7.2.2 平行线的判定-【学海风暴】2024-2025学年新教材七年级下册数学同步备课(人教版2024)

2026-01-21
| 2份
| 3页
| 79人阅读
| 6人下载
江西宇恒文化发展有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 7.2.2 平行线的判定
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 722 KB
发布时间 2026-01-21
更新时间 2026-01-21
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2026-01-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55945552.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参 第七章相交线与平行线 7.1相交线 7.1.1两条直线相交 1.D2.C3.65° 4.解:(1)∠BOC,∠AOD (2)与∠EOA互为补角的角是∠EOB,∠COE 理由:由题图可知,∠EOA十∠EOB=180°, .∴.∠EOA与∠EOB互为补角. .OE平分∠BOC,.∠COE=∠EOB, .∠EOA+∠COE=180°, ∴.∠EOA与∠COE互为补角 (3):∠AOC=42°, ∴.∠BOC=180°-∠AOC=138°. 又0E平分∠B0C∠B0E=号∠B0C=69. 5.B6.D7.C变式题C8.165 9.解:(1):直线AB,CD相交于点O, ∴.∠DOB=∠AOC=70. :0E平分∠B0D.∠D0E=2∠B0D=35. 又:∠DOF=90°,∴.∠EOF=∠DOF-∠DOE=5 (2)96 7.1.2两条直线垂直 1.B2.A 3.解:OC⊥OD, ∴.∠COD=90°, .∠AOD=∠AOC+∠COD=34°+90°=124°. OM平分∠AOD, ∠A0M=3∠A0D=号X124=62, .∠COM=∠AOM-∠AOC=62°-34°=28°, ∴.∠COM的度数为28°. 4.B5.B6.B7.垂线段最短8.D9.C 10.解:(1)如图所示,线段CD即为所求. B D (2):Sasc=2AC.BC=AB·CD,即2X 1 4=×5CDcD=号cm 7.1.3两条直线被第三条直线所截 1.A2.C3.C4.D5.B6.B 7.2平行线 7.2.1平行线的概念 1.B2.D3.DF 4.(1)∥⊥⊥∥(2)不是同一平面 5.解:(1)如图①,直线CD即为所求. (2)如图②,直线BE即为所求. 答案 答案详解 图① 图② 6.解:(1)如图,直线PC即为所求 0元D (2)如图,线段PD即为所求 (3)PC>PD垂线段最短 7.C8.A9.A10.D11.② 12.解:(1)(答案不唯一)正面:AE∥MF;上面:AA'∥ BB';右面:HR∥DD. (2)EF∥A'B'.理由如下: EF∥AB,A'B'∥AB,∴.EF∥A'B 7.2.2平行线的判定 1.C2.B3.B 4.解:AB与CD平行.理由如下: 由题图可知,∠1十∠BAD=180° ∠B+∠BAD=180°,.∠1=∠B. ∠1=∠2,∠B=∠2..AB∥CD. 5.D6.D 7.解:平行.理由如下: 如图.∠1=∠2,∴∠5=∠6. :∠3=∠4,.∠3+∠5=∠4+∠6, ∴.a∥b. 8.C9.AB∥CD 10.解:CG平分∠DCF,∠DCG=65°, .∠DCF=2∠DCG=130°, .∠BCE=∠DCF=130° ∠B=50°,∠B+∠BCE=180°,.AB∥EF 7.2.3平行线的性质 1.B2.B3.42 4.解:BD平分∠ABE,∠1=25°, .∠ABC=2∠1=50°. ,CD∥AB,.∠DCE=∠ABC=50. AC⊥BE,∠ACE=90°, ∠2=90°-50°=40. 5.C6.B7.B变式题105°8.82° 9.解:∠BEG两直线平行,内错角相等垂直的定义 ∠MEG∠BEG 10.B11.B 12.解:(1)BC∥DE.理由如下: :∠ABC=40°,∠D=40°,.BC∥DE. (2)由(1)知,BC∥DE,∴.∠BCE+∠E=180°. ∠E=70°,∠BCE=180°-70°=110°. 下册参考答案 1617.2.2 平 色知识要点扫描 平行线的判定 判定 判定方法1 判定方法2 判定方法3 方法 两条直线被 两条直线被 两条直线被第 第三条直线 第三条直线 三条直线所截, 所截,如果同 所截,如果内 如果同旁内角 位角相等,那 错角相等,那 文字 互补,那么这两 么这两条直 么这两条直 语言 条直线平行.简 线平行.简单 线平行.简单 单说成:同旁内 说成:同位角 说成:内错角 角互补,两直线 相等,两直线 相等,两直线 平行 平行 平行 如下图,:∠1 如下图,∠2 如下图,:∠2 符号 ∠2,. ∠3,.l +∠4=180°, 语言 ∥2 ∥ .l1∥2 51 图例 3 4 方法归纳: 判定平行线的思路:(1)确定已知条件是 位置关系还是数量关系;(2)若已知条件是位 置关系,则用平行线的基本事实的推论进行判 定;若已知条件是数量关系,则选用平行线的3 个判定方法进行判定.(3)根据所选方法写出 判定过程. 已经典例题剖析 【例1】(2024高安期末)如下图,点E在 AC的延长线上,下列条件不能判定AB∥CD 的是 A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠A=∠DCE D.∠ABD+∠D=180° 【答案】B 七年级数学RJ版 行线的判定 【点拨】A.∠1=∠2,内错角相等,可以得 到AB∥CD,不符合题意; B.∠3=∠4,内错角相等,可以得到AC∥ BD,不能得到AB∥CD,符合题意; C.∠A=∠DCE,同位角相等,可以得到 AB∥CD,不符合题意; D.∠ABD+∠D=180°,同旁内角互补, 可以得到AB∥CD,不符合题意, 【例2】如右图,已知直线a,b,c, d,e,且∠1=∠2,∠3+∠4=180°,则 a与c平行吗?为什么? 【解】a∥c.理由如下: ∠1=∠2, ∴.a∥b(内错角相等,两直线平行). .∠3+∠4=180°, ∴.b∥c(同旁内角互补,两直线平行), ∴.a∥c(如果两条直线都与第三条直线平 行,那么这两条直线也互相平行). 【点拨】根据已知条件易知a∥b,b∥c,再 由平行线的基本事实的推论得a∥c. 基础对点训练 ------------------------0 知识点① 同位角相等,两直线平行 1.如图,∠1=∠2,则下列结论正确的是 ( A.AD∥BC B.AB∥CD C.AD∥EF D.EF∥BC 第1题图 第2题图 2.如图,将木条a,b与c钉在一起,∠1=80°, ∠2=60°.若要使木条a与b平行,则木条a 旋转的度数至少是 () A.10°B.20°C.50°D.70° 3.如图,CD平分∠ACE,且∠B=∠ACD,可 以得出的结论是 A.AD∥BC B.AB∥CD C.CA平分∠BCD E D.AC平分∠BAD 第3题图 4.(2024阜阳太和期末)如下图,点A在射线 DE上,点C在射线BF上,∠B+∠BAD= 180°,∠1=∠2.AB与CD平行吗?为什么? E 知识点②内错角相等,两直线平行 5.(2024赣州南康区期中)下列图形中,能利用 ∠1=∠2判断AB∥CD的是 B /D 1 人2 C A 1 CF GD D 6.如图,下列选项中,能判定EB∥AC的是 A.∠1=∠2 6 B.∠3=∠4 3 2 C.∠5=∠6 4⑤ B D.∠2=∠3 第6题图 7.跨物理学科光线从空气中 3 射入水中会发生折射现象, 同时光线从水中射人空气中 4 b 也会发生折射现象.如右图, 光线a从空气中射入水中,再从水中射入空 气中,形成光线b,根据光学知识有∠1= ∠2,∠3=∠4.请判断光线a与光线b是否 平行,并说明理由. 知识点③同旁内角互补,两直线平行 8.如图,已知∠AFC=70°,要使直线CD∥BE, 则∠B的度数为 () A.70° B.90 C.110°D.120° A C 一E 第8题图 第9题图 9.(教材变式)如图,工人师傅在施工过程中, 需在平面内制作一个弯形管道ABCD,使其 拐角∠ABC=150°,∠BCD=30°,则管道 AB与CD的位置关系是 10.如下图,∠B=50°,CG平分∠DCF,∠DCG =65°.试说明:AB∥EF. 下册第七章 9△

资源预览图

7.2.2 平行线的判定-【学海风暴】2024-2025学年新教材七年级下册数学同步备课(人教版2024)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。