(期末复习巩固)专题11比的应用及按比分配解决问题一(专项训练)--2025-2026学年六年级数学上册期末复习备考(北师大版)
2026-01-14
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版(2012)六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 比的应用 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 343 KB |
| 发布时间 | 2026-01-14 |
| 更新时间 | 2026-03-01 |
| 作者 | 数英大讲堂 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55951079.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025-2026年六年级数学上册期末复习备考
(期末复习巩固)专题11比的应用及按比分配解决问题一
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、解答题
1.李大伯配制农药喷洒茄子苗,农药和水的质量比是1∶120,现有2千克农药,需加水多少千克?1千克药水可以喷洒10平方米茄子苗,一块长方形苗圃长59米,宽41米,现有的农药够用了吗?
2.学校新购进800本图书,六年级分到其中的25%,余下的按3∶2分给四、五年级,四年级分到多少本?
3.放学后,淘气和笑笑步行回家,淘气比笑笑走的路程多,而淘气走的时间比笑笑少。淘气和笑笑回家时步行的速度比是多少?
4.秋冬季是传染疾病的高发期,尤其是婴幼儿及老年人,很容易感染传染性疾病。为了保障人民群众的就医需求,某工厂接到生产一批医疗物资的任务。买来120吨生产原料,先把分给甲车间,再把其余的按3∶5分给乙、丙两个车间。乙、丙两个车间分别分到多少吨生产原料?
5.欢欢读一本课外书,第一天读了全书的20%,第二天读了16页,这时已读的页数与未读的页数的比是3∶4。这本课外书一共有多少页?
6.李阿姨用黑芝麻、黑米、糯米配制了质量为1500克的黑芝麻糊,其中黑芝麻的质量占,黑米、糯米的质量比是6∶5,黑米、糯米的质量各是多少?
7.大学生创业。陈明出资40000元,赵东出资50000元,两人合伙开了一家儿童书店,经过一年的辛勤劳动,共获利45000元。按出资多少分配,陈明和赵东各应分得多少元?
8.甲、乙、丙三个量杯的容量比是2∶3∶4,把810毫升的溶液倒入三个量杯里正好都倒满。三个量杯的容量各是多少毫升?
9.有840吨货物,分给两个运输队去运,甲队有载重5吨的汽车12辆,乙队有载重3吨的汽车15辆,按两个队的运输能力分配,甲、乙两队各应运货多少吨?
10.王刚大学毕业后参加工作的第一个月收入7500元,自己留下40%,其余按2∶1分别寄给家里和外地读书的妹妹。他寄给家里和妹妹各多少元?
11.一辆汽车从A地开往B地,第一天行了全程的,第二天行了680千米,这时已行的路程和剩下的路程比是2∶3。AB两地相距多少千米?
12.一种橙汁饮料由橙汁、白糖、水组成,其中橙汁、白糖、水的质量比是4∶1∶10,现在有橙汁20千克,可配制这种橙汁饮料多少千克?
13.被称为“史上最严新交规”实施以后,社会各界议论纷纷。电视台记者在路上随机调查了56名驾驶员,表示理解的和反对的人数比是5∶2,被调查的驾驶员中表示理解的驾驶员有多少人?
14.甲、乙两地相距360千米,一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两地相对开出。客车每小时行驶80千米,货车与客车行驶速度的比是4∶5。两车经过多长时间能够相遇?
15. “六一”儿童节,学校开展了“我劳动,我光荣”主题实践活动,六年级举办了采摘活动,采摘黄瓜、西红柿、茄子共180千克,其中黄瓜的质量占总数的,西红柿和黄瓜的质量比是,采摘茄子的质量是多少千克?
16.王伯伯家的菜地一共有210平方米,他准备用这块菜地的种豆角,剩下的按的面积比种黄瓜和茄子。黄瓜和茄子的种植面积分别是多少平方米?
17.某部门为第四十次南极考察队准备部分物资,如果负责定制加工的人数与负责预拼装的人数比是6∶5。负责预拼装的人数与负责检查验收的人数比是2∶1。负责这三部分工作的总人数是270人。那么负责这三项工作的人数分别是多少人?
18.阅读的重要性和意义在于它可以增加孩子的知识储备和见闻,开阔视野,了解和认识世界,满足儿童的好奇心和求知欲。某校买来一些课外读物,将这些课外读物的按照的数量比分给五、六年级的学生。已知六年级的学生分得了300本,这些课外读物一共有多少本?
19.一种什锦糖是由奶糖、巧克力糖和水果糖包装而成的,其中奶糖占,巧克力糖和水果糖的质量比为,要包装这种什锦糖1500克,需要巧克力糖多少克?
20.学校购进一批科技书,其中的分给五、六年级,五年级与六年级分到的本数比是7∶9,已知六年级分到了45本,这批科技书一共有多少本?
21.深圳某小学在“献爱心——为贵州贫困地区捐款”活动中,六年级五个班共捐款6300元,其中一班捐款1400元,二班比一班少捐款100元,三班捐款数是年级总数的20%,四班与五班捐款数之比是。求四班捐款多少元?
22.“腊月二十四,掸尘扫房子”,春节是中国最重要的节日,过年前夕,人们通常会打扫卫生,完全把家里收拾一新。春节快到了,妈妈想给家中长方形餐桌换上一张新的桌布(桌布大小与餐桌面积一样大),这个餐桌的长与宽的比是5∶3,绕餐桌一圈480厘米,需要多大的一块桌布?
23.湛江森林公园运来600棵树苗,按3∶4∶5分配给四、五、六年级同学种植,问六年级比四年级多分多少棵?
24.志愿者社团的同学们到敬老院开展“关爱老人·敬老爱老”慰问活动。中午大家在一起包饺子。饺子馅由肉、虾仁、韭菜、鸡蛋四种食材组成(其他忽略不计),饺子馅的总质量为3千克。
①肉和虾仁的质量比是;②韭菜占饺子馅总质量的;③肉和虾仁共占饺子馅总质量的;④鸡蛋的质量比韭菜少。
(1)饺子馅中虾仁有多少千克?
(2)要求饺子馅中鸡蛋的质量,选择条件( )和( )(填序号)。饺子馅中鸡蛋的质量是多少千克?
25.为贯彻落实教育部下发的义务教育新课标,坚持德育为先,提高智育水平,加强体育美育,落实劳动教育,德县路小学开展了一系列劳动课程的学习。六年级1班的同学们利用周末时间组织了“美味健康我知道”糖水制作活动。下面是两位同学在制作过程中采用材料的情况。
笑笑同学:30克糖,90克的水
淘气同学:28克糖,52克的水
(1)乐乐认为笑笑放的糖多,自制的糖水更甜更好喝?你同意吗?请结合实例说说自己的观点。
(2)中国居民膳食指南参考了世界卫生组织的建议,一个人一天糖的摄入量最好不要超过25克,那如果一下子喝了100克淘气制作的糖水,请问符合健康标准要求吗?
参考答案
1.需加水240千克;够用
【分析】根据“农药和水的质量比是1∶120”,则农药质量为1份,水的质量为120份。而“现有2千克农药”,则一份量为2千克,用2×120即为水的质量;
根据长方形的面积=长×宽,计算出长方形苗圃的面积;药水质量=农药+水,用药水质量×10即为可喷洒的面积,再可喷洒面积与长方形苗圃的面积相比较,若可喷洒面积大于长方形苗圃的面积,则够用,反之则不够用。
【详解】2×120=240(千克)
可喷洒面积:(2+240)×10
=242×10
=2420(平方米)
长方形苗圃面积:59×41=2419(平方米)
2420平方米>2419平方米
答:需要加水240千克,现有的农药够用。
2.360本
【分析】题目中已知总图书数量为800本,六年级分到总数的25%,首先要利用“总数量×对应百分率”算出六年级的图书数量,再用总数量减去六年级的数量,得到余下的量,也就是四、五年级可分配的图书总量。题目中还知道余下的按3∶2分给四、五年级,利用按比例分配的方法,求出四年级分到的本数。计算时需要先求出总份数(3+2),再表示出四年级所占分率,再按“求一个数的几分之几是多少,用乘法”进行计算。据此解答。
【详解】根据分析:
求六年级分到的数量:
(本)
求剩余的数量:
(本)
求四年级的数量:
(本)
答:四年级分到360本。
3.25∶18
【分析】根据题意,淘气比笑笑走的路程多,把笑笑走的路程看成单位“1”,淘气走的路程就是;淘气走的时间比笑笑少,把笑笑走的时间看成单位“1”,淘气走的时间就是;根据速度=路程÷时间,代入数据计算,求出淘气与笑笑的速度分别是多少,从而求出它们的速度比,据此解答。
【详解】把笑笑走的路程和笑笑走的时间分别看作单位“1”。
淘气走的路程:
淘气走的时间:
淘气的速度:
笑笑的速度:1÷1=1
答:淘气和笑笑回家时步行的速度比是25∶18。
4.乙27吨;丙45吨
【分析】把买来的120吨生产原料看作单位“1”, 把分给甲车间,则还剩下(1-),求一个数的几分之几是多少,用乘法解答,据此用120乘(1-)求出剩下的生产原料,剩下的生产原料按3∶5分给乙、丙两个车间,则乙车间分到的占剩下的生产原料的,丙车间分到的占剩下的生产原料的,求一个数的几分之几是多少,用乘法解答,据此分别用乘法求出乙、丙两个车间分别分到多少吨生产原料。
【详解】120×(1-)
=120×
=72(吨)
乙:(吨)
丙:(吨)
答:乙车间分到27吨生产原料,丙车间分到45吨生产原料。
5.70页
【分析】根据题意,已读的页数与未读的页数的比是3∶4,即已读的页数占这本书的;设这本课外书一共有x页,第一天读了全书的20%,第一天读了20%x页,第二天读了16页,一共读了(20%x+16)页;已读的页数是x页;列方程:20%x+16=x,解方程,即可解答。
【详解】解:设这本课外书一共有x页。
20%x+16=x
20%x+16-20%x=x-20%x
x-x=16
x-x=16
x=16
x÷=16÷
x=16×
x=70
答:这本课外书一共有70页。
6.360克;300克
【分析】将黑芝麻糊的质量看作单位“1”,黑芝麻的质量占,则黑米和糯米的质量和占(1-),黑芝麻糊的质量×黑米和糯米的质量和的对应分率=黑米和糯米的质量和,将比的前后项看成份数,黑米和糯米的质量和÷总份数,求出一份数,一份数分别乘黑米和糯米的对应份数,即可求出黑米和糯米的质量。
【详解】1500×(1-)
=1500×
=660(克)
660÷(6+5)
=660÷11
=60(克)
60×6=360(克)
60×5=300(克)
答:黑米、糯米的质量各是360克、300克。
7.20000元;25000元
【分析】两数相除又叫两个数的比,据此写出两人出资比,化简,将比的前后项看成份数,获利钱数÷总份数,求出一份数,一份数分别乘两人对应份数,即可求出两人分得钱数。
【详解】40000∶50000=4∶5
45000÷(4+5)
=45000÷9
=5000(元)
5000×4=20000(元)
5000×5=25000(元)
答:陈明和赵东各应分得20000元、25000元。
8.甲180毫升;乙270毫升;丙360毫升
【分析】已知甲、乙、丙三个量杯的容量比是2∶3∶4,那么甲、乙、丙量杯的容量分别占三个量杯容量总和的、、,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,即可求出三个量杯各自的容量。
【详解】甲:
(毫升)
乙:
(毫升)
丙:
(毫升)
答:甲量杯的容量是180毫升,乙量杯的容量是270毫升,丙量杯的容量是360毫升。
9.甲队480吨;乙队360吨
【分析】已知甲队有载重5吨的汽车12辆,则甲队能运12×5=60吨的货物;乙队有载重3吨的汽车15辆,则乙队能运15×3=45吨的货物;
根据比的意义得出两队运货吨数之比为60∶45,化简后为4∶3;即甲队、乙队运货吨数分别占总吨数的、,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,求出甲、乙两队各应运货的吨数。
【详解】甲队能运:12×5=60(吨)
乙队能运:15×3=45(吨)
甲队与乙队运货吨数之比:
60∶45
=(60÷15)∶(45÷15)
=4∶3
甲队:840×
=840×
=480(吨)
乙队:840×
=840×
=360(吨)
答:甲队应运货480吨,乙队应运货360吨。
10.家里:3000元;妹妹:1500元
【分析】自己留下40%,还剩下60%,根据求一个数的百分之几是多少,用(7500×60%)计算出还剩下的钱数;再用剩余的钱数乘()所得结果即为寄给家里的钱;用剩余的钱数乘()所得结果即为寄给妹妹的钱;据此解答。
【详解】7500×(1-40%)
=7500×60%
=7500×0.6
=4500(元)
寄给家里:
(元)
寄给妹妹:
(元)
答:他寄给家里3000元,寄给妹妹1500元。
11.3200千米
【分析】把A地到B地的距离看作单位“1”,第一天行了全程的,第二天行了680千米,这时已行的路程和剩下的路程比是2∶3,即已行的路程占全程的;那么第二天行的680千米占全程的(-),单位“1”未知,用第二天行的路程除以(-),即可求出AB两地的路程。
【详解】680÷(-)
=680÷(-)
=680÷(-)
=680÷
=680×
=3200(千米)
答:AB两地相距3200千米。
12.75千克
【分析】橙汁、白糖、水的质量比是4∶1∶10就是其中橙汁有4份,白糖是这样的1份,水是这样的10份,橙汁4份是20千克,每一份是5千克,整个橙汁饮料一共15份,用乘法得出橙汁饮料的千克数。
【详解】20÷4×(4+1+10)
=5×15
=75(千克)
答:可配制这种橙汁饮料75千克。
13.40人
【分析】根据题意,表示理解的和反对的人数比是5∶2,即表示理解驾驶员人数占调查总人数的,把调查总人数看作单位“1”,单位“1”已知,用调查总人数乘,即可求出表示理解的驾驶员人数。
【详解】56×
=56×
=40(人)
答:被调查的驾驶员中表示理解的驾驶员有40人。
14.2.5小时
【分析】根据“货车与客车行驶速度的比是4∶5”可知,货车的速度是客车的,把客车的速度看作单位“1”,可根据分数乘法的意义,用求出货车的速度,进而根据相遇时间=路程÷(客车的速度+货车的速度),代入数值,列式计算即可。
【详解】
(小时)
答:两车经过2.5小时能够相遇。
【点睛】此题主要考查路程、速度、时间三者的关系式,注意灵活变形列式解决问题。
15.72千克
【分析】先把采摘的三种蔬菜的总质量看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用总质量乘就是采摘的黄瓜质量。再把采摘的黄瓜质量看作单位“1”, 西红柿和黄瓜的质量比是,则西红柿的质量是黄瓜质量的,用黄瓜的质量乘就是采摘的西红柿的质量。用采摘的总质量减黄瓜、西红柿的质量就是茄子的质量。
【详解】(千克)
(千克)
(千克)
答:采摘茄子的质量是72千克。
16.黄瓜90平方米,茄子60平方米
【分析】用这块菜地的种豆角,将这块地的面积看成单位“1”,可知黄瓜和茄子的种植总面积占总面积的,求一个数的几分之几用乘法,求出黄瓜和茄子的种植总面积。黄瓜的面积是3份,茄子的面积是这样的2份,黄瓜种植的面积占两个面积总和的,茄子种植的面积占两个面积总和的,再用乘法分别求出黄瓜和茄子的种植面积,据此解答。
【详解】
(平方米)
(平方米)
(平方米)
答:黄瓜的种植面积是90平方米,茄子的种植面积是60平方米。
17.负责定制加工人数是120人、预拼装的人数是100人、检查人数是50人
【分析】根据比的基本性质,比的前项和后项,同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。以负责预拼装的对应份数为标准,将两个比中负责预拼装的对应份数统一成10,据此写出负责定制加工人数、负责预拼装的人数和负责检查验收人数的比。总人数÷总份数,求出一份数,一份数分别乘负责定制加工、负责预拼装和负责检查验收的对应份数,即可求出负责定制加工、负责预拼装和负责检查验收的人数。
【详解】6∶5=(6×2)∶(5×2)=12∶10
2∶1=(2×5)∶(1×5)=10∶5
所以负责定制加工人数∶负责预拼装的人数∶负责检查验收人数=12∶10∶5
270÷(12+10+5)
=270÷27
=10(人)
10×12=120(人)
10×10=100(人)
10×5=50(人)
答:负责定制加工人数是120人、预拼装的人数是100人、检查人数是50人。
18.
900本
【分析】已知六年级分得300本课外读物,占五六年级总数的,先把五六年级的课外读物总数看作单位“1”,则五六年级分得的总数=六年级分得的数量÷;又因为这些课外读物占学校买回的,这是把学校买回的课外读物总数看作单位“1”,则学校买回的课外读物总数=五六年级分得的总数÷,据此解答。
【详解】
(本)
(本)
答:这些课外读物一共有900本。
19.540克
【分析】将什锦糖的质量看作单位“1”, 什锦糖的质量×奶糖对应的分率=奶糖的质量;什锦糖的质量-奶糖的质量=巧克力糖和水果糖的质量和,巧克力糖和水果糖的质量和除以总份数求出一份的量,最后乘巧克力糖对应的份数求出巧克力糖的质量,据此解答。
【详解】1500×=600(克)
(1500-600)÷(3+2)
=900÷5
=180(克)
180×3=540(克)
答:需要巧克力糖540克。
【点睛】掌握按比例分配问题的解题方法是解答题目的关键。
20.120本
【分析】根据题意,五年级与六年级分到的本数比是7∶9,则五年级分到本数是六年级的,把六年级分到的本数看作单位“1”,用六年级分到的本数×,求出五年级分到的本数,再把五年级和六年级分到的本数相加,即可求出五、六年级分到本数的和;再把这批科技书的总本数看作单位“1”,其中的分给五、六年级,对应的是五、六年级分到本数的和,求单位“1”,用五、六年级分到本数的和÷,即可求出这批科技书的本数。
【详解】(45×+45)÷
=(35+45)÷
=80÷
=80×
=120(本)
答:这批科技书一共有120本。
21.1080元
【分析】二班捐款比1400元少100元,用减法求出二班捐款数;三班捐款数是6300元的20%,用百分数乘法计算;用总钱数减去三个班捐款的钱数,从而可得四班五班捐款的总数是多少;四班与五班捐款数之比是6∶7,即把四班与五班捐款总数平均分成13份,四班与五班各占6份与7份,用总钱数除以13即可求出一份是多少钱,再乘四班捐款的份数,据此解答。
【详解】二班捐款:1400-100=1300(元)
三班捐款:6300×20%=1260(元)
四班五班捐款:
6300-(1400+1300+1260)
=6300-3960
=2340(元)
四班捐款:
2340÷(6+7)×6
=2340÷13×6
=180×6
=1080(元)
答:四班捐款1080元。
【点睛】本题考查百分数的乘法计算及按比分配问题的解答。
22.13500平方厘米
【分析】根据题意,绕长方形餐桌一圈480厘米,即这个长方形餐桌的周长是480厘米;根据长方形的周长=(长+宽)×2可知,长方形的长、宽之和=周长÷2;
又已知长与宽的比是5∶3,即长、宽分别占长、宽之和的、,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算分别求出这个餐桌的长、宽;
再根据长方形的面积=长×宽,求出这个餐桌的面积,也就是这块桌布的面积。
【详解】长、宽之和:480÷2=240(厘米)
长:240×
=240×
=150(厘米)
宽:240×
=240×
=90(厘米)
面积:150×90=13500(平方厘米)
答:需要13500平方厘米的一块桌布。
23.100棵
【分析】由题意可知,湛江森林公园运来600棵树苗,按3∶4∶5分配给四、五、六年级同学种植,即四年级种植的棵数占树苗总数的,六年级种植的棵数占树苗总数的,然后根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,据此分别求出四年级和六年级种植的棵数,再用六年级种植的棵数减去四年级种植的棵数即可。
【详解】600×
=600×
=150(棵)
600×
=600×
=250(棵)
250-150=100(棵)
答:六年级比四年级多分100棵。
24.(1)0.6千克
(2)②④
千克
【分析】(1)根据条件③先计算出肉和虾仁的总质量,因为肉和虾仁的质量比是2∶1,所以虾仁的质量是肉和虾仁的总质量的,据此解答;
(2)根据条件②先求出韭菜在饺子馅里的质量,根据条件④可知鸡蛋的质量是韭菜质量的(1-),据此解答。
【详解】(1)肉和虾仁的质量比是2∶1,虾仁的质量是肉和虾仁的总质量的
3×60%×
=1.8×
=0.6(千克)
答:饺子馅中虾仁有0.6千克。
(2)3××(1-)
=3××
=×
=(千克)
答:选择条件②和④可以求出饺子馅中鸡蛋的质量是千克。
25.(1)不同意;理由见详解;(2)不符合健康标准要求。
【分析】(1)糖水的甜度与糖水的浓度有关,糖水的浓度=糖的质量÷糖水的质量×100%,根据计算公式分别计算笑笑自制的糖水浓度和淘气自制的糖水浓度,糖水浓度越高的,则糖水更甜;
(2)淘气同学制作的糖水中糖和水的比是28∶52,已知淘气制作的糖水共100克,用100除以(28+52)再乘28计算出糖的质量,最后与25克比较即可得出结论,据此解答。
【详解】(1)笑笑制作的糖水浓度:
30÷(30+90)×100%
=30÷120×100%
=0.25×100%
=25%
淘气制作的糖水浓度:
28÷(28+52)×100%
=28÷80×100%
=0.35×100%
=35%
因为25%<35%,所以淘气制作的糖水的浓度比笑笑制作的糖水浓度高,因此淘气自制的糖水更甜更好喝。
答:不同意,因为淘气自制的糖水浓度更高,所以淘气自制的糖水更甜更好喝。
(2)100÷(28+52)×28
=100÷80×28
=1.25×28
=35(克)
因为35>25,所以如果一下子喝了100克淘气制作的糖水,一天糖的摄入量是35克,超过了25克,因此不符合健康标准要求。
答:不符合健康标准要求。
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