第四单元学业质量评价(B卷)-【学海乐园】2024-2025学年六年级下册语文同步备课(统编版)

2026-04-02
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江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 第四单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 610 KB
发布时间 2026-04-02
更新时间 2026-04-02
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海乐园·小学同步教学
审核时间 2026-01-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55951585.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

六、示例:窗外的小雨“滴答滴答”,像美妙的音 乐那么动听,千万条细丝,荡漾在半空中,如 同轻纱,美丽极了!小雨已经下了一天, 雾蒙蒙的看不见周围的一切,花朵被雨冲刷 后弯下了腰,小草趴在地上也没了精神。 七、1.轻烟薄雾蒸融 2.时间盼望兴奋、期待焦急、无奈 失望、委屈 八、(一)1.比喻等待母亲的时间长时间过 得快,转眼到了傍晚 2.母亲发现“我”在哭,所以惊惶。从母 亲甩了甩手上的水,把“我”拉过去拉进她 的怀里,亲吻着“我”可以看出。 3.当时“我”的心情十分失落。我的理 解:这句话借写时间流逝,说明“我”的情绪 已经失落到了极点。 (二)1.雨中,残疾男子摔倒,月饼掉落一 地,小巷里的人们帮忙捡起并购买了月饼。 2.呆愣沮丧无措、伤心 3.C 4.因为大家善良的举动散发着人性的光 辉,让“我”的内心感到温暖,“我”也就觉得 花更香了。这句话表达了作者对人性的 赞美之情。 5.示例:宛如一簇燃烧的火焰,越发鲜艳迷 人了 第四单元学业质量评价 一、1.①jing2.③xiàn3.③pi 二、脉络铁锤焚烧埋葬幼稚魔鬼 迁移牺牲 三、1.A2.C3.D4.C 四、示例:1.雨下得越来越大,我的心情也越来 越沉重。 语文 16 2.读了《十六年前的回忆》这篇课文,谁都 会为李大钊同志忠于革命事业的伟大精神 所感动。 3.只要你说得对,我们就改正。 4.穿着环卫服的工人顶着烈日在大街上清 扫着垃圾,不时用早已湿透的毛巾擦汗,不 一会,街道就被打扫得干干净净。 五、1.要留清白在人间纯洁清白任尔东西 南北风决不向任何邪恶势力低头 2.忠言逆耳利于行书到用时方恨少 3.慈祥可亲大义凛然就比泰山还重 就比鸿毛还轻隆化炸暗堡 六、(一)1.大漠沙如雪快走踏清秋 2.什么时候用黄金装饰的马笼头。这里 指戴上金络脑 3.见想 4.比喻。将月光下沙漠的沙比作雪,将月 亮比作钩,生动形象地写出了月光下的沙 漠及边塞的月亮的特点。 (二)1.B 2.(1)诵红色经典学百年党史庆祝中 国共产党建党100周年(2)C 3.示例:我认为学校可结合重大节日、纪念 日,组织学生开展各种形式的红色教育活 动,如参观红色基地、观看红色电影、传唱 红色歌曲、讲述红色故事等。 阶段学业质量评价 一、截然惊惶恐惧徘徊轻易耽搁 二、1.C2.A3.B4.C5.D6.B 三、1.示例:奶奶每天都站在村口伸着脖子盼 我回来,时间久了,脖子都盼长了。 2.示例:爸爸的脸上一片祥和,并没有因为 我做错了事而变得严厉,他伸出手,轻轻地 六年级RJ版B语文·六年级RJ版(下册) 目B 质量评价 第四单元学业质量评价 ABOD (建议用时:90分钟 合计:100☆) 班级: 姓名: 一、找出加点字读音错误的一项,将序号写在后面的括号里,并在横线上改正。(6☆)】 1.①坚劲(jin) ②绞刑(xing) ③追悼(dào) 2.①阎王(yán) ②嘹亮(Iido) ③宪兵(xin) 3.①军阀(fá) ②战壕(hao) ③僻静(bì) 二、看拼音,写词语。(8☆) mai luò tiěchui fen shao maizàng ( yòuzhi mo gui gian yi xi sheng ( ( ( 三、选择题。(8☆】 1.“靴”的意思可能与( )有关。 A.皮革 B.身体部位 C.姓氏 D.布 2.下列句子中加点词语使用有误的一项是 A.这个人虎背熊腰,满脸横肉,一副凶神恶煞的模样。 B.阿姨家的波斯猫正目不转睛地盯着墙角的红皮球。 C.这些敌人残杀了许多无辜的百姓,真是死得其所! D.芳芳今天收到了她梦寐以求的礼物一八音盒,这可真叫她喜出望外。 3.下列对分句间的关系分析有误的一项是 A.因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。(因果关系、假设 关系)》 B.只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起 来。(条件关系) C.不管是什么人,谁向我们指出都行。(条件关系) D.我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,但是还不够,还要更大些,才能取得全民 族的解放。(递进关系) 4.下列诗中,运用了托物言志的表现手法的诗是 ①《石灰吟》②《咏柳》③《咏鹅》④《竹石》⑤《墨梅》 ⑥《马诗》 A.①②④⑥ B.②③ C.①④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥ 四、按要求完成句子练习。(13☆) 1.局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。(用加点部分写句子,3☆) 131 2.读了《十六年前的回忆》这篇课文,谁能不为李大钊同志忠于革命事业的伟大精神所感动?(给 句子换种说法,意思不变,3☆) 3.你说得对。我们改正。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话,3☆) 4.请运用一种或多种描写方法写一句话来表现某一人物的品质。(4☆) 五、根据课文内容填空。(12☆) 1.诗歌中的品格。 《石灰吟》中,“粉骨碎身浑不怕, ”,表现出于谦不怕牺牲,立志要 做 的人。郑燮在《竹石》中用“千磨万击还坚劲, 描写了竹石的品格,表现了他 的高傲风骨。 2.俗语中的智慧。 当别人对我提出建议时,我会想到“良药苦口利于病, ”。当听到 朋友说读书没有用时,我会告诉他:“ ,事非经过不知难。” 3.课文中的经典。 李大钊在孩子面前是一位 的父亲,在敌人面前是一位 的共产主义战士。毛泽东谈及生命价值时说道:“为人民利益而死, ;替 法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死, 。”董存瑞在解放 的战斗中,舍身 ,为战士们开辟了道路。 六、快乐阅读。(23☆) (一)马诗(10☆)】 [唐]李贺 燕山月似钩。 何当金络脑 1.补全这首诗。(2☆) 2.解释下列词语的意思。(2☆) 何当: 金络脑: 3.这首诗的前两句写的是诗人的所 ,后两句写的是诗人的所 (2☆) 4.这首诗的第一、二句主要运用了什么修辞手法?有什么作用?(4☆) 132 (二)(13☆) 材料一1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。由于会场受到暗探注 意,最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖的游船上举行。党的一大确定党的名称为“中国共产 党”。1941年6月,中共中央第一次正式将每年7月1日确定为党成立的纪念日。 材料二2021年3月24日,中共中央宣传部公开发布中国共产党成立100周年庆祝活动标识。 活动标识由党徽、数字“100”“1921”“2021”和56根光芒线组成,生动展现中国共产党团结带领中 国人民不忘初心、牢记使命、艰苦奋斗的百年光辉历程。 该活动标识可广泛用于各地区各部门庆祝中国共产党成立100周年活动环境布置和群众性 主题宣传教育活动用品制作。 材料三为了庆祝中国共产党建党100周年,2021年5月,希望小学六(1)班举行了以“诵红色经 典学百年党史”为主题的读书交流活动,并开展了相关的讲座。 讲座一:《鸡毛信》主要故事内容交流 讲座二:《小兵张嘎》经典人物赏析 主讲:陈老师 主讲:王小珊同学 时间:5月14日(星期五)9:00~11:00 时间:5月14日(星期五)14:00~16:00 地点:学校一楼报告厅 地点:学校一楼报告厅 1.阅读材料,下列说法错误的一项是 )(3☆) A.中国共产党成立于1921年,到2024年是建党103周年。 B.中国共产党第一次全国代表大会全程在上海召开。 C.7月1日是中国共产党成立的纪念日。 2.阅读材料三,完成练习。(6☆) (1)希望小学六(1)班发起的读书交流活动的主题是“ ”,目 的是 。(3☆) (2)下列不属于讲座内容的是 )(3☆) A.《鸡毛信》主要故事内容交流。 B.《小兵张嘎》经典人物赏析。 C.《鸡毛信》经典人物赏析。 D.《小兵张嘎》中“嘎子”的人物赏析。 3.在平时的学习过程中,你认为应如何开展红色教育?(4☆) 七、写作。(30☆) 每一个梦想,都是一朵小小的花,只要你经常用爱心浇灌它,就有可能结出累累硕果。你的 梦想是什么?是想当一名宇航员,还是想当一名科学家?是想当一名教师,还是想当一名解放 军?请以《我的梦想》为题写一篇作文。 要求:选择合适的材料,把内容写具体;不少于400字。 133 200 00 134

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