2026年中考化学专题复习溶解度曲线及其应用

中考化学 专题复习 溶解度曲线及其应用 1.理解溶解度的定义与要素 2.比较和判断溶解度与溶质质量分数大小的关系 3.根据溶解度曲线判断温度改变对各种量的影响 4.根据溶解度曲线的升降情况判断提纯方法 复习目标 一、考情梳理 聊城 题号 分值 2022 T18 4' 2023 T19 6' 2024 T19 6' 枣庄 题号 分值 2022 T34 3' 2023 T7 3' 2024 T17 8' 临沂 题号 分值 2022 T26 8' 2023 T25 8' 2024 T22 6' 菏泽 题号 分值 2022 T11 4' 2023 T13 6' 2024 T7 2' 溶解度曲线的应用是山东各地中考必考内容，难度属于中等偏低。通常以选择题或填空题的形式命题。 2022 聊城 枣庄 临沂 菏泽 4 3 8 4 2023 聊城 枣庄 临沂 菏泽 6 3 8 6 2024 聊城 枣庄 临沂 菏泽 6 8 6 2 二、知识回顾 1.溶解度(S )的定义与要素 2.溶质质量分数 3.饱和溶液与不饱和溶液的转化 4.溶解度曲线的“点”、“线”等含义 6 min 联系教材，找出以下对应知识点 链接教材： 九上《3.3 物质在水中的溶解》 九下《8.2 海水晒盐》 1.溶解度( S )： 四要素 条件 标准 状态 单位 在一定温度下 在100克溶剂中 达到饱和状态 克（g） 溶质的质量 ＝ —————————————————————× 100﹪ 溶液的质量 　　　　 溶质的质量 ＝ ————————————————————————————————————————×100﹪ 溶质的质量+溶剂的质量 2.溶质质量分数 在一定温度下，某固体物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。 二、知识回顾 3.饱和溶液与不饱和溶液的转化 饱和 溶液 增加溶质 增加溶剂 不饱和 溶液 减少溶质 改变温度 减少溶剂 改变温度 一般为升温（澄清石灰水除外） 一般为降温（澄清石灰水除外） 巩固思考 1.“20℃时，硝酸钾的溶解度是31.6g”，这句话的含义是什么？将其关系代入下表： 20℃ 31.6g 100g 131.6g 温度 溶质的质量 溶剂的质量 饱和溶液的质量 2. 该溶液一定是不饱和溶液吗？ ab B 4.夏季下雨之前，天气闷热，水中的含氧量降低，养鱼池中的鱼往往会浮出 水面。下列有关说法错误的是（ ） A．氧气的溶解度会随压强的减小而减小 B．氧气的溶解度会随温度的升高而增大 C．为了增加养鱼池中的含氧量，可以向养鱼池中通入空气 D．为了增加养鱼池中的含氧量，可以把养鱼池的水喷向空中 B 例1 如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请据图回答问题。 角度一 溶解度的理解及点的含义 40 100 40 t3℃时，A和B两物质的溶解度相等，均为80g 不饱和 饱和 三、互助探究 角度二 溶解度大小的判断及随温度变化的趋势 （4）t1℃ 时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小关系为___________。 （5）三种物质中，溶解度随温度升高而增大的物质是_______，溶解度随温度升高 而减小的物质是___。 （6）A、B两种物质的溶解度受温度影响较大的是___。 A、B C A 角度三 判断物质结晶或提纯的方法 （7）通常用__________的方法获得A晶体，通常用__________的方法获得B晶体。 （8）若A中混有少量B，可采用__________的方法提纯A； 若B中混有少量A，可采用__________的方法提纯B； 降温结晶 蒸发结晶 降温结晶 蒸发结晶 B＞C＞A 角度四 饱和溶液与不饱和溶液的判断与相互转化 不饱和 20 25 （10）若将C物质的不饱和溶液变为饱和溶液可采用的方法是__________________ _________________。 增加溶质（或蒸发溶剂 或升高温度） 增加溶质（或恒温蒸发溶剂） 增加溶剂（或升高温度） 加入溶质（或恒温蒸发溶剂） 70 28.6％ 28.6％ B＞A=C B＞A＞C C＞B＞A C＞B＝A B＞C＞A 1.（2023·临沂）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图1所示。回答下列问题： （1）t1℃时，甲物质的溶解度是 　     　g。 （2）t2℃时，取甲、乙两种固体各45g分别加入100g水中充分溶解，实验现象如图2所示，则烧杯a中溶解的物质是 　   　（填“甲”或“乙”），烧杯a中所得溶液的质量为 　      　g。 （3）使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液的方法是 　                  　（答一种方法即可）。 四、当堂巩固 20 乙 140 降低温度 2.（2023·聊城）溶液与人们的生产、生活密切相关。请结合图一、图二所给信息，回答下列问题： (1) t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数：甲 乙（填“>”或“=”或“<”）。 (2) t2℃时，将等质量的甲、乙两物质分别放入两只烧杯中，各加入100g水，充分搅拌，溶解情况如图二所示，则B烧杯内的溶质是 。（填“甲”或“乙”） (3) 下列有关甲、乙两物质的说法不正确的是_______。 A．甲、乙两物质相比，甲的溶解度受温度影响较大 B．当甲中混有少量乙时，可采用降温结晶的方法提纯甲 C．将t2℃时甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1℃，析出晶体质量甲大于乙 D．t2℃时，在50g水中加入30g甲物质充分溶解，得到70g甲溶液 = 乙 C 3.（2024·枣庄）为探究硝酸钾的溶解度，进行如图1所示的三次实验，实验过程中温度不变。通过多次实验，绘制出了硝酸钾的溶解度曲线如图2所示。回答下列问题： （2）图1三次实验所得溶液溶质质量分数的大小关系是_____________ （用“＞ ”“＜”或“＝ ”连接）。 ②③ 20 ③=②＞① B 增加溶剂 $