精品解析：2025年黑龙江省齐齐哈尔市建华区中考三模道德与法治试题

2025年黑龙江省齐齐哈尔市建华区中考三模道德与法治试题 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，有一项是最符合题意的，请选出并写在题后括号内。每小题2分，共50分） 1. 下列关于少年梦想的说法正确的是（ ） A. 人在青少年时期的重要生命主题就是编织梦想 B. 有梦想就一定能收获成功 C. 少年的梦想应与时代脉搏紧密相连 D. 人要坚持少年的梦想，一成不变 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查少年梦想的相关知识。 A：编织梦想是青少年时期的重要生命主题之一，但并非唯一主题，故A说法错误； B：梦想是成功的动力之一，但实现梦想需要努力、机遇等多重因素，故B说法错误； C：少年的梦想应与国家发展、时代需求相结合，体现个人价值与社会价值的统一，符合教材观点，故C说法正确； D：梦想可随认知提升、环境变化而调整，“一成不变”不符合成长规律，故D说法错误。 故本题选C。 2. “七一勋章”获得者张桂梅推动创办了面向贫困山区女孩的免费女子高中，帮助贫困山区女孩实现大学梦，让学生们看到美好的未来。这从一个侧面说明（ ） A. 只要学习就能收获成功 B. 只要学习就可以上大学 C. 学习关乎人的前途和命运 D. 学习关乎全人类的生存 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的意义的相关知识。 A：题干中张桂梅帮助女孩通过教育改变命运，但只要学习就能收获成功的说法过于绝对，成功还受机遇、能力等因素影响，故A说法错误； B：只要学习就可以上大学同样绝对化，上大学还需成绩达标、招生政策等条件，故B说法错误； C：张桂梅帮助贫困女孩圆大学梦，使她们获得更好发展机会，直接说明学习对个人前途和命运的重要性，故C符合题意； D：题干仅涉及个人发展层面，未提及全人类生存问题，属于过度延伸，故D说法错误； 故本题选C。 3. 面对好朋友“帮助打架”的请求，我们负责任的态度和做法是（ ） A. 毫不犹豫，必须去 B. 不管，让他找别人帮忙 C. 帮他找更多的人打架 D. 劝阻，必要时告知家长或老师 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查交友的原则。 D：依据教材知识可知，友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。分析可知，面对好朋友“帮助打架”的请求，我们负责任的态度和做法是劝阻，必要时告知家长或老师，故D正确； ABC：不符合交友的原则，不符合题意，故ABC错误； 故本题选D。 4. 下列关于师生交往的观点正确的是（ ） A. 老师是学生学习的指导者、引领者、合作者 B. 师生人格不平等，但是应彼此尊重 C. 要相互利用，进行利益交换 D. 要相互敬畏、远离 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查师生交往。 A：老师不仅是学生知识学习的指导者，还应是引领者和合作者，这符合现代教育理念中师生平等互动的关系，故A说法正确； B：师生在人格上是完全平等的，应相互尊重，而非不平等，故B说法错误； C：师生交往应纯洁健康，相互利用和利益交换违背道德准则，故C说法错误； D：师生应亲近沟通而非相互敬畏、远离，故D说法错误； 故本题选A。 5. “人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”。下列对此认识正确的是（ ） A. 生命短暂而宝贵，我们应珍惜时光，积极进取 B. 人的生命与天地同寿 C. 当代人类可以不受生命发展规律的限制 D. 所有的生命都是无限的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查生命的特点。 A：题干中“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”强调生命短暂，启示我们珍惜时间、积极进取，故A符合题意； B：“人的生命与天地同寿”夸大了生命的长度，违背自然规律，故B说法错误； C：生命发展规律是客观存在的，人类无法超越，故C说法错误； D：生命具有有限性，“所有的生命都是无限的”违背事实，故D说法错误； 故本题选A。 6. 下列行为有益于养护自己精神的是（ ） A. 定期参加公益志愿服务，关爱他人奉献社会 B. 沉迷于刷短视频，花费大量时间“无脑”娱乐 C. 为了追求潮流，盲目跟风购买超出自己经济能力的奢侈品 D. 遇到矛盾冲突时，选择独自生闷气，拒绝与他人沟通交流 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养护精神的途径。 A：定期参加公益志愿服务，关爱他人奉献社会，有助于提升道德修养，获得精神满足，是积极健康的精神生活方式，故A符合题意； B：沉迷于刷短视频进行“无脑”娱乐，属于过度消耗精力、消磨意志的行为，不利于精神成长，故B错误； C：盲目追求奢侈品超出经济能力，易导致虚荣攀比，增加心理负担，违背理性消费和精神养护原则，故C错误； D：遇矛盾独自生闷气、拒绝沟通，会加剧负面情绪积累，阻碍心理健康，与养护精神的要求相悖，故D错误； 故本题选A。 7. “自信人生二百年，会当水击三千里”体现了自信的力量，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”彰显出自强的信念。下列做法有助于培养自信自强品质的是（ ） A. 面对困难时积极尝试新方法，相信自己“我能行”，并持之以恒坚持努力 B. 遇到难题就立刻放弃，认为自己肯定做不好 C. 取得一点成绩就骄傲自满，到处炫耀 D. 做事完全依赖他人，缺乏独立完成任务的勇气 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做自信的人的要求、做自强不息的中国人的要求的相关知识。 A：面对困难时积极尝试新方法并坚持努力，体现了自信（相信自己“我能行”）和自强（持之以恒）的品质，故A符合题意； B：遇到难题立刻放弃，是缺乏自信的表现，与自信自强相悖，故B说法错误； C：骄傲自满、炫耀成绩是自负而非自强的表现，故C说法错误； D：依赖他人、缺乏独立勇气，违背了自强精神，故D说法错误； 故本题选A。 8. “一个小丑进城，胜过一打医生”这句话生动形象地说明了（ ） A. 激烈的情绪波动有益于身体健康 B. 愉悦的情绪体验能为身心健康注入积极能量 C. 专业医疗对健康的作用远不及娱乐活动 D. 只要保持好心情就能完全抵御疾病侵袭 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查积极情绪的作用。 A：激烈的情绪波动可能损害健康，故A说法错误； B：愉悦情绪能促进身心健康，符合谚语寓意，故B符合题意； C：该说法夸大了娱乐作用，否定了医疗价值，故C说法错误； D："完全抵御"表述绝对化，忽略了疾病复杂性，故D说法错误； 故本题选B。 9. 巴黎奥运会上中国运动员夺冠，给我们中国人带来的情感体验是（ ） A. 强烈的民族自豪感与荣耀感 B. 淡淡的平静无波的心态 C. 对运动员失利的惋惜之情油然而生 D. 无关紧要的疏离感 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查感受美好情感。 A：中国运动员在奥运会上夺冠，会激发国人的民族自豪感和集体荣誉感，符合“夺冠”这一积极事件的情感反应，故A符合题意； B：“淡淡的平静无波的心态”与重大体育赛事中夺冠的振奋情绪不符，故B不符合题意； C：题干明确提及“夺冠”，而非“失利”，因此惋惜之情与情境不符，故C不符合题意； D：“无关紧要的疏离感”违背了国人关注国家荣誉的普遍情感，故D不符合题意； 故本题选A。 10. “一滴水只有放进大海里才永远不会干涸”。这句话形象地揭示了（ ） A. 个人只有融入集体才能获得持续发展的生命力 B. 同类的事物或人总会相聚在一起 C. 水量增加会使水位上升，推动船只前行 D. 人多就意味着事情更容易办成 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与集体的关系。 A：题干中“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸”强调个人融入集体才能获得持久生命力，故A说法符合题意； B：选项强调同类相聚，但题干核心是个人与集体的依存关系，故B说法不符合题意； C：选项解释为物理现象（水量与水位关系），与题干寓意无关，故C说法错误； D：选项将集体力量曲解为“人多好办事”，未体现个人与集体的本质联系，故D说法错误； 故本题选A。 11. 公民行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。下列行为符合这一要求的是（ ） A. 李某为获取流量在旅游景区攀爬古树拍照发短视频炫耀 B. 钱某在化工厂偷偷增设暗管排放未经处理的污水 C. 孙某在社交平台驳斥分裂国家的错误言论 D. 李某私自将公司货款用于资助贫困学生 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利。 A：李某攀爬古树拍照损害文物，损害社会公共利益，没有依法行使权利，故A错误； B：钱某偷排污水污染环境，损害社会公共利益，是违法行为，故B错误； C：孙某驳斥分裂言论维护国家利益，未损害国家、社会、集体利益，故C符合题意； D：李某挪用公司货款侵犯集体财产权，损害集体利益，故D错误； 故本题选C。 12. 中华民族是礼仪之邦，自古以来倡导“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”我们之所以要将“习礼仪”作为人生必修课，是因为（ ） A. 礼仪能化解所有矛盾 B. 有礼使人高人一等 C. 礼仪可以促进社会和谐 D. 学礼可提升地位 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的知识。 A：“礼仪能化解所有矛盾”说法过于绝对，现实中矛盾成因复杂，礼仪无法解决所有问题（如利益冲突），故A说法错误； B：“有礼使人高人一等”说法错误，礼仪的本质是相互尊重、平等相待，并非彰显优越感，故B说法错误； C：礼仪可以促进社会和谐，礼仪规范行为、减少摩擦，增进人际理解与包容，是社会和谐的基石，故C符合题意； D：“学礼可提升地位”，学礼主要提升个人修养和道德素质，并非直接决定社会地位，故D说法错误； 故本题选C。 13. 下列对中国共产主义青年团认识正确的是（ ） A. 中国共产党领导的未成年人的先进群团组织 B. 中国共产党的助手和后备军 C. 中国共产党领导的成年人的先进群团组织 D. 广大青年在书本中学习中国特色社会主义和共产主义的学校 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国共产主义青年团的性质和职能。 A：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，成员年龄为14至28周岁，包含部分未成年人但并非专门针对未成年人，故A说法错误； B：根据《中国共产主义青年团章程》，共青团是中国共产党的助手和后备军，故B说法正确； C：共青团成员包括14至28周岁的青年，并非仅限于成年人（18周岁以上），故C说法错误； D：共青团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，强调“实践”而非“书本中”，故D说法错误； 故本题选B。 14. 习近平总书记强调，国家安全工作归根结底是保障人民利益，要坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民，为群众安居乐业提供坚强保障。下列对此理解正确的是（ ） A. 国家安全以人民安全为宗旨 B. 国家安全要以科技文化安全为根本 C. 维护国家安全仅是维护国土安全 D. 维护国家安全最终受益的是执政党 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家安全的相关知识。 A：国家安全工作以人民安全为宗旨，强调保障人民利益，与题干中“国家安全一切为了人民”的表述一致，故A符合题意； B：国家安全以政治安全为根本，而非科技文化安全，故B说法错误； C：国家安全涵盖政治、经济、文化、社会等多领域，不仅限于国土安全，故C说法错误； D：国家安全工作的最终受益者是人民群众，而非特定政党，故D说法错误； 故本题选A。 15. 我国宪法第一条规定：“______是中华人民共和国的根本制度。”（ ） A. 人民代表大会制度 B. 基层群众自治制度 C. 多党合作制度 D. 社会主义制度 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家根本制度。 A：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，而非根本制度，故A说法错误； B：基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度，故B说法错误； C：多党合作制度是我国政党制度，属于基本政治制度范畴，故C说法错误； D：我国宪法第一条规定："社会主义制度是中华人民共和国的根本制度"，故D说法正确； 故本题选D。 16. 2024年12月1日至7日是第七个“宪法宣传周”，今年“宪法宣传周”主题为“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”。下列能体现该主题内涵的是（ ） A. 某社区组织居民学习垃圾分类知识，共建绿色家园 B. 宪法确认我国基本经济制度，为深化市场经济体制改革提供法治保障 C. 学校开展“保护视力”主题班会，关注学生身心健康 D. 志愿者为独居老人提供上门义诊服务，践行尊老美德 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识、全面深化改革 A：社区组织学习垃圾分类知识属于环保活动，与宪法精神和深化改革无直接关联，故A不符合题意； B：宪法作为国家根本法，规定了基本经济制度，为市场经济体制改革提供法治基础和保障，直接体现“弘扬宪法精神推动改革”的主题内涵，故B符合题意； C：“保护视力”主题班会关注健康问题，属于具体教育活动，未涉及宪法与改革的关系，故C不符合题意； D：志愿者义诊服务体现社会关怀，属于传统美德实践，与宪法精神和深化改革无关，故D不符合题意； 故本题选B。 17. 下列选项中含有我国最高国家权力机关内容的是（ ） A. 上海合作组织国家绿色发展论坛开幕 B. 中共中央、全国人大隆重举行庆祝全国人民代表大会成立70周年大会 C. 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京召开 D. 2024年中国网络文明大会在成都举行 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国最高国家权力机关的相关知识。 A：上海合作组织国家绿色发展论坛属于国际交流活动，主办方通常为政府部门或地方政府，与最高国家权力机关无关，故A不符合题意； B：选项中明确提及"全国人大"，且"庆祝全国人民代表大会成立70周年"直接指向最高国家权力机关（全国人民代表大会）的职能与地位，故B符合题意； C：中国共产党中央委员会全体会议属于党的会议，体现党的领导活动，而非国家权力机关职能，故C不符合题意； D：中国网络文明大会属于宣传文化活动，通常由网信办等政府部门组织，与最高国家权力机关无关，故D不符合题意； 故本题选B。 18. 《中华人民共和国民营经济促进法（草案征求意见稿）》10月10日起在司法部、国家发展改革委门户网站向社会公开征求意见。这（ ） A. 表明民营经济是国民经济主导力量 B. 说明法律仅保障民营经济健康发展 C. 体现我国以科学立法助推民营经济发展 D. 意味着民营经济地位高于公有制经济 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国基本经济制度和全面依法治国。 A：国有经济是国民经济的主导力量，民营经济属于非公有制经济，并非主导力量，故A说法错误； B：我国法律保障多种所有制经济共同发展，并非仅保障民营经济，故B说法错误； C：草案公开征求意见体现了科学立法的要求，旨在通过立法程序促进民营经济发展，故C符合题意； D：我国坚持公有制为主体，民营经济与公有制经济地位平等但作用不同，不存在“高于”之说，故D说法错误； 故本题选C。 19. 2024年6月25日，嫦娥六号返回器携带来自月背的月球样品安全着陆，嫦娥六号在人类历史上首次实现月球背面采样返回。这一成就集中体现了（ ） A. 我国整体科技水平已全面超越发达国家 B. 我国航天技术实现重大突破 C. 科技竞争成为当今世界的唯一主题 D. 国际竞争的实质是航天技术的竞争 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国科技现状的相关知识。 A：我国在航天等部分科技领域取得领先，但整体科技水平与发达国家仍有差距，“全面超越”说法错误，故A说法错误； B：嫦娥六号首次完成月背采样返回，确属航天技术重大突破，故B符合题意； C：当今世界主题仍是和平与发展，科技竞争是重要方面但非“唯一主题”，故C说法错误； D：国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量，航天技术仅是组成部分，故D说法错误； 故本题选B。 20. 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对加强文化和自然遗产保护传承利用工作作出重要指示指出，要守护好中华民族的文化瑰宝和自然珍宝。这是因为，中华文化（ ） A. 历史最悠久，无需创新发展 B. 能解决我国发展中的一切问题 C. 为中华民族伟大复兴提供精神动力 D. 始终引领世界文化的发展方向 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华文化的价值。 A：中华文化历史悠久，但需要与时俱进、创新发展，故A说法错误； B：中华文化具有重要价值，但不能解决发展中的所有问题，故B说法错误； C：中华文化是中华民族的精神血脉，为民族复兴提供精神动力和思想支撑，故C符合题意； D：中华文化对世界有积极影响，但“始终引领世界文化”的说法过于绝对，故D说法错误； 故本题选C。 21. 从2025年1月1日起，我国将用十五年时间逐步将男职工退休年龄从60岁延至63岁，女职工从50岁、55岁分别延至55岁、58岁。这一政策出台的主要原因有（ ） A. 为年轻人腾出就业岗位 B. 人口老龄化加剧，劳动力供给结构发生变化 C. 人们主动要求延长工作年限 D. 应对当前人口总量减少，确保社保体系可持续 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人口问题。 A：延迟退休可能减少岗位流动性，反而可能影响年轻人就业，故A说法错误； B：我国人口老龄化加剧，劳动力供给减少，延长退休年龄可缓解劳动力短缺，故B符合题意； C：政策是政府主导的调整，并非个人主动要求，故C说法错误； D：“确保”说法太绝对，夸大了延迟退休的作用，故D说法错误； 故本题选B。 22. 习近平在庆祝中华人民共和国成立75周年招待会上指出：“以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴，是新时代新征程党和国家的中心任务。”下列对此认识正确的是（ ） A. 我国已全面建成社会主义现代化强国 B. 我国发展已不存在任何挑战与问题 C. 我国坚持以人民为中心，坚持高质量发展 D. 国际竞争的实质是现代化速度的比拼 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查以人民为中心、高质量发展。 A：我国正处于全面建设社会主义现代化国家进程中，2035年目标为基本实现现代化，本世纪中叶方建成现代化强国，故A说法错误； B：我国发展仍面临国内外风险挑战（如经济转型、国际形势等），“不存在任何问题”不符合事实，故B说法错误； C：中国式现代化坚持以人民为中心的发展思想，高质量发展是其本质要求，与题干“中心任务”内涵一致，故C符合题意； D：国际竞争实质是以经济和科技为基础的综合国力较量，非单纯速度比拼，故D说法错误； 故本题选C。 23. 2024年6月21日，最高人民法院等五部门联合发布并施行《关于依法惩治“台独”顽固分子分裂国家、煽动分裂国家犯罪的意见》。这一举措表明（ ） A. 国家以法律手段维护国家主权和领土完整，坚决反对任何形式的分裂行径 B. “一国两制”下台湾可突破一个中国原则，享有完全独立的政治权力 C. 对“台独”分裂行为应采取宽容态度，通过和平协商解决一切问题 D. 只要坚持“两制”，就能自动消除“台独”分子的分裂图谋 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护祖国统一、反对分裂的相关知识。 A：国家通过法律手段惩治“台独”分裂行为，体现了维护国家主权和领土完整的坚定立场，符合“一个中国”原则，故A说法符合题意； B：“一国两制”的前提是坚持一个中国原则，台湾地区不享有完全独立的政治权力，故B说法错误； C：对“台独”分裂行为依法惩治，表明国家采取法律手段而非单纯宽容态度，故C说法错误； D：“两制”需在“一国”框架下实施，消除分裂图谋需依靠法律与政策合力，而非仅靠“两制”自动实现，故D说法错误； 故本题选A。 24. 2024年国家卫健委启动“体重管理年”活动，这体现了（ ） A. 我国社会主要矛盾已转向关注体重健康问题 B. 我国以改革创新为核心的民族精神推动健康中国建设 C. 国家尊重人民生命健康，促进全民健康发展 D. 体重管理是当前国家发展的指导思想 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。 A：我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，体重健康问题只是其中一部分，并非主要矛盾已转向该问题，故A说法错误； B：民族精神的核心是爱国主义，改革创新是时代精神的核心，且题干未体现民族精神与健康建设的直接关联，故B说法错误； C：国家卫健委启动体重管理活动，旨在提升全民健康水平，体现了国家对公民生命健康权的尊重和保障，符合健康中国战略要求，故C符合题意； D：体重管理是具体健康措施，并非国家发展的指导思想（如习近平新时代中国特色社会主义思想），故D说法错误； 故本题选C。 25. 2025年2月哈尔滨亚冬会举世瞩目，五一期间齐齐哈尔烧烤火爆出圈，龙江文旅与消费市场持续升温。这从一个侧面体现了黑龙江省（ ） A. 坚持道路自信，依靠重工业发展实现龙江振兴 B. 发挥文化自信，以地域特色文化激活发展新动能 C. 深化理论自信，将外国理论直接转化为消费热潮 D. 