内容正文:
2025~2026学年度第一学期期末质量监测
四年级语文试题
姓
名
贴条形码区
准考证号
1、本试卷共2页,满分100分,时间90分钟。
2、答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚、认真核对条形码上的姓名、准考证号与自己
意事
的准考证上的信息是否一致。
3
所有题目必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
4、请按照题号顺序在各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效、在草稿纸上作
答无效。
5、
请保持卡面清洁,不得折叠、污染、穿孔、撕破等。
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
题号
二
三
总分
得分
亲爱的同学们,学习语文就像进行一场奇妙的探险。今天,就让我们化
身探险小勇士,一起开启下面的闯关之旅吧!
得分
评卷人
积累与运用。(48分)
【字词探秘营】
1.读语段,按要求完成下列练习。(11分)
好的故事,犹如春雨,①zirùn心灵。革命先草②xiong huai伟大抱
负,心系国家,在民族危难之际挺身而出;奥运健儿③wan qiang拼搏,在
奥运赛场奋勇角遂,为国增光;农业专家日夜④ynji加育种技术,并⑤fin
fù实践,务力提高⑥shur dao种植产量。他们的精神令我们⑦jing pei,他
们的故事⑧gǔw心着我们在成长的道路上勇往直前。
(1)用“√"给语段中的加点字选择正确的读音。(3分)
心系国家(x)
危难(nnnàn)
角逐(jue jicǎo))
(2)根据语段中的拼音,依次在田字格里写出词语。(8分)
④
8
2.先将下列词语补充完整,再选词填空(填序号)。(5分)
①腾云()雾
②神(
)妙算
③(
)存高远
④秉()执法
⑤左(
)右盼
⑥眉(
)目秀
(1)诸葛亮
,借东风之势火烧曹军战船,奠定三国鼎立格局。
(2)人民法官
,维护了法律的尊严,赢得了群众的信任和支持。
3.解释下列加点字词的意思。(4分)》
(1)炎帝之少女(
(2)以堙于东海(
(3)取之,信然(
(4)唯戎不动(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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…
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
【知识竞答台】
4.百里挑一。(填字母)(每题2分,共8分)
(1)下列动物和它的“家”搭配最正确的一项是(
)o
①倦鸟归
,游子归家
②不入虎
,焉得虎子
③龙困鱼
,仲展不开
A巢穴塘B.巢洞窝C.窝
圈
糊D.窝穴池
(2)下列词语是按照声音从小到大的顺序排列的一项是()。
A.响彻云霄
人声鼎沸
低声细语
B.低声细语
人声鼎沸
响彻云霄
C.响彻云霄
低声细语
人声鼎沸
D.低声细语
响彻云霄
人声鼎沸
(3)下列惯用语中,用来表现下面生活场景中妈妈从旁帮腔替小明说话的
行为最恰当的一项是(
)。
小明:“爸爸,我想买一双新球鞋。”
爸爸:“你的球鞋还可以继续穿,暂时不用买。"
妈妈:“他那双鞋已经很旧了,就给他买一双吧。”
A.敲边鼓
B.开绿灯
C.打头阵
D.挑大梁
(4)下列说法有误的一项是()。
A.讲故事的时候要注意语气,可以用适当的动作和表情吸引听众。
B.阅读时,我们可以尝试从不同角度提出问题,让自己的思考更加全
面和深入。
C.《精卫填海》《盘古开天地》《普罗米修斯》都是中国古代神话故事。
D.观察日记主要是记录观察对象的变化,还可以写写观察的过程,观
察者当时的想法和心情。
【句子加工厂】
5.按要求完成下列句子练习。(每题2分,共8分)》
(1)王我七岁,尝与诸小儿游。(翻译句子)
(2)金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒
瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中。(长话短说)
(3)先选择一个事物,再选择两个词语描绘它。
事物:风
烟花雷雨小狗
白云
词语:霎时
顿时忽然
过了一会儿
一会儿工夫
(4)通过这次实践活动,使我明白了很多道理。(修改病句)
【诗文撷芳园】
6.根据所学知识填空。(7分)
(1)爱国是一个永恒的主题。爱国之心是王昌龄在《出塞》中“但使龙城飞
将在,
”的美好心愿;是王翰在《凉州词》中
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
四年级语文期末试题第1页共2页
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
“醉卧沙场君莫笑
”的豁达豪迈;是李清照
在《夏日绝句》中“
死亦为鬼雄”的无所畏惧。
(2)诗中溢真情,《别董大》“
,天下谁人不识君”
写不尽高适对友人的安慰;诗中蕴哲理,《雪梅》中“
雪却输梅一段香”与成语“尺有所短,
”折射
出相同的做人道理。
(3)“
孰能无惑?”韩愈告诉我们学习时要善于
思考和提问。
【实践交流站】
7.请根据以下调查表中的数据完成下列题目。(5分)
某小学二至六年级学生视力情况调查表
年级
二
三
四
五
六
近视率
14%
18%
32%
43%
47%
(1)从调查表中,我们可以得到什么信息?(
)(填字母)(2分)
A.年龄越小,近视的人数越多。
B.年龄越大,近视的人数越多。
(2)请根据你的发现,从日常生活、学习方面为同学们提出三条保护视力
的建议。(3分)》
得分
评卷人
二、阅读与鉴赏。(27分)
【文本悦读阁】
(一)课内阅读。(12分)
蟋蟀的住宅(节选)》
①在儿童时代,我到草地上去捉蟋婢,把它们养在笼子里,用莱叶喂它
们。现在为了研究蟋蝉,我又搜索起它们的巢穴来。
②在朝着阳光的斜坡上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,
这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是
蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围
的嫩草,绝不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细把扫,收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候烯蝶就在这乎怠上弹琴
批注1:第②自然段画“”的句子中的加点词语“最多”能否删去?
为什么?
③屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙
的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我
们想到蟋婢用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工
程了。
批注2:第③自然段中为什么说蟋蟀的住宅算是“伟大的工程”?
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
1.根据选文第②自然段可知,下列图片中最符合蟋蟀住宅外部特点的是(
(填字母)(2分)
A.
B
2.选文第②自然段中画“”的句子运用了
的修辞手法,语
言
(简洁明了生动有趣),表达了作者对蟋蟀的
之情。(3分)
3.根据选文内容,完成下面的练习。(7分)
提问小贴士
第①类:针对文章内容提出的问题
第②类:针对文章写法提出的问题
第③类:联系生活经验提出的问題
(1)批注1属于第
(填序号)类问题;批注2属于第
(填
序号)类问题。(2分)
(2)联系上下文,回答批注1的问题。(3分)
(3)请你再提出一个有思考价值的第③类问题,写在下面的横线上。(2分)
(二)课外阅读。(15分)
楚庄王葬马
①楚庄王十分爱马,他最心爱的那几匹马,过着你想象不到的优裕生
活,结果有一匹马因为长得太肥而死去了。楚庄王伤心极了,他要为这匹马
举行葬礼:一是命令全体大臣向死马致哀;二是用高级的棺材,以安莽大夫
的标准来莽马。大臣们纷纷劝阻他不要这么做,可是他完全听不进去,还下
达命令:“谁要是再敢来劝阻我莽马,一律斩首。”
②优孟是个很有智老的人,听说这件事后,他径直阅进宫去,见到楚庄
王便大哭起来。
③楚庄王吃惊地问:“你为什么哭得这么伤心呀?”
④优孟回答:“那可是大王所钟爱的马呀,怎么能只按大夫的莽礼标准
来办理马的丧事呢?这实在太轻视了,应该按照国君的葬礼标准才对啊。”
⑤楚庄王问道:“那你认为应该怎样安排呢?”
⑥代孟回答:“依我看,应该用美玉做马的棺材,为马建造高贵华丽的坟
墓。到葬礼那天,要让使节在前面开路,护送灵柩。然后,还要追封死去的
马为万户候,为它建造祠庙,让马的灵魂长年接受封地百姓的供奉。这样,
天下所有的人才会知道,大王是真正爱马胜过一切。”
⑦楚庄王顿时明白过来,非常惭愧地说:“我是这样地重马轻人吗?我
的过错可真是不小呀!你看我该怎么办好呢?”
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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请在各
⑧优孟趁着楚庄王醒悟过来的机会,回答道:“我建议准备炉灶,架上大
铜锅,放进花椒、生姜、桂皮等,把火烧得旺旺的,把马肉煮得香喷喻的,然后
全部填进大家的肚子里。”
⑨一席话说得楚庄王也哈哈大笑起来。从此楚庄王也改变了爱马的方
式,把那些养在厅堂里的马全都交给将士们使用,那些马也得以经风雨、见
世面,锻炼得很强壮。
1.请根据短文内容,概括出故事的起因、经过和结果。(4分)
起因:楚庄王要用大夫的标准来葬马,大臣劝阻,他不听。
经过:
结果:
2.理清优孟劝说的策略:优孟与其他大臣不同,他顺着楚庄王爱马的思路劝
阻楚庄王,认为只用安葬大夫的标准葬马是不够的,应该按照
的葬礼标准来葬马,这样让天下人都知道大王是
。
庄王听后明白了优孟的用意,他认识到自己的
过错,明白了不能让天下人认为自己
。(3分)
3.复述这则故事,要讲得详细一些的内容是
可以讲得简略
一些的内容是
。(填序号)(5分)》
①楚庄王态样爱马
②大臣们态样劝阻楚庄王
③优孟怎样哭马
④优孟与楚庄王的对话
⑤楚庄王醒悟过来,如何改正自己的错误
4.通过短文可以看出,优孟是一个
的人。
从这则故事中,我明白了劝说别人时要(
)。(填字母)(3分)
A.直言不讳
B,讲究策略
C.随声附和
得分
评卷人
三、畅想与表达。(25分)
【妙笔生花苑】
你一定玩过不少有趣的游戏,哪一次玩游戏的经历给你留下了深刻的
印象呢?请以“记一次有趣的游戏”为题目,写一篇作文。
要求:注意把游戏写清楚,写出自己当时的心情,书写工整,正确使用标
点符号;不得抄袭、套作;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数
不少于350字。
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请
四年级语文期末试题第2页共2页