精品解析：四川省宜宾市第二中学校2025-2026学年七年级上学期第二次月考道德与法治试题

四川省宜宾市第二中学校2025-2026学年七年级上学期第二次月考 道德与法治试题 （满分：100分 考试时间：60分钟） 第Ⅰ卷（选择题共48分） 一、下列各小题的四个备选答案中，只有一个是最符合题意的，请选出。每小题3分，共16小题，共48分。 1. 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”这一讲话内容让广大青年信心满满、干劲倍增。作为中学生的我们应该（ ） ①珍惜当下，把握机遇 ②不负青春，不负韶华 ③点滴做起，自我超越 ④固执己见，特立独行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中学新生活。 ①②③：我们青年生逢其时，面对初中生活的各种挑战和机会，应该珍惜机会，珍视当下，把握机遇；努力追梦，不负青春，不负韶华；从点滴做起，实现自我超越，所以①②③正确； ④：做法不利于我们的成长，④错误； 故本题选A。 2. 2025年“全民阅读”活动中，某学校向学生推荐《初中生涯规划指南》一书，鼓励学生制定每日阅读计划并坚持执行。这一过程与教材中“规划初中生活”的哪一理念相契合（ ） A. 有了规划就一定能实现目标，无需付出实际行动 B. 为者常成，行者常至，要将努力落实在具体行动中 C. 规划只需要制定大目标，不需要分解到日常行动 D. 初中生主要任务是阅读，无需参与其他实践活动 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 A：认为有了规划就一定能实现目标，无须付出实际行动，这一说法错误，因为规划需要实际行动才能实现目标，故A说法错误； B：引用为者常成，行者常至，强调将努力落实到每一天的具体行动中，与题干中制定每日阅读计划并坚持执行的要求完全契合，故B符合题意； C：主张规划只需大目标，不需要分解到日常行动，这一说法错误，因为合理规划需要将目标分解为具体步骤，故C说法错误； D：认为初中生只需阅读，无需其他实践，这一说法片面，初中生应全面发展，故D说法错误； 故本题选B。 3. 班主任说小慧是负责任的班干部，同学却说她是爱打“小报告”的人；邻居说小慧是勤快的孩子，为此感到困惑。对此，我们（ ） A. 对别人的批评要照单全收 B. 要善于通过自我评价认识自己 C. 要理性地对待他人评价 D. 要敢于不停地批评自己的一切 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 A：要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，故A不符合题意； B：材料体现是他人评价，故B不符合题意； C：要用理性的心态对待他人的评价，既不盲从，也不忽视，故C符合题意； D：批评自己的一切，容易产生自卑心理，故D符合题意； 故本题选C。 4. 梁启超是中国近代思想家，他在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起，以报效祖国。梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热，为国家作贡献。儿子梁思礼曾说，他从父亲那里继承的最宝贵的东西就是“爱国”。由此可见（ ） ①在薪火相传中，我们不仅接续祖先的生命，而且传承着家风 ②父母的教导对子女的事业发展起决定性作用 ③家风作为一种无形的力量，潜移默化地影响家庭成员 ④优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查优良家风的作用。 ①：梁启超通过家书传递爱国精神，子女继承家风并报效祖国，体现了家风在生命接续中的传承作用，故①符合题意； ③：梁思礼潜移默化继承“爱国”品质，说明家风作为无形力量对成员的持续影响，故③符合题意； ④：子女为国家作贡献体现家风引导向上向善，家庭成员的共同价值观也促进和谐，故④符合题意； ②：父母的教导对子女有重要影响，但“决定性作用”夸大了父母的作用，子女的成就还受自身努力、社会条件等因素影响，故②说法错误； 故本题选D。 5. 伯牙荒山野地弹琴，樵夫钟子期精准领会曲中泰山、江河之意，二人成知音。钟子期亡故后，伯牙痛失知己，摔琴绝弦终生不弹，遂有《高山流水》典故。此典故体现了友谊（ ） A. 意味着没有冲突 B. 是平等的、双向的 C. 是一种心灵相遇 D. 有甜蜜也有苦涩 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 A：友谊中可能存在冲突，典故未体现“没有冲突”，故A说法不符合题意； B：典故强调精神共鸣，未直接体现平等双向的互动，故B说法不符合题意； C：伯牙与钟子期因心灵相通成为知音，体现了友谊是心灵的相遇，故C说法符合题意； D：“苦涩”描述的是失去友谊的结果，但典故核心是心灵契合而非情感体验，故D说法不符合题意； 故本题选C。 6. 小张原本在班上性格内向，不善与同学交流，绘画特长也无处施展，自从担任班级黑板报主编后，小张主动与同学交流合作，变得更加开朗。凭借精美的排版和巧妙的设计，小张所在的班级最终获得了学校板报评比的一等奖。小张的成长是因为他（ ） ①在集体中涵养了品格，也学会了包容 ②在和同学的交流中发展了自己的个性 ③在集体生活中学会与人交往 ④在承担责任的过程中体现了自己的价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体生活成就我。 ①：学会包容在题文中没有体现，故①不符合题意； ②③④：依据教材知识，小张自从担任班级板报主编后，主动与同学交流合作，变得更加开朗等，表明在和同学的交流中发展了自己的个性，在集体生活中增强了人际交往的能力；凭借精美的排版和巧妙设计获得一等奖，表明在承担责任的过程中体现了自身价值，故②③④说法正确； 故本题选D。 7. 未来将是人工智能高度发达的时代，某大学研究生分析出400个职业在未来可能被人工智能取代，但教师这个职业被取代的可能性仅为0.4%。这是因为教师（ ） A. 作为教育工作者，是人类文明的唯一传承者 B. 承担教书育人职责，决定着学生未来的生活 C. 在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 D. 是知识最渊博的人，是我们成长路上的引路人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教师职业的作用。 A：教师是人类文明的传承者之一，但“唯一”表述绝对化，其他途径也可传承文明，故A说法错误； B：教师对学生成长有重要影响，但“决定”一词夸大了教师的作用，学生未来受个人努力、社会环境等多因素影响，故B说法错误； C：教师不仅传授知识，还通过情感关怀、价值观引导等育人功能，在学生的成长中具有不可替代性，故C符合题意； D：“知识最渊博”表述绝对化，且“引路人”虽正确，但前半部分错误，故D说法错误； 故本题选C。 8. 他们一直在战斗，出发在山崩地裂之时；他们一直在逆行，舍身于残垣断瓦之地；他们赴汤蹈火，用生命守卫生命……一代代公安消防官兵生动践行着忠诚可靠、赴汤蹈火、服务人民新时期公安消防精神。这体现了公安消防官兵（ ） ①因为敬畏，所以无畏 ②坚持人民至上，生命至上 ③心存敬畏，行有所止 ④效法天地自然，遵循规律 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命、坚持人民至上、生命至上。 ①②：一代代公安消防官兵生动践行着忠诚可靠、赴汤蹈火、服务人民的新时期公安消防精神，体现了公安消防官兵因为敬畏，所以无畏，坚持人民至上，生命至上，故①②说法正确； ③：题干体现了公安消防官兵因为敬畏，所以无畏，没有强调心存敬畏，行有所止，故③说法错误； ④：题干体现了公安消防官兵坚持人民至上，生命至上，没有强调效法天地自然，遵循规律，故④说法错误； 故本题选A。 9. 只有拥有健康的心理和丰富的精神世界，才能保持积极的生活态度和良好的人际关系。下列选项有利于拥有健康的心理和丰富的精神世界的是（ ） ①主动学习心理健康知识，保持心理健康 ②以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力，勇往直前，战胜挫折和困难 ③参加应急逃生演练，掌握自护自救技能 ④参加“书香中国·北京阅读季”主题活动 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查心理健康和精神生活的相关知识。 ①：主动学习心理健康知识有助于保持心理健康，故①符合题意； ②：以顽强精神战胜挫折和困难是心理健康的体现，故②符合题意； ③：应急逃生演练属于生存技能训练，与心理健康无直接关联，故③不符合题意； ④：参与阅读活动能丰富精神世界，故④符合题意。 故本题选A。 10. 下列几位同学对话的主题是（ ） 小江：穿越马路必须走人行横道。 小军：上下学路上，要远离危险区域。 小倩：突发火灾时，不能乘坐电梯逃生。 A. 遵守交通规则，维护公共秩序 B. 关注身体健康，满足精神需求 C. 注意自我保护，抵制不良诱惑 D. 