四川省德阳市广汉市2023-2024学年八年级上学期期末考试语文试题

2023-2024学年上期阶段性学业质量监测 八年级语文试题 说明：1、全卷共10页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效。 考试结束后，将试卷及答题卡交回。 2、本试卷满分150分，答题时间为120分钟。 一、语言知识运用（每小题3分，共18分) 下.下列加点字的注音准确无误的一项是( )(3分) :蒙昧(mei) 佃农(dian) 锃亮（zeng) 正襟危坐(Gjin) B.教诲(hui) 绯红(f) 诘责) 藏污纳垢(gou) 露黝黑(yǒu) 胆怯(què) 胡髭(zi) 翘首以盼(qiao) D.粗鄙(bi) 室息(zhi) 瞥见piě) 屏息敛声(bing) 2.下列语句中，书写准确无误的一项是( )(3分) A.另一封外甥的家信中说：“外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但 仍不缀劳作，尤喜纺棉。” B.他们对自己想象的这位文坛泰斗形象额首低眉，敬重有加，内心的期望达到 诚皇诚恐的地步。 德每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气 流通，而不至于因烟室息。 国家公祭日之长鸣警钟振聋发溃，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。 3.下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是( )(3分) A.在茫茫太空，月亮是地球的近邻。虽说是近邻，离地球也有38万公里，真是 可望而不可即。 B.院中的那棵大榕树枝繁叶茂，根深蒂固，她就像我们的家人，一直陪伴着、 荫庇着我们成长。 德.中国人反对王婆卖瓜式的自吹自擂，因而中国式的自我谦虚或自我反省就常 常使西方人大为不满。 :电商的快速发展状况对实体经济的冲击是不言而喻的，很多品牌关闭了实体 店，转为线上售卖。 八年级语文第1页共10页 4.下列语句中没有语病的一句是()(3分) A.深受人们喜爱的中国京剧脸谱岁术，被公认是中华民族传统文化的标识。 B,为了后代能遥望星空，荡舟碧波，我们应该坚持绿色生活理念，增强低碳生 活方式。 C.广大中学生写作时一定要表达真情实感，砌忌不要胡编乱造。 D.在每天下午的跑步活动中，不仅同学锻炼了身体，还磨炼了意志。 5.下列句子的排列顺序，正确的一项是（ )(3分)》 给自己一点时间，背上行囊，带上简单行李和旧相机，自己写字，自己拍照，走 走停停。踏访古村落，；梦游江南， ；游走大漠， ；探访名山，一 江南的烟雨客，独到塞北看寒雪…所有的一切，需要我们在路上！ ①聆听佛语梵音，晨钟暮鼓 ②坐在老房子前发呆，阳光温柔抚摸 ③入目的便是黄沙白草，长河落日 ④感受杏花春雨，听苏子吟唱，渔歌互答 A.③①④② B.②④③① C.①②③④ D.②①④③ 6.请用一句话概括下面这则新闻的主要内容，不超过20个字。(3分) 新华社南京7月22日电江苏省农业农村厅22日发布《关于长江干流江苏段水 域禁捕的通告》，依据相关法律法规以及国家有关部委具体工作要求，决定对长江于流 江苏段水域实施禁捕。 根据通告，长江干流江苏段水生生物保护区的禁渔期、禁渔区，按照农业农村部 相关通告中关于水生生物保护区的规定执行，具体名称、坐标以国家和江苏省公布的 为准。长江干流江苏段除水生生物保护区以外水域自本通告发布之日起，禁止天然渔 业资源的生产性捕捞。 二、现代文阅读(34分) (一)阅读下列文段，完成7一一9题。(9分，每小题3分) ①宇宙到底有没有边？按道理说，虽然不一定看得到，但是再大的东西也得有边！ 这个问题是我在各种场合被问到的最多的问题，提问者从6岁的孩子到已经退休的老 人家，各行各业的人基本上都有。 ②在回答这个问题之前，首先我们需要明白什么是宇宙。一般来说，我们认为宇 宙就是物质世界的总和。那么在这种情况下，我如果回答宇宙有边界，那么你一定会 八年级语文第2页共10页 接着问：边界外面是什么？