第八单元学业质量评价（A卷）-【学海乐园】2024-2025学年四年级下册语文同步备课（统编版）

语文·四年级RJ版（下册） A 第八单元学业质量评价 质量评价 ABOD (建议用时：90分钟 合计：100☆) 班级： 姓名： 一、下列加点字注音不正确的一项是 )(4☆) A.乖巧(guāi) 恰好(qià) B.撵走(nin) 覆盖（ǔ） C.搂抱(1ǒu) 抚摸(fǔ) D.脚丫(ya) 鲸鱼(jing) 二、读句子，看拼音，写词语。（8☆)】 我给大家jie shào( )一下这个xiàng ri kui( )园，进入园区之 后，大家会看到一个gàoshi pai( ),上面写着很多gut ju( ),比如 为了安全，不yùnxù( )互相la zhuai( )jin zhi( )攀爬建筑物， 违者是会有chéngfa( )的！ 三、下列句中加点的词语不能用括号中的词语替换的一项是 )(4☆) A.李明要迟到了，他急忙将书塞进书包，却忘记拿铅笔盒。（忘怀） B.身处异国他乡，头顶那一轮明月，就是你难得的慰藉。（安慰） C.阅读课文时，可以先看看后面的提示，这样会大有裨益。（提醒） D.巨人坐在窗前，望着窗外那凄凉的花园。（凄清） 四、按要求完成句子练习。（12☆) 1.冬天，黑熊不得不躲进自己的洞里冬眠。（改为肯定句，3☆) 2.巨人望着窗外那凄凉的花园哀叹道：“我不懂为什么春天来得这样迟。”（改为转述 句，3☆) 3.园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。(6☆) (1)句子中加点的词语“柔嫩”可以替换为 。(1☆) (2)这句话运用了 的修辞手法，写出了花园的 。(2☆) (3)运用这句话所用的修辞手法，仿写一句话。(3☆) 175 五、判断下列说法的正误，正确的打“/”，错误的打“X”。(8☆) 1.《巨人的花园》的作者是俄国作家王尔德。 () 2.《宝葫芦的秘密》（节选）中王葆希望能得到一个宝葫芦，是因为他想不费事、不操 心地获得一切。 ( 3.《巨人的花园》中，巨人看到孩子们和花园里的桃树相处时的温情景象，明白了春 天不肯到来的原因，认识到了自己的错误。 ( ) 4.《海的女儿》的作者是丹麦的安徒生，文中作者运用对比的手法展开故事情节，赞 美人鱼小公主善良纯洁的品格。 () 六、观察下面的图片，完成练习。(6☆) 大林和小林（新课标全本，荣获豆瓣8.9高评分的经典童话， 大林和小林 被誉为中国儿童文学第二座里程碑) 作者：张天翼著 出版社：浙江工商大学出版社 出版时间：2017年3月 在中小学教辅畅销榜排名104位 ★★★★★63365条评论 降价通知 电子书价 ￥13.50(7.5折) ￥1.99 定价￥18.00 2减2元 1.关于《大林和小林》的商品信息，下列说法有误的一项是 A.该书是张天翼所著。 B.该书由江苏工商大学出版社出版。 C.该书是2017年3月出版的。 D.该书的主人公是大林和小林。 2.元元想购买该书（纸质书），她通过微信扫码下单，需支付的价钱是 () A.18.00元 B.13.50元 C.11.50元 D.1.99元 七、快乐阅读。（28☆) (-)(15☆) 我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲 的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是 李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好 孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫 芦 一那是掘地掘出来的。 不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。 张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒 出了那么一条—冲着他摇尾巴，舔他的手。 176 后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。 我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？ 我该要些什么？” 一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道 要怎么列式子，就由“8”字想到了宝葫芦一假如我有这么一个，那可就省心了。 我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑 袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最 好最好的向日葵，长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。 可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。 “要是我有那么一个葫芦，那…” 1.文中“我”指的是王葆。奶奶给王葆讲的宝葫芦的故事真奇妙，故事中的张三、 得到宝葫芦的方法各不相同。(3☆) 2.文中画“ ”的句子使我们感受到王葆对宝 葫芦的态度是 )(2☆) 目录 A.渴望得到 B.烦恼 第一章：宝葫芦的传说 第二章：意外得宝物 C.满足 D.得意 第三章：无所不能的宝葫芦 第四章：飞天一日游 3.右图是《宝葫芦的秘密》这本书的部分目录。 第五章：取之不尽的美食 根据选文内容，我猜测选文出自第 。 章。(1☆) 4.根据选文内容，完成思维导图。(5☆) 在什么情况下想到宝葫芦 想用宝葫芦做什么 ①做算术题不知道怎么列式子时 ② ③ ④ ⑤ ⑥ 5.文中的王葆给你留下了怎样的印象？(4☆) 177 (二)坚定的锡兵（节选）(13☆) 这个锡兵被摆放在一张小圆桌上。跟他正对面的不远处，摆放着一个纸做的宫 殿。从宫殿的那些小窗子望进去，可以看到里面的大厅。大厅前面有几棵小树，围 着一面小镜子一这算是一个湖吧。几只蜡做的小天鹅在湖上游来游去，它们的影 子倒映在水里。一位纸做的小姑娘站在敞开的宫殿门口。她穿着一件漂亮的裙子， 肩上飘着一条小小的蓝色缎带，上面点缀着一些亮晶晶的装饰品。这位小姑娘是一 个舞蹈家，她伸着双手，一条腿高高地举着。锡兵看不见那条腿，他以为小姑娘也像 自己一样，只有一条腿。 “多可爱的小姑娘啊！”他心里想，“可她也只有一条腿。我们倒可以做朋友，我 一定会好好保护她的，因为我是一个锡兵。”他真怕这位弱不禁风的小姑娘被风吹倒 了，被小男孩儿碰倒了，或者被别的玩具撞倒了。他直直地望着她一她一直是用 一条腿站着的，丝毫没有失去平衡。 1.文中画“”的句子描写的是锡兵的 ,表达了锡兵对小姑娘的 ,体现出锡兵是个 的人。(3☆) 2.下列说法不正确的一项是 )(3☆) A.锡兵被摆放在圆桌上。 B.纸做的小姑娘是个舞蹈家。 C.锡兵只有一条腿。 D.小姑娘没有失去平衡是因为锡兵扶着她。 3.锡兵为什么想保护小姑娘？(3☆) (1) (2) (3) 4.“他直直地望着她一她一直是用一条腿站着的，丝毫没有失去平衡。”如果你是 这位锡兵，此情此景下，你会想些什么呢？(4☆) 八、写作。（30☆) 我们从小便热衷于读各种故事，沉醉在故事的世界里，如果有机会改编我们熟 悉的故事，你是否跃跃欲试呢？现在就动笔将改编的故事写下来吧。要求：选择一 个大家熟悉的故事，编写有趣的情节；根据故事内容，自拟题目；大胆发挥想象，语句 通顺；不少于300字。 178【参考译文】文征明临摹《千字文》，每天以 明开心极了，笑得合不拢嘴。瞧，他拿着鱼 写十本作为标准，书法就迅速进步。（他） 竿，拎着水桶，迈着大步向鱼塘走去，准备 平生对于写字，不曾敷衍了事。有时给人 大展身手。 回信，稍有不满意的地方，一定会不厌其烦 四、1.事情发展语言动作忠于职守、舍 地再三修改，因此（他）年纪越大(，书法)越 己救人 精湛绝妙。 2.平明送客楚山孤 七、（一）1.人只要有志气，不在乎年纪大小 3.单于夜遁逃 热爱祖国、不怕牺牲 4.不要人夸好颜色只留清气满乾坤 5.君子以自强不息自胜者强不尤人 2.太阳已经落下去…在上面飘飘悠悠地 五、姓名：张悦性别：女性格：热情、开朗、 飞着。B 勇敢。 理想：当一名医生。我能进人 3.B 该社的理由：我性格活泼开朗，爱好轮滑， 4.雨来虽然年纪小，但他能够机智地掩护 并且已经熟练掌握了轮滑技能。同时我愿 交通员李大叔，面对敌人的盘问、哄骗、引 意通过自己的努力让更多的同学了解轮 诱、威胁甚至毒打，他毫不动摇、坚强不屈， 滑，爱上轮滑。（答案不唯一） 最后还能从险境中机智逃生，所以说雨来 六、（一）1.元王冕王羲之 是个“小英雄”。 2.颜色好气味清香 (二)略。 3.写实抒情言志别人夸奖它的颜色好 难题答案 想让清新的香气弥漫在天地间 第七单元学业质量评价 4.示例：我感悟到了梅花高洁端庄的品格。 一、1.嘶哑水壶 (二)略。 2.凌晨窟窿行驶混乱维持秩序 难题答案 二、1.D2.A3.C 第八单元学业质量评价 三、1.我们希望已久的辩论会开始了。 一、B 期盼 正方选手涛涛不绝地讲述着自己的 二、介绍向日葵告示牌规矩允许拉 滔滔 观点，反方选手也毫不示弱。双方 拽禁止惩罚 剑 0 三、A 唇枪舌窬，互不相让日辩论持续了 慨 四、1.示例：冬天，黑熊只能躲进自己的洞里 很久。这次辩论会因为锻炼了我们 冬眠。 仅人 增长 的口才，所以提高了我们的见识。 2.巨人望着窗外那凄凉的花园哀叹道，他 2.示例：(1)兴高采烈喜形于色(2)小 不懂为什么春天来得那样迟。 下册 197 参考答案 3.(1)示例：娇嫩(2)比喻美丽迷人，富 的海海，因为我的爸爸是一位海洋工程师， 有生机(3)示例：被太阳火辣辣地烤着， 他的梦想是探索大海的奥秘，所以给我起 我就像热锅上的蚂蚁一样难熬。 名为“海海”。爸爸常常给我讲有关海洋的 五、1.×2./3./4.× 故事，久而久之，受爸爸的影响，我也非常 六、1.B2.C 热爱海洋事业。我平时喜欢看关于海洋的 七、（一）1.李四王五赵六 书籍，长大了我也要成为一名海洋工程师。 2.A 六、1.(1)B(2)B 3.一 2.随母出行，未尝远离与父母之爱子 4.②用宝葫芦帮忙做题③和同学们比赛 无异 种向日葵时④要一棵最好的向日葵 【参考译文】母鸡孵蛋，几个星期就能（把 ⑤和科学小组的同学闹翻时⑥示例：让 蛋)孵出来，变成小鸡。（小鸡）跟着母鸡出 其他同学佩服自己 去，从来不曾远离过母鸡。母鸡每次找到 5.示例：王葆喜欢幻想，十分天真。 食物，一定会先叫自己的孩子（过来吃）。 (二)略。 如果遇到猫、狗，（母鸡）一定会尽力保护自 己的孩子。（母鸡爱护自己的孩子）与我们 难题答案 期末学业质量评价 人类的父母爱护自己的孩子没有什么 区别。 一、1.和谐闪烁灿烂sui miao gi 七、（一）1.A2.外洞孔隙内洞 2.示例：普通伫立 3.不能。“贴”字形象地写出了仰卧的姿 二、1.D2.C3.C4.D 势，说明身体和船底紧紧靠在一起，没什么 三、1.示例：难道在英伦海峡上，有任何一个海 空隙，体现了孔隙的窄小。“挨”字表示轻 员能与他相提并论吗？ 轻靠着，可能还有一点空隙，表达效果没有 2.(1)鸡雏吃饱后母鸡的伟大(2)示例 “贴”字好。 一：河边的大榕树枝繁叶茂，像一把巨大的 4.眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方 绿伞。示例二：松鼠的叫声比黄鼠狼的 的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉 叫声还要尖厉。 要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角， 四、1.示例：学习不怕根底浅只要迈步总 擦伤鼻子。这样写可以体现出孔隙的窄 不迟 小和突出作者紧张的心情。 2.洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶不 (二)略。 要人夸好颜色只留清气满乾坤 3.树头新绿未成阴儿童急走追黄蝶 难题答案 五、ABCDF示例：大家好，我是来自四(1)班 语文 198 四年级RJ版