TJJE新高考研究联盟2025-2026学年高二上学期期中教学质量检测日语试题

启用前★绝密 TJJE新高研究联盟2025-2026学年 高二年级第一学期期中教学质量检测 日语 （考试满分为150分，考试时间为120分钟） 注意事项 1.答卷前，考生务必将自己的考生号、姓名、考点学校、考场号及座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用鉛笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 听力（共2节，满分30分） 先将答案标在试卷上。录音内容结束前，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。第一节（共5题；每题1.5分，满分75分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍 1. 金さんは何が好きですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. スポーツと映画 B. 映画と料理 C. ドラマとアニメ 2. 山田さんのお誕生日はいつですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 4月6日 B. 6月4日 C. 9月6日 3. 東京はどんな町ですか。此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 大きいくてにぎやかな町 B. 大きくてきれいな町 C. きれいでにぎやかな町 4. テストの日はいつですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 今週の水曜日 B. 今週の木曜日 C. 来週の木曜日 5. 女の人は、妹が何人いますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 5人 B. 3人 C. 4人 第二节（共15小题；每小题1.5分，满22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 男の人は何時に起きましたか。 A. 7時 B. 8時 C. 9時 7. 男の人は9時50分にどこに行きましたか。 A. 魚屋 B. スーパー C. 本屋 8. 男の人はいつ帰りましたか。 A. 11時30分 B. 11時40分 C. 12時 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 数学の授業は何時間目ですか。 A. 1時間目 B. 2時間目 C. 3時間目 10. 日本語の授業は何時までですか。 A. 8時 B. 10時 C. 12時 11. 誰が話していますか。 A. 学生 B. 学校の先生 C. 図書館の職員 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 女の子は先週どこへ行きましたか。 A. イギリス B. 東京 C. フランス 13. 女の子は誰と一緒に行きましたか。 A. 友達と一緒に行きました。 B. 父と行きました。 C. 母と姉と行きました。 14. 先週、東京の天気はどうでしたか。 A. とても涼しかったです B. とても暑かったです。 C. 分かりませんでした。 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15 机の上の物は何ですか。 A. 辞書 B. 雑誌 C. 新聞 16. 何語の物ですか。 A. 中国語 B. 日本語 C. 英語 17. 誰の物ですか。 A. 男の人の物 B. 女の人の物 C. 知らない人の物 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. おばあさんの定年後の生活はどうですか。 A. つまらない B. いい C. 寂しい 19. おばあさんはいつ公園を散歩しますか。 A. 朝 B. 午前中 C. 午後 20. おばあさんは午前、何をしますか。 A. ご飯を食べて、新聞を読む B. ご飯を食べて、散歩する C. ご飯を食べて、友達に会う 第二部分 阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 最近、携帯電話の世界では、新しい技術がありました。その技術の名前はeSIMです。本来、携帯電話で電話をするときは、SIMカード（卡）が必要です。でも、eSIMは実際のSIMカードは使いません。インターネット（网络）で申請ができます。旅行や仕事で外国に行く時はとても便利です。中国でも、10月23日からeSIM技術が解禁しました。（ア）、今はiPhone Airしかできません。他の携帯は全部できません。 本来、この便利な機能は、他の国ではインターネットで手続きがすぐできますが、中国では、通信会社の営業所に行ってからの申請が必要です。ですから、他の国より中国のほうがたくさんの時問がかかります。eSIMは人々の生活を楽にしています。でも、便利な機能ですが、あまり便利ではありません。ですから、これから中国はこの技術の改善が必要です。改善が終わってから、本当に便利になります。 21. この文章を読んで、eSIMの特徴ではないものはどれですか。 A. インターネットで携帯に入れることができます。 B. 日常生活以外の時も使うことができます C. 中国の携帯電話は使うことができません D. 申請の時は通信会社の営業所に行きません 22. 文中（ア）のところに入れるものはどれですか。 A. そして B. でも C. ところで D. また 23 文中「他の国より中国のほうがたくさんの時間がかかります」と、これはどうしてですか。 A. 他の国では手続きは営業所に行く必要がありますから B. 中国ではインターネットで申請できませんから C. 中国ではiPhone Air以外は使うことができませんから D. 他の国は中国より楽に生活していますから 24. 文中「便利な機能ですが、あまり便利ではありません」と、これはどうしてですか。 A. 中国では、インターネットで手続きでませんから B. 中国では、eSIMを旅行や仕事で使うことができませんから C. 中国では、iPhone Airしか使うことができませんから D. 中国では、eSIMの技術自体が便利ではありませんから 25. この文章を読んで、作者の主旨はなんですか。 A. 中国はeSIMがすぐ使えますから問題ありません。 B. eSIMは便利な技術ですが、中国では改善が必要です。 C. eSIMは便利ではないですから、ないほうがいいです。 D. 中国では全部の携帯がeSIMを使う必要があります。 （二） 日本に旅行する経験がある人は基本的にこの経験があります。いろいろなお店で同じ音楽が聞こえます。例えば、「ドン・キホーテ」や「ビックカメラ」の店に行って、その店のテーマソング（主题曲）が放送しています。曲は同じで、何度も聞いています。店の中はにぎやかで、音楽を聞いて、楽しい気持ちになります。 （ア）、どうして日本のお店はテーマ曲をよく使いますか。実はお店がテーマ曲を使って、お客さんはその店をすぐ連想することができます。そして、店に入るときに楽しい気持ちになります。日本の研究では、音楽がある時、お客さんの気持ちが明るくなって、お店に長くいることが分かっています。最後に、テーマ曲を使って、お客さんの印象も深くなります。今後、お客さんはその店をまた選ぶことが多いです。 最近、中国でもこの方法が始まりました。例えば、蜜雪冰城では店に入って、特別な音楽が流れます。これは日本の商店の方法と同じです。 他の店もテーマ曲を使うことが増えています。テーマ曲はお客さんもお店もいいものです。 26. 文中（ア）のところに入れるものはどれですか。 A. これから B. ですから C. それから D. それでは 27. この文章を読んで、日本のお店でテーマ曲を使う特徴ではないものはどれですか。 A. 音楽でその店をすぐ思い出すことができます B. 店で楽しい気持ちになることができます C. 音楽を聞いて商品を買うことが必要になります。 D. 音楽で店の印象が深くなることができます 28. 文中「その店」とありますが、どんな店ですか？ A. ドン・キホーテなどテーマ曲がある店 B. 日本にあるテーマ曲が放送していない店 C. 蜜雪冰城などテーマ曲がある店 D. 中国にあるテーマ曲が放送している店 29 この文章を読んで、作者の主旨はなんですか。 A. 日本のお店ではテーマ曲は全部使います B. 日本のテーマ曲戦略は中国も始めています C. 中国のテーマ曲は日本と同じく楽しいです D. テーマ曲戦略は中国と日本しか使いません 30. この文章の題目はどれですか。 A. テーマ曲を使う理由と中国での影響 B. テーマ曲と店の戦略の経験 C. 中国と日本の音楽と店の違い D. 音楽を使う店とお客さんの行動 （三） 最近、ある調査がありました。調査対象は1995年以降生まれた子供の親です。「中国のアニメ（动漫）と日本のアニメとどちらを子供に見せますか」の質問です。調査の結果、50％の人は日本のアニメを支持しました。30％の人は中国のアニメを支持しました。そして、20％の人はどちらでもいいと答えました。 日本のアニメを支持する人は、アニメの中にある熱い気持ちや友情の話がとても良いと思っています。そして、日本のアニメは大人も子どもも楽しめる内容が多いです。一方、中国のアニメを支持する人は、子どもの内容が多くて、教育的なことを勉強することができるからだと言っています。 この調査からわかることは、日本のアニメは年齢に関係がありません。作品がとても多いです。中国のアニメは基本的に小さい子供を対象に作りました。ですから、たくさんの親は日本のアニメのほうが良いと考えることが多いです。今後、中国のアニメも大人も楽しめる作品を作ることが期待しています。 31. この調査の対象はだれですか。 A. 35歳の子供を持っている男 B. 25歳の子供を持っている女 C. 30歳の結婚している男 D. 30歳の離婚している女 32. 日本のアニメを支持する人の理由はどれですか。 A. 教育的な内容が多いですから B. 子どもしかが楽しめないですから C. 熱い気持ちや友情の話が良いですから D. 日本の文化が分かりますから 33. 中国のアニメを支持する人の理由はどれですか。 A. アニメの中の話が熱いですから B. 教育を目的にしていますから C. 子供も大人も楽しめますから D. 日本のアニメより人気がありますから 34. この調査の結果から、何がわかりますか？ A. 日本のアニメを見て教育的なことが学べます。 B. 日本のアニメを見る子どもは少ないです C. 中国のアニメは日本より作品が多いことがわかります D. 日本のアニメは大人も子どもも楽しめることがわかります 35. この文章の題目はどれですか。 A. 日本のアニメの作り方 B. アニメと教育の関係 C. アニメに対する親の考え D. アニメの制作国と人気の違い （四） 今の時代、写真を撮ることはとても簡単です。携帯があって、すぐ写真を撮って、SNSにアップ（发朋友圏）することもできます。私は、このことはとても大切だと思います。 どうしてですか。それは人の記憶はすぐ忘れますからです。楽しい時問も、成功した事も、時間が過ぎて、だんだん消えます。でも、写真はその時の気持ちを思い出すことができます。写真を見て、「あの時は楽しかったな」と懐かしくて幸せになります。 また、SNSにアップする時は、他の人はどう思うかを考える必要はありません。きれいでない写真も大丈夫です。自分の本当の生活ですから、残すことが一番大事です。毎日の生活には、小さな幸せがたくさんあります。それを写真に撮って、後で見る時に自分の成長や思い出（回忆）を感じることができます。 私たちはまだ若いですから、たくさんの写真を撮って、たくさんの思い出を作りましょう。時間は早く過ぎますが、写真はその時間を心の中にずっと残ります。 36. 文中「このことはとても大切だ」とありますが、その理由はなんですか？ A. 写真をアップして、友達が羨ましいですから B. たくさんの写真を見て嬉しくなりますから C. 楽しいことと成功のことが大切ですから D. 将来のいつか忘れる可能性がありますから 37. 筆者は「他の人はどう思うかを考える必要はありません」と、どうしてですか。 A. それは自分の生活ですから B. それはきれいな写真ですから C. 他の人は自分がわかりませんから D. それは本当の写真ですから 38. 本文の内容と一致ではないのがどれですか。 A. 写真を見ると、その時の気持ちや思い出を思い出すことができます。 B. 写真は記憶を引き出して、もう一度その気持ちを感じることができます。 C. SNS写真を出すときは、他の人の目は無意義です。 D. 写真はきれいな物しかアップすることができません 39. この文章を読んで、筆者が一番言いたいことはどれですか A. SNSに写真をアップするのは時間の浪費です。 B. 写真を撮って、生活を記録することは大切です。 C. 他の人の写真を見て、同じことをすることが大事です。 D. 若い人はSNSを使ってはいけません。 40. この文章の題目はどれですか。 A. SNSの使い方 B. 記憶を写真に C. 若い人の写真 D. SNSと写真 第三部分 语言运用（共2节，满分30分） 第一节（共10题：每题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 今の社会では、勉強は___41___大切です。勉強してから考え方が変わる人も多いです。人の見方や考え方は「認知」です。知識を勉強して、その人の認知も高く___42___。 では、どうやって人の認知を知ることができますか。相手は中国人の場合は一つの方法があります。それは相手とiPhoneや日本の話をしてみることです。___43___、「iPhoneの人気は高いですね」と話して、その時に、「あれは見せびらかし（装样子）です」「あの人たちは自分の国を愛していません」と、感情___44___言っている人がいます。こんな人 ___45___、その理由や良い点、悪い点を言っている人のほうが認知が高いです。もう一つは、日本のことを話すことです。ある人は「日本」を聞いて、すぐに怒って日本の悪いことしか___46___。でも、もう一種類の人がいます。彼たちはいつも文化や技術の良い点を___47___ から、日本の問題点や歴史の問題などを話します。こんな人のほうが認知高いです。 人の人生では、たくさんの人に会います。認知が高い人と話して、自分の___48___方もよくなります。ですから、一度周囲の友達と話して___49___ください。相手の認知はすぐわかります。そして、自分も続けて勉強して、___50___自分の認知をもっと高くしてください。 41. A. たくさん B. ちょっと C. いつも D. とても 42. A. できます B. なります C. します D. わかります 43. A. でも B. そして C. ところで D. 例えば 44. A. で B. に C. を D. が 45. A. から B. より C. まで D. ほど 46. A. 言います B. 言いましょう C. 言いません D. 言うません 47. A. 話す B. 話して C. 話します D. 話しません 48. A. 考え B. 考える C. 考えた D. 考 49. A. いて B. して C. みて D. あって 50. A. まず B. ぜひ C. どう D. ずっと 第二节（共10题；每题1.5分，满分15分） 阅读下列短文，在填空处填入助词或者单词的正确形式。括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或者假名。 水はどこも同じです。でも、売る場所で値段が　1　（違）います。コンビニでは100円です。レストランでは200円です。映画館では300円です。飛行機の中では500円の時もあります。同じ水で、場所が違って、値段　2　変わります。 人も同じです。例えば、今「自分は何もできません」「自分は何の価値もありません」と考える人がたくさん　3　（いる）て、それは本当ではありません。悪いのは人では　4　（ない）、場所の可能性があります。ですから、その場所を変えて、自分の力が　5　（わかる）。 私は十九歳の時に、中国の　6　（小さい）町から日本へ留学　7　行きました。最初は怖かったですが、　8　（真面目）頑張って、今の私はできることが多く増えました。大学をそ卒業後、私は中国に帰って、中国で毎日の　9　（しごと）をしています。 みなさんも、今の場所以外を見てください。世界は広いです。あなたの力が光る場所は、絶対あります。一歩一歩前へ　10　（進む）ください。 51. ___________ 52. ___________ 53. ___________ 54. ___________ 55. ___________ 56. ___________ 57. ___________ 58. ___________ 59. ___________ 60. ___________ 第四部分 写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 61. 为了丰富学生的日常生活和社会实践活动，学校挙行了料理大赛。作为参赛者，请在比赛前一天将明天你制作的“青椒肉（ピーマンと肉の炒め）”这道菜的制作方法，用日语写下来它最简单的制作流程并提交给学校。 参考词汇：ピーマン（青椒） 炒める（炒） 入れる（放入） 準備する（准备） 切る（切） 洗う（洗） 鍋（锅） 完成（完成） 注意： （1）字数70～100字。 （2）格式正确，书写清楚。 （3）使用「です・ます」体。 第二节（满分30分） 62. 人生有三分之一的时间是在学校度过，在学校我们每天学习不同的科目，同学们肯定有自己最喜欢的科目吧。请以「一番好きな科目」为题，写一篇日语短文。 参考词汇：国語 数学 日本語 物理 歴史 生物 化学 政治 地理 音楽 美術 体育 内容包括： （1）介绍喜欢的科目。 （2）介绍喜欢这个科目的理由。 注意 （1）字数240～280字 （2）格式正确，书写清楚。 （3）使用「です・ます」体。 启用前★绝密 TJJE新高研究联盟2025-2026学年 高二年级第一学期期中教学质量检测 日语 （考试满分为150分，考试时间为120分钟） 注意事项 1.答卷前，考生务必将自己的考生号、姓名、考点学校、考场号及座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用鉛笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 听力（共2节，满分30分） 先将答案标在试卷上。录音内容结束前，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。第一节（共5题；每题1.5分，满分75分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 第二节（共15小题；每小题1.5分，满22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。听下面的录音，回答第6至8题。 【6~8题答案】 【答案】6. B 7. C 8. B 听下面的录音，回答第9至11题。 【9~11题答案】 【答案】9. B 10. C 11. A 听下面的录音，回答第12至14题。 【12~14题答案】 【答案】12. A 13. C 14. B 听下面的录音，回答第15至17题。 【15~17题答案】 【答案】15. C 16. A 17. A 听下面的录音，回答第18至20题。 【18~20题答案】 【答案】18. B 19. C 20. A 第二部分 阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 【21~25题答案】 【答案】21. C 22. B 23. B 24. A 25. B （二） 【26~30题答案】 【答案】26. D 27. C 28. A 29. B 30. A （三） 【31~35题答案】 【答案】31. A 32. C 33. B 34. D 35. C （四） 【36~40题答案】 【答案】36. D 37. A 38. D 39. B 40. B 第三部分 语言运用（共2节，满分30分） 第一节（共10题：每题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 【41~50题答案】 【答案】41. D 42. B 43. D 44. A 45. B 46. C 47. B 48. A 49. C 50. B 第二节（共10题；每题1.5分，满分15分） 阅读下列短文，在填空处填入助词或者单词的正确形式。括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或者假名。 【51~60题答案】 【答案】51. ちが 52. も 53. い 54. なくて 55 わかります 56. 小さい 57. に 58. 真面目に 59. 仕事 60. 進んで 第四部分 写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 【61题答案】 【答案】ピーマンと肉の炒めの作り方 まず、ピーマンと肉を準備します。それから、ピーマンと肉を切って、肉を鍋に入れます。肉を炒めてから、ピーマンを鍋に入れます。最後に、鍋でピーマンと肉を炒めます。これで完成です。（87字） 第二节（满分30分） 【62题答案】 【答案】 日本語の勉強理由 私が一番好きな科目は日本語です。毎日たくさんの科目を勉強しますが、その中で日本語の時間が一番楽しいです。 日本語の先生は優しく教えています。ときどき日本語の歌も歌います。そして、先生はいつもゆっくり説明していますから、日本語の授業が好きになりました。日本語を勉強して、日本の映画や音楽も少し分かるようになりました。とても面白いです。そして、日本へ行って、日本の人と話してみます。 日本語の勉強も大変ですが、真面目に勉強して、日本語はきっと上手になります。これからも毎日日本語を勉強して、上手になりたいです。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $这是日语科听力部分，该部分分为第一第二两节。注意回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。现在是听力试音时间。Key notice. 试音到此结束，听力考试正式开始。请看听力部分第一节，第一节听下面五段录音，每段录音后有一个小题，从ABC3个选项中选出最佳选项。每段录音后都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍，现在你有5秒钟的时间阅读第一小题的有关内容。听下面的录音，回答第一小题。人。听下面的录音，回答第二小题。自家。听下面的录音，回答第三小题。听下面的录音，回答第四小题。过年。的。听下面的录音，回答第五小题。第一节到此结束，第二节听下面5段录音。每段录音后有几个小题，从ABC3个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题题，每小题5秒钟. 听完后每。小题给出5秒钟的作答时间，每段录音播放两遍。现在你有15秒钟的时间阅读第六、第七和第83个小题的有关内容。听下面的录音，回答第六、第七和第83个小题。可是我这半年欢迎年你哄joe GG永久b ky mesta。请再。听一遍去，可是我半年欢迎你，你jy JK马斯克。听下面的录音，回答第九、第十和第11 3个小题。alias. 3、我的。请再听一遍。但是年纪自家能上级讲没到右去讲没完，你哄我的事。听下面的录音，回答第十二、第13和第14 3个小题。就是你。请再听一遍。就是你。你的新手。听下面的录音，回答第15、第16和第17 3个小题。Smith son, are you one on this . car school of this car in death? Does I know . this car? this? 请再听一遍。Sinson anyone on this a square . of this car at seven death? Does I know . this car but this? 听下面的录音，回答第十八、第19和第23个小题。请再听一遍。study. 第二节到此结束，现在你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。听力部分到此结束。