周测评(二十五) 当代世界发展的特点与主要趋势-【衡水真题密卷】2025-2026学年高一下册历史学科素养周测评

真题密卷 学科素养周测评 济的不合理控制，利于改变国际经济旧秩序，故 长期斗争；二战后世界民族民主运动发展，世界 选B项；题干仅提及非洲国家自身组织建设，南 殖民体系的崩溃；美苏冷战对峙两极格局的演 北间经济合作指发展中国家与发达国家合作， 变；不结盟运动的推动；联合国在维护世界和平 但材料未涉及此类描述，排除A项；这些组织只 发展中的作用突显。(10分) 为协调行业发展，未体现区域内国家间经济平 (2)作用：加速了世界殖民体系的彻底崩溃； 衡，排除C项：组织旨在稳定出口价格，未涉及 反对霸权主义，冲击了两极格局；有助于中国 产业结构调整相关内容，排除D项。 在联合国合法席位的恢复；有利于国际经济 二、非选择题 新秩序的确立；维护世界和平发展。(9分， 13.(1)不同：目的不同：中国借助文化扩大对外和 任答3点即可) 平交往，美国将文化作为冷战工具，推行其霸权 15.示例 主义； 阶段及理由： 文化宣传内容不同：中国宣传中华优秀传统文 工业化阶段：工业化阶段以两次工业革命为特征， 化，美国宣传符合自身价值观的西方文化； 使人类社会相继进入“蒸汽时代”和“电气时代”，引 对苏联文化态度不同：中国肯定并学习苏联文 发了生产组织形式及交通领域上的变革。(5分) 化，美国否认并抹黑苏联文化； 信息化阶段：以原子能、电子计算机、空间技术 参与群体不同：中国重视发挥文艺团体的作用， 和生物工程的发明和应用为主要标志，涉及信 美国借助私人基金会的力量。(8分) 息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空 (2)中国：有利于对外传播中华优秀传统文化； 间技术和海洋技术等诸多领域，不仅极大地推 有利于改善中国与西方国家的关系；为中国培 动了人类社会经济、政治、文化领域的变革，而 养优秀的文艺人才创造了条件；推动了中国文 且也影响了人类生活方式和思维方式。(5分) 化艺术的繁荣。(6分，任答3点即可) 智能化阶段：以数字化、智能化和网络化为手 美国：扩大了美国文化的世界影响；配合了美国 段，涉及移动互联网、云计算、大数据、工业机器 的霸权政策；加剧了冷战时期的国际文化冲突。 人、信息物理系统、可再生能源等领域，推动制 (4分，任答2点即可) 造业向更高效、灵活和创新的方向发展。(5分) 14.(1)背景：“第三世界”国家追求民族独立发展的 (示例仅供参考，其他答案言之有理亦可得分) 2025一2026学年度高一学科素养周测评（二十五） 历史·当代世界发展的特点与主要趋势 一、选择题 洲、俄罗斯、中国的国家力量对比发生了变化，特 1.B【解析】据材料可知，从1945年到1993年旨 别是美国的领导力和主导力在下降，欧洲、俄罗 在加强成员国之间密切合作的阿拉伯国家联盟 斯、中国在国际事务中的影响力在提高，反映出 不断发展壮大，这有利于增强阿拉伯国家在国际 世界多极化趋势日益加强，故选A项；材料中没 事务中的影响力，从而推动世界政治格局的多极 有涉及经济全球化的情况，排除B项；材料中没 化，故选B项；1993年苏联已经解体，苏联解体的 有体现和平与发展成为时代主题，排除C项；新 时间是1991年，排除A项；世界政治经济新秩序 的政治格局并未形成，排除D项。 并未建立，排除C项；阿拉伯国家联盟是阿拉伯 3.B【解析】由“联合国成立”“世界人民和平大会 国家结盟的体现，并不能推动不结盟运动的发 召开”“世界贸易组织成立”等大事可以得出，世 展，排除D项。 界各国人民关注发展、极力维护和平，也就说明 2.A【解析】根据材料可知，当前世界，美国、欧 和平与发展已经成为时代的主题；由“第二次中 ·28· ·历史· 参考答案及解析 东战争爆发”“美国打着‘反恐’旗号入侵阿富汗” 选C项；单边主义是指举足轻重的特定大国，不 “巴以冲突爆发”等事件可得，世界并不安宁，故 考虑大多数国家和民众的愿望，单独或带头退出 选B项；根据表格内容可以看出，当前世界还有 或挑战已制订或商议好了的维护国际性、地区 动荡，所以并不能说明联合国维护了世界和平， 性、集体性和平、发展、进步的规则和制度，并对 排除A项；表格中的信息并非都能体现世界全球 全局或局部的和平、发展、进步有破坏性的影响 化趋势加强，排除C项；表格中的信息不全是有 和后果的行为与倾向，与材料信息不符，排除A 关区域集团化和经济全球化的信息，且各国积极 项；保护主义是以维护本国利益作为是否适用本 参与区域集团化以促进经济交流与合作的说法 国法律的依据，与材料信息不符，排除B项；材料 本身并不符合史实，排除D项。 描述的是霸权主义、霸凌行径，而非合作联盟，排 4.A【解析】根据题意可知，该学者反对美国文化 除D项。 成为世界主要文化，说明他主张文化的多样化，8.D【解析】从表格中可以看出，纺织品在南亚多 所以这位学者意在强调维护文化多样性，故选A 个国家的出口商品中占比较大，在进口方面，燃 项；该学者是在强调维护文化多样性，而不是推 料、机械与电子产品等也是多个国家的主要进口 动世界多极化，更不是要融入经济全球化，排除 商品，仅从进出口主要商品来看，这些国家缺乏 B、C项；该学者强调的不是提高社会信息化，排 在新兴产业、高端制造业等领域的突出表现，据 除D项。 此可以推断出南亚国家产业结构亟待调整，故选 5.B【解析】根据材料及所学可知，全球化是发达 D项；从表格中可以看到，南亚的孟加拉国、印 国家主导的，它们垄断了世界商品、金融和科技 度、巴基斯坦、斯里兰卡等国家都有明确的进口 市场，掠夺和剥削发展中国家，故选B项；在全球 和出口商品，其出口商品附加值不高，在参与国 化过程中，发达国家与发展中国家相互联系和依 际竞争方面存在劣势，且单凭商品的种类不能得 存，排除A项；全球化客观上有利于发展中国家 出其积极参与经济全球化进程的结论，排除A 利用外资和先进技术，发展本国经济，排除C项； 项；现代农业高度发达通常需要综合考虑农业生 全球化是一把“双刃剑”，在给发展中国家带来机 产技术、农业机械化水平、农业产业化程度等多 遇的同时，也让发展中国家面临严峻的挑战，排 方面因素，单凭表格信息无法说明现代农业高度 除D项。 发达，排除B项；表格中主要呈现的是南亚部分 6.C【解析】根据材料“发展中国家的经济总量、经 国家各自的进出口主要商品情况，并没有涉及到 济增速等各项指标出现高度分化”和“还未找到 南亚国家之间区域贸易协定的签订、区域内贸易 一种较为稳定和可持续的经济增长模式”可知， 增长幅度等相关信息，不能据此得出区域经济集 广大发展中国家在合作过程中遇到了经济总量 团化成效显著的结论，排除C项。 和经济增速高度分化等诸多问题，反映出第三世 9.C【解析】根据材料可知，发展中国家顺应时代 界国家的合作面临诸多挑战，故选C项；材料未 发展潮流，经济发展带动国际地位和话语权的提 涉及发展中国家经济发展模式，排除A项；南南 高，在当今国际秩序中的影响力加大，积极参与 合作有利于推动世界多极化发展，B项对“南南合 国际事务的处理，对西方大国的霸权政治起到冲 作”的说法正确，但与材料信息无关，排除；当今 击作用，促进国际关系民主化的发展，故选C项； 世界的经济全球化是由发达国家主导的，加大了 经济区域集团化是指同一地区的两个以上国家 发达国家与发展中国家的差距，“经济全球化造 逐步让渡部分甚至全部经济主权，采取共同的经 成全球利益失衡”说法有一定合理性，但与题千 济政策并形成排他性的经济集团的过程，材料强 材料信息无关，排除D项。 