彰显制度自信，通过计划经济模式推动文旅繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对文化自信的理解。 A：题干中哈尔滨亚冬会、齐齐哈尔烧烤均属于地域特色文化资源，与"重工业发展"无关，故A不符合题意； B：亚冬会体现冰雪文化，烧烤代表地方美食文化，二者均通过挖掘地域特色激活文旅消费，符合文化自信的内涵，故B符合题意； C：题干强调本土文化资源的利用，未涉及"外国理论直接转化"，故C说法错误； D：文旅消费升温属于市场经济行为，"计划经济模式"与当前经济发展方式不符，故D说法错误； 故本题选B。 二、简要说明题（共30分） 26. 周末上午，小明和小亮约好去图书馆。出门前，有朋友约他玩游戏，他想到答应过小亮的事情，于是拒绝了对方并准时赴约。午间，小明在社交软件上收到陌生网友的好友申请，在小明同意了申请后，对方发来疑似军事设施的照片求证真实性。小明意识到不妥，不仅拒绝，还向平台举报了该账号。傍晚，小区门口，一位拄拐杖的老人差点摔倒，小明急忙上前搀扶。 （1）请依据材料内容全面评价小明的行为。 （2）小明拒绝陌生网友的请求并举报的行为，对我们上网交友有什么启示？ （3）从守约去图书馆到举报可疑信息，再到搀扶老人，小明一天中的不同行为共同体现了什么品质？这种品质对个人和社会有何意义？ 【答案】（1）小明坚守诚信准时赴约；面对网络可疑信息能拒绝并举报，自觉维护国家安全；主动搀扶老人，关爱他人；通过陌生网友好友申请存在风险；等。 （2）上网交友要提高警惕；要有网络安全意识和国家安全意识；遇到可能危害国家安全的事情要及时举报；等。 （3）共同体现了强烈的责任意识。 意义：①对个人而言，这种品质能帮助树立良好的信誉，赢得他人信任；有利于实现自我价值；能培养积极向上的生活态度，促进个人的全面发展；等。②对社会而言，每个人勇于担责，能促进社会和谐；有利于形成互帮互助、积极维护公共安全的良好氛围；有利于推动社会有序发展；等。 【解析】 【分析】考点考查：诚实守信、维护国家安全、关爱他人、慎重结交网友、做负责任的人。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用诚实守信、维护国家安全、关爱他人、慎重结交网友的有关知识，从评价类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小明和小亮约好去图书馆。出门前，有朋友约他玩游戏，他想到答应过小亮的事情，于是拒绝了对方并准时赴约→可链接坚守诚信准时赴约。 关键词②：小明在社交软件上收到陌生网友的好友申请，同意了申请→可链接通过陌生网友好友申请存在风险。 关键词③：对方发来疑似军事设施的照片求证真实性，小明意识到不妥，不仅拒绝，还向平台举报了该账号→可链接自觉维护国家安全。 关键词④：一位拄拐杖的老人差点摔倒，小明急忙上前搀扶→可链接关爱他人。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用维护国家安全、慎重结交网友的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小明拒绝陌生网友的请求并举报→可链接上网交友要提高警惕；要有网络安全意识和国家安全意识；遇到可能危害国家安全的事情要及时举报。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做负责任的人的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：从守约去图书馆到举报可疑信息，再到搀扶老人→可链接共同体现了强烈的责任意识。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做负责任的人的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：从守约去图书馆到举报可疑信息，再到搀扶老人→可链接能帮助树立良好的信誉，赢得他人信任；有利于实现自我价值；能培养积极向上的生活态度，促进个人的全面发展；能促进社会和谐；有利于形成互帮互助、积极维护公共安全的良好氛围；有利于推动社会有序发展。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 2025年5月12日，《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》和《中小学生生成式人工智能使用指南（2025年版）》发布。《通识教育指南》意在构建科学完备的人工智能通识教育体系，推动人工智能教育全域覆盖。《使用指南》提出，禁止学生直接将人工智能生成内容用作作业或考试答案，禁止小学阶段学生独自使用开放式内容生成功能，强调保障数据安全。 （1）请运用初中道德与法治学科知识谈谈我国推动人工智能教育全域覆盖的必要性。 （2）《使用指南》禁止学生直接将人工智能生成内容用作作业或考试答案，禁止小学阶段学生独自使用开放式内容生成功能，有哪些积极意义？ （3）你知道哪些常见的人工智能软件？作为中学生，在使用人工智能软件时应注意些什么？ 【答案】（1）科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素，人工智能是科技发展前沿领域；推动全域覆盖有助于提升我国科技竞争力，抢占未来发展制高点；教育是民族振兴、社会进步的基石；普及人工智能教育能为国家培养创新型人才，为建设创新型国家、实现科技自立自强提供人才支撑；能让学生适应科技快速发展的时代趋势，提升学生创新思维与实践能力；等。 （2）引导学生培养独立思考、自主学习能力；防止低龄学生过度依赖AI；减少接触不良信息风险，保障学生健康成长；促进学生合理利用网络工具；保障个人信息安全；等。 （3）软件答案示例：Deepseek（深度搜索）；通义千问；豆包；腾讯元宝；Kimi智能助手；天工智能助手；文心一言；等。 注意事项：遵守使用规范：将人工智能作为辅助学习工具；不将人工智能生成内容直接作为作业、考试答案；不随意输入个人隐私信息，避免信息泄漏风险；独立思考，不依赖；辨别软件生成的内容真伪，避免被错误信息误导；严格控制使用时长，避免沉迷；等。 【解析】 【分析】考点考查：建设创新型国家、教育的重要性、独立思考、合理利用网络 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用建设创新型国家、教育的重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：构建科学完备的人工智能通识教育体系，推动人工智能教育全域覆盖→可链接科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素，有助于提升我国科技竞争力+教育是民族振兴、社会进步的基石，能为国家培养创新型人才，为建设创新型国家提供人才支撑，提升学生创新思维与实践能力。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用独立思考、合理利用网络的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：禁止学生直接将人工智能生成内容用作作业或考试答案，禁止小学阶段学生独自使用开放式内容生成功能，强调保障数据安全→可链接引导学生培养独立思考、自主学习能力，减少接触不良信息风险，保障学生健康成长，促进学生合理利用网络工具，保障个人信息安全等。 第三步：整合信息，组织答案 【小问3详解】 本题考查列举使用的人工智能软件以及使用人工智能软件时应注意的问题，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。 28. 