4.2 科学测量:电源的电动势和内阻 课件 -2025-2026学年高二上学期物理鲁科版必修第三册
2026-01-14
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30页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理鲁科版必修 第三册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第2节 科学测量:电源的电动势和内阻 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 16.06 MB |
| 发布时间 | 2026-01-14 |
| 更新时间 | 2026-01-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55942721.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中物理课件聚焦电源电动势和内阻的测量,基于闭合电路欧姆定律U=E-Ir,通过“观察与思考”“思考与讨论”引导学生从U-I图像意义(纵截距为E、斜率为r)过渡到伏安法实验设计,衔接闭合电路欧姆定律知识,提供图像分析、实验步骤、数据记录表等学习支架。
其亮点在于以科学思维(图像外推处理数据、误差分析中的理论论证与等效电源模型建构)和科学探究(完整实验流程:器材选择-数据记录-图像法处理)为核心,结合例题(如U-I图像求内阻、短路电流)和三种误差分析方法。教学采用问题驱动与实验探究,课堂小结系统梳理原理、数据处理、误差分析。帮助学生提升科学探究与数据处理能力,为教师提供含实验方案、误差分析的完整教学资源,便于高效教学实施。
内容正文:
第四章 闭合电路欧姆定律与科学用电
4.2 科学测量:电源的电动势和内阻
高中物理鲁科版(2019)必修第三册
尝试进行电源电动势和内阻测量误差的分析,了解测量中减小误差的办法。
知道伏安法测量电源电动势和内阻的实验原理,进一步理解电源路端电压随电流变化的关系。
01
重点
学会根据图像合理外推进行数据处理的方法。
02
重难点
03
重点
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学习目标
电源的 U-I 图像
|k|=r=||=
外电路断路时R→∞,I=0
纵截距表示电源电动势E
外电路短路时,R=0,U=0,
横截距表示电源的短路电流 I0=
由路端电压U与电流I的关系式U=E-Ir,可得到U-I图像。
阴影面积表示电源在路端电压为U1时的输出功率P=UI
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观察与思考
若纵坐标上的取值不是从零开始,以上三个结论还成立吗?
|k|=r
纵截距仍表示电源电动势E
U≠0,横截距不再表示电源的短路电流
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思考与讨论
1.(2025·漳州市云霄立人学校期中)如图所示是某电源的路端电压与电流的关系图像,由图像可求出电源的内阻为 Ω,电源的短路电流为_____A,若阻值是4 Ω的定值电阻接在该电源两端,此时电源的效率为 。
2.0
3.0
66.7%
例题
由题图可知,电源的电动势为E=6.0 V
电阻的内阻r= Ω=2.0 Ω
电源的短路电流为I== A=3.0 A
电阻是4 Ω的定值电阻接在该电源两端,
电路的电流为I==1.0 A
路端电压为U=IR=4.0 V,
此时电源的效率为η==66.7%
2.(2025·漳州市云霄立人学校期中)图为两个不同闭合电路中的两个不同电源的U-I图像,则下述说法中不正确的是
A.电动势E1=E2,发生短路时的电流I1>I2
B.电动势E1=E2,内阻r1>r2
C.电动势E1=E2,内阻r1<r2
D.当电源的工作电流变化相同时,电源2的路端电压变化较大
√
例题
因为U-I图像中图线与U轴的截距表示电源电动势,所以E1=E2,与I轴的截距表示短路电流,所以发生短路时的电流I1>I2,图线斜率绝对值表示电源内阻,故内阻r1<r2,选项A、C正确,B错误;
因图线2的斜率绝对值较大,则当电源的工作电流变化相同时,电源2的路端电压变化较大,选项D正确。
测量电源的电动势和内阻
电动势和内阻都是电源的重要参数。
如何测定一个电池的电动势和内阻?需要哪些器材?怎样设计电路?
为减小误差,分别测出多组路端电压U 和电流 I
改变外电路的阻值—滑动变阻器
E=U+Ir
电压表、电流表
待测干电池
开关、导线
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思考与讨论
实验步骤
(1)按实验原理图连接好电路。
0~0.6 A量程
0~3 V量程
(2)滑片移到阻值最大处
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核心知识
实验步骤
(3)闭合开关,调节滑动变阻器,使电流表有明显的示数,记录一组数据(I1、U1)。用同样的方法测量几组I、U值。(一般6组)
(4)断开开关,整理好器材。
(5)处理数据,用公式法或图像法求出干电池的电动势和内阻。
实验序号 1 2 3 4 5 6
I/A
U/V
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核心知识
2.作图法
数据分析
1.公式法
|k|=r=||=
断路时U=E
U=0时,I短=
将1、4组,2、5组,3、6组联立方程组解出E1、r1,E2、r2,E3、r3,求平均值
E=
r=
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核心知识
误差分析
1.偶然误差
2.系统误差
和 读数描点不准
来源于电压表分流作用,I测<I真
U越大,电流表的读数与总电流的偏差就越大
如图,E测<E真,r测<r真
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核心知识
①理论分析法
根据E测=U1+I1r测,E测=U2+I2r测
考虑Ⓥ分流作用 方程修正
E测<E真
r测<r真
E测=,r测=
E真=U1+(I1+)r真
E真=U2+(I2+)r真
E真=,r真=
比较得
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核心知识
②图像修正法
由于Ⓥ分流,I真=I+IV=I+
U越大,IV越大,I真越大
比较|k|和纵截距
E测 < E真 r测 < r真
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核心知识
外电路断开时,Ⓥ与电池构成闭合回路,
此时Uab为等效电动势 E测=E真
把R和Ⓐ看成外电路,则Ⓥ可看成内电路的一部分,实际测出的是电池和Ⓥ并联后整体等效的r和E。
③等效电源法
等效内阻r测=
电池内阻r真
<
电池电动势E真
<
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核心知识
误差分析
若知RA,r真=r测-RA
此接法无系统误差
E测=E真
r测=r真+RA>r真
RA接近r
电流表分压明显
误差较大
3.电流表“相对电源内接法”测E、r
U真=U测+UA=U测+IRA
在U-I图线上对应每一个I应加上修正值UA=IRA
RA很小,I很小时,UA趋于零, I增大,UA也增大
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核心知识
注意事项
普通的干电池内阻较小,只有几欧到几十欧,为减小误差,通常选用电流表相对电源外接的方法测量。
1
对于内阻非常大的电源(如水果电池的内阻达到几千欧)通常选用电流表相对电源内接的方法。
2
如果电路中用于测量的电流表内阻已知时,也可选用电流表相对电源内接的方法测量电源的电动势和内阻,此时电源的内阻真实值等于测量值与电流表内阻的差值。
3
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核心知识
3.某同学用伏安法测一节干电池的电动势E和内阻r,所给的器材有:
A.电压表V:0~3 V,0~15 V B.电流表A:0~0.6 A,0~3 A
C.滑动变阻器R1:(20 Ω,1A) D.滑动变阻器R2:(1 000 Ω,0.1 A)
E.开关S和导线若干
(1)电压表应选用的量程为 (选填“0~3 V”或“0~15 V”);
电流表应选用的量程为 (选填“0~0.6 A”或“0~3 A”);
滑动变阻器应选用 (选填“R1”或“R2”)。
0~3 V
0~0.6 A
R1
例题
一节干电池电动势约为1.5 V,则电压表量程选0~3 V;电路中最大电流约为零点几安培,电流表应选用的量程为0~0.6 A;为方便实验操作,且外电压明显变化,滑动变阻器应选小电阻,故选R1。
(2)根据实验要求完成图中的实物电路图连线。
例题
(3)实验测得的5组数据已在U-I图像中标出,如图。请你根据数据点位置完成U-I图线,并由图线求出该电池的电动势E= V,内阻r=_____Ω(结果保留两位有效数字)。
1.5
0.50
E=1.5 V
r=|k|=||= Ω=0.50 Ω
例题
4.某同学在用电流表和电压表测电池的电动势和内阻的实验中,串联了一只2.5 Ω的保护电阻R0,实验电路如图。
(1)请按电路原理图把实物电路图利用笔画线代替导线连接起来。
例题
(2)该同学顺利完成实验,测得表中的数据,请根据数据在坐标系中作出U-I图像,由图知:电池的电动势为 ,内阻为 (结果均保留2位有效数字)。
I/A 0.10 0.17 0.23 0.30
U/V 1.20 1.00 0.80 0.60
1.5 V
0.52 Ω
●
●
●
●
E=1.5 V
|k|=≈3.02
r=(3.02-2.5) Ω=0.52 Ω
例题
(3)考虑电表本身电阻对测量结果的影响,造成本实验系统误差的原因是 。
电压表的分流作用
(4)实验所得的电池的电动势和内阻的测量值与真实值比较:E测 E真,r测 r真(均选填“<”“=”或“>”)。
<
<
例题
(3)由于电压表的分流作用,电流表所测的电流小于通过电池的电流。
(4)保护电阻等效为电池内阻的一部分,电压表测量外电压,电流表所测的电流偏小,作出U-I图线的测量图线和实际图线,虚线表示实际图线,从图线可以看出,电池的电动势和内阻的测量值均小于真实值。
电源的电动势和内阻
数据
分析
误差
分析
1.公式法:多求几组E、r的值算出平均值
系统误差:电压表分流、电流表分压
原理
E=U+Ir
1.作图法:|k|=r,b=E
偶然误差:
电压表和电流表读数、描点不准
①理论分析法
②图像修正法
③等效电源法
课堂小结
谢谢
$
相关资源
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