调的是“全球南方”的作用，不符合经济区域集团 7.C【解析】根据材料可知，中国常驻联合国代表 化的概念，如中国和巴西不属于同一区域，排除 表示，反对美国和以色列对叙利亚的空袭，这是 A项；“解决了”说法绝对，当今国际经济贸易主 中国主权国家在外交上反对霸凌行径的表现，故 要还是发达国家主导的，处于不平衡状态，排除B ·29· 真题密卷 学科素养周测评 项；材料强调的是发展中国家的经济发展和实力 中国负责任的大国担当，B项不符合题意，排除； 上升，进而提升国际话语权，没有体现这些国家 现代中国外交政策的出发点仍然是国家利益， 的内部联合，“一体化”说法错误，排除D项。 排除C项；材料未涉及应对风险挑战与捍卫自 10.B【解析】根据本题材料概括得出主要结论 由贸易的相关信息，D项不符合题意，排除。 是：中国向发生疫情和地震的国家和地区提 二、非选择题 供物资和人员援助，结合所学知识可知，人类 13.(1)原因：亚非拉国家逐渐完成了民族独立运 命运共同体旨在追求本国利益时兼顾他国合 动，实现了民族的独立，第三世界国家崛起；世 理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发 界多极化趋势加强。(6分) 展，所以，这些活动可用于说明中国推动构建 (2)示例 人类命运共同体，故选B项；以联合国为核心 观点：全球史的起点是15、16世纪。(2分) 的多边外交模式就是坚持联合国宪章，尊重 阐释：在15、16世纪之前，世界的各个大洲因为 独立国家的独立主权，与多个国家发展外交 生产力技术落后和交通工具落后，所以大都是 关系，材料没有联合国的信息，排除A项；全 彼此独立的。但是在15、16世纪以后，伴随着 球治理体系是指在全球范围内规范和管理社 新航路的开辟，欧洲主动地去探索世界，世界逐 会、经济、政治和环境等方面的各种机制的总 渐由独立的各大洲连接起来。伴随着新航路的 和，全球治理体系的组成部分包括国际政治 开辟，英国、荷兰、法国等国家开始了殖民扩张 组织、国际经济组织、国际社会组织、国际环 的道路，使得亚非拉国家被迫卷进了世界近代 境组织等，目的是解决全球性问题，材料是帮 史进程中，加紧了世界的联系。(10分) 助个别地区解决问题，不是全球治理体系的 综上所述，伴随着15、16世纪的地理大发现，全 改革，排除C项；“一带一路”指的是丝绸之路 球逐渐连接成了一个整体。(2分) 经济带和21世纪海上丝绸之路，“一带一路” (示例仅供参考，其他答案言之有理亦可得分) 是依靠中国与有关国家既有的双多边机制，14.(1)特点：起源早，历史悠久：海洋农业化（以开 借用古代“丝绸之路”的历史符号，高举和平 发海洋的农业功能为主)；海洋儒家化（体现了 发展旗帜，主动发展与沿线国家的经济合作 一定的儒家色彩)。(6分) 伙伴关系，材料是救灾，不属于经济合作，排 (2)变化：列强占据主导地位；海防与国家富强 除D项。 紧密结合；主动维护海洋主权。(6分) 11.D【解析】据材料可知，全球价值链占全球贸 (3)建议：反对海洋霸权主义；建立公平合理的 易的份额“在2008年全球金融危机之后出现波 海洋秩序；推动构建人类命运共同体；不断提升 动”，这是因为2008年全球金融危机以来，国际 中国话语权。(6分，任答3点即可) 社会单边主义、逆全球化势力有所抬头，冲击了15.(1)背景：人类整体命运紧密相连的客观现实： 世界贸易的发展，这说明国际合作影响全球价 霸权主义和冷战思维影响世界和平；和平与发 值链贸易，故选D项；世界贸易组织于1995年 展的时代主题遭遇挑战；中国融入世界发展的 建立，材料图示信息是1970一2015年，时间不 现实需要。（6分，任答3点即可) 符，排除A项；发达国家依然主导世界贸易的发 (2)评价：我国为推动构建人类命运共同体所作 展，排除B项：合作共赢是世界发展的潮流，但 出的努力，符合时代潮流和各国人民求和平、促 并非世界各国都共同接受，排除C项。 发展的美好愿望；我国为构建国际新秩序、完善 12.A【解析】根据材料可知，2013年中国提出构 全球治理体系贡献了力量；我国坚持独立自主 建人类命运共同体的理念，“多次被写入联大决 的和平外交政策，走和平发展道路，展现了中国 议，以及上合组织、金砖国家等多边机制决议或 负责任的大国担当；有力地证明了我国始终是 宣言”。由此可见，构建人类命运共同体已从中 世界和平建设者，全球发展的贡献者，国际秩序 国倡议扩大为国际共识，故选A项；材料未涉及 的维护者。(8分，其他答案言之有理亦可得分) ·30·密真 2025一2026学年度高一学科素养周测评（二十五） 器题 历史·当代世界发展的特点与主要趋势 本试卷总分100分，考试时间40分钟。 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 题号 1 2 3 6 9 10 11 12 答案 1.1945年3月，埃及、伊拉克、约旦、黎巴嫩、沙特阿拉伯、叙利亚和也门7个阿拉伯国家的 代表在开罗召开会议，会议通过了《阿拉伯国家联盟条约》，宣告联盟成立。到1993年， 该联盟共有22个成员国。其宗旨是加强成员国之间的密切合作，维护阿拉伯国家的独 立与主权，协调彼此的活动。阿拉伯国家联盟的发展 () A.是对美苏两国争夺第三世界的回应 B.助推了世界政治格局多极化趋势 C.推动了世界政治经济新秩序的发展 D.体现出不结盟运动有了新的发展 2.“当前大国力量对比的差距正在缩小，美国的领导力和主导力在下降，欧洲的自主自强 意识在增强，俄罗斯力图重振大国雄风，中国国际地位和作用不断提高。”这表明() A.世界多极化趋势日益加强 B.经济全球化的发展受阻 C.和平与发展成为时代主题 D.新的政治格局已经形成 3.如表是20世纪中后期世界大事年表，从表中可以得出 时间 大事 时间 大事 1945年 联合国成立 1993年 欧洲联盟成立 1952年 世界人民和平大会召开 1995年 世界贸易组织成立 1956年 第二次中东战争爆发 2001年 美国打着“反恐”旗号入侵阿富汗 1961年 不结盟运动形成 2023年 巴以冲突爆发 A.联合国维护了世界和平 B.和平与发展已成为时代主题但世界并不安宁 C.世界全球化趋势不断加强 D.各国积极参与区域集团化以促进经济交流与合作 4.一位法国学者在一次报告中提到：“应该说现在的趋势非常危险，我敢肯定我们的后代 所拥有的世界文化是以美国文化为主。我不愿看到Google成为唯一的搜索引擎这个现 象。我认为任何一种创造和传播信息的能力都应基于一种批评的精神。”这位学者意在 强调 () A.维护文化多样化 B.推动世界多极化 C.融人经济全球化 D.提高社会信息化 高一学科素养周测评（二十五）历史第1页（共4页） 真题 笔鸟先飞早入林，第人勤学早成材 5.西方国家这次世界范围内的产业调整，大体上采取两种形式…一种是发达国家把劳 班级 动和资源密集型的产业向发展中国家转移。特别是把包括高技术产业的劳动密集型生 产环节向发展中国家转移。这一转移始于80年代，90年代愈演愈烈。促使了90年代 以来发展中国家在全球吸引外资总量急剧攀升。这说明全球化 姓名 A.是发达国家强加给发展中国家的 B.本质是资本在全球的新一轮扩张 C.给发展中国家带来了严峻挑战 D.对发展中国家来说是巨大的机遇 得分 6.有学者指出，目前南南合作已成为发展中国家维护独立和发展经济的路径依托，但受全 球产业分布和国家经济发展水平的影响，发展中国家的经济总量、经济增速等各项指标 出现高度分化，发展中国家还未找到一种较为稳定和可持续的经济增长模式。这反映出 () A.发展中国家经济发展模式单一 B.南南合作推动世界多极化发展 C.第三世界的合作面临诸多挑战 D.经济全球化造成全球利益失衡 7.2023年3月下旬开始，美国总统拜登命令美军对叙利亚展开空袭，不久以色列也对叙利 亚发动空袭。对此，中国常驻联合国代表表示，如果个别国家真的关心叙利亚人权，应 该尊重叙利亚的国家主权。这表明中国在外交中反对 () A.单边主义 B.保护主义 C.霸凌行径 D.合作联盟 8.如表为2014一2020年南亚部分国家进出口主要商品概况。这表明南亚国家 ( 国家 主要进口商品 主要出口商品 孟加拉国 纺织品、机械与电子产品、蔬莱 纺织品 印度 燃料、机械与电子产品、石材与玻璃 燃料、石材与玻璃、纺织品、化学制品 巴基斯坦 燃料、机械与电子产品、化学制品 纺织品、蔬菜 斯里兰卡 燃料、纺织品、机械与电子产品 纺织品、蔬菜 A.积极参与经济全球化进程 B.现代农业高度发达 C.区域经济集团化成效显著 D.产业结构亟待调整 9.20世纪90年代后，中国、印度、巴西、土耳其、印度尼西亚等新兴市场国家崛起，提升了 “全球南方”的整体实力和国际地位。在当今国际政治军事热点事件中，“全球南方”不 选边站队，坚持独立自主的外交立场，成为塑造国际秩序的重要力量。这 () A.推动了经济区域集团化 B.解决了国际经贸发展的不平衡 C.有利于国际关系民主化 D.促进发展中国家经济的一体化 10.在2014年西非埃博拉疫情暴发时，中国迅速向发生疫情的国家提供了物资和专业人 员的援助，为疫情控制和救治工作作出了重要贡献；2015年尼泊尔地震发生后，中国提 供了大量的紧急救援物资和人员支援，帮助受灾地区恢复重建。这些活动可用于说明 中国 ( ) A.以联合国为核心发展多边外交 B.推动构建人类命运共同体 C.积极促进全球治理体系的改革 D.推进“一带一路”建设 密卷 高一学科素养周测评（二十五）历史第2页（共4页） 11.如图出自世界银行《2020年世界发展报告》，其中显示出全球价值链贸易在20世纪90 年代增速很快，但在2008年全球金融危机之后出现波动。对此理解正确的是() 份额(%)55 50 45 40 35 30 、年份 gNg的gg 全球价值链占全球贸易的份额 A.全球价值链贸易增长源于WTO建立B.发展中国家主导世界贸易发展 C.合作共赢是全世界共同接受的理念D.国际合作影响全球价值链贸易 12.自2013年习近平主席提出人类命运共同体理念以来，中国已经先后同数十个国家和 地区在多个领域构建了不同形式的命运共同体。人类命运共同体的表述多次被写入 联大决议，以及上合组织、金砖国家等多边机制决议或宣言中。这表明构建人类命运 共同体 () A.已从中国倡议扩大为国际共识 B.可以展现中国负责任的大国担当 C.成为现代中国外交政策出发点 D.在应对风险挑战中捍卫自由贸易 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 13.阅读材料，完成下列要求。(20分) 材料一19世纪，德国的黑格尔构建起“欧洲中心论”的基本框架。他认为，只有欧洲 和欧洲民族才是“世界历史的中心”。进入20世纪以来，随着非欧国家历史地位的提 高，西方一些历史学家逐渐意识到了“欧洲中心论”的幼稚与荒谬。尤其是二战以后， 随着世界一体化趋势的增强，建立在“欧洲中心论”基础之上的西方史学体系遭到了猛 烈的冲击，西方史学界进行了认真反省与思考，一些学者如汤因比、斯塔夫里阿诺斯开 始用全球文明的视野来重新考察世界历史的发展进程。 一摘编自马世力《也谈“欧洲中心论”》 材料二近年来，史学界越来越重视对世界历史的整体研究，有关全球史的论著不断 涌现。在全球史的起点这个问题上，主要存在着三种不同意见：一是15、16世纪，二是 17、18世纪，三是20世纪。这三种意见的共同特点是认为全球史是在人类历史发展到 某一阶段时才形成的，而不是在人类历史一开始就产生了全球史。 摘编自张一平《全球史导论》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析20世纪以来“欧洲中心论”受到冲击的原因。(6分) (2)从材料二中选择你赞成的“全球史的起点”，或提出新的“全球史的起点”，并结合所 学知识加以阐释。（14分)（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰） 高一学科素养周测评（二十五）历史第3页（共4页） 真题密 14.阅读材料，完成下列要求。(18分) 材料一海洋开发在中国古代有着辉煌的成就。先秦时期便诞生了“耕海”传统。逐 渐发展出“以海为田”的经济结构和“以海为农”的农业意识，这与海洋贸易的逐渐没落 形成了巨大的反差。海洋文学的创作也是海洋开发的重要内容，如唐代的《镜花缘》描 述了一个“好让不争”的君子之国，以讽喻现实中的人情世态。从总体上看皆为彰显儒 家的道德和政治思想。 一摘编自曲金良《中国海洋文化史长编》 材料二中国近代的有识之士在救亡图存的斗争中清晰地认识和接受了列强在海洋 秩序中的主导性。他们认识到这场千年未有之变局来自海上，欲兴邦强国，需重视海 防。随着主权观念的逐渐生根萌芽，近代中国开始不断主动维护海洋主权，孙中山提 出恢复海洋主权亦为实行三民主义所必需的思想。在“巴黎和会”上，中国据理力争收 回被列强侵占的海陆主权，虽然最终未能如愿，但拒绝签字也展现了中国对维护海洋 主权的决心与态度。 一摘编自刘中民等《中国近代海防思想史论》 材料三进入21世纪以来，中国海洋事业蓬勃发展，越来越深入地参与到国际海洋事务当 中。然而国际现行海洋秩序依然存在不合理之处，美国主导的“自由航行”秩序的霸权护持 功能愈加清晰，其合法性受到越来越多的质疑，在推动全球海洋治理上捉襟见肘。 一摘编自孟晓宇等《“21世纪海上丝绸之路”倡议下的中国海洋秩序观： 分析框架、内涵与远景展望》 (1)根据材料一，概括古代中国海洋开发的主要特点。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出近代中国的海洋秩序观的新变化。(6分) (3)根据材料三并结合所学知识，提出你对推动全球海洋治理的建议。(6分) 15.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料人类是一个整体，地球是一个家园。只有让团结代替分裂、合作代替对抗、包容 代替排他，各方一起努力，才能共同破解“世界怎么了，我们怎么办”这一时代之问，共 克时艰，共创未来。面对冷战思维、霸权主义、单边主义、保护主义上升，我们要高举和 平、发展、合作、共赢旗帜，始终站在历史正确一边，践行真正的多边主义，践行全人类 共同价值。当经济全球化遭遇逆风，和平与发展的时代主题面临严峻挑战，我们更需 积极参与全球治理体系改革和建设，推动建设开放型世界经济，推动落实全球发展倡 议、全球安全倡议、全球文明倡议，为世界和平发展增加更多稳定性和正能量，为我国 发展营造良好国际环境。一个为人类谋进步、为世界谋大同的中国，必将为全球发展 提供更多机遇，为国际合作注入更强动力，为促进人类和平与发展事业、推动构建人类 命运共同体作出新的更大贡献。 —一摘编自新华社评论员《努力推动构建人类命运共同体—一五论学习贯彻 习近平主席在十四届全国人大一次会议上的重要讲话》 (1)根据材料，概括我国提出构建人类命运共同体的时代背景。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，评价我国为推动构建人类命运共同体所作出的努力。 (8分) 卷 高一学科素养周测评（二十五）历史第4页（共4页）