专项5 现代文阅读——散文-【期末练兵卷】2025-2026学年八年级语文上学期期末专项复习

开花，再到秋天结出果实，不仅赏心悦目，还能让你唇齿留香，生 第一学期期末专项复习（五）现代文阅读-散文 津清肺。但我还是更喜欢那一树树如雪一样洁白的花朵、那一抹 八年级语文 沁人心脾的芳香一在我心里，这些胜过了千山万水的风景。 “长风响梨叶，秋光遍原埠。”这句诗说的就是魏县鸭梨。魏 阅读下面的选文，完成第1题。 县鸭梨个儿大、皮薄、核小、肉细、汁多，酥脆可口。身为梨乡人， 又是一年梨花开 这也是我引以为豪的事情。 李宁 这些年，我目睹了魏县的巨大变化。漫步城区，宽阔整齐的 “我的家在那棵老梨树下，春天里梨树上开满了洁白的花，花 马路两旁，幢幢高楼雨后春笋般拔地而起。城市建设的宏伟蓝图 报 开花落，我渐渐长大，长大后我还是那梨乡的蛙…”儿时的这首 正徐徐展开，一座秀美、宜居的园林化小城呈现在人们眼前。如 贤 歌谣，至今还萦绕在我耳边。 今，行走在这座美丽的小城中，时时处处可以感受到花与城相映， 我的家乡河北魏县，是一座有花有水的小城，小城的花是梨 人与景共美。 花，水是漳河水、黄河水。这里四季分明，景色宜人。清明时节， 1班级开展“人与自然和谐共美”读书交流活动，请你阅读上文并 二十万亩梨花竞相绽放。这座有着千年历史的小城，也迎来它一 完成以下任务。 年中最娇艳的时刻。 (1)文章开头以歌谣入笔，有何好处？ 万亩梨花香雪海，踏春赏花正当时。走啊，叫上几个知己好 友，一起去赴一场梨花的盛宴。 徜徉在乡间小道，放眼望去，广袤的梨园就是没有尽头的白 色海洋。大片的梨花，就像一朵朵飘浮在半空中的白云，一树树 製 舒展白玉般的容颜，向天边蔓延开去。低头细瞧，一朵朵的梨花， 有的含苞欲绽，有的昂首怒放，缀满虬曲的枝条。那花蕊或浅黄 或淡紫，又有几处嫣红自然点缀。空气清新，微风吹来，花瓣摇曳 (2)“细细咀嚼梨花的美，不仅仅是姿态，还有内在的精神。”请 起舞，疑是雪纷纷，却有清香袭来。阳光透过层层叠叠的花枝洒 结合文章内容，从下面两句话中任选一句，说说梨花拥有怎 下来，拈一羽花瓣在唇间，思绪也随梨花飞扬。 样的姿态美或精神美。（不少于120字） “粉淡香清自一家，未容桃李占年华。”在不知不觉里开花，在 ◆梨花千姿百态，清纯高洁，秀而不媚。 悄无声息里绽放。置身梨花树下，几十亩梨花在眼前缓缓铺开， ◆梨花无私奉献，助推一方经济的繁荣。 一树一树开得正好，粉红的桃花、金黄的油菜花、碧绿的麦苗，点缀 其间。远处，清澈的河水恰如一抹蓝色丝带，淙淙流水，幽幽花 香，在蓝天白云的衬托下，俨然一幅浑然天成的水墨画。如织的 蜜 游人，有的兴致勃勃观赏梨花，有的坐画舫、乘快艇，享受花与水 相交融的乐趣… 梨花开时，也是梨农们最繁忙的季节，他们忙于给梨花授粉 浇灌，面带微笑地忙碌着、劳作着，和梨花一样，站成春天里一道 亮丽的风景。梨花清纯高洁，秀而不媚。梨乡的人们憨厚善良， 聪慧能千。他们辛勤的汗水洒遍了家乡的每一片土地，一步一个 脚印创剑造着自己的新生活。“游千年古县，逛梨乡水城，赏万顷梨 花”，勤劳善良的梨乡人，春天用洁白的梨花迎接远道而来的朋 友，秋天用黄澄澄的梨子召唤远方的朋友前来品尝。 120学 细细咀嚼梨花的美，不仅仅是姿态，还有内在的精神。年年 赵 岁岁，它们坦然地开着，助推一方经济的繁荣，帮助乡亲们走出一 条“致富路”。那一棵棵梨树从小树苗到粗壮大树，从长出枝丫到 阅读下面的选文，完成第2题。 暖暖的炊烟 吴晓波 ①小时候放牛，对炊烟最是痴迷。傍晚时分，坐在秋叶染红 的山坡上，老牛埋着头嚼着草，时不时打个响亮的喷嚏，西山拽着 依依不舍的夕阳，给山下的小村镀上一圈大紫大红的裙边。老农 荷锄而归，鸡鸭嘎嘎入圈，村巷人影婆婆，乡村沉静恬淡，宛如一 幅古典而又幽然的水墨画。此时，炊烟好像心有灵犀一点通，约 在一起从各家各户的烟囱里冒了出来：有的长袖袅袅，娉娉婷婷； 有的粗犷豪达，膀大腰圆。或浓或淡，忽高忽低，在牧童晚归的竖 笛伴奏下，一曲农家味十足的乡下芭蕾，便扭出了小村的无限生 机和旺旺的人气。 ②长年累月与灶膛和柴火打交道，母亲最懂炊烟的脾性和灵 性。母亲说，这生火做饭，如果用的是山上采下的坚硬木柴或茅 草，韧性好，耐力强，这生出的炊烟，就会非常纤长，雪白干净，在 天上也会爬得又高又远，如一柱擎天，久久都不会散去；如果用的 是稻草和秸秆类，水分高，耐力差，这生出来的炊烟呀，就会又浓 又黑又粗，刚出来时声势浩大，威风八面，但在天上爬不了几下， 就会跌落下来，还会呛人。这炊烟除了与生火用材的质地相关， 也和女主人的性格相关。这性子急的呀，就想一口吃上现成饭， 前一把火还没有烧尽，这后一把火就急不可耐地往灶膛里添，这 生出来的炊烟就会粗细不均，浓淡不一；女主人性子平和的，生火 做饭如慢火烹江鲜，不紧不慢，恰到好处，这生出来的炊烟就会线 条明朗，细远绵长。光看炊烟，母亲就能分辨出炊烟的姓氏来。 ③一部蕴含着丰富生活哲理的乡村词典，被母亲讲得津津 有味。 ④记得还在上中学时，那时大多数学生都是步行走读，一早 就要赶很远的山路到校，炊烟总是伴着母亲第一个早起。天刚蒙 蒙亮，我吃完母亲做好的早饭便和伙伴结队出发了，草尖上的露 珠清澈透明，还在轻轻做着月光梦，田野里雾气弥漫，东一朵西一 朵的白色蘑菇，诗意而浪漫。和伙伴们走了不远，立在山岗上，回 头一望，这时村里的炊烟一个个都起床了，在小村的上空闪转腾 挪，铺陈排比，开始舒展活动一天的筋骨。看上去，它们团结友 好，不分赵钱孙李，合力结成一股，纤纤袅袅，如烟如诗，恰如《诗 经》里那位在水一方的白衣翩翩女子，目送着我们这群迎着朝霞 的上学郎。 ⑤朔风吹来了白雪。踩着咯吱咯吱的雪花放学回家，老远就 看见了老屋顶上的那缕炊烟，白净千爽，身姿挺拔，笔直纤细，挥 着手向我打着招呼。这是入冬之前，母亲早就备足了山上砍下的 木柴，生完火，做完饭，余下的炭火还很有嚼劲，敛入火盆，陪我度 过一个又一个寒窗苦读的夜晚。 ⑥如今，炊烟也像母亲一样，老了，瘦了。 ⑦但我始终认为，炊烟是诗性的，是有生命的，是有根的，深 深地嵌入了村庄的骨髓，也深深地融入了我们的血脉。有炊烟 在，乡村就在；有炊烟在，亲情就在；有炊烟在，母亲就在。 2在班级举办的“美文品读会”上，主持人向大家推荐了散文《暖 暖的炊烟》。 (1)炊烟的不同形态象征着生活的不同状态，第②段中母亲的 诉说里蕴含着怎样的生活哲理？ (2)下面两句话从不同角度对这篇文章做了点评。请你从中任 选一句，围绕它写一段赏析性文字。（不少于120字) ◆语言形象生动，用语贴切细腻。 ◆袅袅炊烟中有乡情、有亲情、有母亲。 120字 阅读下面的选文，完成第3题。 两副担架 孙现富 ①“最后一碗米送去做军粮，最后一尺布送去做军装，最后一 件老棉袄盖在担架上，最后一个亲骨肉送去上战场…”这首革 命老歌，我们听过无数遍，它唱出了浓浓的鱼水深情，唱出了老区 人民毁家纾难、竭尽全力支援前线的奉献精神。在两次红色参观 研学中，我曾在纪念馆里见到两副担架，它们生动讲述着那硝烟 弥漫的烽火岁月，让我的内心再次受到震撼和洗礼。 ②在湖南通道转兵纪念馆参观中，一副残缺不全的担架吸引 了我的目光，我不由得停住了脚步：担架有半米多宽，两米多长， 主体部分是合金材质，底部有四个合金的支架，手柄是木头的，只 是没有了躺床，只剩下孤零零的“骨架”。 ③见我在那里仔细端详，一位志愿讲解员热情地走了上来。 “这副担架背后还有一段故事呢！”她向我讲述了那段血与火的 历史。 ④1934年冬的一天，通道县牙屯堡镇绞坪村村民粟再金上山 砍柴，突然听到一声呼唤：“老乡老乡，我们是红军，能不能帮个 忙？”粟再金迟疑了一下，走了过去，只见两位衣衫破烂、看上去很 疲惫的年轻人拾着一副担架。两个人自称是红军，说自己掉队 了，要急着追赶部队，带着担架不方便也不安全，但这副担架救过 许多红军战士的命，而且还要继续使用，很重要，他们不能丢掉， 所以想请老乡帮忙，暂时保管一下，说“以后一定会回来拿的”。 ⑤粟再金想了想，便一口答应了下来。等到天黑，他悄悄地 把担架扛回家藏在了阁楼上。 ⑥国民党民团不知道从哪里听到了风声，以通匪嫌疑的罪名 把栗再金抓到乡公所审问。任凭敌人严刑拷打，粟再金一口咬定 什么都不知道。敌人无奈，只好把浑身是伤的栗再金放回了家。 ⑦回到家的栗再金天天等、夜夜盼，却一直没有盼来取担架 的红军。那个年代物资极度匮乏，一般担架都是木头制作的，可 想而知这副合金担架对老百姓来说是多么稀缺。栗再金老人却 始终守护着这副担架，直到临终前，他还一再告诉妻儿“这是红军 的担架”，并嘱附子孙“要把担架保护好，将来会有人来取的”。 ⑧为了这句承诺，栗家几辈人坚守了几十年。由于长期藏匿 在阁楼里，房屋漏雨，再加上老鼠啃咬，后来，这副担架的帆布躺 床已经烂掉了。据粟家后人介绍，担架原来是有躺床的，军绿色 的帆布，上面有很多血迹，还有“某某红军医院”的字样。 ⑨2014年，新落成的通道转兵纪念馆征集革命文物，栗家人 毫不犹豫地把它捐献了出来。如今，这副担架收藏在通道转兵纪 念馆，成为栗家人信守承诺和军民鱼水情的见证。 ①凝视中，我忽然想起了在晋察冀边区革命纪念馆见到的另 外一副担架，它就有些简易了：两根原木，两头分别有一个木槽， 系着两条一寸多宽、一米多长的带子，中间是用布网做成的躺床， 需要时辅上被褥就可以躺人。行军时，拾担架的人把带子往肩膀 上一搭，就成了战时最急需、最管用的保障工具。 ①巧合的是，那次参观我还遇到一位曾是河北随军支前担架 团的队员。老人叫陈二虎，他说，担架队的工作比想象的还要辛 苦。吃的喝的都要自己带，平时不仅身上背着自己的行李、口粮 米袋，还要扛一副担架。有时，由于长时间行军，很多担架队员的 脚上都磨起了泡，甚至溃烂，渗着脓水，但是谁也不抱怨。途中休 息的时候，很多人拄着担架就能睡着。一旦战斗打响，他们又和 战士们一样冲上了战场。 ②“我们担架队不分白天黑夜上前线，一天抬下几十号伤病 员，浑身上下累得不像个人样。”时隔多年，回忆起当年的情景，老 人说，战场上能跑多快就跑多快，就是想救战士的命。平地上还 好说，最难的是拾着伤员往山上走，一不小心，伤员就会从担架上 摔下来。为了让担架平稳，前面的队员把担架带挎到脖子上，两 手拄地跪着走，后边的站着走。山路上尖硬的石头磨破了前面队 员的膝盖，血染红了裤腿。他们全然不顾，后面的踏着前面的血 迹毅然前行。 ③从通道转兵纪念馆回来后，我的内心久久无法平静，两副 担架深深地刻在我的脑海里。历史无言，文物有声。担架虽然比 脚 不上汽车、火车，甚至都不能和小推车媲美，但是在那个战火纷飞 的年代，担架队员们凭着不畏牺牲、不怕吃苦、无私奉献的精神， 拯救了一条条鲜活的生命，抬出了一次次战斗的胜利。两副担架 一“藏”一“抬”间，见证了人民群众对中国革命的无私奉献，更见 证了浓浓的鱼水深情。 (有删改) 3班级开展“忆峥嵘岁月·惜今朝和平”散文品读活动，请你阅读 上文并完成以下任务。 (1)常见的记叙顺序包括顺叙、倒叙、插叙、补叙等，请你说说本 文第①至②段采用了哪种顺序？其作用是什么？ 些 (2)结合文章内容，围绕“两副担架忆往昔，助军抗敌显担当”， 写一段不少于120字的赏析性文字。 烧 10字 第一学期期末专项复习（五）现代文阅读-散文 八年级语文参考答案 1.(1)示例：①开门见山，点明主题；②点明写作对象，引出下 文对梨乡的描写；③激发读者的阅读兴趣。 【解析】本题考查对文章开头的赏析。引用歌谣的作用有： 吸引读者阅读兴趣，引出写作对象，点明写作对象的特点， 表达作者思想感情等。本文开头引用歌谣，能吸引读者的 p 阅读兴趣。结合全文内容可知，本文围绕家乡的梨花展 报 开，表达了作者对家乡的热爱。歌谣中的“老梨树”“梨乡” 点明写作对象，引出第二段对梨乡的描写，同时点明了文 章主旨。据此分析作答即可。 (2)示例一：梨花千姿百态，清纯高洁，秀而不媚。乡间小 道，放眼望去，是一望无际的广袤梨园，它们舒展白玉般的 容颜，向天边蔓延开去。或含苞欲绽，或昂首怒放，洁白的 梨花与粉红的桃花、金黄的油菜花、碧绿的麦苗相映成趣， 摇曳生姿。梨农们给梨花授粉、浇灌，他们的身影与纯洁 的梨花一起构成春天里的一道亮丽风景，令人心生向往。 示例二：梨花无私奉献，助推一方经济的繁荣。从小树苗 到粗壮大树，从长出枝丫到开花，再到秋天结出果实，梨树 恝 努力生长，奉献着自己。正如勤劳淳朴的梨乡人，一步一 个脚印创造自己的新生活。城区干净整洁，幢幢高楼拔地 稀 而起，城市建设如火如茶，这里既有梨树和梨花的无私奉 献，也有梨乡人的勤劳和智慧。花与城相映，人与景共美。 【解析】本题考查对文章内容的多角度赏析。作答时，从题 干中任选一句，结合文章内容赏析即可。第一句从梨花姿 态美的角度进行赏析，可结合文章前六段具体分析梨花的 外在姿态、颜色等：第二句从梨花精神美的角度进行赏析， 可结合文章后三段具体分析梨花的内在精神 2.(1)示例：生活的态度决定了生活的状态。当你勤劳持家 器 平和从容地面对生活的时候，日子就会明朗绵长：反之，如 果懒惰、急躁就会使生活一团糟 【解析】本题考查对文章内容的理解和分析。根据题干“炊 烟的不同形态象征着生活的不同状态”和第②段中的“这 性子急的呀，就想一口吃上现成饭，前一把火还没有烧尽， 这后一把火就急不可耐地往灶膛里添，这生出来的炊烟就 会粗细不均，浓淡不一；女主人性子平和的，生火做饭如慢 火烹江鲜，不紧不慢，恰到好处，这生出来的炊烟就会线条 明朗，细远绵长”可知，生活的态度决定了生活的状态。当 你非常急躁，一件事还没有完成就着急去做下一件事情 挺 时，那么什么事情也做不好，生活往往也会一团糟；反之当 你以平和的心态去面对生活，温和处事，事情反而能做得 很好，日子也会越过越好。言之有理即可。 时隔多年，回忆起当年的情景，老人说…”可知，通过陈二 牺牲、前赴后继救助伤员。两副担架彰显了峥嵘岁月里百姓 (2)示例一：暖暖炊烟袅袅升起，淡淡字句娓娓道来。文章 虎老人的讲述，补充了晋察冀边区担架队的相关细节，如担 助军的无疆大爱。 用词细腻，“冒”“扭”“闪转腾挪”等动词将炊烟的各种情态 架队的工作艰辛程度、队员们在战场上抬伤员的具体表现 【解析】本题考查对文章内容的理解与赏析。这篇散文以两 展现在眼前：比喻生动，黄昏的乡村似水墨画，炊烟袅袅如 等。由此可知，第⑩至②段采用了插叙的方式。这种叙述方 副担架为叙事载体，展现了军民鱼水情。通道转兵纪念馆 乡下芭蕾，晨烟若白衣女子，尽显乡村生活的沉静恬淡；拟 式补充了“两副担架”的内容，让读者了解到不同地区担架的 里，那副只剩“骨架”的合金担架，承载着粟再金老人一家跨 人亲切，炊烟“心有灵犀”“目送上学郎”“挥着手向我打着 情况以及背后的故事，使文章内容更加完整。同时，通过描 越时空的承诺一一面对敌人拷打，他们宁死守护；历经岁月 招呼”，隐藏着母亲的浓浓爱意：结尾排比，层层递进，深化 述担架队员们不怕吃苦、在战场上奋勇救伤员的事迹，丰富 侵蚀，他们世代相传，用生命诠释“红军的东西定要归还”的 了作者对母亲的爱和对故乡生活的怀念。 了担架队员的群体形象，突显了他们不怕牺牲、无私奉献的 朴素信念。晋察冀边区的简易木担架，则勾勒出担架队员们 示例二：炊烟袅袅乡情难忘，山路弯弯母爱亦浓。本文追 精神。从文章结构上看，插叙避免了平铺直叙，使文章结构 的钢铁意志：他们背着行囊口粮、扛着担架日夜兼程护送伤 忆故乡生活，怀念母亲，思考乡村传统生活方式的消逝，蕴 富于变化。从主题上看，无论是通道转兵纪念馆的担架体现 员，跪着爬行、血染山路，只为挽救战士的生命。两副担架 含着温暖又深沉的主题。炊烟暖暖，鸡鸭人圈，笛声悠扬 的百姓对红军的守护，还是晋察冀边区革命纪念馆中担架队 一“藏”一“抬”，藏的是百姓对革命火种的珍视，抬的是军民 乡村沉静恬淡；炊烟似人，或性子急，或性子平和，生活富 员的奉献，都突出了文章军民抗敌、鱼水深情的主题。 共赴生死的大义。它们无声诉说着：在硝烟弥漫的岁月里 含哲理：炊烟如母，细远绵长，在屋顶远望上下学的孩子， (2)示例：两副担架忆往昔，助军抗敌显担当。文章围绕“两 无数普通人以血肉之躯托举起民族的希望，用守望相助的担 尽显浓浓母爱。时代发展，炊烟也像母亲一样慢慢变老、 副担架”叙写了革命战争年代老区人民助军抗敌的故事，不 当，铸就了军民鱼水情的永恒丰碑。这不仅是对往昔峥嵘的 变瘦，乡村传统炊烟渐渐消逝。作者将对乡村生活的回 仅体现了军民鱼水情深，更展现了普通百姓的勇敢担当。粟 追忆，更是一曲献给平凡英雄的赞歌，他们以最朴实的行动， 忆、对母爱的怀念、对家乡的留恋，全寄托在这暖暖的炊烟 再金不顾敌人的严刑拷打，誓死不屈保护红军的担架：粟家 书写了感天动地的家国史诗。据此分析作答即可。 之上，耐人寻味。 几辈人重信守诺，几十年如一日苦守担架；担架队员们不畏 【解析】本题考查对文章内容的多角度赏析。从语言表达 的角度，本文语言生动形象，意味深长。如“西山拽着依依 不舍的夕阳，给山下的小村镀上一圈大紫大红的裙边”，这 样的描写让读者仿佛置身于乡村的黄昏之中，感受到了那 份宁静与美好。同时，作者运用比喻和拟人修辞，如将炊 烟比作“农家味十足的乡下芭蕾”，增强了文章的感染力和 艺术性。从主题思想的角度，本文通过描写乡村的炊烟， 展现了乡村生活的美好与宁静，以及亲情的温暖与力量， 表达了作者对乡村生活的怀念和对亲情的珍视。炊烟作 为乡村生活的象征，承载着作者对家乡和母亲的深深眷 恋。炊烟的变老、变瘦，亦引发了人们对传统乡村生活方 式在当今社会消逝的深思。 3.(1)示例：第⑩至②段采用了插叙的方式，叙述了作者参 观晋察冀边区革命纪念馆的经历。作用：补充了河北随 军支前担架团队员陈二虎的事迹，使文章内容更加完整： 丰富了担架队员的群体形象，突显了担架队员们不怕牺 牲、无私奉献的精神：避免了平铺直叙，使文章结构富于 变化；突出了文章主题一一军民抗敌、鱼水深情。 【解析】本题考查记叙顺序的判断及作用。结合第①段中 的“凝视中，我忽然想起了在晋察冀边区革命纪念馆见到 的另外一副担架…”可知，作者记叙了在晋察冀边区革 命纪念馆见到另一副担架的相关经历。结合第①段中的 “老人叫陈二虎，他说，担架队的工作比想象的还要辛苦 …”以及第②段中的“‘我们担架队不分白天黑夜上前 线，一天抬下几十号伤病员，浑身上下累得不像个人样。’