精品解析：山西省大同市第一中学校2025-2026学年八年级上学期12月月考道德与法治试题

山西省大同市第一中学校2025-2026学年八年级上学期 12月月考道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共12个小题，每小题2分，共24分） 1. 下面是一位外国游客分享的“互联网+”中国旅游实用App攻略。从中我们可以得出的结论是（ ） 互联网+吃饭=美团、饿了么 互联网+银行=微信、支付宝、云闪付 互联网+购物=淘宝、京东、拼多多 互联网+交通=滴滴出行、铁路12306 A. 网络能解决我们的所有问题 B. 网络推动了生产方式的变革 C. 网络促进了民主政治进步 D. 网络让我们的生活更加便利 2. 在生活中，我们能看到各种各样的标志。下面标志警示我们（ ） A. 遵守社会规则，维护社会秩序 B. 社会秩序保障社会规则的实现 C. 积极完善规则，不断改进规则 D. 遵守社会规则主要靠外在约束 3. 小区业主王女士收养萨摩耶犬后，因工作繁忙常将其独自留在家中，萨摩耶犬因外界声响频繁吠叫。尤其在晚上10点以后，萨摩耶犬叫声持续时间长、音量大。邻居无法忍受，便与王女士沟通，王女士却说：“养狗是我的自由，你管不着。”王女士的言行（ ） A. 是正确的，自由就是想干什么就干什么 B. 是正确的，公民享有养狗的自由和权利 C. 是错误的，应在遵守规则的前提下养狗 D. 是错误的，我国公民无法享有真正自由 4. 自由存在于每个人心中，一个不懂得真实自由的人永远不可能真正呼吸到自由的空气，珍视自由，要求我们：（ ） ①珍惜宪法和法律赋予的各项权利 ②敢于打破陈规，挑战法律权威 ③在行使权利时要尊重他人权利 ④无所顾忌，随心所欲，自由自在 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 5. 平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。下列语句能体现平等的是（ ） A 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 B. 法不阿贵，绳不挠曲 C. 赠人玫瑰，手有余香 D. 己所不欲，勿施于人 6. 下表中“微行为”与“微点评”匹配正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 个别官员利用职权为自己谋取私利 捍卫自身权利 ② 小杨从不以身体原因歧视同桌王强 平等对待他人 ③ 小王举报某公司没有做到同工同酬 敢于抵制不平等行为 ④ 赵爷爷免费乘坐市区公共交通工具 没有违反平等原则和精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 下列情境与坚守公平理念相悖的是（ ） ①学校综合考量品德、成绩贡献等因素，评选出优秀学生。 ②老企业招聘时要求女性应聘者承诺五年内不结婚生育。 ③餐厅打饭时，小丽让自己的好朋友插队，站在自己前面。 ④体育比赛时对所有选手一视同仁、依规评判成绩。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 下面漫画中的行为属于正义行为的是（ ） A. B. C. D. 9. 在公交车上，一名小偷得手后准备下车。中学生小林发现后，悄悄跟随其下车，记住了小偷的体貌特征和逃跑路线，迅速向附近的警察求助。警察根据小林的描述，很快将小偷抓获。这一事件告诉我们（ ） A. 应该以实际行动维护司法公平正义 B. 应该讲究策略，善于做到见义智为 C. 守护正义只能依靠警察等执法人员 D. 面对犯罪，要不顾一切与其作斗争 10. “天下兴亡，匹夫有责”是明末清初思想家顾炎武在《日知录·正始》中提出理念，强调维护民族文化是全民共同责任。你能从“天下兴亡，匹夫有责”的号召中体会到（ ） A. 强国建设、民族复兴，离不开每个人的主动尽责、积极奉献 B. 每个人都要做好自己分内的事，对自己负责就是对社会负责 C. 我们应该平等、真诚对待他人，主动关心、帮助和服务他人 D. 我们只需对国家和社会负责即可，不需要对自己和他人负责 11. 在运城博物馆，有这样一群热爱历史文物、自愿从事文博事业的志愿者，他们不为名利，利用闲暇时间、克服诸多不便，坚守在志愿讲解和服务一线，被大家亲切地称为“运博蓝”。从2017年招募第一批志愿者至今，这抹“运博蓝”已成为运城文旅的一张亮眼名片。