增强安全意识，提高防范能力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查守护生命。 D：“穿越马路走人行横道”“远离危险区域”“火灾时不坐电梯逃生”，这些内容都体现了在不同场景下增强安全意识，提高防范能力，学会自我保护，故D符合题意； A：小江的话体现遵守交通规则，但小军的远离危险区域、小倩的火灾逃生注意事项未体现维护公共秩序，该选项不能全面概括，故A不符合题意； BC：三人对话均围绕安全防范，未涉及满足精神需求、抵制不良诱惑，故BC不符合题意； 故本题选D。 11. 据新华网发布的《职场人外卖营养“体检”报告》显示，超七成职场人日均点外卖两次以上，便捷的背后却暗藏健康隐患——高油高盐的烹饪方式、单一重复的饮食结构、蔬果摄入不足等问题，让“外卖党”陷入营养失衡的恶性循环。针对这种现象，你的建议是（ ） ①加强营养，追求美好物质生活 ②改变态度，正确对待各种挫折 ③适量控制，避免过度依赖外卖 ④爱护身体，养成健康生活习惯 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查爱护身体、养成健康的生活方式、习惯。 ③④：分析题文，“外卖党”过度依赖外卖，陷入营养失衡的恶性循环，适量控制有利于改善现状，要爱护身体，养成健康生活习惯，故③④符合题意； ①：题干指出外卖导致营养失衡，而非营养不足，“加强营养”可能加剧问题，故①说法错误； ②：题干反映的是饮食健康问题，与“对待挫折”无关，故②不符合题意； 故本题选D。 12. 下列诗句中可以提醒我们要以积极乐观的态度去面对困境的有（ ） ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ③月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁 ④天生我材必有用，千金散尽还复来 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极乐观的人生态度的表现的相关知识。 ①：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了不畏艰难、坚定信念的积极态度，故①符合题意； ②：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”暗含对时光流逝的无奈，未体现积极乐观，故②不符合题意； ③：“月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁”描述社会悲欢，属于客观现象描写，未强调积极态度，故③不符合题意； ④：“天生我材必有用，千金散尽还复来”展现了自信豁达的乐观精神，故④符合题意； 故本题选D。 13. 梁启超在《少年中国说》中写道：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年⋯⋯少年雄于地球，则国雄于地球⋯⋯美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”这启示我们树立人生目标（ ） ①要把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业 ②应当与国家、民族和人民的利益相结合 ③要认真学习，专注于提高文化课成绩 ④要不断地尝试，直到找到适合自己的人生目标 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查树立人生目标。 ①②：分析题文，少年雄于地球，则国雄于地球，这启示我们树立人生目标要把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业，应当与国家、民族和人民的利益相结合，故①②符合题意； ③：不能只专注文化课成绩，还要关注国家和社会的发展，故③说法错误； ④：选项说法与题干主旨不符合，故④不符合题意； 故本题选A。 14. 1950年，39岁的钱学森开始长达5年的软禁生涯，在漫漫无期的软禁岁月中，钱学森并没有沉沦虚度，而是埋头写作，连续四个月每月完成一篇论文，最终著出40万字的经典著作《工程控制论》。正是在新的研究领域中他找到了最大的心灵慰藉。钱学森的人生经历启示我们要（ ） ①逆境中前行，面对逆境不气馁 ②积极利用顺境中的有利因素，顺势而为 ③拥有积极的人生态度，乐观向上 ④放弃顺境，在逆境中成长 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确面对逆境、积极的人生态度。 ①：题干描述钱学森在软禁中积极写作，体现了逆境中的坚持，故①符合题意； ②：题干未涉及顺境，钱学森处于逆境环境，故②不符合题意； ③：题干强调钱学森没有沉沦，通过写作找到慰藉，体现了积极乐观。故③符合题意； ④：题干未提及“放弃顺境”，且启示是积极应对而非消极放弃，故④说法错误； 故本题选B。 15. 人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路、驶向幸福的彼岸。对此，下列排序正确的是（ ） ①实现长远目标②实现近期目标③排除干扰、克服困难④确立正确的人生目标 A. ④—①—③—② B. ①—③—②—④ C. ②—①—③—④ D. ④—③—②—① 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查树立人生目标。 ABCD：依据教材知识可知，正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。所以树立人生目标，首先要确立正确的人生目标，然后排除干扰、克服困难，之后要努力实现近期目标，最后才能实现长远目标，故正确顺序是④—③—②—①，故D说法正确，ABC说法错误； 故本题选D。 16. 习近平总书记指出：“英雄模范们用行动再次证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。”这启示我们（ ） A. 工作有高低贵贱之分，越平凡越没有意义 B. 要在自己的岗位上踏实奋进，绽放人生光彩 C. 只有做出伟大的业绩，才能成就非凡人生 D. 只考虑自己的兴趣爱好，是否有意义没关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查实现人生价值。 B：习近平总书记的讲话，启示我们要在平凡中创造出伟大，要在自己的岗位上踏实奋进，绽放人生光彩，实现人生的价值，B说法正确； A：工作没有高低贵贱之分，A错误； C：在平凡的工作中也能成就非凡人生，C错误； D：要考虑对国家、对社会的贡献，不能仅仅考虑自己的兴趣爱好，D错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷（非选择题共52分） 二、阅读下列材料，运用所学知识，回答相关问题，共3个题，共52分。 17. 【直面成长困惑，共筑互助暖流】 困惑墙：我的同桌学习好，说话也吸引人，大家都喜欢她。但是，我学习不好，也不会当众讲话，我真是一无是处啊！ 困惑墙：数学考试的时候，好朋友小玲有道大题不会做，给我传了纸条让我给她答案，我没有理会。事后小玲说我太小气了，连这点忙也不帮，然后再也没理我。 困惑墙：同学们推选我代表班级参加学校的演讲比赛。但是我周末要上钢琴课准备考级，我不想参加。 解惑台一：…… 解惑台二：…… 解惑台三：…… 请你结合所学知识，为遇到困惑的同学进行解惑。 【答案】解惑一：①要接纳和欣赏自己，包括自己的优点和不足；②要主动改正自己的缺点，不断完善自己；③要激发自己的潜能，不断挖掘自己的潜力；④要在和他人共同生活的过程中以及为他人、为社会带来福祉的过程中实现更好的自己。  解惑二：①考试作弊违背诚信原则，你的做法是正确的，无需因此自责；②主动和小玲沟通，说明考试公平的重要性，同时可在课后帮她讲解题目，既维护友谊，也传递正确的学习态度 解惑三：①先和同学们说明自己周末要准备钢琴考级的情况，表达感谢的同时诚恳沟通；②若时间允许，可协调钢琴练习与演讲准备的安排；若确实冲突，可推荐其他合适的同学参与，既尊重集体意愿，也兼顾自身安排。 【解析】 【分析】考点考查：做更好的自己的要求、交友的要求、坚持集体主义。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】第一小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用做更好的自己的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：学习不好，也不会当众讲话→可链接学会接纳和欣赏自己；主动改正自己的缺点，不断完善自己；激发自己的潜能；在和他人共同生活的过程中以及为他人、为社会带来福祉的过程中实现更好的自己； 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用交友的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：好朋友小玲有道大题不会做，给我传了纸条让我给她答案，我没有理会→可链接考试作弊违背诚信原则，做法正确；主动和小玲沟通，在课后帮她讲解题目； 第三步：整合信息，组织答案。 第三小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用坚持集体主义的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：代表班级参加学校的演讲比赛。但是我周末要上钢琴课准备考级→可链接说明自己周末要准备钢琴考级的情况，表达感谢的同时诚恳沟通；协调钢琴练习与演讲准备的安排，实在不行，再推荐其他合适的同学参与； 第三步：整合信息，组织答案。 18. 【探索学习真谛，践行成长使命】 课间，同学们围坐在教室里，热烈地讨论周末做什么。小王说：我周末要去宜宾博物馆研学。小瑞说：我周末要给父母做几道拿手好菜。小林说：你们做这些事太浪费学习时间了，还不如刷几道题。 请你运用所学知识，对小林的观点进行辨析。 【答案】小林的观点是错误的，他没有正确认识学习。初中阶段的学习，既有知识的获取，又有能力的提升，品德的培养。学习并不局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做都是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。为家人做拿手好菜和参加博物馆研学活动都是学习。给家人做几道拿手好菜，有利于提升自己的劳动能力，有利于践行孝亲敬老的传统美德，有利于建立良好的亲子关系，有利于为构建美好家庭贡献力量。到宜宾博物馆研学，有利于滋养心灵，丰富自己的精神世界；有利于学习了解中华优秀传统文化，增长知识、开阔视野。小林应正确认识学习，合理规划周末时间，既要搞好学校学习，也要积极动手实践，在实践中学习。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识学习、建设美好家庭、滋养心灵的意义、学会学习的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点： 你们做这些事太浪费学习时间了，还不如刷几道题。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：初中阶段的学习既有知识的获取，又有能力的提升，品德的培养和学习并不局限在学校； 论据②：给家人做拿手好菜，有利于提升劳动能力，践行孝亲敬老美德，建立良好亲子关系，为构建美好家庭贡献力量；到宜宾博物馆研学，有利于滋养心灵、丰富精神世界，学习中华优秀传统文化，增长知识、开阔视野； 论据③：小林应正确认识学习，合理规划周末时间，既要搞好学校学习，也要积极动手实践，在实践中学习。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 阅读材料，回答问题 为使大家感受在奋斗中创造和实现人生价值的美好人生，信息整合小组的同学们搜集了我国航天事业发展以来的相关资料。 以下是小组成员搜集到的与航天发展相关的人物信息（节选）： 陆元九，两院院士、“七一勋章”获得者，我国自动化科学技术开拓者之一。年少时，在炮火中艰难求学，秉持“学好科学，救中国”的坚定信念，获得了世界上第一个惯性导航博士学位。中华人民共和国成立后，突破重重阻挠，回到祖国。每天工作十几个小时，撰写的著作对我国惯性技术的发展起到重要的推动作用。用自己的一生推动了我国惯性导航事业的跨越发展，也培养了一大批领军人才。 （1）请你谈谈陆元九身上有哪些优秀的品质值得我们学习。（至少4点） （2）结合在奉献中成就精彩人生的相关知识，谈谈陆元九的事迹给我们带来了哪些启示。（至少3点） 以下是小组成员对我国航天事业取得辉煌成就的原因的分析与整合： 星空浩瀚无比，探索永无止境。实施载人航天工程以来，广大航天人牢记使命、不负重托，取得了辉煌的成就。伟大的事业孕育伟大的精神，伟大的精神成就伟大的事业。青少年是国家的未来，是民族的希望，更是航天事业发展的重要后备力量。他们对航天科技的好奇与向往，是推动航天事业持续发展的强大动力。 （3）广大航天人为祖国的航天事业发展贡献力量，作为祖国的未来，我们青少年可以从哪些方面为祖国发展贡献力量？（请从人生目标、人生态度等角度作答，至少2点） 【答案】（1）①热爱祖国、报效祖国的家国情怀：突破重重阻挠回国，投身国家科技事业。②坚定的理想信念与责任担当：秉持“学好科学，救中国”的信念，深耕惯性导航领域。③艰苦奋斗、爱岗敬业的实干精神：每天工作十几个小时，为技术发展倾注心血。④无私奉献、甘为人梯的高尚品格：推动我国惯性导航事业跨越发展，培养大批领军人才。⑤勇于探索、开拓创新的科学精神：作为自动化科学技术开拓者，突破技术瓶颈。 （2）①服务社会、奉献社会是实现人生价值的重要途径。陆元九将个人所学融入国家发展，用毕生精力推动科技进步，在奉献中成就了精彩人生。②个人命运与国家命运紧密相连。我们要把个人理想与国家发展、民族复兴的需求相结合，在为国家作贡献的过程中实现自我价值。③生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。陆元九用一生的坚守与付出，为我国航天事业奠定基础，其生命价值在奉献中得以升华。④艰苦奋斗是实现理想的必经之路。面对科研难题和工作挑战，要以坚韧不拔的毅力攻坚克难，用实干践行初心使命。 （3）①树立与时代主题同心同向的人生目标：将个人理想与祖国航天事业发展、民族伟大复兴的目标相结合，立志成为担当民族复兴大任的时代新人。②培养积极进取、勇于探索的人生态度：保持对科学知识的好奇心与求知欲，主动学习航天科技相关知识，敢于质疑、勇于创新，提升自身综合素养。③养成脚踏实地、艰苦奋斗的人生态度：珍惜学习时光，刻苦钻研文化知识，磨砺坚强意志，为将来投身祖国建设储备能力。 【解析】 【分析】考点考查：实现人生价值的做法、人生目标的设立、积极人生态度的表现的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用实现人生价值的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中华人民共和国成立后，突破重重阻挠，回到祖国→可链接热爱祖国、报效祖国的家国情怀。 关键词②：年少时，在炮火中艰难求学，秉持“学好科学，救中国”的坚定信念→可链接坚定的理想信念与责任担当。 关键词③：每天工作十几个小时，撰写的著作对我国惯性技术的发展起到重要的推动作用→可链接艰苦奋斗、爱岗敬业的实干精神。 关键词④：用自己的一生推动了我国惯性导航事业的跨越发展，也培养了一大批领军人才→可链接无私奉献、甘为人梯的高尚品格；勇于探索、开拓创新的科学精神。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用人生目标的设立、积极人生态度的表现的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中华人民共和国成立后，突破重重阻挠，回到祖国→可链接服务社会、奉献社会是实现人生价值的重要途径，在奉献中成就了精彩人生。 关键词②：年少时，在炮火中艰难求学，秉持“学好科学，救中国”的坚定信念→可链接个人命运与国家命运紧密相连。 关键词③：每天工作十几个小时，撰写的著作对我国惯性技术的发展起到重要的推动作用→可链接艰苦奋斗是实现理想的必经之路，用实干践行初心使命。 关键词④：用自己的一生推动了我国惯性导航事业的跨越发展，也培养了一大批领军人才→可链接生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用奉献中成就精彩人生的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：实施载人航天工程以来，广大航天人牢记使命、不负重托，取得了辉煌的成就→可链接树立与时代主题同心同向的人生目标。 关键词②：伟大的事业孕育伟大的精神，伟大的精神成就伟大的事业→可链接培养积极进取、勇于探索的人生态度。 关键词③：他们对航天科技的好奇与向往，是推动航天事业持续发展的强大动力→可链接养成脚踏实地、艰苦奋斗的人生态度。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省宜宾市第二中学校2025-2026学年七年级上学期第二次月考 道德与法治试题 （满分：100分 考试时间：60分钟） 第Ⅰ卷（选择题共48分） 一、下列各小题的四个备选答案中，只有一个是最符合题意的，请选出。每小题3分，共16小题，共48分。 1. 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”这一讲话内容让广大青年信心满满、干劲倍增。作为中学生的我们应该（ ） ①珍惜当下，把握机遇 ②不负青春，不负韶华 ③点滴做起，自我超越 ④固执己见，特立独行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 2025年“全民阅读”活动中，某学校向学生推荐《初中生涯规划指南》一书，鼓励学生制定每日阅读计划并坚持执行。这一过程与教材中“规划初中生活”的哪一理念相契合（ ） A. 有了规划就一定能实现目标，无需付出实际行动 B. 为者常成，行者常至，要将努力落实在具体行动中 C. 规划只需要制定大目标，不需要分解到日常行动 D. 初中生主要任务是阅读，无需参与其他实践活动 3. 班主任说小慧是负责任的班干部，同学却说她是爱打“小报告”的人；邻居说小慧是勤快的孩子，为此感到困惑。对此，我们（ ） A. 对别人的批评要照单全收 B. 要善于通过自我评价认识自己 C. 要理性地对待他人评价 D. 要敢于不停地批评自己的一切 4. 梁启超是中国近代思想家，他在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起，以报效祖国。梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热，为国家作贡献。儿子梁思礼曾说，他从父亲那里继承的最宝贵的东西就是“爱国”。由此可见（ ） ①在薪火相传中，我们不仅接续祖先的生命，而且传承着家风 ②父母教导对子女的事业发展起决定性作用 ③家风作为一种无形力量，潜移默化地影响家庭成员 ④优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 5. 伯牙荒山野地弹琴，樵夫钟子期精准领会曲中泰山、江河之意，二人成知音。钟子期亡故后，伯牙痛失知己，摔琴绝弦终生不弹，遂有《高山流水》典故。此典故体现了友谊（ ） A. 意味着没有冲突 B. 是平等的、双向的 C. 是一种心灵的相遇 D. 有甜蜜也有苦涩 6. 小张原本在班上性格内向，不善与同学交流，绘画特长也无处施展，自从担任班级黑板报主编后，小张主动与同学交流合作，变得更加开朗。凭借精美的排版和巧妙的设计，小张所在的班级最终获得了学校板报评比的一等奖。小张的成长是因为他（ ） ①在集体中涵养了品格，也学会了包容 ②在和同学的交流中发展了自己的个性 ③在集体生活中学会与人交往 ④在承担责任的过程中体现了自己的价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 未来将是人工智能高度发达的时代，某大学研究生分析出400个职业在未来可能被人工智能取代，但教师这个职业被取代的可能性仅为0.4%。这是因为教师（ ） A. 作为教育工作者，是人类文明的唯一传承者 B. 承担教书育人职责，决定着学生未来的生活 C. 在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 D. 是知识最渊博的人，是我们成长路上的引路人 8. 他们一直在战斗，出发在山崩地裂之时；他们一直在逆行，舍身于残垣断瓦之地；他们赴汤蹈火，用生命守卫生命……一代代公安消防官兵生动践行着忠诚可靠、赴汤蹈火、服务人民的新时期公安消防精神。这体现了公安消防官兵（ ） ①因为敬畏，所以无畏 ②坚持人民至上，生命至上 ③心存敬畏，行有所止 ④效法天地自然，遵循规律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 只有拥有健康的心理和丰富的精神世界，才能保持积极的生活态度和良好的人际关系。下列选项有利于拥有健康的心理和丰富的精神世界的是（ ） ①主动学习心理健康知识，保持心理健康 ②以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力，勇往直前，战胜挫折和困难 ③参加应急逃生演练，掌握自护自救技能 ④参加“书香中国·北京阅读季”主题活动 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 10. 下列几位同学对话的主题是（ ） 小江：穿越马路必须走人行横道。 小军：上下学路上，要远离危险区域。 小倩：突发火灾时，不能乘坐电梯逃生。 A. 遵守交通规则，维护公共秩序 B. 关注身体健康，满足精神需求 C. 注意自我保护，抵制不良诱惑 D 增强安全意识，提高防范能力 11. 据新华网发布的《职场人外卖营养“体检”报告》显示，超七成职场人日均点外卖两次以上，便捷的背后却暗藏健康隐患——高油高盐的烹饪方式、单一重复的饮食结构、蔬果摄入不足等问题，让“外卖党”陷入营养失衡的恶性循环。针对这种现象，你的建议是（ ） ①加强营养，追求美好物质生活 ②改变态度，正确对待各种挫折 ③适量控制，避免过度依赖外卖 ④爱护身体，养成健康生活习惯 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 下列诗句中可以提醒我们要以积极乐观的态度去面对困境的有（ ） ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ③月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁 ④天生我材必有用，千金散尽还复来 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④ 13. 梁启超在《少年中国说》中写道：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年⋯⋯少年雄于地球，则国雄于地球⋯⋯美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”这启示我们树立人生目标（ ） ①要把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业 ②应当与国家、民族和人民的利益相结合 ③要认真学习，专注于提高文化课成绩 ④要不断地尝试，直到找到适合自己的人生目标 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 14. 1950年，39岁钱学森开始长达5年的软禁生涯，在漫漫无期的软禁岁月中，钱学森并没有沉沦虚度，而是埋头写作，连续四个月每月完成一篇论文，最终著出40万字的经典著作《工程控制论》。正是在新的研究领域中他找到了最大的心灵慰藉。钱学森的人生经历启示我们要（ ） ①在逆境中前行，面对逆境不气馁 ②积极利用顺境中的有利因素，顺势而为 ③拥有积极的人生态度，乐观向上 ④放弃顺境，在逆境中成长 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 人生如同航船，把准方向，才能确定航行线路、驶向幸福的彼岸。对此，下列排序正确的是（ ） ①实现长远目标②实现近期目标③排除干扰、克服困难④确立正确的人生目标 A. ④—①—③—② B. ①—③—②—④ C. ②—①—③—④ D. ④—③—②—① 16. 习近平总书记指出：“英雄模范们用行动再次证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。”这启示我们（ ） A. 工作有高低贵贱之分，越平凡越没有意义 B. 要在自己的岗位上踏实奋进，绽放人生光彩 C. 只有做出伟大的业绩，才能成就非凡人生 D. 只考虑自己的兴趣爱好，是否有意义没关系 第Ⅱ卷（非选择题共52分） 二、阅读下列材料，运用所学知识，回答相关问题，共3个题，共52分。 17. 【直面成长困惑，共筑互助暖流】 困惑墙：我的同桌学习好，说话也吸引人，大家都喜欢她。但是，我学习不好，也不会当众讲话，我真是一无是处啊！ 困惑墙：数学考试的时候，好朋友小玲有道大题不会做，给我传了纸条让我给她答案，我没有理会。事后小玲说我太小气了，连这点忙也不帮，然后再也没理我。 困惑墙：同学们推选我代表班级参加学校的演讲比赛。但是我周末要上钢琴课准备考级，我不想参加。 解惑台一：…… 解惑台二：…… 解惑台三：…… 请你结合所学知识，为遇到困惑的同学进行解惑。 18. 【探索学习真谛，践行成长使命】 课间，同学们围坐在教室里，热烈地讨论周末做什么。小王说：我周末要去宜宾博物馆研学。小瑞说：我周末要给父母做几道拿手好菜。小林说：你们做这些事太浪费学习时间了，还不如刷几道题。 请你运用所学知识，对小林的观点进行辨析。 19. 阅读材料，回答问题 为使大家感受在奋斗中创造和实现人生价值的美好人生，信息整合小组的同学们搜集了我国航天事业发展以来的相关资料。 以下是小组成员搜集到的与航天发展相关的人物信息（节选）： 陆元九，两院院士、“七一勋章”获得者，我国自动化科学技术开拓者之一。年少时，在炮火中艰难求学，秉持“学好科学，救中国”的坚定信念，获得了世界上第一个惯性导航博士学位。中华人民共和国成立后，突破重重阻挠，回到祖国。每天工作十几个小时，撰写的著作对我国惯性技术的发展起到重要的推动作用。用自己的一生推动了我国惯性导航事业的跨越发展，也培养了一大批领军人才。 （1）请你谈谈陆元九身上有哪些优秀的品质值得我们学习。（至少4点） （2）结合在奉献中成就精彩人生的相关知识，谈谈陆元九的事迹给我们带来了哪些启示。（至少3点） 以下是小组成员对我国航天事业取得辉煌成就的原因的分析与整合： 星空浩瀚无比，探索永无止境。实施载人航天工程以来，广大航天人牢记使命、不负重托，取得了辉煌的成就。伟大的事业孕育伟大的精神，伟大的精神成就伟大的事业。青少年是国家的未来，是民族的希望，更是航天事业发展的重要后备力量。他们对航天科技的好奇与向往，是推动航天事业持续发展的强大动力。 （3）广大航天人为祖国的航天事业发展贡献力量，作为祖国的未来，我们青少年可以从哪些方面为祖国发展贡献力量？（请从人生目标、人生态度等角度作答，至少2点） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $