七年级上册 第二单元 友谊的天空 课件-2026年河南省中考道德与法治一轮复习

第一部分 河南中考考点研究 七年级上册 第二单元 友谊的天空 1 知识网络 返回目录 2 核心观点 1.友谊的性质：是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相 遇。 2.友谊不是一成不变的。[易错点] 3.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 4.友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友 做任何事。 5.建立友谊，需要开放自己、持续的行动、掌握方法。#5 返回目录 3 6.呵护友谊，需要用心去关怀对方,学会尊重对方,学会正确处理冲突,学会 正确对待交友中受到的伤害。[做法] 7.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。 8.网上交友，需要学会理性辨别、慎重选择，要有一定的自我保护意识。#8 返回目录 4 课时4 友谊与成长同行（第四课） 河南中考考什么 5 河南中考考什么 考点 友谊 1.朋友的重要作用。（P41~P43） 【变式设问】 友谊的力量。 （1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等 都或多或少地受到朋友的影响。 课时4 友谊与成长同行（第四课） 返回目录 6 （2）朋友，见证了我们一起走过的成长历程。朋友给我们温暖，让我们 感受到自身的价值，学会了更好地与人交往，享受交往的快乐。 （3）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 2.友谊的特质。（P44~P46） （1）友谊是一种亲密的关系。 （2）友谊是平等的、双向的。 （3）友谊是一种心灵的相遇。 课时4 友谊与成长同行（第四课） 返回目录 7 ★3.如何澄清对友谊的错误认识?（P46~P48） 【变式设问】 如何正确看待友谊？ （1）友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受 新的友谊。 （2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能 坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 （3）友谊不能没有原则。①友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地 为朋友做任何事。②当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会 伤害朋友，伤害友谊。 （4）友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。 课时4 友谊与成长同行（第四课） 返回目录 8 朋友之间不存在竞争，有竞争就没有友谊。( ) × 改正：朋友之间存在竞争是很正常的事情，因为竞争无处不在、无时不有。 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 课时4 友谊与成长同行（第四课） 返回目录 9 课时5 交友的智慧（第五课） 河南中考考什么 河南中考怎么考 10 河南中考考什么 考点1 建立友谊（5年1考） 1.如何建立友谊？（P49~P50） （1）需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 （2）需要持续的行动。只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 （3）需要掌握方法。①面带微笑；②记住对方的名字；③真诚夸赞；④ 寻找共同之处；⑤做一个耐心的倾听者；⑥保持好奇心。 （4）交友需要慎重选择，无论现实生活中的交友还是网上交友，我们都 应该学会理性辨别、慎重选择。［新教材补充］ 课时5 交友的智慧（第五课） 返回目录 11 ★2.如何呵护友谊？（P51~P53） 【变式设问】 呵护友谊的方法和技能。 （1）用心去关怀对方。体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支 持。 （2）学会尊重对方。①给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。② 坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。③给予朋友积极合理的建议，但不 要替朋友做决定。#2.3 课时5 交友的智慧（第五课） 返回目录 12 （3）学会正确处理冲突。可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方 式。 （4）学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动时， 我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也 需要智慧。 （5）学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。#2.6 课时5 交友的智慧（第五课） 返回目录 13 朋友之间要坦诚相待，毫无保留。( ) × 改正：真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，呵护友谊需要 学会尊重对方，要给朋友留有一定的空间，并非毫无保留。 课时5 交友的智慧（第五课） 返回目录 14 考点2 网上交往 1.网上交往的特点和影响。（P55~P58） （1）特点：虚拟、平等、自主。 （2）积极影响：①开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新 的伙伴，拓展交往圈。②可以满足我们的一些生理需要。 （3）消极影响：①有时会关闭与他人沟通的心灵之门；②虚拟的交往难 以触摸到生活中的真实。 课时5 交友的智慧（第五课） 返回目录 15 网络交往只有坏处,我们要远离网络。( ) × 改正：网络交往有利有弊,我们要合理利用网络而不是远离网络。 课时5 交友的智慧（第五课） 返回目录 16 ★2.如何做到慎重结交网友？（P56~P58） 【变式设问】 网上交友需要注意的问题。 （1）需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。 （2）要有一定的自我保护意识。 （3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 （4）在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。 课时5 交友的智慧（第五课） 返回目录 17 ①恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。（见本书P89） ②无论是现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。 （见本书P152） 课时5 交友的智慧（第五课） 返回目录 18 3.网上交往中应具备哪些自我保护意识？（P56） （1）对陌生人的邀请，不轻易接受。 （2）对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密。 （3）遇到问题时，要学会求助。 课时5 交友的智慧（第五课） 返回目录 19 知识串讲 课时5 交友的智慧（第五课） 返回目录 20 教材栏目 （P45·探究与分享）李鸣和张亮是一对形影不离的好朋友。一天，一道数 学题难倒了张亮,李鸣是数学高手，张亮便向他求教，他却不耐烦地说:“你 自己看参考书吧。”张亮很生气,暗想:“以前他问我借资料的时候我都借了， 现在他居然不帮助我,真不算朋友。”#1 课时5 交友的智慧（第五课） 返回目录 21 请运用所学知识,对张亮的想法进行辨别与分析。 ①张亮在李鸣需要帮助的时候及时伸出援手,是珍视友谊的表现,而李鸣在 张亮需要帮助时却拒绝了他,伤害了彼此之间的友谊,因此,张亮才会对友谊 产生怀疑。②友谊是平等的、双向的。接受帮助,也要学会帮助对方;感受 关怀,也要学会关怀对方。每个人都希望在友谊中得到理解和关怀,共同分 享,相互分担,共同成长,在相处中体验积极的情感。③所以,张亮应该积极与 李鸣沟通,了解他没有给自己讲解的原因,然后根据实际情况选择友谊的发 展方向。#1.1.1 课时5 交友的智慧（第五课） 返回目录 22 拓展设问 1.如何正确认识朋友之间的矛盾和冲突? （1）朋友之间的矛盾和冲突是正常的,冲突发生时,可以相互协商,寻找彼 此能够接受的解决方式。 （2）正确处理好矛盾冲突,不仅不会伤害友谊,反而可以把彼此的距离拉得 更近,更容易建立真挚的友谊。 （3）冲突发生时,可以尝试着用保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责 任、换位思考等方式处理冲突。只要真心相待,冲突是会化解的,友谊之树 会常青。 课时5 交友的智慧（第五课） 返回目录 23 2.中学生应该如何提高媒介素养? （1）积极利用互联网获取新知、促进沟通完善自我。 （2）注意浏览、寻找与学习有关的信息,不可沉迷于网络,要学会“信息节 食”。 （3）要学会辨别网络信息,自觉抵制虚假、暴力、色情、恐怖等不良信息。 （4）要自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。 （5）要充分利用网络平台为社会发展建言献策,为国家决策科学化、民主 化贡献自己的力量。 课时5 交友的智慧（第五课） 返回目录 24 名言哲语 1.友直,友谅,友多闻,益矣。（P43） 释义:同正直的人交朋友,同诚实的人交朋友,同见多识广的人交朋友，这是 有益的。 考点链接:强调良友对我们的有益影响。 课时5 交友的智慧（第五课） 返回目录 25 2.仁者如射：射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。 （P47） 释义:行仁德的人好像比赛射箭的人一样:射箭的人先端正自己的姿态然后 放箭;如果没射中,不埋怨那些胜过自己的人,而要自我反省。 考点链接:正确对待朋友间的竞争,在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就。 3.交友投分，切磨箴规。（P51） 释义:交意气相投的朋友,互相切磋,彼此规劝,共同进步。 考点链接:强调友谊需要精心呵护。 课时5 交友的智慧（第五课） 返回目录 26 河南中考怎么考 （2021河南，16题，2分）在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需 要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是( ) B A.同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书，考试时我们可是竞争 对手 B.我和小李是异性好友，我怕别人误解——与小李交往做到言谈得当、举止 得体 C.来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手，尊重我的生活 规律 D.我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通，劝诫老师要反省 自己 课时5 交友的智慧（第五课） 返回目录 27 $