内容正文:
5.认识棱镜
第一单元 光
1
情景引入
你眼中的彩虹是
什么样的?
彩虹是怎样形成的?
2
聚焦
光由一种透明介质(空气)斜射入另一
种透明介质(水)时,光的传播路线会
改变,科学上把这种现象称为光的折射。
光由空气斜射入玻璃等其他透明物体时,也会发生折射吗?
3
探索一
(1)观察三棱镜
特点:
三条棱
三角形截面
透明
(2)观察白光通过三棱镜后发生的变化
手电筒
三棱镜
白纸
实验材料:
(1)关闭教室中所有的灯,拉上窗帘。
(2)将三棱镜的一面对准白光(强光),让光线射入。
(3)调整角度,观察白光通过三棱镜后发生的变化。
实验步骤:
记录现象:
实验现象:
白光通过三棱镜后变成了
七种颜色的光。
有同学能解释一下为什么会发生这样的现象吗?
白光通过三棱镜时,由于不同颜色的光发生折射的程度不一样,就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。
光在棱镜中进行了几次折射?
两次
(3)太阳光是白色的吗?
牛顿:光的色散实验
太阳光由许多不同颜色的光组成,是复合光。不同颜色的光传播速度不一样,折射的角度也不一样,这样的现象叫光的色散。不同颜色的光依次排列成的彩色光带叫光谱
彩虹是怎样形成的?
彩虹是阳光射到空气的
水滴里,发生反射和折
射形成的色散现象,彩
虹由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组
成。
彩虹的形成
色光可以混合成白光吗?
3
探索二
(1)光的混色实验
光的三原色(三基色):红、绿、蓝
红
蓝
绿
青色
品红
黄色
光谱
(2)制作一个彩色轮
实验步骤:
(1)用白色硬纸板剪一个直径约5厘米的圆。
(2)在圆上画出三个相同大小的扇形。
(3)用水彩笔将三个扇形分别涂上红、绿、蓝
三种颜色。
(4)利用火柴棒或细绳让彩色轮快速旋转起来。
(5)观察彩色轮快速旋转时发生的变化。
记录现象:
实验现象:
当彩色轮快速转动时,会看到彩色轮慢慢逼近白色。
4
研讨
1.白光通过三棱镜发生了什么变化?你认为三棱镜对光起到了什么作用?
白光通过三棱镜时,由于不同颜色的光发生折射的程度不一样,就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。
三棱镜改变了光的传播方向。
2.彩色轮快速旋转时发生了什么变化?你认为这说明了什么?
彩色轮快速旋转时,我们看到了白色。
这说明红绿蓝等色光能混合变成白色。
5
拓展
光可以过滤吗?
其实,光也是可以过滤的.当我们需要红光时,我们可以在手电筒前面蒙上一层红色的玻璃纸,这样手电筒出来的光就是红色的了。
只有相同颜色的光才能通过相同颜色的玻璃纸
6
课堂练习
(1)用 可以将白光分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,说明白光是由 组成的。
(2)用 、 、 三种颜色的光复合在一起就成了白光。
(3)如果你想得到红色的光,你可以用 色的玻璃纸把其它颜色的光过滤掉。我们看到的树叶是绿色的,是因为树叶反射的光是 。
三棱镜
多种色光
红
绿
蓝
红
绿光
感谢观看
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