专项4 非连续性文本阅读-【期末练兵卷】2025-2026学年八年级语文上学期期末专项复习

第一学期期末专项复习（四）非连续性文本阅读 八年级语文 八年级(1)班开展“关注语言文字表达能力”主题活动，请阅 读下面材料并完成1~3题。 越来越多的年轻人正陷入“词穷”的困境一一聚会祝酒“卡 壳”，铺纸挥毫提笔忘字，赞美只能想到“yyds”,世间万物皆“绝绝 子”…一个具有优秀文字表达能力的人不仅可以用简洁准确的 语言表达自己的观，点，还能引起读者的注意和思考。 材料一 中国青年报社社会调查中心联合问卷网近期进行的一项调 查显示，越来越多的年轻人正陷入“词穷”的困境。 一项有1333名青年参与的调查显示 53.3%的受访青年感觉近几年 自己的语言文字表达能力下降 >对于“词穷”现象产生的原因 通信技术的变革，为沟通交流按下了“加速键”。从鸿雁传书 到一键传情，“秒回”需求，缩写、热梗、表情包等符号语言不断上 新，不少人在日常表达中不再遵守文字使用的基本规范。 数据库的出现，“三分钟名著速读”“7天速成流利英语”等短 视频内容，让不少人养成了蜻蜓，点水、走马观花的阅读习惯，碎片 化吸收让不少人积累、思考少了，导致个人逻辑思维的破坏和理 性思考的缺失。 材料二 中国语言文字是中国文化传承的标志，承载着中华民族的智 慧结晶。提升公众的语言文字运用能力，既是构建中华民族共有 精神家园的内在要求，也是增强国家文化软实力的需要，所以提 升公众的语言文字运用能力尤为重要。 材料三 增加阅读量：调查显示，阅读量少、表达能力弱化是导致语言 表达能力下降的首要原因。随着信息获取方式的碎片化，人们进 行深度阅读的时间越来越少，这直接影响了语言表达的丰富度和 逻辑性。自觉加强阅读，提高个人的文化水平。提升语言能力最 好的办法就是阅读，要回归到深度阅读中来，慢慢品味经典作品， 参透书中所蕴含的深刻道理，从而提高思辨能力，夯实语言文字 基本功。 不要过度依赖社交媒体：随着互联网和社交媒体的普及，人 们越来越倾向于使用语音和文字输入，而不是面对面交流或书 写。过度依赖社交网络和即时通讯工具，导致人们在面对面的交 流或书写时遇到困难，因为他们习惯了通过键盘输入或语音输入 进行沟通，而忽视了直接的语言表达和书写能力的锻炼。人们应 该减少对虚拟环境、网络的依赖，多参加线下社交活动，也要与家 人、同学、朋友多进行面对面的交流，有意识地锻炼自己的语言表 达能力。 不要过度依赖网络语言和表情包：现代年轻人过度依赖网络 语言和表情包进行沟通，这在一定程度上弱化了他们的语言表达 能力。网络语言虽然便捷，但缺乏正式和规范的训练，导致在需 要正式表达时出现困难，因此要注重学以致用，该动笔的时候就 要动笔，使自己变得能说善写。 培养创造力和系统思维：碎片化的信息浏览方式使得人们难 以形成系统的思维模式，缺乏创造力和想象力，这在语言表达上 表现为词汇匮乏、表达单一，难以形成连贯的句子和段落。 下面是同学们搜集的关于“语言文字表达能力”的帖子。请 按要求回帖。 帖一：语言文字表达能力一直是人们关注的话题，真实的现状如何？求告知。 一小智 帖二：我搜集到一幅与读书有关的海报，考验一下大家的语言表达能力， 不知谁能够生动描绘它的内容和寓意。 一小语 帖三：语言文字表达能力非常重要，必须高度重视。一提到生活中各种不 规范的语言文字表达的情形，我就有好多话想说。 一小文 1请根据材料一中的图文内容给小智同学回帖。 2下面是小语同学搜集的海报，请生动描绘海报内容及寓意。（不 少于80字) 均 0字 3语言文字表达能力是我们不可或缺的一种素养，请给小文同学 回帖，说说应该怎样提升语言文字表达能力。 写作提示：①结合材料内容；②不少于100字。 擗 100字 社区开展“合理膳食·全民健康”宣传活动。请阅读下面材料 减。“三”指每天进食3份高蛋白食物。每份指：瘦肉50克；或鸡蛋 并完成4~6题。 1个；或豆腐100克；或鸡鸭100克；或鱼虾100克。“四”指四句话： 材料一 有粗有细（粗细粮搭配）；不甜不咸；三四五顿（指在总量控制下， 合理膳食是指一日三餐所提供的营养必须满足人体的生长、 进餐次数多，有利于防治糖尿病、高血脂)；七八分饱。“五”指每天 发育和各种生理、体力活动的需要。既保证摄食者能量和各种营 500克蔬菜及水果，加上适量烹调油及调味品。 养素全面达到了营养生理的需求，又在各种营养素之间建立起一 红黄绿白黑：“红”指每天可饮适量红葡萄酒；“黄”指黄色蔬 种生理上的平衡。合理饮食可以达到显著减肥的目的。 菜，如胡萝卜、红薯、南瓜等；“绿”指绿茶及深绿色的蔬菜；“白”指 报 健康平衡膳食模式 燕麦粉或燕麦片；“黑”指黑木耳。 材料三 盐 <5g 油 25g-30g 当前，我国居民人均每日膳食纤维的摄入量仅为推荐摄入量 大豆及坚果 25g~35g(坚果10gd) 的三分之一，维生素B1的摄入量约为推荐摄入量的二分之一。全 动物性食物 水产品40g-75g 谷物最大限度地保留了谷物中天然的膳食纤维、微量营养素及生 禽畜肉40g~75g 120g-200g 每天1个鸡蛋50g 物活性物质，是天然的“营养素包”。 每周2次以上水产品 水果 200g300g 何为全谷物？“我们常见的谷物种类包括稻米、小麦、玉米、燕 谷薯类 麦、谷子、高梁、青稞、薏仁米、大麦等。此外，荞麦、藜麦、蒸米等 谷类200g-300g (其中全谷物和杂豆50g~150g 250g-400g 尽管不属于禾本科谷物，但它们的组成与谷物非常相似，且长期 薯类50g~100g 以来已被当作主食，因此也把它们当作谷物看待。 奶及奶制品 300g-500g 蔬菜 全谷物中的B族维生素、矿物元素等微量营养成分比精制谷 深色蔬菜需占12以上 300g500g 水 物多40%~90%，富含膳食纤维。目前我国总体上仍处于追求精制 建议每日摄入量 饮水1500ml1700ml总需水量2700ml-3000ml 谷物消费阶段，这既不利于人民群众的身体健康，也造成大量可 材料二 食用粮食资源的浪费。 合理膳食四句话 4阅读完上面的材料，你计划调整个人饮食习惯，请写出具体调 整措施，并说明理由。 有粗有细 不甜不咸 四五朝 七八分饱 合理膳食是健康“四大基石”中的第一基石。 根据中国营养学会的建议，可以将合理膳食归纳为“两句话、 十个字”，即：“一二三四五，红黄绿白黑”。 “一”指每天喝一袋牛奶（酸奶），内含250毫克钙，可以有效地 改善我国膳食钙摄入量普遍偏低的状态。“二”指每天摄入碳水化 苏 合物250~400克，相当于主食6~8两，各人可依具体情况酌情增 5请根据材料一中的图文内容，给社区的居民们讲一讲如何做到 合理膳食。（不少于80字） 80学 6社区准备在宣传栏中张贴一份倡议书，号召大家合理膳食，请 你帮忙完成。 写作提示：①结合三则材料；②不做格式要求；③不少于 150字。 150字 第一学期期末专项复习（四）非连续性文本阅读 畅性和感染力，长期坚持，定能有所进步。据此作答即可。 4.示例：每天喝一袋牛奶或酸奶，摄人足量的蔬菜和水果，每 八年级语文参考答案 顿吃八分饱即可。此外，还要增加全谷物的摄入量，如每 1.示例：越来越多的年轻人的语言文字表达能力下降了：通 天吃一些燕麦、糙米等，因为全谷物富含膳食纤维和多种 信技术的变革让不少人在日常表达中不再遵守文字使用 营养成分，有利于身体健康。 的基本规范：数据库、短视频等让不少人养成了蜻蜓点水 【解析】本题考查对材料内容的理解与概括。结合材料一 走马观花的阅读习惯，碎片化吸收导致个人逻辑思维被破 可建议控制油盐摄入，过多摄人油盐不利于身体健康。结 坏，丧失了理性思考的能力。 合材料二可建议调整食物搭配：保证每天有足够的蔬菜 【解析】本题考查对图文信息的提取与概括。结合“53.3%的 水果，并且做到粗细粮搭配。结合材料三中的“全谷物中 受访者感觉近几年自己的语言文字表达能力下降了。越 的B族维生素、矿物元素等微量营养成分比精制谷物多 来越多的年轻人正陷人‘词穷'的困境”可知，越来越多的 40%~90%,富含膳食纤维”可建议增加全谷物摄入。据此 年轻人的语言文字表达能力下降了；结合“通信技术的变 作答即可。 革，为沟通交流按下了‘加速键’。…不少人在日常表达 5.示例：合理膳食要做到营养均衡，每天摄人谷薯类、蔬菜水 中不再遵守文字使用的基本规范”可知，通信技术的变革 果类、畜禽肉类、奶类及豆类等多种食物。谷薯类是主食 让不少人在日常表达中不再遵守文字使用的基本规范；结 要保证一定的摄入量；蔬菜水果要多吃，以补充维生素和 合“数据库的出现，‘三分钟名著速读’‘7天速成流利英语 矿物质；畜禽肉类要适量，提供优质蛋白质：奶类及豆类 ·等短视频内容，让不少人养成了蜻蜓点水、走马观花的阅 也是蛋白质的良好来源。同时，要注意控制油和盐的摄 读习惯，碎片化吸收让不少人积累、思考少了，导致个人逻 人，避免过多食用高油高盐的食物。每天还要保证足够 辑思维的破坏和理性思考的缺失”可知，数据库、短视频等 的水分摄入，以维持身体的正常代谢。 让不少人养成了蜻蜓点水、走马观花的阅读习惯，碎片化 【解析】本题考查图文转换。依据材料一中的“健康平衡膳 吸收导致个人逻辑思维被破坏，丧失了理性思考的能力。 食模式”图以及合理膳食的定义，用通俗易懂的语言向居 2.示例：海报的主体是一朵向日葵，叶子由四本厚厚的书籍 民讲解合理膳食的方法，内容要涵盖各类食物的摄入要求 组成，花蕊上面趴着两个孩子，像在吮吸花儿散发的芬芳。 等。注意字数要求。 海报意在告诉我们，好的书籍可以陶治情操，为我们提供 6.示例：合理膳食是健康生活的基石，为了强健身体，让我们 丰盈的精神养分。我们应多读书、读好书。 一起行动起来，做到合理膳食。首先，要保证食物的多样 【解析】本题考查图文转换。观察图片可知，海报正中央是 性，每天摄人谷薯类、蔬菜水果类、畜禽肉类、奶类及豆类 一朵向日葵，花蕊上面趴着两个孩子，就像在吸收花的芬 等多种食物。其次，要注意营养均衡，合理搭配各种食物， 芳，花朵的下面还有四本厚厚的书籍作叶子。这告诉我们 避免偏食和挑食。再次，要控制油和盐的摄人，减少高油 爱读书、多读书，从书香中汲取养分。 高盐食物的食用。最后，每天要保证足够的水分摄入，以 3.示例：中国语言文字是中国文化传承的标志，承载着中华 维持身体的正常代谢。让我们从现在做起，从自己做起 民族的智慧。我们应提升语言文字表达能力，首先自觉加 养成良好的饮食习惯，共同创造健康的生活方式！ 强阅读，提高个人的文化水平，同时要注重学以致用：其 【解析】本题考查拟写倡议书。倡议书要结合三则材料，阐 次，减少对虚拟环境、网络的依赖，多参加线下社交活动： 述合理膳食的重要性，指出当前居民饮食存在的问题，提 此外，我们还要注重培养创造力和系统思维。在生活学习 出合理膳食的具体建议，语言要有号召力。如合理膳食是 中，我们要有意识地锻炼自己的语言文字表达能力。 健康的“第一基石”，与我们的身体健康息息相关。然而， 【解析】本题考查对材料内容的理解与概括。作答时，从材 当前我国居民饮食存在一些问题，比如膳食纤维、维生素 料中提取有效信息，首先点明语言文字表达能力的重要 B1等摄入量不足，过度追求精制谷物消费等。合理膳食 性，其次提出有效措施，具体阐明如何提高语言文字表达 能为我们提供身体所需营养，还能帮助减肥。为此，我们 能力。如语言文字表达能力确实至关重要，关乎我们生活 倡议：增加全谷物摄入，如糙米、燕麦等，补充膳食纤维和 与工作的方方面面。提升这一能力，首先要广泛阅读不同 微量营养素：遵循“一二三四五，红黄绿白黑”原则，合理搭 类型的书籍、文章，接触多样的表达方式与丰富词汇。其 配食物，每天喝牛奶，保证蔬菜、水果及高蛋白食物的摄 次是多写多练，从日常日记到正式写作不断锻炼逻辑思 人：依据健康平衡膳食模式，控制油盐用量。让我们从现 维。再者，不要过度依赖社交媒体，注重日常交流，倾听他 在开始，调整饮食习惯，合理膳食，拥抱健康生活！ 人反馈。还可参加演讲辩论活动，在实践中提升表达的流 封 线