下列对“运博蓝”的行为评价正确的是（ ） A. 勇担社会责任，履行法定义务 B. 服务奉献社会，增强本领才干 C. 参与社会实践，旨在收获荣誉 D. 倾力奉献社会，杜绝矛盾冲突 12. 2025年11月21日至22日，中国共产主义青年团第十九届中央委员会第四次全体会议在北京举行。全会号召，全团要动员引领广大团员和青年牢记习近平总书记殷殷嘱托，奋进新征程、建功“十五五”，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业汇聚磅礴青春力量。这要求中学生（ ） A. 坚定理想信念，埋头苦干、真诚奉献 B. 践行社会主义核心价值观，爱岗敬业 C. 坚持党的领导，推动经济社会高质量发展 D. 将实现中华民族伟大复兴作为主要任务 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题共3个小题，共26分） 13. 阅读材料、回答问题。 军军发现朔州市中考体育考试项目满分标准“男女有别”，如掷实心球男生满分标准为11.0米，女生为7.0米，而一分钟跳绳男生满分标准为每分钟180次，女生为每分钟172次。对此，他认为：“男生与女生在各个考试项目上满分标准不同，违反了平等原则，应该统一标准。” 你认同军军的观点吗？请谈谈你的看法。 14. 分析案例，回答问题。 近日，山西晋中介休市公安网安部门依法查处一起案件，涉案人员利用网络直播平台，以公然谩骂、肆意滋事的方式扰乱网络秩序，已涉嫌违法。2025年8月，违法行为人闫某、李某强、曹某阳在某网络直播平台直播间内，多次使用粗言恶语对他人进行挑衅、攻击和侮辱、谩骂，引发大量网友关注和讨论。依据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定，属地公安机关依法对三人作出行政拘留处罚决定。 （1）请从道德、法律的角度，分析闫某、李某强、曹某阳的行为。 （2）运用珍视自由的相关知识，谈谈上述案例给我们带来的警示。 15. 为了进一步理解公平，某校八年级（1）班同学们围绕公平展开了讨论： （1）结合所学知识，谈谈你对公平的理解。 （2）公平的社会不会自然而然地形成，需要你我共同努力。我们应该用怎样的行动坚守公平？ 三、分析说明题（本大题共1个小题，共9分） 16. 阅读材料，回答问题。 2025年7月21日，第十五届全国见义勇为英雄模范表彰大会在北京举行。晋城市阳城县润城镇柏沟村村民刘小四获“全国见义勇为模范”称号。2022年11月12日，一名6岁男童在广场游玩时，不慎掉进一个近4米深的化粪池内。听到有人呼救后，正在附近修剪树枝的村民刘小四等人放下手头工具，立即赶来。了解情况后，自幼患病致失聪的刘小四顾不上多想，纵身跳入化粪池中。大约一分钟后，男童被刘小四托举出池面。等待在化粪池周围的村民，赶忙将孩子救上来。紧接着，大家又用人拉人的方式，将虚弱的刘小四拉出了化粪池。此时的刘小四，浑身打着冷颤，脸上、衣服上都沾满了粪水，耳朵上戴着的助听器以及口袋里装着的手机也由于浸入粪水而损坏。看到孩子获救后，刘小四很是欣慰，嘴里不停地说，大家不用担心我，只要孩子没事就好。 请你运用所学知识分析刘小四行为的意义。 四、实践探究题（本大题共1个小题，共16分） 17. 为增强同学们的责任意识，某校团委开展了“责任教育月”活动。请你参与其中，完成下列任务。 任务一 问卷调查，积极参与 校团委开展了问卷调查活动。下面是关于同学们参加社会公益活动情况的调查结果： 项目 经常参加社会公益活动的同学 偶尔参加社会公益活动的同学 从未参加过社会公益活动的同学 占比 10% 20% 70% （1）从上述调查结果中，你能得出什么结论？你认为参加社会公益活动需要具备哪些素养？ 任务二 承担责任，贵在践行 根据校团委要求，各班举办了责任教育主题班会后，老师要求同学们整理一下自己在日常生活中负责任的表现。下面是小晋整理的部分内容： ★坚持每日晨跑锻炼，制定学习计划表，周末主动预习新课。 ★同桌因骨折请了很长时间的病假，我利用休息时间上门帮他补习功课。他返校后，我和其他同学接送他上下学。 ★参与社区志愿服务活动，利用课余时间向居民进行普法宣传，并设计趣味游戏，吸引社区居民参与。 （2）小晋的上述行为对你成为一个负责任的人有何启发？ 任务三 奉献社会，不负青春 学校的校园志愿者团队一直搞得有声有色，随着不断发展进步，校园志愿者团队需要注入新鲜血液，从而应对新的志愿服务工作。因此，校团委在全校发起了“校园志愿者”招募活动。下面是一则“校园志愿者”招募启事： “校园志愿者”招募启事 亲爱的同学们： 为更好地推进我校志愿服务工作，让更多同学在志愿服务中受教育、长才干、做贡献，以实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，现面向全校招募十名志愿者，负责以下三类志愿服务岗位的相关工作： 知识讲授：具备一定的法律知识，熟悉垃圾分类知识，了解电信防诈骗知识，并能讲授以上知识，语言表达能力强。 文案设计：负责设计文案，需要具备ppt制作、文案写作能力。 宣传拍摄：负责编写宣传文章、制作宣传视频等，需要具备摄影、摄像、视频剪辑等能力。 志愿服务是责任，更是担当。期待与你并肩，用行动诠释初心，用爱心传递希望，共同书写志愿服务的美好篇章！ 校团委 2025年12月5日 （3）如果你想报名，你会选择哪个志愿服务岗位？请说明理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西省大同市第一中学校2025-2026学年八年级上学期 12月月考道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共12个小题，每小题2分，共24分） 1. 下面是一位外国游客分享的“互联网+”中国旅游实用App攻略。从中我们可以得出的结论是（ ） 互联网+吃饭=美团、饿了么 互联网+银行=微信、支付宝、云闪付 互联网+购物=淘宝、京东、拼多多 互联网+交通=滴滴出行、铁路12306 A. 网络能解决我们的所有问题 B. 网络推动了生产方式的变革 C. 网络促进了民主政治的进步 D. 网络让我们的生活更加便利 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络对生活的影响。 A：题干仅列举生活场景的应用，未体现解决“所有问题”，且表述绝对化，故A说法错误； B：生产方式变革涉及生产工具、流程等，题干中吃饭、购物等均属消费领域，故B不符合题意； C：民主政治强调公民参政、政府决策等，题干未涉及相关内容，故C不符合题意； D：美团、支付宝等应用在餐饮、支付、出行等方面提供便捷服务，直接体现生活便利性，故D符合题意； 故本题选D。 2. 在生活中，我们能看到各种各样的标志。下面标志警示我们（ ） A. 遵守社会规则，维护社会秩序 B. 社会秩序保障社会规则的实现 C. 积极完善规则，不断改进规则 D. 遵守社会规则主要靠外在约束 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：图片中的“电动自行车禁入电梯”“过马路走人行横道”“禁止高空抛物”均属于社会规则，这些标志警示人们要遵守社会规则，从而维护社会秩序，故A符合题意； B：社会规则保障社会秩序的实现，而非社会秩序保障社会规则的实现，B说法错误； C：题干中的标志是已有的社会规则，未体现完善或改进规则，C不符合题意； D：遵守社会规则需要自律和他律，主要靠内在的自觉，而非主要靠外在约束，D说法错误； 故本题选A。 3. 小区业主王女士收养萨摩耶犬后，因工作繁忙常将其独自留在家中，萨摩耶犬因外界声响频繁吠叫。尤其在晚上10点以后，萨摩耶犬叫声持续时间长、音量大。邻居无法忍受，便与王女士沟通，王女士却说：“养狗是我的自由，你管不着。”王女士的言行（ ） A. 是正确的，自由就是想干什么就干什么 B. 是正确的，公民享有养狗的自由和权利 C. 是错误的，应在遵守规则的前提下养狗 D. 是错误的，我国公民无法享有真正自由 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自由与规则的关系。 A：自由不是为所欲为，而是要在法律和道德允许的范围内行使，故A说法错误； B：公民虽有养狗权利，但行使权利时不得损害他人合法权益（如邻居的休息权），故B说法错误； C：养狗需遵守社区管理规定和社会公德（如避免噪音扰民），王女士的行为违反了规则，故C符合题意； D：我国公民依法享有自由，但自由是相对的、受法律约束的，并非“无法享有真正自由”，故D说法错误； 故本题选C。 4. 自由存在于每个人心中，一个不懂得真实自由的人永远不可能真正呼吸到自由的空气，珍视自由，要求我们：（ ） ①珍惜宪法和法律赋予的各项权利 ②敢于打破陈规，挑战法律的权威 ③在行使权利时要尊重他人权利 ④无所顾忌，随心所欲，自由自在 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查珍视自由的要求。 ①：珍惜宪法和法律赋予的各项权利是珍视自由的基础，体现了对法治的尊重，故①说法正确； ②：挑战法律权威违背法治原则，自由必须在法律范围内行使，故②说法错误； ③：行使权利时尊重他人权利是维护社会秩序的必要条件，符合权利与义务相统一的原则，故③说法正确； ④：随心所欲的自由会侵犯他人权利，违背法律对自由的限制，故④说法错误； 故本题选B。 5. 平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。下列语句能体现平等的是（ ） A. 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 B. 法不阿贵，绳不挠曲 C. 赠人玫瑰，手有余香 D. 己所不欲，勿施于人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观中“平等”的内涵理解。 A：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”强调自由发展，与平等无关，故A不符合题意； B：“法不阿贵，绳不挠曲”意为法律不偏袒权贵，准绳不弯曲（出自《韩非子》），强调法律面前人人平等，故B符合题意； C：“赠人玫瑰，手有余香”体现友善互助，与平等无直接关联，故C不符合题意； D：“己所不欲，勿施于人”强调推己及人的尊重，属于道德层面的平等对待，但未直接体现制度性平等，故D不符合题意； 故本题选B。 6. 下表中“微行为”与“微点评”匹配正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 个别官员利用职权为自己谋取私利 捍卫自身权利 ② 小杨从不以身体原因歧视同桌王强 平等对待他人 ③ 小王举报某公司没有做到同工同酬 敢于抵制不平等行为 ④ 赵爷爷免费乘坐市区的公共交通工具 没有违反平等原则和精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查践行平等。 ①：个别官员利用职权谋取私利是滥用权力，违背公平正义，而非“捍卫权利”，故①说法错误； ②：不因身体原因歧视他人，体现了尊重他人、平等对待的原则，故②说法正确； ③：举报同工不同酬的行为，是积极抵制不平等的表现，符合平等精神，故③说法正确； ④：老年人免费乘车属于社会福利政策，体现对弱势群体的关怀，符合“不同情况差别对待”的平等原则，故④说法正确； 故本题选D。 7. 下列情境与坚守公平理念相悖的是（ ） ①学校综合考量品德、成绩贡献等因素，评选出优秀学生。 ②老企业招聘时要求女性应聘者承诺五年内不结婚生育。 ③餐厅打饭时，小丽让自己的好朋友插队，站在自己前面。 ④体育比赛时对所有选手一视同仁、依规评判成绩。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚守公平。 ①：学校综合考量品德、成绩贡献等因素，评选出优秀学生，体现了公平公正的原则，没有偏袒，故①说法正确； ②：老企业招聘时要求女性应聘者承诺五年内不结婚生育，这是性别歧视，违反了平等原则，故②说法错误； ③：餐厅打饭时，小丽让自己的好朋友插队，站在自己前面，这破坏了排队规则，不公平对待他人，故③说法错误； ④：体育比赛时对所有选手一视同仁、依规评判成绩，体现了公平竞争，故④说法正确； 本题属于逆向选择，故本题选C。 8. 下面漫画中的行为属于正义行为的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正义行为的含义。 A：正义行为是指促进社会进步、维护公共利益、保护弱者合法权益，符合道德和法律规范的行为。漫画中“加强残疾人法律服务”体现了为残疾人提供法律帮助，维护弱势群体合法权益，符合正义行为的要求，故A符合题意； B：漫画中“改装电子秤”“缺斤短两”属于欺骗消费者、损害他人利益的行为，是非正义行为，故B不符合题意； C：漫画中“网络恶搞”是传播不良信息、不尊重他人的行为，违背社会道德，是非正义行为，故C不符合题意； D：漫画中无视“请勿乱扔垃圾”的提示，乱扔垃圾破坏公共环境，违背公共道德，是非正义行为，故D不符合题意； 故本题选A。 9. 在公交车上，一名小偷得手后准备下车。中学生小林发现后，悄悄跟随其下车，记住了小偷的体貌特征和逃跑路线，迅速向附近的警察求助。警察根据小林的描述，很快将小偷抓获。这一事件告诉我们（ ） A. 应该以实际行动维护司法公平正义 B. 应该讲究策略，善于做到见义智为 C. 