安徽省亳州市利辛县部分校2025-2026学年八年级上学期1月联考语文试题

利辛县部分学校联考2025-2026学年上学期八年级1月月考语文试卷答案 一、(35分) 1. ①烽火连三月②家书抵万金（易错字：抵） ③折戟沉沙铁未销④自将磨洗认前朝（易错字：戟） ⑤采菊东篱下⑥悠然见南山（易错字：篱） ⑦入则无法家拂士⑧出则无敌国外患者（易错字：患） ⑨天时不如地利⑩地利不如人和（易错字：利）(共10分。每空1分。错字、增字、漏字均不得分) 2. （1）jué  chàn   颗  戴（4分） （2）B （2分） （3）法布尔   蟋蟀    蝉（3分） （4）同意。蝉的幼虫在干燥的土里爬出洞时，或多或少总要带上点或干或湿的泥土，就像人类的清洁工一样，身上沾满了脏东西。蟋蟀跟人类一样劳作累了，也会休息，劳逸结合。（3分） 3. （1）C（3分） （2）示例：邀请参与红色历史事件的人员及其亲属参与纪念活动，以亲历者的情感与视角传递红色记忆；举办包含国画、油画、版画等多种艺术形式的红色革命主题展览，系统呈现红色历史脉络；创作反映红色历史场景的艺术作品，以直观的艺术画面定格红色瞬间，唤起人们对红色历史的情感共鸣（4分） （3）示例：同学们，大家看这幅版画作品《永沐光辉》；该作品是蓝世明创作于1979年，作品画面中间的古田会议会址在树林映衬下特别庄重，版画下方是乡亲们在水田里干活，鸟儿在水面自由地飞翔；古田会议是党和军队建设的重要会议，这幅画让我们感受到红色历史一直影响着这里，革命精神就像阳光一样，永远照耀着我们！（6分） 二、(55分) [一](23分) 4. （1）C（3分） （2）好奇打量;肃然起敬;充满仰望和崇敬;萌发眷恋（4分） （3）A.“纤尘不染”意为“一点灰尘也不染上”，这里生动形象地写出了三沙市环境的洁净、优美，表达了作者对三沙市的热爱和初见时的惊喜；B.示例一：运用排比的修辞，增强了语势，突出了抗风桐的根系发达，表现了抗风桐生命力的顽强，表达了作者的赞美和敬意；示例二：运用拟人的修辞手法，赋予抗风桐人的特质，生动凸显了抗风桐在极端环境中的顽强姿态，表达了作者对其精神品格的由衷赞美（4分） （4）第⑥段写椰子树、土枇杷等树木在台风中的惨状，是为了与抗风桐在台风中的傲然挺立形成对比，突出了抗风桐不怕台风，生命力顽强的特点（6分） （5）本文通过赞美抗风桐，赞美了像抗风桐一样扎根海岛、建设海岛的共产党员们，热情地歌颂了他们不畏艰难、坚韧顽强、无私奉献的精神；而《白杨礼赞》则通过对白杨树的赞美，歌颂了北方的农民以及民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神（6分） [二](16分) 5. （1）D(3分) （2）铜在医学领域的应用。(3分) （3）欧洲医生的发现进一步揭示了铜在医药学中的重要价值，并使铜类化合物成为一些疾病的必备药物。(4分) （4）铜基抗菌材料被广泛应用于医疗器械、医疗用品等领域，有效降低了感染风险。(6分) [三](16分) 6. （1）兵器;⑥;充实（3分） （2）是故外者诸侯与之/内者万民亲之/贤人归之（2分） （3）①凭借天下人都归顺他的条件，去攻打那连内外亲属都背叛他的人；②所以国家治理得好，那么刑法就会公正；官府充实，那么百姓就会富足（6分） （4）甲文孟子认为要施行仁政，做到人和，得道多助；乙文墨子认为要任用贤者治国、治官、治邑，使国家治、官府实、万民富，进而诸侯亲、万民附、贤人归（5分） 三、(55分) 7.(55分) 作文评分标准 项　目 等　次 一等 (55~48分) 二等 (48~39分) 三等 (39~30分) 四等 (30~21分) 五等 (21~0分) 内容 (30分) 分数 30~26分 26~21分 21~16分 16~11分 11~0分 评分 标准 文章切题 中心明确 感情真实 内容充实 文章切题 中心较明确 感情真实 内容具体 基本切题 中心基本明确 内容比较具体 勉强切题 中心基本明确 内容不具体 文不切题 中心不明确 内容不具体 表达 (25分) 分数 25~22分 22~18分 18~14分 14~10分 10~0分 评分 标准 表达方式 运用得当 结构合理 语言流畅 表达方式 运用得当 结构完整 条理清楚 语言通畅 表达方式 运用基本合理 结构完整 层次基本清楚 语句较通顺 表达方式 运用有缺陷 结构基本完整 层次不清楚 语句基本通顺 表达方式 运用不当 结构不完整 语病较多 说　　明:不足600字的作文,每少50字扣1分。 评卷要求:(1)每篇作文必须由两人独立评分; (2)两人所评同一篇作文得分,相差在5分以内的,最后得分取两人评分的平均分;相差超过5分的,交阅卷中心组评判后确定分数。 卷面书写(5分) 卷面书写评分标准 5分 4~3分 2分 1~0分 ①正确使用规范汉字; ②字体端正、匀称; ③标点、格式正确; ④卷面整洁美观。 ①有错别字; ②字迹清楚; ③标点、格式有错误; ④卷面整洁。 ①错别字较多; ②字迹较清楚; ③标点、格式错误较多; ④卷面较整洁。 ①错别字多; ②字迹潦草; ③标点、格式错误多; ④卷面脏乱。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 利辛县部分学校联考2025-2026学年上学期八年级1月月考语文试卷 你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) 古往今来、战争从来都是苦难的代名词，“①______ ，②______ ”（杜甫《春望》）道尽了离散之人的锥心之痛；战争也往往触动古人的心灵，唤起他们的沉思，“③______ ，④______ ”（杜牧《赤壁》）因旧物发出物是人非，岁月流逝的感慨。反观和平，是“⑤______ ，⑥______ ”（陶渊明《饮酒（其五）》）的悠然自得，更是我们如今安稳生活的底色。生在国泰民安的当下，我们更应懂得“⑦______ ，⑧______ ，国恒亡”（《＜孟子＞三章》））的道理，坚守战争胜负的决定因素在于人和的论断“⑨______ ，⑩______ ”（《＜孟子＞三章》），珍惜这来之不易的岁月静好，用行动守护这万家灯火的安宁。 2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分) 【甲】一开始活儿干得挺快。在我的囚室的松软土层里两个小时的工夫，挖掘者便消失在地下了。它还不时地边后退边扫土地回到洞口。如果干累了，它便在尚未完工的屋门口停下来，头伸在外面，触须微微地颤动着。休息片刻之后，它又返回去，边挖边扫地又继续干起来。不一会儿，它又干干歇歇，歇息的时间也越来越长，我观察的劲头儿也随之降低了。 【乙】我们仔细观察一只正在往洞外爬的幼虫。它或多或少总要带上点或干或湿的泥土。它的挖掘工具——前爪尖上沾了不少的泥土 kē粒；其他部位像是dài上了泥手套；背部也满是泥土。它就像是一个刚捅完阴沟的清洁工。这么多污泥看了让人惊讶不已，因为它是从一个很干燥的土里爬出来的。本以为会看见它满身的粉尘，却发现它是一身的泥污。 (1) 给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 挖掘 ______ 颤 ______ 动 kē ______ 粒 dài ______ 上 (2) “惊讶不已”中“已”的意思是 ______ 。 （2分） A.已经 B.停止 C.太，过 D.后来，不多时 (3) 以上文段选自法国昆虫学家 ______ （人名）的作品《昆虫记》，【甲】段中的“挖掘者“指的是 ______ ，【乙】段中的“挖掘者”指的是 ______ 。（3分） (4) 有人说：“昆虫也是生灵，它们与人类有着千丝万缕的相同之处。”你是否同意这种说法？请联系以上两段文字谈谈你的看法。（3分） 3.阅读下面的材料，完成下列各题。（13分） 材料一： 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80周年阅兵安排参加过抗战的老战士、老同志、老民兵、地方支前模范代表和抗战烈士遗属代表到天安门现场观礼。来自福建的抗战烈士亲属王容乐、杨裕勇、李舟玲、陈伯东、张敏捷、康智敏、周徽微、杨杭芬、邱京华，烈士遗属林树坦、蔡述波、姚久穗，因公牺牲人员遗属吴学清，因战因公残疾军人钱宏伟，全国模范退役军人谌根深，全国双拥模范姚淑蓉等16人受邀观礼。 （摘编自《海峡通讯》2025年第17期） 材料二： 为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80周年，7月11日上午，由福建省美术馆精心策划的“红旗漫卷——馆藏闽地红色革命主题作品研究展”正式开幕，在榕城掀起红色热浪。 展览汇集了国画、油画、版画、雕塑、漆画等 49件珍贵馆藏艺术作品，精心构建三大篇章，以历史脉络为经纬，铺陈出一幅闽西革命气壮山河的史诗画卷。穿越展厅，观众仿佛踏上当年红军“跃过汀江，直下上杭”的征途——“金瓯一片：抗战的先声”揭开革命序幕，展现山雨欲来的时代氛围；“风展红旗：古田的铸魂”聚焦党的建设，再现古田会议锻铸军魂的伟大转折；“可以燎原：全民的抗战”推向高潮，讴歌八闽儿女在全面抗战中的英勇斗争与巨大贡献。 （摘编自“东南网”2025 年7月12 日） 材料三： （蓝世明《永沐光辉》1979年版画） 班级开展“学习红色历史，铭记烽火岁月”主题学习活动，请你参与。 活动一：辨析红色材料 (1) 下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是 ______（3分） A. 九三阅兵福建受邀观礼的人员包括抗战烈士亲属、全国模范退役军人、全国双拥模范等 B. 材料二标题可为：“红旗漫卷——福建省美术馆馆藏闽地红色革命主题作品研究展”在榕开幕 C. “红旗漫卷”展览构建的三大篇章以时间为顺序，完整呈现了福建从古代到抗战的历史变迁 D. 三则材料虽形式不同，但都能让人们在了解红色历史的同时，感受到红色精神的传承与力量。活动二：传承红色遗产 (2) 结合三则材料，说说我们可以通过哪些方式铭记红色历史，传承红色精神。（4分） 活动三：欣赏红色作品 (3) 班级“红色文化”展板需要展示材料三的版画《永沐光辉》。请你为其写一段解说词。（6分） 要求：①结合画面内容；②体现作品与红色历史的联系；③注意口语表达的特点 二、阅读(55分) 　　4.阅读下面的文字,回答问题。 [一](23分) 三沙岛上抗风桐 ①天是湛蓝的天，海是碧澄的海，地是透绿的地。【A】这里是美丽的海南省三沙市，宛如纤尘不染的世外桃源，一踏上这片土地，我就深深地爱上了这里。 ②然而，三天两晚的三沙之行，最令我印象深刻的却不是这里的碧海蓝天，也不是这里的海鸟白沙，而是一种树，一种深深扎根海岛的常绿乔木，它叫抗风桐。 ③人生第一次来到三沙，一切都是那么新鲜。一下飞机，好友老冯就热情地领着我们来到海边喝茶。这是一片林荫，炙热的阳光和强烈的紫外线被挡住了，我坐在藤椅上，海风吹过，心中无比惬意。我打量着四周，却发现这片树林与以往见到的都不一样，它们叶子并不浓密，树冠连成一片，树干挺拔向上。 ④“它们叫抗风桐，”老冯似乎看出了我的疑惑，“根系发达，枝干粗大，台风也奈何不了它们！”老冯告诉我。 ⑤抗风桐？这是第一次听说的树名。我起身走近一棵，好奇地打量它。它枝干白中透灰，胸径足有四五十厘米，高有十几米。叶对生，呈椭圆形，两面都履有一层嫩绿而晶亮的薄蜡。 ⑥ 2013年9月底，风力超过15级的强台风“蝴蝶”登陆三沙，岛上的椰子树、木麻黄、土枇杷等，有的被拦腰折断，还有的已然踪影全无。唯有抗风桐在台风中傲然挺立。虽然有的枝干折断，但这些掉在地上的枝干却在不久后又长出了新根，发出了嫩绿的新芽，成了抗风桐的“新生代”。 ⑦听了老冯的介绍，我不禁对眼前的抗风桐肃然起敬。我想，它正是以这样伟岸的身躯、粗壮的枝干，护卫着南海星罗棋布的岛屿与礁盘；【B】正是以这样纵横交错的根系，任凭砂岩的坚硬，任凭海水的侵蚀，任凭高温的烘烤，造就的顽强与从容。 ⑧第二天一大早，我们乘坐冲锋舟从永兴岛来到赵述岛。一到赵述岛码头，渔民符名友热情地迎接我们。他带我们来到一排树前，便停了下来。我一看——抗风桐！抚摸着抗风桐伟岸的身躯，我心中充满了仰望和崇敬。 ⑨当初，符名友的爷爷响应国家开发海岛的号召来到赵述岛，那时这里还是一座荒岛。渔民的渔船是小小的木帆船，稍有风浪便不敢出海。改革开放后，政府为渔民修建了码头，帮助渔民贷款购置了排水量很大的渔船，渔民的日子渐渐好起来了。党的十八大以来，在党和政府的帮助下，渔民们拆旧房建新房，全岛 48户渔民，家家都住上了新屋。海岛周边的海堤用钢筋水泥加固了，道路也拓宽了。岛上植树造林，绿化美化，种上了一排排、一片片的椰子树、木瓜、榄仁和抗风桐。 ⑩符名友如数家珍般讲述着他们渔村的历史与变化，一束阳光穿过抗风桐的枝叶，正好打在他胸前的党徽上，格外明亮，分外醒目。 ⑪边上的渔民告诉我，符名友今年 46岁，14岁时就跟着爷爷的脚步，从老家琼海迁到了赵述岛，已在岛上工作生活了32年。三沙的人，出海如同出征，保家就是卫国。符名友不仅是一位渔民，还是南海前哨一名耕海守海的警民联防志愿者。一直以来，经常有特工装扮成渔民驾船来西沙海域“捕鱼”。符名友对海上情况时刻关注和警惕，只要发现异常，不管白天黑夜，不怕风高浪急，就立刻向派出所报告。2019年7月1日，他还光荣地加入了中国共产党。 ⑫在赵述岛，像符名友一样的共产党员共有 11人，他们个个都是“抗风桐”，他们党支部就是一片“抗风桐林”。 ⑬将要离开的第三天，我心中萌发了一种难以名状的眷恋。这天一早，朝霞下的抗风桐林就像覆盖上了一层金光。它不畏强暴，台风刮不倒；它不怕艰苦，贫瘠砂岩把根扎；它自强不息，折断枝叶还发芽；它无私奉献，甘洒绿荫护岛礁。 ⑭抗风桐，我心中的英雄树。 （选自2021年05月06日《人民日报》有删改） (1) 以下关于《三沙岛上抗风桐》的分析，正确的一项是 ______（3分） A. 文章开头部分描绘了一幅美丽的“海南风景画”，作用是表现当地渔村的历史与变化 B. 文章第⑨段写椰子树、木瓜、榄仁等树是为了体现政府和渔民在家园建设上的努力 C. 文章第⑮段“抗风桐林”象征党员的团结与集体力量，表达岛民对党员群体的敬意 D. 作者写符名友多重身份：渔民，警民联防志愿者和党员，表现他有事业心、上进心 (2) 随着对抗风桐认识的深入，“我”的情感也发生变化，请结合文本补充流程图。（4分） ①______ ②______ ③______ ④______ (3) 本文语言朴素平实，字里行间饱含深情，请赏析文中【A】【B】两处的句子。（4分） ①【A】这里是美丽的海南省三沙市，宛如纤尘不染的世外桃源，一踏上这片土地，我就深深地爱上了这里。（赏析加点词语） ②【B】正是以这样纵横交错的根系，任凭岩砂的坚硬，任凭海水的侵蚀，任凭高温的烘烤，造就的顽强与从容。（从修辞角度进行赏析） (4) 本文主要写抗风桐，为什么在第⑥段中还写到椰子树、土枇杷等树木，有什么作用？（6分） (5) 本文与《白杨礼赞》都是托物言志的散文，通过赞美抗风桐和白杨树，两位作者分别表达了什么思想感情？（6分） [二](16分) 5.阅读下文，完成问题。 铜，人类的好伙伴 ①铜，作为人类使用最早且用途最广的金属之一，其历史可追溯到大约五千年前。 ②在人类文明的初期，铜便发挥了至关重要的作用。古埃及人在两河流域的广阔土地上，开启了金石并用的新时代。铜器被广泛应用于日常生活的方方面面，从烹饪到农耕，从装饰到宗教仪式，铜都成为了不可或缺的元素。在我国商代，青铜文化更是达到了巅峰。那些精美的青铜制品，如司母戊大方鼎，不仅展现了当时人们的高超技艺，更成为了那个时代文明的象征。 ③然而，铜的价值并不仅仅局限于日常生活和文化艺术领域。在医学领域，铜的应用也有着悠久的历史。早在公元前 2400年的古埃及时期，人们就已经发现了铜在杀菌消炎方面的独特效能。据文献记载，古埃及人通过将水长时间储存于铜质容器中再饮用，有效预防了腹泻的发生。同时，他们还将铜粉涂抹在皮肤上的小伤口、蚊虫叮咬或烧伤处，显著加速了伤口的愈合过程。 ④现代医学证明了铜类化合物在治疗伤口发炎时的效果。研究表明，铜类化合物能促进伤口的正常愈合，并具有抗炎活性。许多抗炎药物中加入铜元素后，疗效更为显著。这一发现为铜在医药学领域的应用开辟了更广阔的空间。 ⑤欧洲医生的发现则进一步揭示了铜在医药学中的重要价值。 1939年，德国医生沃纳•汉加特发现芬兰的铜矿工人中无一人患有关节炎。这一惊奇的发现使得铜类化合物成为治疗风湿热、类风湿关节炎和坐骨神经痛等疾病的必备药物。 ⑥随着纳米技术的崛起，铜在药物领域的应用又迈上了新的台阶。纳米铜粒子以其超小的粒径和特殊的表面性质，成为药物传递、靶向治疗等领域的新宠。它们能精准地将药物输送至病变部位，提高药物的利用率和疗效，同时减少对正常组织的损伤。科学家们正致力于研发基于纳米铜粒子的新型药物，以期在癌症等重大疾病的治疗上取得突破。 ⑦在医疗器械、医疗用品领域，铜的应用更是达到了前所未有的高度。铜基抗菌材料的研发成为了其中的杰出代表。这些材料利用铜的抗菌特性，展现出高效杀菌作用，被广泛应用于医疗器械、医疗用品等领域。它们的出现有效降低了感染风险，为医疗事业的发展做出了巨大贡献。 ⑧从古代的杀菌消炎到现代的铜基抗菌材料和纳米铜粒子，铜一直都是人类的好伙伴，是人类的治病良方。 (1) 对文章标题理解有误的一项是 ______ (3分) A.标题点明了文章的说明对象——铜。 B.标题交代了铜是对人类有益的物质。 C.运用比喻，吸引了读者的阅读兴趣。 D.标题表达了铜主观上对人类的友好。 (2) 根据文章内容，完成下面的填空。 (3分) ① ______ ② ______ ③ ______ (3) 第③段中加点字“据文献记载”体现了说明文语言的准确性，请说明理由。(4分) (4) 有人认为第⑤自然段还需要加入下面的例子，请说明理由。 (6分) 1832年，法国巴黎发生了一次严重的霍乱疫情，但奇怪的是，在铜矿区挖矿的工人并未受到感染。这为后来的医学研究提供了新的方向。 [三](16分) 6.阅读下面两篇文言文，完成问题。 【甲】 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （选自《孟子•公孙丑下》） 【乙】 贤者之治国也，蚤①朝晏退，听狱治政，是以国家治而刑法正。贤者之长官也，夜寝夙兴，收敛关市、山林、泽梁之利，以实官府，是以官府实而财不散。贤者之治邑也，蚤出莫②入，耕稼树艺、聚菽粟，是以菽粟多而民足乎食。故国家治则刑法正，官府实则万民富。上有以洁为酒醴粢盛③以祭祀天、鬼；外有以为皮币④，与四邻诸侯交接；内有以食饥息劳，将养其万民，外有以怀天下之贤人。是故外者诸侯与之内者万民亲之贤人归之。以此谋事则得，举事则成，入守则固。出诛则强。 （节选自《墨子•尚贤中》，有删改） 【注释】①蚤：同“早”，早晨。②莫：晚。③酒醴（lǐ）粢（zī）盛（chéng）：盛好酒和谷物。粢，供祭祀用的谷物。④皮币：毛皮和缯帛。古时诸侯用作聘享的礼物 (1) 请根据表格中提示的方法，解释下列加点词。（3分） 加点词语 方法提示 加点词词义 兵革非不坚利也 成语联想法：兵不血刃。 A ______ 威天下不以兵革之利 根据语境筛选义项法：①锐利，锋利。②迅疾，快速。③顺利，极力。④便利。⑤利益。⑥有利。⑦利润，利息。 B ______ （填序号） 以实官府 句意推测法：收敛关市、山林、泽梁之利，以实官府 C ______ (2) 请用“/”为乙文画波浪线句子断句。（断两处）（2分） 是故外者诸侯与之内者万民亲之贤人归之 (3) 将下面句子翻译成现代汉语。（6分） ①以天下之所顺，攻亲戚之所畔。 ②故国家治则刑法正，官府实则万民富 (4) 甲、乙两文段的作者孟子和墨子分别是儒家和墨家学派的代表人物，他们认为国家怎样才能“战必胜矣”“举事则成，入守则固，出诛则强”？请分别简要分析（5分） 三、写作(55分) 7.阅读下面的文字,按要求作文。(55分) 走进报刊、影视，你会了解鲜为人知的故事，让你感触良多；走进社会，你会惊异于生活的多姿多彩，获得人生的启迪；走进大自然，你会感叹大自然的鬼斧神工，让你情感激荡；走进书籍，你会感到视野开阔，陶醉不已；走进校园，你会感到泛舟学海的酸甜苦辣；走进集体，你会感到温暖无比…… 请以“走进_____”为题写一篇记叙文。 要求：（1）将题目补充完整。（2）不少于600字。（3）不得透露个人相关信息。（4）不得抄袭。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $