时间有多长 第3课时 经过了多长时间(学习任务单)苏教版数学二年级下册(新教材)
2026-01-14
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 经过了多长时间 |
| 类型 | 学案-学习任务单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.06 MB |
| 发布时间 | 2026-01-14 |
| 更新时间 | 2026-01-14 |
| 作者 | 小陈老师爱学习ʕ ᵔᴥᵔ ʔ |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-01-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55949234.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学数学学习任务单聚焦“经过时间的计算”核心内容,通过知识链接复习时分秒单位、1时=60分等旧知,任务一结合从家到停车场、上山下山等情境探究分段计算、凑整法、减法计算三种方法,任务二及课堂练习联系课程表、写毛笔字等生活场景巩固,构建“复习-探究-应用”的学习支架。
资料特色在于立足生活实际,引导学生用数学眼光观察现实世界,通过多种计算方法探究培养运算能力与推理意识,课堂练习中“我的发现”环节帮助学生用数学语言总结规律,习题层次分明覆盖不同情境,强化应用意识,有效提升学习效果。
内容正文:
时间有多长 第3课时 经过了多长时间 学习任务单
课程基本信息:
学科·版本
数学·苏教版
授课班级
授课教师
年 级
学 期
单 元
时间有多长
课 题
第3课时 经过了多长时间
1.自学课本对应内容,用红笔勾画出疑惑点;使用任务单独立思考完成学习。
2.针对自主学习中找出的疑惑点,收集整理课上小组讨论交流,答疑解惑。
学习笔记:
.
.
3.知识链接
(1).在( )里填时分或秒:
刷一次牙大约用4( )
脉搏跳10次大约用8( )
夏天午睡大约用1( )
(2).回顾旧知:1时=( )分,钟面上1大格代表( )分。
(3).同学们,你知道自己每天从家到学校需要多长时间吗?
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任务一:掌握经过时间的计算方法
1.探究从家到山下停车场(7时30分→8时15分)的计算方法:
分段计算:
从7时30分到8时,经过( )分;从8时到8时15分,经过( )分;一共经过( )分。
凑整法:
先算7时30分到8时30分经过1小时(60分),实际到8时15分,比1小时少( )分,所以经过( )分。
减法计算:结束时间-开始时间=经过时间
8时15分-7时30分,分不够减,向时借1当60分,变成7时75分-7时30分=( )分。
2.探究上山(8时15分→9时45分)的计算方法:
分段计算:从8时15分到9时,经过( )分;从9时到9时45分,经过( )分;一共经过( )分,也就是( )时( )分。
减法计算:9时45分-8时15分=( )时( )分。
3.探究下山(9时45分→11时10分)的计算方法:
减法计算:11时10分-9时45分,分不够减借1时当60分,变成10时70分-9时45分=( )时( )分。
4.计算上山和下山总时间:
1时30分+1时25分=( )时( )分。
5.总结计算方法:
方法一:分段计算(跨整时拆分,两段时间相加);
方法二:凑整法(先凑整时,再加减调整的时间);
方法三:减法计算(结束时间-开始时间,分不够减借1时当60分)。
任务二:小试牛刀
1.观察课程表,算一算:一节课要用多少分?一节课时连同课间休息的时间有1小时吗?
上课时间9时10分,下课时间9时50分,一节课用了( )分。
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2.判断:
一节课加10分钟课间休息,总时间有1小时吗?
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课堂练习
1. 看图填一填。
( ) ( ) ( ) ( )
写毛笔字用了( ) 分。 吃午饭用了( )分。
我的发现:计算两个不跨整时的经过时间,用( )直接减( ),( )直接减( )更简便。
2.同学们从学校出发去动物园参观,参观结束后返回学校,根据钟面填一填。
( ) ( ) ( ) ( )
我的发现:跨整时的经过时间,用( )法拆分计算更清晰,先算到整时,再算后续时间。
3. 三位同学同时开始写作业,根据钟面上的结束时间,写出他们分别用了多长时间,并在用时最短的 里画“√”。
我的发现:相同开始时间,比较用时长短,只需看( ),( )越靠前,用时越短。
4. 入队仪式早上8:30开始,经过45分结束,你知道入队仪式什么时间结束吗?请你填一填。
我的发现:已知开始时间和经过时间,求结束时间,用( )+( ),分满60要换算成1时。
5.这场雨一共下了多长时间?
我的发现:计算跨1个整时以上的经过时间,用( )法更快捷,注意借位后分要够减。
6.某市1号线地铁运行全程需要35分钟。9:15从始发站发出的列车,什么时候能到达终点站?
我的发现:已知开始时间和经过时间求结束时间,分相加满60,要向( )进1,结果用时+分表示。
我的发现参考答案
1.结束时间,开始时间,时,分
2.分段
3.结束时间,结束时间
4.开始时间,经过时间
5.减法
6.时
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