2024年9月27日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在全国民族团结进步表彰大会上指出： 一百多年来，我们坚持把马克思主义民族理论同中国民族问题具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，创造性地走出了一条中国特色解决民族问题的正确道路。 各族人民都有一个共同家园，就是中国；都有一个共同身份，就是中华民族；都有一个共同名字，就是中国人；都有一个共同梦想，就是__________________！ 灿烂的中华文化是各民族共同创造的，铸就社会主义文化新辉煌必须不断增强对中华文化的认同，不断增进各民族文化互鉴融通。 （1）“创造性地走出了一条中国特色解决民族问题的正确道路”，请结合所学知识谈谈，党和政府在这一道路上采取了哪些政策、措施？ （2）“各族人民都有一个共同梦想”，这个梦想是什么？ （3）请列举三例我国不同民族的代表文化，并谈谈作为青少年应如何增强对中华文化的认同？ 【答案】（1）实行民族区域自治制度；坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则；实施西部大开发战略，加大对民族地区经济、文化、教育等方面的扶持力度；开展对口支援工作，推动发达地区与民族地区优势互补、共同发展；尊重和保护少数民族语言文字和文化；等。 （2）实现中华民族伟大复兴。 （3）各民族代表文化示例：蒙古族的那达慕大会；傣族的泼水节；藏族的唐卡；等。 学习传统文化；宣传各民族优秀文化；参与实践活动，学习非遗技艺；尊重文化多样性；将民族团结意识融入日常生活等。 【解析】 【分析】考点考查： 民族区域自治制度、处理民族问题的基本原则、中国梦的内涵、做自信的中国人 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用民族区域自治制度、处理民族问题的基本原则的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：创造性地走出了一条中国特色解决民族问题的正确道路→实行民族区域自治制度；坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则；实施西部大开发战略等； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用中国梦的内涵的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：各族人民都有一个共同梦想→实现中华民族伟大复兴。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 小问1： 本题考查我国不同民族的代表文化，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2： 本题考查如何增强对中华文化的认同，属于开放性试题，言之有理即可。 29. 2024年7月31日，中共中央、国务院印发的《关于加快经济社会发展全面绿色转型的意见》提出，到2030年，重点领域绿色转型取得积极进展，绿色生产生活方式基本形成……到2035年，绿色低碳循环发展经济体系基本建立，绿色生产生活方式广泛形成，减污降碳协同增效显著，资源利用效率达到国际先进水平，经济社会发展全面进入绿色低碳轨道。 （1）加快经济社会发展全面绿色转型有什么重要意义？ （2）请列举两个生活中符合绿色生活方式的具体行为。 （3）为了实现2035年的目标，青少年能做些什么？ 【答案】（1）促进经济高质量发展；有利于提高人民生活水平；有利于节约资源、保护环境；有利于建设美丽中国；有利于提升我国在全球绿色发展领域的影响力，增强国际竞争力；有利于实现中华民族伟大复兴；等。 （2）例如：出门自带环保袋，减少使用一次性塑料袋；日常出行多选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具；等。 （3）学习绿色发展相关知识；增强环保意识；积极参与学校和社区的环保宣传活动；从自身做起，践行绿色消费，如购买节能电器、节水器具；等。 【解析】 【分析】考点考查：经济发展的新阶段、走绿色发展道路。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用经济发展的新阶段、坚持绿色发展道路、中国积极谋求发展的举措的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：重点领域绿色转型取得积极进展，绿色生产方式和生活方式基本形成→可链接促进经济高质量发展；有利于提高人民生活水平； 关键词②：减污降碳协同增效显著，主要资源利用效率进一步提升→可链接有利于节约资源、保护环境；有利于建设美丽中国； 关键词③：支持绿色发展的政策和标准体系更加完善，经济社会发展全面绿色转型取得显著成效→可链接有利于提升我国在全球绿色发展领域的影响力，增强国际竞争力；有利于实现中华民族伟大复兴； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查绿色生活方式的表现，属于开放式试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查青少年为节能环保所能做事，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 三、探究与实践题（共10分） 30. 以下是某校初三学生小丽的生活片段，请你运用初中道德与法治学科的理论观点加以解读。 （1）新学期，小丽因沉迷手机游戏常熬夜写作业。妈妈劝她少玩时，她总不耐烦顶撞，让妈妈很伤心。小丽该如何化解与妈妈的矛盾？ （2）上学路上，小丽发现部分道路存在破损情况，某路口交通信号灯的时长设置也不合理。若小丽想要解决这些问题，可以通过哪些渠道进行反映？ （3）在道法课堂上，老师组织同学们分享改革开放40多年来我国取得的伟大成就，并探讨这些成就的取得体现了哪些道理。如果你参与讨论，会分享哪些成就，又会阐明哪些道理？ （4）落实黑龙江省新时代学校思政课建设推进会精神，深化红色历史文化教育，小丽所在班级计划开展家乡红色历史文化教育活动。请设计两种活动形式。 【答案】（1）①改变自己的错误行为，制定学习计划，合理安排玩手机和写作业时间，用实际行动让妈妈放心； ②主动和妈妈道歉；倾听妈妈的想法；理解妈妈唠叨背后对自己的关心； ③控制情绪表达，当妈妈唠叨时，克制自己的烦躁情绪，用温和的态度回应，避免语言冲突。 （2）①向相关部门（城建部门、交管部门等）反映：可以拨打当地市政部门（交通管理部门）的热线电话； ②通过网络平台反馈：利用政府部门的官方网站、政务微博或微信公众号等平台，以留言或私信的方式反映问题；向人大代表反映。 （3）成就：中国成为世界第二大经济体；成为制造业第一大国；外汇储备稳居世界第一；打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，在中华大地上全面建成小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题；等。 道理：中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力；中国人民通过改革开放过上了幸福生活； 在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量； 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；中国共产党带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。 （4）红色文化手抄报展览；红色文化主题黑板报评比；红色文化主题班会；红色文化主题征文活动；红色经典诵读比赛；红色文化实地研学。 【解析】 【分析】考点考查：正确处理亲子冲突、依法参与民主生活、改革开放取得的成就、改革开放的重要性、文化自信 能力考查：运用所学知识解决实际问题的能力 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识、道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用正确处理亲子冲突的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：新学期，小丽因沉迷手机游戏常熬夜写作业。妈妈劝她少玩时，她总不耐烦顶撞，让妈妈很伤心→改变自己的错误行为，主动和妈妈道歉；倾听妈妈的想法；控制情绪表达，当妈妈唠叨时，克制自己的烦躁情绪，用温和的态度回应，避免语言冲突。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用依法参与民主生活的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：上学路上，小丽发现部分道路存在破损情况，某路口交通信号灯的时长设置也不合理→向相关部门（城建部门、交管部门等）反映；通过网络平台反馈。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用改革开放取得的成就的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：改革开放40多年来我国取得的伟大成就→中国成为世界第二大经济体；成为制造业第一大国；外汇储备稳居世界第一；打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，在中华大地上全面建成小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题；等。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放的重要性的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：改革开放40多年来我国取得的伟大成就→中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力；中国人民通过改革开放过上了幸福生活；在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量；改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；中国共产党带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查设计两种活动形式,属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 四、分析说明题（共10分） 31. 2025年，美国对185个国家加征“普适性”10%关税，欧美多国妥协却遭变本加厉对待，欧盟提出合作提案，仍被威胁6月起加征50%关税。面对美国自2月起对中国产品加征关税，最高达145%的单边举措，中国坚决反制。经多轮博弈，美取消部分对华关税。5月10—12日，中美日内瓦会谈达成共识，互降91%关税，暂停24%关税90天，展现中国在贸易博弈中坚定维护自身利益、以实力赢得谈判主动的大国风范。 （1）请你运用所学知识评价材料中各国的行为。 （2）中美日内瓦会谈达成共识，通过谈判达成关税协议说明了什么？ （3）中国在与美国的关税博弈中从坚决反制到成功推动谈判达成共识，结合所学知识分析我国取得这一良好成果的原因有哪些？ （4）在单边霸权主义影响国际秩序的背景下，我国应如何推进人类命运共同体建设？青少年可以为构建人类命运共同体作出哪些努力？ 【答案】（1）美国：是霸权主义和贸易保护主义的体现；损害了世界各国的利益；破坏了国际经济秩序和公平竞争的市场环境；违背了和平、发展、合作、共赢的时代潮流；等。 欧美多国：面对霸权主义妥协退让，让自身利益受损；面对霸权主义，一味退让，无法构建公平秩序；在国际博弈中，无实力支撑难以赢得尊重；过度妥协，没有维护国家主权与经济安全；妥协行为违背和平共处五项原则，不利于维护公平正义；等。 中国：采取对等反制措施，是维护国家利益和人民利益的正当之举；展现了中国捍卫公平正义、维护国际秩序的决心；展现出捍卫国家主权、安全和发展利益的强大底气；体现了中国作为负责任大国的担当；中国在关税博弈中坚持原则又积极协商，彰显负责任大国形象；为国际争端解决贡献中国智慧；等。 （2）体现出合作共赢才是处理国际经贸争端的正确选择，对抗只会两败俱伤；对话协商是解决国际争端的有效途径；和平与发展是当今世界的主题；等。 （3）党的正确领导（中国共产党始终坚持以人民为中心，总揽全局、协调各方，制定科学的政策和战略，带领全国人民团结一心，凝聚起强大的力量应对外部压力）；中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的显著优势，能够凝聚全国力量应对外部挑战；中国人民的团结奋斗（中国人民具有强烈的民族凝聚力和爱国精神，万众一心、众志成城，汇聚成战胜困难的磅礴伟力）；我国坚持以经济建设为中心，经济总量稳居世界前列，科技、军事等实力不断增强，拥有强大的综合国力；我国能自主生产各类产品；拥有庞大的国内市场，经济韧性强、潜力大、活力足；我国经济长期稳定增长；中国积极推动构建人类命运共同体，在国际舞台上赢得众多国家的支持和认可；等。 （4） ①国家层面： 方向一：坚持和平发展与合作共赢（坚持和平发展道路，以对话协商解决争端，深化对外开放，加强经贸合作，通过互利共赢推动各国利益交融）；方向二：参与全球治理与秩序构建（积极参与全球治理，秉持共商共建共享原则，贡献中国智慧，推动国际秩序公平公正，构建新型国际关系）；方向三：倡导多边主义与反对霸权（倡导多边主义，反对单边霸权，携手应对全球性挑战，推动构建公平合理的国际政治经济新秩序）；方向四：促进文明交流与价值认同（弘扬全人类共同价值和中华优秀传统文化，促进文明交流互鉴，凝聚国际合作共识，增进各国人民友谊）；方向五：增强国家实力与国际竞争力（坚持以经济建设为中心，深化改革扩大开放，加强国际科技合作与创新共享，推动全球发展倡议落地，提升国际公共产品供给能力）。 ②青少年层面：树立全球意识，关注国际事务，主动了解不同国家文化和发展需求；努力学习科学文化知识，培养创新能力，未来为国际合作贡献专业力量；践行开放包容理念，尊重差异，在对外交流中展现中国青少年友好形象；传播和平发展理念，积极参与公益活动，为解决全球性问题出一份力；增强法治观念，维护国家尊严，用实际行动践行人类命运共同体理念；等。 【解析】 【分析】考点考查：复杂多变的关系、中国担当、中国智慧、当今世界的主题、坚持中国共产党的领导、构建人类命运共同体 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用复杂多变的关系、中国智慧、中国担当的有关知识，从评价类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①： 美国对185个国家加征“普适性”10%关税，欧美多国妥协却遭变本加厉对待、对中国产品加征关税，最高达145%的单边举措，中国坚决反制→可链接美国霸权主义和贸易保护主义的体现；破坏国际经济秩序，损害了世界各国的利益，破坏了国际经济秩序和公平竞争的市场环境，违背了和平、发展、合作、共赢的时代潮流。 关键词②：欧盟提出合作提案，仍被威胁6月起加征50%关税→可链接欧美多国面对霸权主义妥协退让，让自身利益受损，无法构建公平秩序，无实力支撑难以赢得尊重，没有维护国家主权与经济安全，违背和平共处五项原则，不利于维护公平正义。 关键词③：中国坚决反制，经多轮博弈，美取消部分对华关税→可链接中国采取对等反制措施，是维护国家利益和人民利益的正当之举，展现了中国捍卫公平正义、维护国际秩序的决心，体现了中国作为负责任大国的担当，彰显负责任大国形象；为国际争端解决贡献中国智慧。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用当今世界的主题的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：中美日内瓦会谈达成共识，互降91%关税，暂停24%关税90天，展现中国在贸易博弈中坚定维护自身利益、以实力赢得谈判主动的大国风范→可链接合作共赢才是处理国际经贸争端的正确选择，对抗只会两败俱伤，对话协商是解决国际争端的有效途径，和平与发展是当今世界的主题。 第三步：整合信息，组织答案 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导、构建人类命运共同体的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：经多轮博弈，美取消部分对华关税、中美日内瓦会谈达成共识，互降91%关税，暂停24%关税90天→可链接坚持中国共产党的领导、中国人民的团结奋斗、拥有强大的综合国力、中国积极推动构建人类命运共同体。 第三步：整合信息，组织答案 【小问4详解】 本题考查我国应如何推进人类命运共同体建设以及青少年为构建人类命运共同体作出哪些努力，可以结合教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年黑龙江省齐齐哈尔市建华区中考三模道德与法治试题 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，有一项是最符合题意的，请选出并写在题后括号内。每小题2分，共50分） 1. 下列关于少年梦想的说法正确的是（ ） A. 人在青少年时期的重要生命主题就是编织梦想 B. 有梦想就一定能收获成功 C. 少年的梦想应与时代脉搏紧密相连 D. 人要坚持少年的梦想，一成不变 2. “七一勋章”获得者张桂梅推动创办了面向贫困山区女孩的免费女子高中，帮助贫困山区女孩实现大学梦，让学生们看到美好的未来。这从一个侧面说明（ ） A. 只要学习就能收获成功 B. 只要学习就可以上大学 C. 学习关乎人的前途和命运 D. 学习关乎全人类的生存 3. 面对好朋友“帮助打架”的请求，我们负责任的态度和做法是（ ） A. 毫不犹豫，必须去 B. 不管，让他找别人帮忙 C. 帮他找更多的人打架 D. 劝阻，必要时告知家长或老师 4. 下列关于师生交往的观点正确的是（ ） A. 老师是学生学习的指导者、引领者、合作者 B. 师生人格不平等，但是应彼此尊重 C. 要相互利用，进行利益交换 D. 要相互敬畏、远离 5. “人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”。下列对此认识正确的是（ ） A. 生命短暂而宝贵，我们应珍惜时光，积极进取 B. 人的生命与天地同寿 C. 当代人类可以不受生命发展规律的限制 D. 所有的生命都是无限的 6. 下列行为有益于养护自己精神的是（ ） A 定期参加公益志愿服务，关爱他人奉献社会 B. 沉迷于刷短视频，花费大量时间“无脑”娱乐 C. 为了追求潮流，盲目跟风购买超出自己经济能力的奢侈品 D. 遇到矛盾冲突时，选择独自生闷气，拒绝与他人沟通交流 7. “自信人生二百年，会当水击三千里”体现了自信的力量，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”彰显出自强的信念。下列做法有助于培养自信自强品质的是（ ） A. 面对困难时积极尝试新方法，相信自己“我能行”，并持之以恒坚持努力 B. 遇到难题就立刻放弃，认为自己肯定做不好 C. 取得一点成绩就骄傲自满，到处炫耀 D. 做事完全依赖他人，缺乏独立完成任务的勇气 8. “一个小丑进城，胜过一打医生”这句话生动形象地说明了（ ） A. 激烈的情绪波动有益于身体健康 B. 愉悦的情绪体验能为身心健康注入积极能量 C. 专业医疗对健康的作用远不及娱乐活动 D. 只要保持好心情就能完全抵御疾病侵袭 9. 巴黎奥运会上中国运动员夺冠，给我们中国人带来的情感体验是（ ） A. 强烈的民族自豪感与荣耀感 B. 淡淡的平静无波的心态 C. 对运动员失利的惋惜之情油然而生 D. 无关紧要的疏离感 10. “一滴水只有放进大海里才永远不会干涸”。这句话形象地揭示了（ ） A. 个人只有融入集体才能获得持续发展的生命力 B. 同类的事物或人总会相聚在一起 C. 水量增加会使水位上升，推动船只前行 D 人多就意味着事情更容易办成 11. 公民行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。下列行为符合这一要求的是（ ） A. 李某为获取流量在旅游景区攀爬古树拍照发短视频炫耀 B. 钱某在化工厂偷偷增设暗管排放未经处理的污水 C. 孙某在社交平台驳斥分裂国家的错误言论 D. 李某私自将公司货款用于资助贫困学生 12. 中华民族是礼仪之邦，自古以来倡导“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”我们之所以要将“习礼仪”作为人生必修课，是因为（ ） A. 礼仪能化解所有矛盾 B. 有礼使人高人一等 C. 礼仪可以促进社会和谐 D. 学礼可提升地位 13. 下列对中国共产主义青年团认识正确的是（ ） A. 中国共产党领导的未成年人的先进群团组织 B. 中国共产党的助手和后备军 C. 中国共产党领导的成年人的先进群团组织 D. 广大青年在书本中学习中国特色社会主义和共产主义的学校 14. 习近平总书记强调，国家安全工作归根结底是保障人民利益，要坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民，为群众安居乐业提供坚强保障。下列对此理解正确的是（ ） A. 国家安全以人民安全为宗旨 B. 国家安全要以科技文化安全为根本 C. 维护国家安全仅是维护国土安全 D. 维护国家安全最终受益的是执政党 15. 我国宪法第一条规定：“______是中华人民共和国的根本制度。”（ ） A. 人民代表大会制度 B. 基层群众自治制度 C. 多党合作制度 D. 社会主义制度 16. 2024年12月1日至7日是第七个“宪法宣传周”，今年“宪法宣传周”主题为“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”。下列能体现该主题内涵的是（ ） A. 某社区组织居民学习垃圾分类知识，共建绿色家园 B. 宪法确认我国基本经济制度，为深化市场经济体制改革提供法治保障 C. 学校开展“保护视力”主题班会，关注学生身心健康 D. 志愿者为独居老人提供上门义诊服务，践行尊老美德 17. 下列选项中含有我国最高国家权力机关内容的是（ ） A. 上海合作组织国家绿色发展论坛开幕 B. 中共中央、全国人大隆重举行庆祝全国人民代表大会成立70周年大会 C. 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京召开 D. 2024年中国网络文明大会在成都举行 18. 《中华人民共和国民营经济促进法（草案征求意见稿）》10月10日起在司法部、国家发展改革委门户网站向社会公开征求意见。这（ ） A. 表明民营经济是国民经济主导力量 B. 说明法律仅保障民营经济健康发展 C. 体现我国以科学立法助推民营经济发展 D. 意味着民营经济地位高于公有制经济 19. 2024年6月25日，嫦娥六号返回器携带来自月背的月球样品安全着陆，嫦娥六号在人类历史上首次实现月球背面采样返回。这一成就集中体现了（ ） A. 我国整体科技水平已全面超越发达国家 B. 我国航天技术实现重大突破 C. 科技竞争成为当今世界的唯一主题 D. 国际竞争的实质是航天技术的竞争 20. 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对加强文化和自然遗产保护传承利用工作作出重要指示指出，要守护好中华民族的文化瑰宝和自然珍宝。这是因为，中华文化（ ） A. 历史最悠久，无需创新发展 B. 能解决我国发展中的一切问题 C. 为中华民族伟大复兴提供精神动力 D. 始终引领世界文化的发展方向 21. 从2025年1月1日起，我国将用十五年时间逐步将男职工退休年龄从60岁延至63岁，女职工从50岁、55岁分别延至55岁、58岁。这一政策出台的主要原因有（ ） A. 为年轻人腾出就业岗位 B. 人口老龄化加剧，劳动力供给结构发生变化 C. 人们主动要求延长工作年限 D. 应对当前人口总量减少，确保社保体系可持续 22. 习近平在庆祝中华人民共和国成立75周年招待会上指出：“以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴，是新时代新征程党和国家的中心任务。”下列对此认识正确的是（ ） A. 我国已全面建成社会主义现代化强国 B. 我国发展已不存在任何挑战与问题 C. 我国坚持以人民中心，坚持高质量发展 D. 国际竞争的实质是现代化速度的比拼 23. 2024年6月21日，最高人民法院等五部门联合发布并施行《关于依法惩治“台独”顽固分子分裂国家、煽动分裂国家犯罪的意见》。这一举措表明（ ） A. 国家以法律手段维护国家主权和领土完整，坚决反对任何形式的分裂行径 B. “一国两制”下台湾可突破一个中国原则，享有完全独立的政治权力 C. 对“台独”分裂行为应采取宽容态度，通过和平协商解决一切问题 D. 只要坚持“两制”，就能自动消除“台独”分子的分裂图谋 24. 2024年国家卫健委启动“体重管理年”活动，这体现了（ ） A. 我国社会主要矛盾已转向关注体重健康问题 B. 我国以改革创新为核心的民族精神推动健康中国建设 C. 国家尊重人民生命健康，促进全民健康发展 D. 体重管理是当前国家发展的指导思想 25. 2025年2月哈尔滨亚冬会举世瞩目，五一期间齐齐哈尔烧烤火爆出圈，龙江文旅与消费市场持续升温。这从一个侧面体现了黑龙江省（ ） A. 坚持道路自信，依靠重工业发展实现龙江振兴 B. 发挥文化自信，以地域特色文化激活发展新动能 C. 深化理论自信，将外国理论直接转化为消费热潮 D. 彰显制度自信，通过计划经济模式推动文旅繁荣 二、简要说明题（共30分） 26 周末上午，小明和小亮约好去图书馆。出门前，有朋友约他玩游戏，他想到答应过小亮的事情，于是拒绝了对方并准时赴约。午间，小明在社交软件上收到陌生网友的好友申请，在小明同意了申请后，对方发来疑似军事设施的照片求证真实性。小明意识到不妥，不仅拒绝，还向平台举报了该账号。傍晚，小区门口，一位拄拐杖的老人差点摔倒，小明急忙上前搀扶。 （1）请依据材料内容全面评价小明的行为。 （2）小明拒绝陌生网友的请求并举报的行为，对我们上网交友有什么启示？ （3）从守约去图书馆到举报可疑信息，再到搀扶老人，小明一天中的不同行为共同体现了什么品质？这种品质对个人和社会有何意义？ 27. 2025年5月12日，《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》和《中小学生生成式人工智能使用指南（2025年版）》发布。《通识教育指南》意在构建科学完备的人工智能通识教育体系，推动人工智能教育全域覆盖。《使用指南》提出，禁止学生直接将人工智能生成内容用作作业或考试答案，禁止小学阶段学生独自使用开放式内容生成功能，强调保障数据安全。 （1）请运用初中道德与法治学科知识谈谈我国推动人工智能教育全域覆盖的必要性。 （2）《使用指南》禁止学生直接将人工智能生成内容用作作业或考试答案，禁止小学阶段学生独自使用开放式内容生成功能，有哪些积极意义？ （3）你知道哪些常见的人工智能软件？作为中学生，在使用人工智能软件时应注意些什么？ 28. 2024年9月27日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在全国民族团结进步表彰大会上指出： 一百多年来，我们坚持把马克思主义民族理论同中国民族问题具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，创造性地走出了一条中国特色解决民族问题的正确道路。 各族人民都有一个共同家园，就是中国；都有一个共同身份，就是中华民族；都有一个共同名字，就是中国人；都有一个共同梦想，就是__________________！ 灿烂的中华文化是各民族共同创造的，铸就社会主义文化新辉煌必须不断增强对中华文化的认同，不断增进各民族文化互鉴融通。 （1）“创造性地走出了一条中国特色解决民族问题的正确道路”，请结合所学知识谈谈，党和政府在这一道路上采取了哪些政策、措施？ （2）“各族人民都有一个共同梦想”，这个梦想是什么？ （3）请列举三例我国不同民族的代表文化，并谈谈作为青少年应如何增强对中华文化的认同？ 29. 2024年7月31日，中共中央、国务院印发的《关于加快经济社会发展全面绿色转型的意见》提出，到2030年，重点领域绿色转型取得积极进展，绿色生产生活方式基本形成……到2035年，绿色低碳循环发展经济体系基本建立，绿色生产生活方式广泛形成，减污降碳协同增效显著，资源利用效率达到国际先进水平，经济社会发展全面进入绿色低碳轨道。 （1）加快经济社会发展全面绿色转型有什么重要意义？ （2）请列举两个生活中符合绿色生活方式的具体行为。 （3）为了实现2035年的目标，青少年能做些什么？ 三、探究与实践题（共10分） 30. 以下是某校初三学生小丽的生活片段，请你运用初中道德与法治学科的理论观点加以解读。 （1）新学期，小丽因沉迷手机游戏常熬夜写作业。妈妈劝她少玩时，她总不耐烦顶撞，让妈妈很伤心。小丽该如何化解与妈妈的矛盾？ （2）上学路上，小丽发现部分道路存在破损情况，某路口交通信号灯的时长设置也不合理。若小丽想要解决这些问题，可以通过哪些渠道进行反映？ （3）在道法课堂上，老师组织同学们分享改革开放40多年来我国取得的伟大成就，并探讨这些成就的取得体现了哪些道理。如果你参与讨论，会分享哪些成就，又会阐明哪些道理？ （4）为落实黑龙江省新时代学校思政课建设推进会精神，深化红色历史文化教育，小丽所在班级计划开展家乡红色历史文化教育活动。请设计两种活动形式。 四、分析说明题（共10分） 31. 2025年，美国对185个国家加征“普适性”10%关税，欧美多国妥协却遭变本加厉对待，欧盟提出合作提案，仍被威胁6月起加征50%关税。面对美国自2月起对中国产品加征关税，最高达145%的单边举措，中国坚决反制。经多轮博弈，美取消部分对华关税。5月10—12日，中美日内瓦会谈达成共识，互降91%关税，暂停24%关税90天，展现中国在贸易博弈中坚定维护自身利益、以实力赢得谈判主动的大国风范。 （1）请你运用所学知识评价材料中各国的行为。 （2）中美日内瓦会谈达成共识，通过谈判达成关税协议说明了什么？ （3）中国在与美国的关税博弈中从坚决反制到成功推动谈判达成共识，结合所学知识分析我国取得这一良好成果的原因有哪些？ （4）在单边霸权主义影响国际秩序的背景下，我国应如何推进人类命运共同体建设？青少年可以为构建人类命运共同体作出哪些努力？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $