物结构顺序认识的反向思考角度,说明这里打破“器械置于地面”的常规结构顺序,反向将器械挂在引桥立柱上,从而节省出地面空间用于运动。 有效信息②:“引入‘静音型’专业器械,将桥下噪音巧妙转化为舒适背景音”→可从对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考角度,说明通过引入“静音型”器械,把这种干扰环境的噪音存在状态,转换为舒适背景音的存在状态。 有效信息③:“把闲置地块规划为从业人员的运动场地”“‘闲置地块’成功转型为‘活力健身场’,‘闲置十分钟’也被重塑为‘黄金健身十分钟’”→可从对已有的有关事物功能的认识作反向思考角度,说明“十分钟”是碎片化闲置的,现在反向利用这些空间和时间,让“闲置地块”发挥出运动健身的功能,让“闲置十分钟”具有了健身的“黄金”价值。 第三步:整合信息,组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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12.2逆向思维的含义与作用(分层作业)政治统编版选择性必修3
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