广东省佛山市三水高新区第一小学2025-2026学年五年级上学期1月期末模拟预测语文试题

20252026学年第一学期单元素养练习 五年级语文期末模拟卷 题号 三 四 总分 得分 时间为100分冲。满分110分 一、积累·运用。(41分) 1.根据情境写词语。(5分) 奶奶的小院里，总是藏着xun chang( )又温暖的时光。我qin mi( ) 地依很在奶奶的膝盖.上，听她讲chu dong( )人心的chang pian( ) 故事，虽然她总是反复讲那儿个故事，但我从来不yann( ),因为我知 道，这就是爱。 51 蚁 2.形近字和多音字组词。(5分) 衰( )蔬( )桨( )慌( 悄qiāo( 哀( )梳( 浆( 谎( ) qiǎo 3.把下面的词语补充完整，并选择恰当的词语填空。(5分) ()忧（)患 安()乐() ( )( )不暇 : )心()血 ()( )不足 )草( )生 正是因为一代又一代的爱国志士为了新中国的繁荣昌盛 才让 我们过上了. 的生活。 4.按要求改写句子。(8分) (1)我没有权利用那钱再买任何别的东西。（改成反问句） (2)小白蛇对海力布说：“如果你对别人说了，你就会变成一块石头。”（改为 第三人称转述句) (3)《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初它对我的兴趣并不大。（修改病句） ()伤照例子，把成语的意思用具体的情境表现出来。 五年级语文科试题第1页/共6页 扫描全能王创建 例句：奋不顾身一杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕忽然受了伤，他就用左 手继续向敌人射击。不多时，他的腹部又中了一枪，鲜血直流。他咬紧牙关，猛 然起身，连发两枪，击毙了两个日本鬼子。 怒发冲冠一 5.判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。(5分) (1)作为一种书面艺术，民间故事-一般有固定的类型和重复的段落，这是为了在 讲述中方便记忆，同时加深听众的印象。 () (2)说明性文章通常抓住事物鲜明的特点进行具体说明，使我们清楚地了解事物。 () (3) 《将相和》的作者是汉代的司马光，这篇文章较长，我们阅读时要提高阅读 速度。 () (4)“大的、小的、花的、黑的、有的站在树枝上叫，有的飞起来、有的在扑翅 膀。”这句话中的标点符号是正确的。 (、) (5)称赞诸葛亮有计谋可用“足智多谋”，讽刺一个人挖空心思干坏事可用“诡 计多端”。 6.根据学习积累和课文内容填空。(10分) (1)梁启超对中国未来充满信心。他在《少年中国说》（节选）中对少年的责任 进行了论述：少年自由则国自由， 少年胜于欧洲则国胜于欧洲， 。努力吧，中国少年，我们是未来中国的脊梁。 (2)弟弟吃饭时经常剩饭，不爱惜粮食，我会用“一粥一饭， 半丝半缕， 。 ”来引导他。 (3)诗词寄托着诗（词）人的情感：“ 非是藉秋风”表达了诗 人雍容不迫的风度气韵：“家家乞巧望秋月， ”抒发了诗人对 美好生活的向往；“青箬空，绿蓑衣， ”表现了作者闲适的心 境：“风一更，雪一更， ” 则让我们感受到 词人身在行军途中，心在家乡的真挚情感。 (4)谁见了白鹭，都会发出这样的赞叹：“白鹭实在是一首诗，一首 7语文实践。(3分) 请你观察右边的图片，用简要的语言介绍这个故事。 再就这个故事中的人物谈谈你的看法。 五年级语文科试题 第2页/共6页 架 扫描全能王创建 二、 阅读·感悟。(29分) (一)文言文阅读。(5分，1+1+1+2) ①知之为知之，不知为不知，是知也。 ②敏而好学，不耻下问。 ③默而识之，学而不厌，诲人不倦。 ④我非生而知之者，好古，敏以求之者也。 ⑤学如不及，犹恐失之。 ⑥吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 1.上面的语录都出自《 》。(1分) 2.请写出下列加点字的意思。(1分) (1)学而不厌： (2)敏以求之者也： 3.请用自己的话说说句子的意思。 （1分) 学如不及，犹恐失之 4.结合自已的读书体会，举例说说文段中哪句话给你的启发最深。(2分) (二)实用类文本阅读。(8分，4+2+2) 【材料一】作为广东省首个全面试点春秋假的城市，佛山中小学生于11月12 日-14日迎来3天秋假，结合周末形成5天小长假。政策推出3种自愿参与模式： 学校组织校外实践、家长主导亲子出游、校内托管服务。同时上线“春秋假研学 平台”，整合文化场馆、研学基地等优质资源，为学生提供精准的假期实践指引。 借助家校社联动的力量，秋假引导学生走出课堂，在社会与自然的“大课堂”中 拓宽视野：通过亲子互动、本土文化体验与劳动实践，让学生在轻松氛围中实现 全面发展，真正达成“为学生减负、为成长赋能”的初衷。 一材料选自佛山市人民政府门户网站，2025年10月24日发布，有整合。 【材料二】秋假期间，佛山多所学校组织特色实践活动：禅城区澜石小学学 生走进祖庙，在醒狮传承人指导下学醒狮历史与基本步伐，亲手操控狮头；南海 区桂城中心小学学生到西樵山农耕基地，跟着农民伯伯学收割水稻、脱粒晒谷， 体会粮食来之不易；顺德区大良实验小学学生探秘清晖园，了解“满洲窗”“蚝 壳墙”等岭南建筑知识，还动手绘制园林图；三水区学校学生走进乡村田间与文 五年级语文科试题 第3页/共6页 扫描全能王创建 化场馆，在农技师傅引须下学割稻挖著、操作传统农县，于龙办博物馆探寻非透 文化的传承密码。 一材料选自偏山市人民政府门户网站，2025年11月14日发布，有整台。 5。在【材料一】中，我们可以知道，为保障秋假顺利开：，佛山市推出 了一、。—、等模式供学生自愿参与，还上线了 为 学生提供了假期实践指引。(4分) 6.结合材料，佛山市实行秋假的目的是什么？(2分) 7.禅城区澜石小学在秋假时组织学生学习醒狮历史与基本步伐，进行本土文化体 验，非常有意义，请你向大家推荐一处佛山本土文化，说出推荐的理由。(2分) (三)文学类文本阅读。(16分，3+4+3+3+3) 守灯人 ①四十年来，阿公的脚印早已被礁石磨成了灯台的形状。 ②凌晨四，点，海风多族着咸腥气撞开木门。阿公妆起煤油灯，腰间的钥匙串 华华一响，惊醒了越在门槛上的花猫。他不辞劳苦，踏着潮水褪去的石价往崖顶 走，青苔在石缝里匐匐生长，被他那双磨平了纹路的胶鞋一次次碾过，又在下个 潮汐后倔强地冒出新绿。 ③灯塔立在岛屿最高处，旅转的灯室像枚银戒箍住夜空。阿公擦拭透镜的手 劳，如同在给新生儿沐浴一先哈口气，再用麂皮布沿螺纹线缓旋绕。某年台风 夜，骏璃祓碎石击出裂痕，他风雨无阻，折下老花镜片临时补上，那处补丁至今还 在，月光穿过时会析出七色光晕。 ④最雅忘是十年前那场冬汛。货轮在浓雾里迷失方向，雷达失灵的求救信号 在海面上回荡，灯塔却因电路故降骤然熄灭。阿公抄起备用煤油灯，借着闪电的 光亮，竟徒手差上土术高的灯架，将油灯稳稳悬在铁钧上。船长后来带着全船人 的湖意登岛，红着眼眶说：“那簇傲光像母亲缝衣时针尖的亮点，刺破黑暗时， 整铅人都在哽咽。”阿公只是摆摆手，塞给船长一包自己晒的鱼干。 ⑤如今太阳能板已覆盖灯塔穹顶，但阿公仍每夜续满三盏煤油灯。年轻人笑 伦执物，他望着海平线上归来的渔船轻声道：·“机器会冻僵，电流会打盹，但人 守着的灯，心跳能顺着钢丝传到灯丝里。” 五年级语文科试题第4页/共6页 扫描全能王创建 ⑥黎明前，他总坐在灯塔基座的石墩上啃烤红薯。热汽与呵出的白雾交融， 恍惚间又回到登岛第一天一十九岁的他攥着介绍信，看前任守灯人用锈刀切开 红薯，橙黄瓢肉里腾起的热浪，与此刻一般无二。 （本文改编自纪实散文《灯塔里的年轮》，2025年8月15日发表于学习强国） 8.用简练的语言概括文章的主要内容。(3分) 9.联系上下文，理解下列词语的意思。(4分) (1)不辞劳苦： (2)风雨无阻： 10.短文第④自然段画横线的句子是对阿公的 描写，表现了阿公 。 (3分) 11.阿公用四十年时光守护灯塔，他身上体现出哪些值得我们学习的精神品质？请 结合文中具体事例简要说明。(3分) 12.守塔人阿公的故事给了你怎样的启示？请结合自己的学习或生活经历谈一谈。 (3分) 三、表达·运用。(30分) 以下两个题目，选择其中一篇进行写作。 作文（一） 在我们成长的路上，你一定有想要感谢的人或者物，如悉心呵护我们的父母， 传授知识的老师，温暖贴心的同学，一本启发我们的好书，一个具有特殊意义的 物品…请以“谢谢你， ”为作文题目写一篇文章。 要求：(1)语句通顺，内容具体；(2)运用具体的事例写出感谢的原因： (3)注意用上细节描写的方法，写出真情实感，不少于字；(4)文中不能出 现真实的姓名、校名。 作文（二） 如果有一天，你穿越到了《中国民间故事》的世界里，你最想变成谁？海力 布？牛郎？老牛？祝英台…请你发挥想象，想想你会发生什么有趣的事，写一 写。 要求：(1)题目自拟：(2)展开危理想象，情节设计有趣、合理，把重点 部分写具体；(3)分段叙述，不少于4字；(4)文中不能出现真实的姓名、校 五年级语文科试题 第5页/共6页 扫描全能王创建 名。 四、附加题。(10分，3+3+4) (一)填空题。(3分) 1.《八仙过海》中，张果老的法器是 他常倒骑着它。 2.祝英台出嫁当天，来到梁山伯坟前祭拜，后跳入坟墓，最后二人化作一对 飞去。 3.“东坡肉”是杭州的一道名菜，这个名字是根据 来命名的， (二)选择题。(3分) 1.《刘三姐》是哪个民族的民间故事？( A.苗族B.壮族C.彝族 D.傣族 2.在《聪明的牧羊人》中，牧羊人是凭借( )展现智慧的。 A.强大武力 B.学识与机智回答 C.富裕家境 D.同伴的帮助 3.《鳄鱼的眼泪》这个民间故事告诉我们一个道理：( ）。 A.不要被虚伪的同情所欺骗 B.要时刻保持悲伤 C.鳄鱼是一种善良的动物 D.眼泪可以解决所有问题 (三)阅读选段，回答以下问题。(4分) 幸福鸟（节选) 白胡子妖怪狂笑起来，连山都跟着抖动起来。他吹了吹胡子，汪嘉的眼珠被 吹了出来，变成了盲人，除了黑暗，他什么也看不见。但就算这样，也无法阻止 汪嘉。他跪下来，用手摸着地一点一点地往上爬。最终，他爬上了那座大雪山， 幸福鸟就站在雪山顶上，见到了这个浑身是伤的孩子。幸福鸟问：“孩子，你上 雪山来找谁呀？” 汪嘉看不到跟他说话的人，就朝着声音传来的方向说：“我找幸福鸟！我要 带着幸福鸟到我的家乡去，给那里的人带来幸福。”幸福鸟听了，扇着翅膀朝他 飞过来，拍了拍汪嘉，他身上的伤口立刻就愈合了。幸福鸟又吹了吹汪嘉的眼窝， 他的眼珠又回来了。汪嘉睁开眼睛，看见幸福鸟就站在自己的面前，高兴得不得 了。 “来吧，坐到我的背上，我来带你回家。”幸福鸟说完，就示意汪嘉坐上去。 汪嘉抓住幸福鸟漂亮的羽毛，幸福鸟飞上了天，带着汪嘉一直飞到西藏，飞到了 他的家乡。 1.汪嘉在寻找幸福鸟的过程中，遇到了什么困难？他是怎样做的？(2分) 2.读了这篇选文，你获得了什么启示？(2分) 五年级语文科试题 第6页/共6页 架 扫描全能王创建