5.3 汽化和液化 第1课时 课件-2025-2026学年八年级教科版物理上册

2026-01-14
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特供

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级上册
年级 八年级
章节 3 汽化和液化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.69 MB
发布时间 2026-01-14
更新时间 2026-01-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55952480.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件围绕汽化和液化展开,涵盖汽化的两种方式(蒸发、沸腾)及液化的概念、特点与应用。通过酒精消失、哈气水雾等生活实验导入,衔接晶体凝固等前序物态变化知识,以实验探究、数据表格及对比表格为学习支架。 其亮点在于以科学探究为核心,通过“探究水的沸腾规律”实验培养科学探究能力,结合蒸发与沸腾对比表格构建科学思维,用坎儿井、酒精制冷等生活实例深化物理观念。采用实验与生活结合的教学方法,帮助学生建立物理观念,提升探究能力,教师可借助实例优化教学。

内容正文:

汽化和液化 教育科学出版社八年级上册第五单元 温度下降 固液共存 温度不变 液态 固态 温度下降 A B C D 第三节 汽化和液化 实验一:在黑板上涂一些酒精,一会儿酒精不见了,黑板上的“液体”跑到哪里去了? 想一想: 原来是液体酒精变成了气体跑到空气中去了。 汽化: 物质由液态变成气态的过程。 下雨后的地面,慢慢会变干。 装有水的容器,时间长了会变干。 生活中的汽化现象: 实验二:对着平面镜“哈气”,你会发现什么? 平面镜上面有一层水雾,导致看不清自己在平面镜中的像了。 液化: 物质由气态变为液态的过程。 汽车车窗内表面的水雾 清晨小草树叶上的水珠 生活中的液化现象: 汽化的两种方式: 1、蒸发 2、沸腾 蒸发是发生在液体表面缓慢的汽化现象。 蒸发在任何温度下都可以发生。 想一想: 影响蒸发的快慢与哪些因素有关呢? 想一想: 凉衣服时,我们采用哪些方法可以使湿衣服干得快些? 我们常常将衣服晾在太阳底下照射,是为了提高液体的温度,从而加快蒸发; 晾衣服时我们要将衣服展开,是为了增大液体的表面积,从而加快蒸发; 晾衣服时我们要将衣服晾在通风的对方,衣服干得快些,是为了加快液体表面空气的流速,从而加快蒸发; 影响蒸发快慢的因素有: 2、液体表面积越大,蒸发越快。 3、液体表面空气的流速越快,蒸发得越快。 1、液体温度越高,蒸发越快。 汽化的另一种方式: 沸腾 想一想: 水烧开时(沸腾)你发现了什么呢?沸腾有什么特点呢? 探究水的沸腾规律 当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数直至水沸腾后3-5min 切莫碰翻烧杯,小心烫伤哟! 看: 水沸腾前后温度和气泡的变化 记: 画: 画出水沸腾前后温度随时间的变化的图象 画出水的沸腾图象 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 93 94 95 96 97 98 99 99 99 99 99 93 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 94 95 96 97 98 时间/min 温度/ ℃ 实验表明: 液体在沸腾过程中,温度不变,并且持续吸热。 沸点:液体沸腾时的温度。 沸腾: 液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 一标准大气压下,水的沸点是100℃ 下图中你知道哪个是沸腾前的图象,哪个是沸腾时的图象? 沸腾中 沸腾前 沸腾: 在沸腾前对水加热,水的温度_______沸腾时,继续对水加热,水的温度_____ 较小 较大(在上升过程中不断变大) 不断上升 保持不变 一标准大气压下,水沸腾时的温度是__℃ 停止对水加热,水__沸腾,可见沸腾__吸热 不再 需要 上水在沸腾前,气泡______沸腾时____________ 100 液体沸腾的条件: (1)温度达到沸点 (2)继续吸热 沸 点 (1)沸点:液体沸腾时的温度 (2)沸点与液面气压的关系:液面气压越大,液体的沸点越高。 沸腾的特点 (1)在液体的内部和表面同时发生 (2)剧烈的汽化现象 (3)沸腾过程中要吸热,温度保持不变 液态铁 2750 甲苯 111 液态氧 -183 液态铅 1740 水 100 液态氮 -196 水银 357 酒精 78 液态氢 -253 亚麻仁油 287 液态氨 -33.5 液态氦 -268.9 一些液体的沸点/℃(在一标准大气压下) 以上数据表明: 在一标准大气压下,不同物质的沸点一般不同! 你有这样的感觉吗? 这是为什么? 实验表明:液体蒸发时,从周围吸热,温度下降。所以液体有蒸发制冷的作用。 “蒸发制冷”: 酒精擦在手背上有什么样的感觉?为什么会有这样的感觉? 实验: 回顾总结: 汽化的两种方式:蒸发和沸腾 蒸发 沸腾 不同点 相同点 可以在任何温度下进行 温度要达到沸点 只在液态表面发生 液体表面和内部同时发生 缓慢进行 剧烈进行 都是汽化现象 都需要吸热 温度下降 沸腾时,温度保持不变 物理与生活 你能举一些生活中加快蒸发的例子吗? 晒 谷 子 你能举一些生活中减慢蒸发的例子吗? (1)、坎儿井: 是一个地下灌溉工程,输水过程中可以减少水的 。 蒸发和渗透 (2)、你认为坎儿井的哪些结构特点能达到上述目的。 ① ② ③ ④ 地表下的温度低 与空气的接触面积小 地表下基本上不通风 管道输水结构 吹气加快液体表面空气的流速,从而加快了液体的蒸发,液体蒸发吸热,所以液体温度很快下降。 思考:小勇喝开水时,向水面吹气,这样喝起来就不太烫,这是为什么 ? 医生常将中暑患者,扶到通风的地方,并在病人身上擦酒精,这样能使病人的体温很快下降,这一过程包含的物理原理是: (1)通风处能加快酒精的蒸发; (2)酒精蒸发时吸热,使病人的体温降低。 自制简易“冰箱” 水盆 纱布 饭菜 你能说出其中的道理吗? 利用蒸发吸热 洒水车 在夏日的都市,洒水车给人们带来一阵阵的清凉。 作业:《导学练》P102、103页;《课堂精点》115-118页 $

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