周测评(二十四) 20世纪下半叶世界的新变化-【衡水真题密卷】2025-2026学年高一下册历史学科素养周测评

2025一2026学年度高一学科素养周测评（二十四） 卷题 历史·20世纪下半叶世界的新变化 本试卷总分100分，考试时间40分钟。 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 题号 2 5 6 8 9 10 11 12 答案 1.尼克松：“倘若美国不在国际舞台上扮演主角，世界的和平与自由便难以存在。这是显 而易见的事实…如果美国退缩，舞台上便只剩下另一个超级大国，他的慈善意愿很 少，而他在道义方面令人可疑的证据确实多。”美国的本质意图是 () A.力图“领导世界” B.力图遏制苏联 C.维护资本主义世界秩序 D.维护世界的和平与自由 2.1972年6月8日，《纽约时报》刊登越南战地照片《逃离美军燃烧弹袭击的孩子》，该照片 后来获得有“新闻界奥斯卡”之称的普利策奖。该照片被誉为：“给美国社会带来的冲击 以及由此引发的美国民众对越战的普遍怀疑和否定，其影响之大甚至被有些人说成是 美国结束越南战争的重要推动力。”由此可见 () A.社会舆情影响美国政治发展 B.反越战运动体现民众心声 C.美国在越战中处于不利局势 D.媒体揭露越南战争的残酷 3.1987年英国政府规定，企业必须建立职业养老金制度，鼓励雇员参加“个人养老金计 划”。1990年英国政府再次规定，卫生主管部门和全科医师作为买方（病人代表），根据 病人需求与医院、社区服务机构等签订合同，购买医疗服务。这反映出英国 () A.社会保障资金投入增加 B.社会救济资金来源多元化 C.医疗卫生体系日趋完善 D.社会保障体系逐渐市场化 4.如图为印度艺术家奇塔普罗萨德于1950年创作的漫画《放开亚洲》。该漫画意在揭示 () A.美国是亚洲解放浪潮的最大障碍 B.世界殖民体系在亚洲已走向瓦解 C.新兴民族国家依然面临严峻挑战 D.印度独立对亚洲解放的重要意义 高一学科素养周测评（二十四）历史第1页（共4页） 真题 人生不求与人相比，但求超越自己 5.如图是“美国劳动力就业比例”柱状图。该图能说明美国在二战后 班级 美国劳动力就业比例(%) 100 % 姓名 0□ 1950年 1970年 1990年 2007年 口第一产业口第二产业口第三产业 得分 A.产业结构出现新变化 B.国内贫富分化日趋严重 C.种族歧视未彻底消除 D.经济出现“滞胀”现象 6.20世纪60年代，席卷美国的黑人民权运动是美国历史上发生的一场重大的社会运动。 有的美国学者称之为“第二次内战”或“第二次重建”，甚至是“第二次革命”。学者主要 是肯定这场黑人民权运动 () A.颠覆了美国社会白人至上主义思想 B.使美国真正实现人人生而平等 C.为黑人争取到了法律上的平等权利 D.推动美国废除了黑人奴隶制度 7.1959年夏天，美国在莫斯科举行了为期6周的博览会，几乎所有的参展商品都受到了苏 联民众的喜爱和好评，就连当时的苏联领导人赫鲁晓夫也手持一杯美国某知名品牌的 饮料，在各国记者的摄像机面前露出了满意的表情。据此可知，这次博览会 ) A.折射出苏联经济发展的隐忧 B.促使苏联的改革重心转向工业 C.改善了苏联民众的生活水平 D.表明美苏经济具有高度互补性 8.从20世纪50年代开始，部分东欧社会主义国家陆续提出改革理论并付诸实践，如波兰 的“导入市场机制的计划经济”、捷克斯洛伐克的“计划与市场相结合”、匈牙利的“有宏 观控制的市场协调”等。这反映了部分东欧社会主义国家的改革旨在 () A.摆脱苏联模式的束缚 B.消除冷战局面的负面影响 C.加快欧洲一体的进程 D.增强华约组织的内部联合 9.“这次会议的前途…只在概念上有历史意义…几乎所有参加国都不会满意”“认为 这次会议会有肯定的结果，未免太冒失了”。而奇迹却发生了，最后全体一致通过了内 容广泛的《最后公报》。当我们回首这段往事，我们必须承认这样的结果出现，很大程度 上要归功于周恩来总理在会上的杰出贡献。这次会议是 () A.德黑兰会议 B.雅尔塔会议 C.亚非会议 D.日内瓦会议 10.苏伊士运河是沟通欧、亚、非三洲的要道。1954年10月，英国承认埃及对运河享有主 权，但运河管理权仍由英法霸占。1956年，埃及宣布将苏伊士运河收归国有，英法联合 以色列向埃及守军发起进攻，苏伊士运河战争爆发。埃及军民奋起抗击，在国际社会 的支持下，埃及最终取得了维护国家主权斗争的胜利。这说明 ( ) A.埃及民主革命任务艰巨曲折 B.和平与发展成为各国共识 C.殖民霸权威胁民族国家发展 D.发展中国家联合抗击侵略 密卷 高一学科素养周测评（二十四）历史第2页（共4页） 11.从殖民统治建立到第二次世界大战，英国从未系统化发展殖民地教育事业。但战后， 英国开始有意识地建立殖民地教育体系。英国此举意在 () A.向亚非传播西方殖民思想 B.促进殖民地教育事业发展 C.与苏联争夺第三世界国家 D.遏制殖民地民族解放运动 12.1960年12月，17个非洲国家成立了“非洲国家咖啡组织”，决定共同确定咖啡的出口 价格；此后，又出现了“非洲花生理事会”“非洲石油生产国组织”等行业性经济合作组 织。这反映了非洲国家力图 () A.推动南北间经济合作 B.改变国际经济旧秩序 C.谋求区域内经济平衡 D.促进产业结构的优化 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 13.阅读材料，完成下列要求。(18分) 材料一1950年元旦后，《人民画报》《中国文学》《中国建设》《北京周报》等相继创刊， 对外文化宣传以出版发行外文书刊为主要形式，向世界敞开了中国经济社会发展及历 史文化的窗户。1951年，中国青年文工团访问奥地利等欧洲国家后，中国的杂技、歌 舞、戏剧等艺术团（组）的足迹遍布北欧、西欧。1964年，毛泽东指出西方世界“不是铁 板一块”，应加强同西方国家在经济和文化上的往来。在苏联等社会主义国家的帮助 下，我国引进了芭蕾舞、交响乐、歌剧等许多西方古典艺术门类，培养了大批文艺人才， 丰富和繁荣了我国文化艺术的百花园。 —摘编自“新中国成立以来的北京对外交往”课题组 《中国共产党领导新中国文化对外交往的成就与经验》 材料二二战后，美国政府积极规划对外文化关系。1953年，美国新闻署建立。菲茨 休·格林认为，它实际上是一家著名的出口公司，出口的产品包括电视、电影、图书、杂 志、照片、展览等。在冷战期间，美国把苏联描绘成“邪恶力量”“独裁政权”，把美国引 导的“自由世界”描述成和平共处、繁荣、民主、文明的景象。私人基金会是二战后美国 实施对外文化战略的主力军。1953一1966年，福特基金会协助建构美国文化形象并在 海外推广美国研究，输出美国文化；密切配合马歇尔计划，并大肆“发动和平攻势”。 摘编自肖华锋《20世纪美国对外文化战略：从文化国际主义到文化帝国主义》 (1)根据材料一、二，指出20世纪五六十年代中国与美国对外文化交往的不同。(8分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，分别评价20世纪五六十年代中国、美国的对外文 化交往。(10分) 14.二战后，第三世界国家兴起并发展，成为改变世界的重要力量。阅读材料，完成下列要 求。(19分) 材料一二战促进了殖民地半殖民地国家民族经济的发展和民族主义政党的出现，从 而为民族民主运动准备了重要的物质条件…第三世界的第二次全球革命浪潮(1939 高一学科素养周测评（二十四）历史第3页（共4页） 真题密 年至今)，是被第二次世界大战和中国革命所推动的，大大超过第一次革命浪潮 (1914一1939年)的广度和深度，导致了非殖民化运动和一百多个新国家的独立发展。 1945年联合国成立时有51个会员国，到1981年会员国总数达到156个。这105个新 会员国大都是在被摧毁的帝国废墟上建立起来的第三世界国家。 摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球分裂一第三世界的历史进程》 材料二第三世界的崛起和发展中国家的发展，使得世界政治面貌发生了极大的改 观。占世界土地面积2/3、世界总人口3/4的100多个发展中国家从过去的受压迫受 奴役走上了自主发展的道路，不仅摧毁了旧有的世界殖民体系，也沉重地打击了二战 后出现的美苏两极格局，在为建立公正、合理的国际经济新秩序，争取实现国际政治多 极化、国际关系民主化的斗争中发挥越来越大的作用。这些无疑是20世纪里发生的 翻天覆地的一大变化。 摘编自齐世荣、廖学盛《20世纪的历史巨变》 (1)根据材料一并结合所学知识，简析“第三世界”形成的历史背景。(10分) (2)根据材料二并结合所学知识，说明“第三世界”在国际舞台上发挥的作用。(9分) 15.阅读材料，完成要求。（15分) 材料 六次技术革命浪潮简表 第一次技术革第二次技术革 第三次技术革 第四次技术 第五次技术 第六次技术 次序 命浪潮 命浪潮 命浪潮 革命浪潮 革命浪潮 革命浪潮 流行 蒸汽和铁路 电力和重化工 汽车和大规 信息和远程 智能工业化 产业革命 名称 时代 业时代 模生产时代 通信时代 时代 移动互联 在美国加利 阿克莱特在英 蒸汽动力机车 卡内基酸性转 第一辆T 网、云计算、 福尼亚州的 大数据、工 国克罗福德开 在英国利物浦 炉钢厂在美国 型车在美国 重大 密歇根州底 圣克拉拉， 业机器人、 办世界上第一 到曼彻斯特的 宾夕法尼亚的 突破 特律的福特 英特尔的微 个水力棉纺纱 铁路上试验成 匹兹堡开工 信息物理系 工厂出产 处理器问世 统；可再生 厂(1771年) 功(1829年) (1875年) (1908年) (1971年) 能源(21世 纪以来) 高速公路、 物联网、智 基础 运河、收费公 铁路、电报、蒸 钢轨、钢制 信息高速公 能电网、通 设施 路、轮船 汽船 舰船 机场、无 路（互联网） 线电 信基础设施 核心 从英国扩散到 美国和德国赶 从美国扩散 从美国扩散 中、美、德、 英国 国家 欧洲、美国 超英国 到欧洲地区 到欧亚地区 日等国 根据材料并结合所学知识，将表格中涉及的“六次技术革命浪潮”合理划分为三个阶 段，并解释划分的理由。(15分)（要求：史实充分、史论结合、逻辑清晰） 卷 高一学科素养周测评（二十四）历史第4页（共4页）真题密卷 学科素养周测评 统治，冲击了英美日等列强对中国的控制；1931 (2)变化：从以欧洲为中心走向美苏对峙的两极 年，日本军队发动九一八事变，侵占中国东北； 格局；殖民体系瓦解，亚非拉民族解放运动空前 1936年，日本建立军事法西斯专政，以扩大对外 高涨。(4分) 侵略为基本国策；1937年，日本发动全面侵华战 因素：综合国力；国际力量对比；国际形势；意识 争；1941年，日本挑起太平洋战争。(6分，任答 形态；社会制度等。(2分，任答2点即可) 3点即可) 2025一2026学年度高一学科素养周测评（二十四） 历史·20世纪下半叶世界的新变化 一、选择题 (病人代表)，根据病人需求与医院、社区服务机 1.A【解析】根据材料可知，尼克松认为如果美国 构等签订合同购买医疗服务，将市场机制引入医 不能主导国际秩序，那么世界便不能实现和平与 疗服务领域，通过合同购买的方式来配置医疗资 自由，而且美国一旦退缩，苏联就会对世界造成 源，这两项政策都体现出在社会保障体系中引入 咸胁。尼克松的这一主张是为美国“领导世界” 市场机制，反映出社会保障体系逐渐市场化，故 制造借口，“领导世界”才是其本质意图，故选A 选D项；题千主要阐述了英国政府的政策规定， 项；遏制苏联只是手段，而非本质意图，排除B 即企业建立职业养老金制度以及卫生主管部门 项；美国想要的是主导整个世界，而非维护资本 和全科医师购买医疗服务，但无法从题干信息得 主义世界秩序，排除C项；美国的本质意图并非 出社会保障资金投入增加的结论，排除A项；社 维护世界和平与自由，排除D项。 会救济主要是针对生活困难群体提供的援助，而 2.A【解析】根据材料“给美国社会带来的冲击以 题干中所说的职业养老金制度是一种补充养老 及由此引发的美国民众对越战的普遍怀疑和否 保障，医疗服务购买是对医疗服务提供方式的改 定，其影响之大甚至被有些人说成是美国结束越 革，并非直接涉及社会救济资金来源问题，B项与 南战争的重要推动力”可知，照片《逃离美军燃烧 题意不符，排除；题千仅提到卫生主管部门和全 弹袭击的孩子》在美国引发了民众对于越南战争 科医师作为买方根据病人需求购买医疗服务这 的舆论怀疑，进而影响了美国在越南战争上的政 一改革举措，虽然这是医疗卫生体系中的一个方 策，反映了社会與情对美国政治发展的影响，故 面，但仅从这一点不能说明整个医疗卫生体系日 选A项；材料反映的是越南战争舆论产生的影 趋完善，排除C项。 响，没有体现反越战运动体现民众心声，排除B 4.C【解析】漫画中高举“放开亚洲”旗帜的亚洲人 项；照片《逃离美军燃烧弹袭击的孩子》反映的是 左脚的镣铐已经挣脱，但右腿仍被带有美元和英 美军在越南的暴行，不能得知美国在越战中是否 镑标志礼帽的两个西方人抱住并撕咬着，结合创 处于不利局势，排除C项；材料反映的是媒体揭 作时间1950年可知，这象征当时许多亚洲国家 露越南战争残酷所产生的舆论，以及这种舆论对 虽已独立，但仍面临外部势力千涉等诸多挑战， 美国政治的影响，D选项不能全面概括材料， 在政治、经济等方面发展举步维艰，故选C项；在 排除。 殖民扩张过程中，英国在亚洲控制的殖民地和半 3.D【解析】1987年英国政府规定企业必须建立 殖民地远多于美国，A项不符合史实，排除；1950 职业养老金制度，鼓励雇员参加“个人养老金计 年世界殖民体系在亚洲尚未完全瓦解，排除B 划”，这使得养老金的提供不再单纯依赖政府，引 项；漫画强调亚洲整体面临的情况，并非突出印 入了企业和个人的参与，具有市场化的特征， 度独立对亚洲解放的重要意义，排除D项。 1990年规定卫生主管部门和全科医师作为买方5.A【解析】根据柱状图可以看出，二战后美国劳 ·26· ·历史· 参考答案及解析 动力就业比例中，第三产业占比明显高于第一、 推动会议朝着达成协议(《最后公报》)的方向前 二产业，同时第一产业、第二产业劳动力就业比 进，避免了可能走上歧路的危险。符合材料信息 例在下降，这说明这一时期随着科学技术的发 “几乎所有参加国都不会满意…最后全体一致 展，社会产业结构出现了新的变化，故选A项；不 通过了内容广泛的《最后公报》…归功于周恩 同产业就业情况并不能反映出国内社会财富占 来总理在会上的杰出贡献”的描述，故选C项；德 有情况，因此无法说明美国国内贫富分化严重， 黑兰会议是第二次世界大战期间苏、美、英三国 排除B项；材料内容与种族歧视无关，排除C项； 首脑于1943年11月28日至12月1日在伊朗首 美国经济出现“滞胀”是在20世纪70年代，排除 都德黑兰举行的会议，与会各国缔结了《德黑兰 D项。 总协定》，与材料信息无关，排除A项；雅尔塔会 6.C【解析】材料描述的是美国学者肯定20世纪 议是苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福、丘吉尔 60年代美国的黑人民权运动取得的重大成果的 于1945年2月4日至2月11日在苏联克里米亚 影响，这场运动在美国引起了巨大的轰动，迫使 半岛的雅尔塔举行的，该会议中国没有参加，排 美国国会在翌年通过民权法案，宣布种族隔离和 除B项；日内瓦会议主要讨论和平解决朝鲜问题 歧视政策为非法，黑人群体争取到了法律上的平 和恢复印度支那和平问题，周恩来总理在其中发 等权利，故选C项；“颠覆”表述绝对化，排除A 挥了关键作用，但会议的结局并不是全体一致通 项；“真正实现”表述错误，排除B项；黑人奴隶制 过《最后公报》，排除D项。 度在南北战争时期废除，排除D项。 10.C【解析】根据材料可知，英法为了继续霸占埃 7.A【解析】根据材料可知，苏联领导人对美国某 及苏伊士运河，借口发动苏伊士运河战争，表明 知名品牌饮料很满意，侧面反映出苏联人民的生 殖民主义威胁民族国家发展，故选C项；1956 活水平较低，折射出苏联经济发展的隐忧，故选 年，埃及宣布将苏伊士运河收归国有，奋起抗击 A项；斯大林时期苏联的改革重心已经转向工 英法入侵，最终取得了维护国家主权斗争的胜 业，排除B项；博览会不能改善苏联民众的生活 利，反映埃及民族民主革命取得重要成果，而非 水平，排除C项；高度互补性说法错误，排除 任务艰巨，排除A项；英法入侵埃及，体现和平 D项。 与发展面临挑战，而非成为各国共识，排除B 8.A【解析】根据材料“部分东欧社会主义国家陆 项；材料本意是国际社会支持埃及，而非发展中 续提出改革理论并付诸实践”及所学知识可知， 国家联合，排除D项。 从20世纪50年代起，东欧国家在探寻符合自己 11.D【解析】英国战后有意识地建立殖民地教育 国家发展的经济模式，在一定程度上调整苏联模 体系，是想通过教育来影响殖民地人民的思想 式，如波兰的“导入市场机制的计划经济”、捷克 和观念，培养亲英势力，从而遏制殖民地民族解 斯洛伐克的“计划与市场相结合”、匈牙利的“有 放运动，维护其在殖民地的利益和影响力，故选 宏观控制的市场协调”等，所以部分东欧社会主 D项；传播西方殖民思想并非战后英国建立殖 义国家改革的目的是摆脱苏联模式的束缚，故选 民地教育体系的主要意图，此时殖民统治已难 A项：20世纪50年代，东欧的改革主要针对的是 以维持，这种做法不是目的，排除A项；促进殖 苏联模式的弊端，并非冷战的负面影响，排除B 民地教育事业发展只是表面现象，不是英国的 项；苏联解体前，参与欧洲一体化进程的是西欧 根本目的，排除B项；与苏联争夺第三世界国家 国家，排除C项；部分东欧社会主义国家的改革 不是主要目的，最主要的还是应对殖民地内部 是自己国家内部的改革，与华约组织内部联合没 的民族解放运动，排除C项。 有直接关系，排除D项。 12.B【解析】20世纪60年代，非洲国家面临不平 9.C【解析】1955年4月，亚非会议在万隆举行。 等的国际贸易体系，非洲国家成立行业性经济 这是战后第一次没有西方殖民国家参加的国际 合作组织，共同确定出口价格，能增强自身在国 会议。会议上，周恩来提出“求同存异”的方针， 际市场中的议价能力，减少发达国家对非洲经 ·27· 真题密卷 学科素养周测评 济的不合理控制，利于改变国际经济旧秩序，故 长期斗争；二战后世界民族民主运动发展，世界 选B项；题干仅提及非洲国家自身组织建设，南 殖民体系的崩溃；美苏冷战对峙两极格局的演 北间经济合作指发展中国家与发达国家合作， 变；不结盟运动的推动；联合国在维护世界和平 但材料未涉及此类描述，排除A项；这些组织只 发展中的作用突显。(10分) 为协调行业发展，未体现区域内国家间经济平 (2)作用：加速了世界殖民体系的彻底崩溃； 衡，排除C项：组织旨在稳定出口价格，未涉及 反对霸权主义，冲击了两极格局；有助于中国 产业结构调整相关内容，排除D项。 在联合国合法席位的恢复；有利于国际经济 二、非选择题 新秩序的确立；维护世界和平发展。(9分， 13.(1)不同：目的不同：中国借助文化扩大对外和 任答3点即可) 平交往，美国将文化作为冷战工具，推行其霸权 15.示例 主义； 阶段及理由： 文化宣传内容不同：中国宣传中华优秀传统文 工业化阶段：工业化阶段以两次工业革命为特征， 化，美国宣传符合自身价值观的西方文化； 使人类社会相继进入“蒸汽时代”和“电气时代”，引 对苏联文化态度不同：中国肯定并学习苏联文 发了生产组织形式及交通领域上的变革。(5分) 化，美国否认并抹黑苏联文化； 信息化阶段：以原子能、电子计算机、空间技术 参与群体不同：中国重视发挥文艺团体的作用， 和生物工程的发明和应用为主要标志，涉及信 美国借助私人基金会的力量。(8分) 息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空 (2)中国：有利于对外传播中华优秀传统文化； 间技术和海洋技术等诸多领域，不仅极大地推 有利于改善中国与西方国家的关系；为中国培 动了人类社会经济、政治、文化领域的变革，而 养优秀的文艺人才创造了条件；推动了中国文 且也影响了人类生活方式和思维方式。(5分) 化艺术的繁荣。(6分，任答3点即可) 智能化阶段：以数字化、智能化和网络化为手 美国：扩大了美国文化的世界影响；配合了美国 段，涉及移动互联网、云计算、大数据、工业机器 的霸权政策；加剧了冷战时期的国际文化冲突。 人、信息物理系统、可再生能源等领域，推动制 (4分，任答2点即可) 造业向更高效、灵活和创新的方向发展。(5分) 14.(1)背景：“第三世界”国家追求民族独立发展的 (示例仅供参考，其他答案言之有理亦可得分) 2025一2026学年度高一学科素养周测评（二十五） 历史·当代世界发展的特点与主要趋势 一、选择题 洲、俄罗斯、中国的国家力量对比发生了变化，特 1.B【解析】据材料可知，从1945年到1993年旨 别是美国的领导力和主导力在下降，欧洲、俄罗 在加强成员国之间密切合作的阿拉伯国家联盟 斯、中国在国际事务中的影响力在提高，反映出 不断发展壮大，这有利于增强阿拉伯国家在国际 世界多极化趋势日益加强，故选A项；材料中没 事务中的影响力，从而推动世界政治格局的多极 有涉及经济全球化的情况，排除B项；材料中没 化，故选B项；1993年苏联已经解体，苏联解体的 有体现和平与发展成为时代主题，排除C项；新 时间是1991年，排除A项；世界政治经济新秩序 的政治格局并未形成，排除D项。 并未建立，排除C项；阿拉伯国家联盟是阿拉伯 3.B【解析】由“联合国成立”“世界人民和平大会 国家结盟的体现，并不能推动不结盟运动的发 召开”“世界贸易组织成立”等大事可以得出，世 展，排除D项。 界各国人民关注发展、极力维护和平，也就说明 2.A【解析】根据材料可知，当前世界，美国、欧 和平与发展已经成为时代的主题；由“第二次中 ·28·