守护正义只能依靠警察等执法人员 D. 面对犯罪，要不顾一切与其作斗争 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查守护正义。 A：题干中小林的行为是协助警察抓获小偷，属于维护社会正义的行为，但并未直接涉及司法公平正义的具体行动，故A不符合题意； B：小林发现小偷后没有贸然对抗，而是选择悄悄跟随、记住特征并求助警察，体现了冷静、机智的“见义智为”策略，故B符合题意； C：小林通过自身行动协助警察抓获小偷，说明公民也能参与守护正义，并非只能依靠执法人员，故C说法错误； D：“不顾一切与其作斗争”可能危及自身安全，小林的做法强调策略而非盲目对抗，故D说法错误； 故本题选B。 10. “天下兴亡，匹夫有责”是明末清初思想家顾炎武在《日知录·正始》中提出的理念，强调维护民族文化是全民共同责任。你能从“天下兴亡，匹夫有责”的号召中体会到（ ） A. 强国建设、民族复兴，离不开每个人主动尽责、积极奉献 B. 每个人都要做好自己分内的事，对自己负责就是对社会负责 C. 我们应该平等、真诚对待他人，主动关心、帮助和服务他人 D. 我们只需对国家和社会负责即可，不需要对自己和他人负责 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查积极承担责任。 A：题干强调全民共同责任，选项指出个人尽责奉献对强国复兴的重要性，与"匹夫有责"的核心内涵一致，故A符合题意； B：题干没有体现对自己负责，故B不符合题意； C：选项说法侧重人际关怀与服务他人，属于社会责任范畴，与"国家兴亡"的宏观责任指向不完全匹配，故C不符合题意； D：我们不仅仅需要对国家和社会负责，还需要对自己和他人负责，故D说法错误； 故本题选A。 11. 在运城博物馆，有这样一群热爱历史文物、自愿从事文博事业的志愿者，他们不为名利，利用闲暇时间、克服诸多不便，坚守在志愿讲解和服务一线，被大家亲切地称为“运博蓝”。从2017年招募第一批志愿者至今，这抹“运博蓝”已成为运城文旅的一张亮眼名片。下列对“运博蓝”的行为评价正确的是（ ） A. 勇担社会责任，履行法定义务 B. 服务奉献社会，增强本领才干 C. 参与社会实践，旨在收获荣誉 D. 倾力奉献社会，杜绝矛盾冲突 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会责任与志愿服务的相关知识。 A：志愿者行为是自愿承担社会责任，但非法定义务（法定义务具有强制性），故A说法错误； B：志愿者利用闲暇时间服务社会，体现了奉献精神，同时在实践中提升沟通、组织等能力，故B符合题意； C：题干明确“不为名利”，说明其目的并非收获荣誉，故C说法错误； D：“杜绝矛盾冲突”表述绝对化（志愿服务可能面临协调问题），且题干未提及此效果，故D说法错误； 故本题选B。 12. 2025年11月21日至22日，中国共产主义青年团第十九届中央委员会第四次全体会议在北京举行。全会号召，全团要动员引领广大团员和青年牢记习近平总书记殷殷嘱托，奋进新征程、建功“十五五”，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业汇聚磅礴青春力量。这要求中学生（ ） A. 坚定理想信念，埋头苦干、真诚奉献 B. 践行社会主义核心价值观，爱岗敬业 C. 坚持党的领导，推动经济社会高质量发展 D. 将实现中华民族伟大复兴作主要任务 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青少年责任担当的相关知识。 A：题干强调共青团号召青年为强国复兴贡献力量，需结合中学生身份分析选项。中学生作为共青团的预备力量，需树立远大理想并通过实际行动（如刻苦学习、志愿服务）贡献力量，“埋头苦干、真诚奉献”符合中学生日常实践要求，故A符合题意； B：社会主义核心价值观需践行，但中学生尚未就业，“爱岗敬业”超出其当前身份职责，故B不符合题意； C：坚持党的领导正确，但“推动经济社会高质量发展”属于政府、企业等主体的宏观职责，中学生主要通过提升自身素质间接参与，故C不符合题意； D：实现民族复兴是长期目标，中学生当前主要任务仍是学习科学文化知识与培养核心素养，故D说法错误； 故本题选A。 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题共3个小题，共26分） 13. 阅读材料、回答问题。 