答案是：边界外面依然是宇宙。你如果接着问：再往外呢？ 答案仍然是：再往外仍然是宇宙。所以我只能回答：宇宙没有边界。 ③没有边界不就意味着宇宙是无穷大了吗？没错，这就是当前学术界的标准回答。 然而，爱因斯坦当年就是不相信宇宙是无限的，但是他也不认为宇宙有边界，那怎么 办？爱因斯坦当然不会被这个问题难住，他认为我们的宇宙是有限无界的。 ④什么是有限无界？比如，一只蚂蚁在一个很大的球面上，它无论如何也找不到 这个球面的边界，但是很显然，这个球面是有限的，因为它是闭合的。同样的道理， 如果我们的宇宙是一个闭合的宇宙，我们就不可能找到宇宙的边界，但是这个宇宙仍 然是有限的。比如，有一个很漂亮的宇宙模型“认为”，我们的宇宙就是一个巨大的四 维黑洞的三维视界面，当然就是有限无界的，当然就没有边，也没有宇宙的外面这个 概念了。 ⑤那么，我们的宇宙是闭合的吗？这个问题就是科学研究可以回答的了：根据爱 因斯坦的广义相对论，宇宙是否闭合取决于宇宙的平均密度，密度高于一定的值，空 间的弯曲就类似于一个球面，所以可以闭合起来，密度低于一定的值，空间的弯曲就 类似于一个马鞍形，不能合拢。而这个值恰好就是前面所说的临界密度，当宇宙平均 密度等于这个值的时候，空间就恰好是平坦的，对应于欧几里得几何描述的空间，也 叫作闵可夫斯基空间。 ⑥所以，如果能够精确测量宇宙的平均密度，也包括宇宙的所有能量，那么就可 以根据广义相对论确定我们的宇宙是否是闭合的。现在的观测结果告诉我们，宇宙的 平均密度极为接近临界密度，但是在目前的测量精准范围内，既不能完全排除宇宙是 闭合的，也不能确定宇宙就是开放的，只能等待未来更高精度的测量结果。利用宇宙 微波背景辐射对宇宙大尺度空间的测量结果也表明，在目前的测量精度范围之内，宇 宙是平坦的，尽管也不能完全排除宇宙是开放的还是闭合的。 ⑦因此，尽管爱因斯坦不相信宇宙会是无限的，但是目前的科学研究并不能给出 明确答案，这就是科学和哲学的区别。科学需要证据，而哲学只需要理性思考。 (选自《极简天文》) 1.下面关于选文内容的理解，正确的一项是（)(3分) A本文一直认定，宇宙是没有边界的。 B.爱因斯坦设想，宇宙是有限无界的。 C宇宙是一个四维黑洞的模型视界面。 D,大量数据证明，宇宙肯定是平坦的。 八年级语文第3页共10页 8.下面对选文语言特点的概括，正确的一项是()(3分) A.准确而得体。B.含蓄而生动。C.准确而含蓄。D.含蓄而得体。 9.下面对选文所运用的主要说明顺序的判别，正确的一项是( )(3分) A.时间顺序。B.空间顺序。 C.逻辑顺序。 D.方位顺序。 (二)阅读《美丽的颜色》选段，完成10一12题。（共10分） ①工作日变成了工作月，工作月变成了工作年。比埃尔和玛丽并没有失掉勇气 这种抵抗他们的材料迷住了他们。他们之间的柔情和他们智力上的热情，把他们结合 在一起；他们在这个木板屋里过着“反自然”的生活，他们彼此一样，都是为了过这 种生活而降生的。 ②玛丽后来写道：“感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们完全被那展开在我 们面前的新领域吸引住了。虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉 得很快乐。我们的时光就在实验室里度过。在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁 静；有时候我们来回踱着，一面密切注意着某种实验的进行，一面谈着目前和将来的 工作。觉得冷的时候，我们在炉旁喝一杯热茶，就又舒服了。我们在一种独特的专心 景况中过日子，像是在梦里一样 ③“…我们在实验室里只有很少几个客人。偶尔有几位物理学家或化学家来， 或是来看我们的实验，或是来请教比埃尔·居里某些问题，他在物理学的许多分支领 域，是很出名的。他们就在黑板前谈话，这种谈话给人留下了清晰的记忆，因为它们 是科学兴趣和工作热情的一种提神剂，并不打断思考的进行，也不扰乱平静专注的空 气，这是实验室的真正的气氛。 ④比埃尔和玛丽有时候离开仪器，平静地闲谈一会，他们谈的总是他们所迷恋的 镭，说的话由极高深的到极幼稚的，无一不有。 ⑤有一天，玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切的好奇心说： “我真想知道它’会是什么样子，它的相貌如何。比埃尔，在你的想象中，它是什 么形状？” ⑥这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道你可以想到，我希望它有很美丽 的颜色。” ⑦… ⑧那一天他们工作得很辛苦，照道理这两位学者此刻应该休息了。但是比埃尔和 玛丽并不总是照道理行事。他们穿上外衣，告诉居里大夫说他们要出去，就溜走了 他们挽臂步行，话说得很少。沿着这个远离市中心的街区的热闹街道，走过工厂、空 地和不讲究的住房。他们到了娄蒙路，穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎 八年级语文1第4页共10页 嘎地响着（它已经这样响过几千次了），他们走进他们的领域，走进他们的梦境。 ⑨玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望它 有很美丽的颜色’的那一天么？” ⑩几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相，实际上比他们以前天真地希望着 的样子还要可爱。镭不只有“美丽的颜色”，它还自动发光！在这个黑暗的棚屋里没有 柜子，这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里，放在钉在墙上的板子或桌子上；它们 那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着，悬在夜的黑暗中。 ①“看哪…看哪！”这个青年妇人低声说着。 ②她小心翼翼地走上前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。在黑暗中，在寂 静中，两个人的脸都转向这些微光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们的镭！ 玛丽身体前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看 着孩子一样。 ③她的伴侣用手轻轻地抚摩她的头发。 ①④她永远记得看荧光的这一晚，永远记得这种神妙世界的奇观。 10.选文第②③小节引用了居里夫人自己的话，请探究本文如此叙事的妙处。(4分) 11.请任选一个角度，对第②小节的画线句做一些批注。(3分) 12.本文的题目是“美丽的颜色”，除了指镭的颜色，还有哪些含义？(3分) (三)阅读下列选文，完成13一15题。（共15分) 冬藏的日子 李秀萍 ①母亲做冬藏的准备丛秋天晋始。她把土豆蒸熟切成薄片，在阳光下晾晒。只 需晒上一天，土豆片就变成半透明的土豆干，待冬季蔬菜稀少之时，用土豆干她鸡、 炖鸭、炖鹅。在冰天雪地的日子里，这种粗犷的饮食趣味对于在这片土地上生长的人 具有持久的吸引力。 ②冬藏的不仅有土豆干，还有萝卜干、茄子干、豆角千等。原以为这种把新鲜蔬 八年级语文第5页共10页 菜制成“木乃伊”的做法是物质匮乏时代的产物，然而在丰衣足食的时期，有些人还 是保持着冬藏的习惯。母亲把大白菜制成酸莱放在一口褐色的小缸里，冬天用酸菜炒 粉、炖五花肉、涮火锅。我用现代科学饮食理论劝说母亲少吃这类腌制食品，母亲并 不理会，说她吃了一辈子也没啥事，说食物之间是相生相克的，这一种食物的害处可 能被另一种食物的好处给化解了。母亲的话也许是有道理的，那些能化解的食物可能 是埋在园子里的萝卜，可能是挂在屋檐下的辣椒，可能是伏在仓房墙根下的大葱… 母亲一边把自家种的新鲜蔬菜晒得千巴巴的，一边憧憬着那些冬日味道，饱含向往· 吃山珍海味都不会有那种神情。 ③一个秋日，我在我家的小区里散步，发现花坛的水泥沿上铺展着一片又一片的 萝卜条，白色的，绿色的。萝卜条大小均匀；横看成行竖看成列，在阳光下无所顾忌 地晒着。我享受着秋意阑珊的静谧、晴空朗日的舒爽，突然看见那片萝卜条，竞觉得 亲切可爱，仿佛他乡遇故知。想起大学时代，宿舍里时常会出现腌制的萝卜条，ˉ不管 是谁的，我们宿舍的女孩都要共享，一人拿着一个白面馒头，围着一罐萝卜条吃得有 滋有味。在我们此后的生活中，无论日子过得多么富足，那些吃萝卜条的记忆都是最 深刻而独特的。 ④年少时不谙世情，脑子里充满着生活在别处的幻想，希望未来的日子鲜花点级、 华美优雅。然而年龄大了，阅历多了，生活态度渐趋于纯朴。该怎样生活就怎样生活， 该储备什么就储备什么。每到母亲晒菜的日子，我总要打电话叮嘱，多晒，点，多晒点， 我也喜欢吃呢。估计母亲听了心里会很高兴，做这些事情会更有劲头。对于母亲来说， 住在哪儿不重要，享受什么也不重要，让她感觉自己还有价值是顶重要的。而且，普 通老百姓居家过日子的愉快就在于把日常琐事做得千净利落，井井有条，使平平常常 的日子产生许多兴味。每年入冬前，母亲做好了冬藏的各种事宜，心就踏实了，只等 着安安稳稳地过冬。 ⑤我也自觉地重复着母亲的生活方式，冬藏的日子不断出入于早市，寻找当地农 民种植的各类蔬菜，腌制一番后装满坛坛罐罐，获得了一种朴素的生活乐趣。这种乐 趣是母亲给的。想起小时候，母亲在阳光下切土豆片，把薄厚均匀的土豆片排列在一 个个椭圆形的秸秆盖帘上，我小心翼翼地端着摆放在墙头上，晒着好壮观。母亲穿针 引线串辣椒，一串串辣椒堆积在她的脚下，我常拎起其中的一串，拖曳着在院子里走 来走去。母亲在园子里挖抗埋萝我争着去培土，土是潮湿松软的，气味清冽，和 我挖土豆时闻到的气味一样。萝下掩埋好了，土也抹平了，我在上面插一根小棍表明 八年级语文第6页共10页 此地是埋萝卜处，方便我日后偷偷来挖。而母亲在仓房里储藏秋果是真的“藏”，我找 起来很费劲，找到了就左兜放几个，右兜放几个，偷偷运出去和小伙伴一起吃。母亲 储藏的秋果很难成为冻果，因为还未等到过年便所剩无几。 ⑥冬藏最早可以追溯到先秦时代。从《诗经》中能看到那时的生活图景和农事活 动：“八月断壶，九月叔苴。采茶薪樗，食我农夫。”“九月肃霜，十月涤场。朋酒斯飨， 曰杀羔羊。跻彼公堂，称彼兕觥，万寿无疆！”“我有旨蓄，亦以御冬。”先民春耕、秋 收、冬藏，遵循着自然之道，到哪个时节就做哪个时节该做的事，也遵循着生活之道，· 有日常劳作的辛劳，也有齐聚一堂相互邀饮的欢畅。彼时和此时的生活图景是时间轨 迹上相距遥远的两个点，但仍有相通之处一一人类心中的许多情感是永恒不变的。比 如冬藏，都源于艰辛世事激发出的韧性、耐力和热情，是因地制宜的生活智慧。 ⑦前些日子蔬菜价格上涨，母亲打来电话说，我储藏的各种蔬莱特别多，吃不完 呢。 (《光明日报》2022年1月7日15版) 13.根据自己对选文与朱德《回忆我的母亲》的理解，从塑造母亲形象、文章的写作 手法、作品的语言风格三个角度进行比较，完成下表。(4分) 角度 母亲形象 写作手法 语言风格 勤劳一生，宽厚仁慈，反抗 朱德《回忆 压迫，坚强不屈，深明大义， ② 我的母亲》 支持革命，具有朴素的阶级 意识 截取自己记忆中最 李秀萍《冬 ③ 典型的经历来写母 ④ 藏的日子》 亲。 14.第⑤段中划线句中“母亲在仓房里储藏秋果是真的‘藏’”，请你联系上下文，分 析一下觉得母亲是真的藏吗？请说说理由。(5分) 15.选文主要回忆母亲，却为什么以《冬藏的日子》为题？请结合选文进行分析。(6分) 八年级语文第7页共10页 三、古代诗文阅读（30分) (一)文言文阅读(17分) A.山川之类，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠 竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康 乐以来，未复有能与其奇者。 (《答谢中书书》陶弘景) B.陶弘景字通明，丹阳秣陵人也。及长，读书万余卷，一事不知，以为深耻。 善琴棋，工草隶。未弱冠，齐高帝①作相，引为诸王侍读，除奉朝请②。虽在朱门， 闭门不交外物，唯以披阅为务。朝仪故事，多取决焉。永明十年，上表辞禄，诏许之， 赐以束帛③。及发，公卿祖之于征虏亭④，供帐甚盛，车马填咽，咸云宋、齐以来， 未有斯事，朝野荣之· 武帝即位后：恩礼愈笃，书问不绝，屡加礼聘。并不出，唯画作两牛，一牛散放 水草之间，一牛看金笼头。有人执绳，以杖驱之。武帝笑曰：“此人无所不作，欲学 曳尾之龟，岂有可致之理？”国家每有古凶征讨大事，无不前以咨询，时人谓为山中 宰相。 (《节选自《梁书·陶弘景传》，有删改) 注释：①齐高帝，萧道成，南朝齐国开国皇帝。②奉朝请，汉晋时期的官职名。 ③束帛：古代用于馈赠的礼物。④征虏亭，亭名。 16.与“唯以披阅为务”中“以”字意义和用法相同的m项是( )(3分) A.蒙辞以军中多务 B.公亦以此自矜 C.静以修身 D.屠惧，投以骨 17.写出下面加点词的意思。(4分) ①晓雾将歇 ②及发 ③朝野荣之 ④书问不绝 18.句子翻译(7分) (1)自康乐以来，未复有能与其奇者。(3分 2)上表辞禄，诏许之，赐以束帛。(4分) 19.陶弘景所画的两头牛分别有什么寓意，借此他想表达何意？(3分) 八年级语文第8页共10贡一 (二)古诗词鉴赏(7分) 阅读下面古诗，完成下列小题。 暑中闲咏 [宋]苏舜软 嘉果浮沉酒半醺，床头书册乱纷纷。 北轩凉吹开疏竹，卧看青天行白云。 20.结合诗歌内容，分析“卧”字的妙处。(3分) 21.下列诗句中哪一句与本诗的感情基调相似，请先选择 再简述理由。(4分) A.采菊东篱下 B.长歌怀采薇 ·似曾相识燕归来 (三)名句名篇默写(6分) 22.根据原文默写。 (1)巴东三峡巫峡长， (郦道元《三峡》) (2)庭下如积水空明， 盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺 夜游》) (3) 白云千载空悠悠。（崔颢《黄鹤楼》） (4) 浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） (5) 志在千里。（曹操《龟虽寿》） (6)柴门何萧条， 。(曹植《梁甫行》) 四、名著阅读(8分) 阅读《红星照耀中国》片段，按要求作答。 [甲] 这时已是早晨两点过后，我真是精疲力尽了，但在A 的白而带黄的脸上， 却还找不出一些疲倦的表示。每当吴亮平翻译和我记录的时候，他一忽儿在两个小房 间中来回踱着步，一忽儿坐着，一忽儿躺着，一忽儿倚着桌子读一叠报告。他的夫人 也还没有睡。忽然间，他们两个都扑向一只在蜡烛旁边僵蒌的飞蛾欢呼起来。这确是 一个很可爱的小动物。淡淡苹果色的绿翼，还镶着一条郁金香色和玫瑰色的柔软彩纹。 他揭开一本书，把这片彩色的翅叶夹了进去。 八年级语文第9页共10页 [乙] 有一天在红军第二师演习的时候，我和B 在一块。我们必须要爬一座很 高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个 兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。又有一次，当我们骑 马行着的时候，他又叫出了同样的一种挑战。 23.[甲]片段中的A是 ,[乙]片段中的B是 (均填人名)（2 分)从所选生活细节可以看出他们有什么共同之处？(2分) 24. 《红星照耀中国》是一部纪实作品，根据你的阅读体验，谈谈作者是怎样体现材 料的真实性的。(4分) 五、作文(60分) 25.微写作(（10分) 2023年5月10日，天舟六号货运飞船成功发射并与空间站完成交会对接，中国 空同站技术进一步迈向成熟。研发团队中部分“95后”“00后”，许多都已是参加过 3次以上发射任务的“老航天人”。 这激发了你怎样的思考？谈谈你的感想，字数150字左右。 26.大作文(50分) 习近平总书记告诉我们：“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。” 毕淑敏曾言：“我不相信手掌间的纹络，但我相信手掌和手指的力量。”是啊，没有等 来的辉煌，只有拼来的精彩！努力奋斗，不负青春，顽强拼搏，只为家国。 请以“拼来的精彩”为题目；写一篇不少于550字的文章。 写作提示：①除诗歌外，文体不限： ②写出真情实感，不得套作、抄袭； ③书写规范，卷面整洁：文中不得出现真实的人名、校名、地名。 八年级语文第10页共10页