军军发现朔州市中考体育考试项目满分标准“男女有别”，如掷实心球男生满分标准为11.0米，女生为7.0米，而一分钟跳绳男生满分标准为每分钟180次，女生为每分钟172次。对此，他认为：“男生与女生在各个考试项目上满分标准不同，违反了平等原则，应该统一标准。” 你认同军军的观点吗？请谈谈你的看法。 【答案】①我不认同军军的观点。②平等意味着权利义务平等，任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。③然而，由于男生和女生在生理方面存在差异，在制定中考体育考试项目满分标准时会考虑男生和女生体力的不同。这种差别对待的做法，并没有违反平等原则和精神，相反，是为了让他们获得实实在在的平等。 【解析】 【分析】考点考查：对平等的正确认识 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：男生与女生在各个考试项目上满分标准不同，违反了平等原则，应该统一标准。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误，持不认同的态度。 论据①：平等意味着权利义务平等，任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务； 论据②：由于男生和女生在生理方面存在差异，在制定中考体育考试项目满分标准时会考虑男生和女生体力的不同。这种差别对待的做法，并没有违反平等原则和精神，相反，是为了让他们获得实实在在的平等。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 分析案例，回答问题 近日，山西晋中介休市公安网安部门依法查处一起案件，涉案人员利用网络直播平台，以公然谩骂、肆意滋事的方式扰乱网络秩序，已涉嫌违法。2025年8月，违法行为人闫某、李某强、曹某阳在某网络直播平台直播间内，多次使用粗言恶语对他人进行挑衅、攻击和侮辱、谩骂，引发大量网友关注和讨论。依据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定，属地公安机关依法对三人作出行政拘留处罚决定。 （1）请从道德、法律的角度，分析闫某、李某强、曹某阳的行为。 （2）运用珍视自由的相关知识，谈谈上述案例给我们带来的警示。 【答案】（1）①道德：闫某、李某强、曹某阳多次使用粗言恶语对他人进行挑衅、攻击和侮辱、谩骂，这是缺乏文明素养的体现，没有做到友善待人。②法律：闫某、李某强、曹某阳公然谩骂、肆意滋事的行为触碰了法律红线，属于行政违法行为，法治观念比较淡薄。 （2）我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利；我们要尊重他人的人格尊严，不能侮辱、诽谤他人；我们在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利；等等。 【解析】 【分析】考点考查：友善待人；树立法治观念；珍视自由的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用友善待人；树立法治观念的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：闫某、李某强、曹某阳多次使用粗言恶语对他人进行挑衅、攻击和侮辱、谩骂→可链接缺乏文明素养的体现，没有做到友善待人； 关键词②：闫某、李某强、曹某阳公然谩骂、肆意滋事→可链接触碰了法律红线，逾越了法律底线，法治观念比较淡薄。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用珍视自由的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：闫某、李某强、曹某阳多次使用粗言恶语对他人进行挑衅、攻击和侮辱、谩骂；属地公安机关依法对三人作出行政拘留处罚决定→可链接在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利；我们要尊重他人的人格尊严，不能侮辱、诽谤他人；我们在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 为了进一步理解公平，某校八年级（1）班同学们围绕公平展开了讨论： （1）结合所学知识，谈谈你对公平的理解。 （2）公平的社会不会自然而然地形成，需要你我共同努力。我们应该用怎样的行动坚守公平？ 【答案】（1）公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚；公平意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件，都要按照规则办事；公平是个人生存和发展的重要保障；公平是社会稳定和进步的重要基础。 （2）面对利益冲突，我们要站在公平立场，学会担当，以公平之心为人处世；遇到不公平的现象时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。 【解析】 【分析】考点考查：公平的重要性、坚守公平。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公平的重要性的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在银行、车站、餐厅等公共场所，按“先来后到”的顺序排队→公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚；公平意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件，都要按照规则办事；公平是个人生存和发展的重要保障；公平是社会稳定和进步的重要基础。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查怎样坚守公平，可以根据教材知识进行回答。 三、分析说明题（本大题共1个小题，共9分） 16. 阅读材料，回答问题。 2025年7月21日，第十五届全国见义勇为英雄模范表彰大会在北京举行。晋城市阳城县润城镇柏沟村村民刘小四获“全国见义勇为模范”称号。2022年11月12日，一名6岁男童在广场游玩时，不慎掉进一个近4米深的化粪池内。听到有人呼救后，正在附近修剪树枝的村民刘小四等人放下手头工具，立即赶来。了解情况后，自幼患病致失聪的刘小四顾不上多想，纵身跳入化粪池中。大约一分钟后，男童被刘小四托举出池面。等待在化粪池周围的村民，赶忙将孩子救上来。紧接着，大家又用人拉人的方式，将虚弱的刘小四拉出了化粪池。此时的刘小四，浑身打着冷颤，脸上、衣服上都沾满了粪水，耳朵上戴着的助听器以及口袋里装着的手机也由于浸入粪水而损坏。看到孩子获救后，刘小四很是欣慰，嘴里不停地说，大家不用担心我，只要孩子没事就好。 请你运用所学知识分析刘小四行为的意义。 【答案】刘小四的行为是亲社会行为，能够为男童带来温暖，促进个人成长和社会进步，获得他人和社会的接纳与认可。刘小四的行为是正义行为，有利于营造风清气正的社会风尚，推动更多人参与到守护正义的行列中来，凝聚起构建正义社会的强大力量。刘小四的行为是积极奉献社会的行为，有利于服务和奉献社会，实现人生价值，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为、奉献社会、维护正义 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、道德修养 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用亲社会行为、奉献社会、维护正义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：刘小四勇救化粪池中的男童→可链接亲社会行为及意义；是正义行为，有利于营造风清气正的社会风尚，推动更多人参与到守护正义的行列中来，凝聚起构建正义社会的强大力量；奉献社会的行为，有利于服务和奉献社会，实现人生价值，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好； 第三步：整合信息，组织答案。 四、实践探究题（本大题共1个小题，共16分） 17. 为增强同学们的责任意识，某校团委开展了“责任教育月”活动。请你参与其中，完成下列任务。 任务一 问卷调查，积极参与 校团委开展了问卷调查活动。下面是关于同学们参加社会公益活动情况的调查结果： 项目 经常参加社会公益活动的同学 偶尔参加社会公益活动的同学 从未参加过社会公益活动的同学 占比 10% 20% 70% （1）从上述调查结果中，你能得出什么结论？你认为参加社会公益活动需要具备哪些素养？ 任务二 承担责任，贵在践行 根据校团委要求，各班举办了责任教育主题班会后，老师要求同学们整理一下自己在日常生活中负责任的表现。下面是小晋整理的部分内容： ★坚持每日晨跑锻炼，制定学习计划表，周末主动预习新课。 ★同桌因骨折请了很长时间的病假，我利用休息时间上门帮他补习功课。他返校后，我和其他同学接送他上下学。 ★参与社区志愿服务活动，利用课余时间向居民进行普法宣传，并设计趣味游戏，吸引社区居民参与。 （2）小晋的上述行为对你成为一个负责任的人有何启发？ 任务三 奉献社会，不负青春 学校的校园志愿者团队一直搞得有声有色，随着不断发展进步，校园志愿者团队需要注入新鲜血液，从而应对新的志愿服务工作。因此，校团委在全校发起了“校园志愿者”招募活动。下面是一则“校园志愿者”招募启事： “校园志愿者”招募启事 亲爱的同学们： 为更好地推进我校志愿服务工作，让更多同学在志愿服务中受教育、长才干、做贡献，以实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，现面向全校招募十名志愿者，负责以下三类志愿服务岗位的相关工作： 知识讲授：具备一定的法律知识，熟悉垃圾分类知识，了解电信防诈骗知识，并能讲授以上知识，语言表达能力强。 文案设计：负责设计文案，需要具备ppt制作、文案写作能力。 宣传拍摄：负责编写宣传文章、制作宣传视频等，需要具备摄影、摄像、视频剪辑等能力。 志愿服务是责任，更是担当。期待与你并肩，用行动诠释初心，用爱心传递希望，共同书写志愿服务的美好篇章！ 校团委 2025年12月5日 （3）如果你想报名，你会选择哪个志愿服务岗位？请说明理由。 【答案】（1）①结论：从调查结果来看，大部分同学从未参加过社会公益活动，经常参加社会公益活动的同学和偶尔参加社会公益活动的同学占比也都比较低，说明同学们参加社会公益活动的积极性不高，参与度低。②素养：要有奉献精神，愿意为他人和社会付出；要有责任意识，认真对待社会公益活动中的各项任务；要有团队合作意识，能与其他参与者协作配合；要有沟通能力，能与服务对象或队友有效交流；等等。 （2）①对自己负责。对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间。②对他人负责。真诚对待他人，善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。③对国家和社会负责。增强主人翁意识和社会责任感，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。 （3）我会选择知识讲授这一岗位。 理由：我具备一定的法律知识、垃圾分类知识和电信防诈骗知识，且语言表达能力较强，能胜任知识讲授工作；通过该岗位可以将所学知识运用到实践中，服务他人，践行志愿精神。 【解析】 【分析】考点考查：服务和奉献社会、做负责任的人 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、责任意识 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用服务和奉献社会的有关知识，从结论类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：从未参加过社会公益活动的同学占70%，偶尔参加社会公益活动的同学占20%，经常参加社会公益活动的同学占10%→可链接同学们参加社会公益活动的积极性不高，参与度低； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查参加社会公益活动需要具备的素养，开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用做负责任的人的有关知识，从启发类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：坚持每日晨跑锻炼，制定学习计划表，周末主动预习新课→可链接对自己负责及表现； 关键词②：同桌因骨折请了很长时间的病假，我利用休息时间上门帮他补习功课。他返校后，我和其他同学接送他上下学→可链接对他人负责及表现； 关键词③：参与社区志愿服务活动，利用课余时间向居民进行普法宣传，并设计趣味游戏，吸引社区居民参与→可链接对国家和社会负责及表现； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查选择志愿服务的岗位及说明理由，开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $