河南省安阳市滑县2025-2026学年七年级上学期1月期末联考语文试题（B）

【阅喷积累】 七年级上学期期末调研试卷(B) 二，现代文阅读（共28分1 4小山阅读时积累了以下文学文化常识，准确的一项是(2分) A曹操是东汉末的政治家，军事家诗人，他创作的名篇戏泡澜是一首近体诗 (一)鹏友是白己选的家人，家人是人生第一任票克。所级同学里通过对名家名西的 探究，学习“写人记事的写作方法，请你积参与，完成以下任务，（共16分） 语文 作品展现了持人的宏伟整负和博大南洁， 多年父干成兄第 且商松静，明杰出文学家，世客腰斋先生，若有文言小说集（物南志异》，其中 汪日程 202.1 “翻音”“是酒松龄的书屋名，“志“是记述的登思，“异“指奇异的旅事。 ①这是我父表的一句名言 (考该花写：土需全禹分120令对烟：20分钟) C(侣氏春秋又称(B览)，由虚末泰相B不书所作，我们所学的穿并得一人】 ②父素是木很随和的人，成很少见把发过牌气，时得于女，风无残言房色，他爱装 注意事项： (刻舟寒到K施耳盛静)都最选自这本著作。 予，小孩孩于玩带看孩于玩。的游他为“头”春天，不到清明他 一弹孩于到麦四显效风第，没的是他自己牌的提松（我句际里叫“百脚，是用免？包 1.本波本分以调善起答题卡两邮分。成延春共6爱，五个大题，满分的分， D含“高”高盆)，“安“（囊使）.“令“（令）等美好字义的词语常需都是数同，面 的蝴钢的。救风茅的线是辆琴的老体，老隙枯失而轻这样只号可笔直的飞上去，说有 2试题客上不要答题，成把各题答聚直林学写左答题宁上相时应的但里，答在试是 含有卓“（中职），尾"（第人），家（家父）等中微单下之意的词语每是该词. “肚儿”，明侧琴独批度举，我还未见过第二人，清明节营，小麦还液有光身”，是不油我 卷上的答建无觉 三.下列句子中加点的成语使用不当的一项是(2分) 的，西且地场会长得，子们在星里问了一冬天，在春天的四野里地肤，考心 3答是矿，青生务必接签题十上对应本人的姓名，青场，座子、准考征于每信息填写 入这一幕还令人记忆现新，其教训值调爱取。 完垫点托条列可片贴在斯豪形局区的仁置上， 且国家空间天气监测项雪中心为中国积天事业的发展数出了不可警灭的贡献。 一只织浪，相相如生，用西平红染了惠，上下，通草微花制，微了一个重荷花女 -、积累与运用（共23分】 C《中国断声代的学员个个才华出众，对登曲的结彩演择令人同味无动， 真是美板了。我们在这灯里点了婚烛，芽所过，条的技子都眼过看，非正， 少年正是读时，为此学较进行了“大阅读”系列生题活动 D,“销法"修正案将网路清费者有权自收到商品之日悬七日内退货等条款结入其 ③父亲时我的学委是关的，但不强梨，我小时候，回文成墙一直是全第 【读万卷书】 中，市民对此的物随用和表示黄成。 下面是小梅同学在此水活动中写的开场白，请园读并完或下面小题. 金古诗文积累(8分) 行了。我初中时爱唱戏，唱青太，我的子很好，高润。在家，他琴我喝，我 A语文不本使我们打开了一曲文学之，开启了一段学习之蓝，在旅逢中，狱食（冰 (1)(次北国山下)一诗中道出新■更警生活普理的名句是： 的同学有儿个绝喝戏的，学校开青乐会，他应我的速清，到学校去件每，几个同孕车只是 有一个姓费的网学修到一给帽，一件盖官表，粉北来喝来功华，但是注有型 南的来天】，我们看到T镇上银边的山失，看到了0心绿色的水藻：走进《西的四季)， (2(天净沙·秋思)中的诗句” ,小桥流水人家，古道西风我马”是用 角没有新授，没有犯人。只是一人超康喵了一及使完事下场 九个名得，与属出一幅脆灯的汉秋晚登图。 父么大的人几 ①求们听出T夏雨的蓝烈红矿，听出了兵两的高邀，深运：阅从百草图到三味书星) 个子兄了一下，还技高并，我十见罗会了拉酒。色酒，总一好 ②线们品尘了像小票患味播点的是公子，粉听了人声离的族书声【甲】官味（往事然 (3)元于疑得见背思务焉，见不量而内血者也，”在（论语》十二章中：孔于色有过吴 ，一次地 依》，我们率记老师的评评长子，纪起了美节的读者情素：大近（纪也台来思》，我知道了 如的表述，这两的话是： 以力还父亲我们是多少车父于成见不， 对持江件不能粘轻抽重，思异2泛，品大&归来)，我们原道大及的琼造.了解它们跨 (秋对)中表玩刘高备昂杨查发的创作精神的向子是 和手的关是不的。或了右分于”的帽子下拉家口农村动，地 是千山万水的正钱在华：B状红皇帝的断装)，我们遥到了春太随产用和的滑管了芙的 (5X论语)十二章中表明学习与思考的神证美系的句子是 思而不 霉时还未从特儿国业，刚刚年会汉语奇，用试语拼奇给真写了第一封然。我也只好 学则殆 紧学会汉语拼音，好给他作。对儿的几次爱，我取的度是“而不 一平大臣，虚纳的皇骨竟射编子为脚持织师【乙】仁年然民物，人件百方纯如一幅福 了解，但不干清。我们相信纯日己的这泽。衣的孩于有时叫“”，有时州我“老头于“】 岳面里现在眼的，无时无到不融动着我们的心美，D由于清文学牙，让孩们流连忘道， 【行万里路】 我的孙女也着叫，我的家说这孩子没大没小“。我得一个现气的，克人 1.根端文中的拱音写汉字，并给下面血点字注音。(3分，1个1分】 ?.小特樱议本调未去党史纪念馆进折江色研学，请你一起参与并完成下面的任务 味的家良言先必须微到“爱大液小”。父人数是，儿女“笔登条直”，资有意思 ①谆议教导( 请休根据下边的地图给判学门讲解从学校到党史纪念馆的最短路线。(2分) ⑤女是岳于他们自己的。地们的现在和地们的表来，每白地们自已来设计。 北 个想用血巴理越的模试复造前己的其于的父亲是悬盘的，而且，可思引芳外作为一个父 2.下列解说有视的一项是(2分) 一点童心。 A部授中想点头语“开启一段“水簧深运词性各不相具。 人民公司 9【记事要有条理)作者把“父爱”数在许多具体的事件中里，将父有写洁”了，班饭 B画铁浪线的D阅两个句子分别运用了汉人和比哈的修辞平法。 月学原了以下理请你帮们填写下图。(分） C画横线的调语人声焦津“见异思迁在其所在句子中运用准确 市 几语段中H甲【乙】丙处的标点符号应当是分号和省路号。 害书馆 3上面文段中西横线的四个句子改有语病的一项是2分) 8小山里要写一周对联表达对革金先烈的敬伸，作为本次活动的宜传内容，下面紫 A语文课本使我们打开了一扇文学之门， 次填入离线处的词语，量给当的一项是(2分) R走进（皇帝的新装），我们遇到了喜衣随声附和的指稽可笑的一群大臣 上联： 姊忠魂，魂 C自然风物、人情百态犹如一振幅西面呈现在眼前，无时无刻不动看我们的 下联：时代新人承 ,志其山河 ① 心灵， 人英地伟人 厘乾帅 速志 且英雄伟人 留日月意區 D由于请文学习，让我们流连忘返 C革命先氧 暗日月 遗志 D,革命先亚 翻乾帅 七年吸请文第1页共6页 七年烟语文份第2页共6页 七年组语文固第3两共6页 1Q【写人要关注细节】跟心呢察，好的文章总是在纸微之处见胚心，请按要求套读 文中的划慢句。(4分) 记动：西临这整史亿，色有不少人指出，现在~年味儿"包手变现了，春节始“派料 属性越来总浪， 话，下列句中加点虚同的意义和用法不相同的一项是2分) 但是没有配舟，没有时授，没有息人，只是一个延晓，图了一股侵龙事于每 A.夫君子之行 非店规李酒 (清只修辟线度算析文中的划战何) ③封慧立：的魂，址年需委更5权或感，但现我个人的降会西言年味儿不收红是在 仪子和压多风里，年味儿更在人们心夏， 本为致君泽民 为父平日所过不言者 1【选村要突治中心】时于本文的这材，班领同学在研时过程中产生以下疑问，请称 ⑤记：我们应流如何去夏和加“过年”的仅式感？对，有什建议 C险象侧不传台性 第又应时时作用世计 帮助他们落，(4分 ①文幸第③中西波浪抗每会有损于“父条“形康的完美，应道围去， 同刘勉土：可以从员简单的一些小处着手。比知更加强过年的时娱要穿封衣 几险以家德 静以修学 ②文章第①股走要是写“我”和儿于，时父余形象皇道件用不大，未能定出中心，可以 我们应孩意识到过年章新在膏后的文化内函，停边幅、经收容，代表着万象更新之非，人 17,用斜线(D点乙】文中如候晚的句子断句（限三处）。(3分) 们对更美好自的地桌。大城事可更多复”走衡”的就北如吃平，行花所，高 性有一言汝者限官时时时件白计食利绿物态性 ,北外，更娇地发辉社区在过年洛购中的创造性和积纵性，通过这些行动，把一些 8用现代汉语期译下面的句子，(2分 止在探究过限中，进级同学还发现一个有意的现象，进行以下对话，请你参与，（样分 小语这文章让我想起了名花拾》里的一篇文章，用样生活在会，科 食尊的传纯重青我种到每个人的心围，让它生报发芽， 非油无明志，非宁静无以酰站 年关谁减子的学习，西父帝的教有考式却是装然不用的。 (民日生（春梦是内最卓富，影中最广泛的#》，有时） 19作为父来，【甲】文诸基亮其乙】文林则徐对几子的期待有何不同？（信分） 材料三 (仁)阅读下诗，回下小题，(4分】 小文：响我也想起表了是《五福会》中的一个情节，主要并的是：父条在"我"中 特观看五得会前要京常基心】 ①十二月入日为卧日，棕诱：“话技鸡.春草生，【甲】甘人会加膝北，省超去，及作 夜路北 全测力士汉.日，以琴酒神 小语：泛得时。我想，多时的小香远一定是程编苦的 小文：是的，我也深方阿感。有一次周木，我在看球本，正看得起出，爸老进来了，虎 四岁系，家家县看获，请宿岁之性，以说新年.和聚附收，前容岁饭，亚的年十二， 君问归某未有期，己山我雨速我沈。 用委之街衡，以力去板纳新色。 着脸，非我去可件亚，需得我 -天一直漫有好心情 何仿兵对西窗独，抑语艺山克而时 小语：选个话延很有现实意义，我们迁是给这科的义意视几玉建议吧！ 正月一日是三元之日也.《泰秋)之月，【乙】鸣而先大前什，风日 邮常冬至夜思家 请骨学们分条概活医提的意汉。 使易皂。（种弄授）0：西方山中有人弄，其长只余，一是，出不是人，肥之则令人家站 白暴其 名日山最：以什着文中，架爆有产，而山原掉样， 二)侧读以下材料，完成下面小题.（共12分】 导尔驿里是冬至，地辞力前引体身】 材料一： ①长正短，以次复。（母民月）云：过一明之小多，拜复君条， .从中。正月饮酒先小古，以小得岁，光酒之，老者夫多，批后与酒。 想得家中夜深堂，还庄说着远行人 ①12月日，表时被列入了联合长科文红织非物文化产名（名）项日，在 【】冬至：二十西气之一，朝时是-个重草日， ®正月十五日，作主盘，油青其上，以科门户，先以传桃杨门.随格技研指，仍以酒 春节后面有一个制标是时中国人庆就得能新年的社会失我”四为大家知道我们过年 食及且写始量万祭之，《价暗记)日，吴县察或夜起，总一妇人土于宅东南角 双李南隐的夜需寄北)适过像，寄托感情。白居易的（邯郸冬至夜巴家也有关 成者叫森节也好，实形上不是一小时同点，是个时间反，是从费入到正月十五，这次中请 文本也是这女写的，上就是说这个过祖中有三，在岁末的时，是时年卧，岁术 谓日地地是君家委室，我身此地之神。明年三月，宜件白泛香其上以停， 似写必，请结合两首诗的内容脑要分析， 今君委桑百，”言隐万夫之，或如本作青，自此后大得会，”雪人正月半作高裤之。 四、整本书间读5分1 眼新年之文的时候有一个园年的卧是，年县新年到的时德气们有个开年的阶段，这三个 (自《岁时记》，有到政 2L反差是空造人物形泉的有处手及，在前后反差中人物会克得拜活，利拿会变体千 骨段就典点了一个社会实商的活动。 13,请根据材料一段，理“春节”名的变迁并出其文化意义，(4分) 满。请从下列人物中任选一个，理示例，结合作品内容，分据其运用的反共手法 @议朝春节“正旦”，根汉置定四民月伞)记，这天名本妻，转“ 1“,材料三中甲【乙】两处为春节习答，清这择其一，展开想象，搞述其面面。(4分) 【示例们磨管遇到长叠时零常战减统能，如群能岭交阻时数次落消，体现了他的长 还委品行调年家，为长草数从“微酒”，全家老小“致代如电”。棠朝我称“无日”，“春节 15,“很多非意文化，像设了一个垂暮的老者，站在历史长河中不新回望，就是那种) 码。但他的取经之心从未动始，中意是女儿国时不为美色兴请马，不受妈平壮卧连，件现 是个现金，出玩于民国成主后的9]3年，民国府为什名我称“泰节”？从报 力感，新以它需要被很多人看凳，要技很多人关注，如何让春节不霜人“无力感“之 了他的整定， 上说成力阳历断年拉路。和后断年才是“新年”，旧历新年怎盒小”只好更名为春节 中？积影以上三则材料，联系生活实际，简单懈述的常决策路。(4分) 将长《朝花乡检》秋语空《西讲记》 心春节文化有两大枚心，一是数和，二是所福，春节数江的志黄是是我情高和文化 三，古诗文衡读（共14分） 五，作文0分) 上的“”，我国有个民，血上具有多元，但在文化上具有能一性，这是中 (一)附读以下甲乙两前文言文，完成后直的题。(0分) 22下面两道题，任或一题作文， 年民族多无一华溶局形底的点曲。廷之而采的新袖，不单是一人，一家之福，延包指家国 【甲】夫君于之行，静汉修身，盒以系地，非漠油无以明志，◆宁静无汉致这，夫学 天下之，这里有西火上国家亡的训伙然，有家知识分子的律津海，让中闻 须护也，才学也，学无以广才，非志无以成学，没则不精，原不治性 (阳)有前的4各，是生治的馆影。每一痛窗，都像是一个小小的每台，上演着生活中 人很小乾明白“修身，齐家，治国，年天下“的道见，具各寒国请怀 年与时胞，危与日去，证成粘常，多不提世，德中穷声，持复何及1 的点，点滴滴。窗外，或决有世球的行人，成许有悠闲的高儿，友许运有导些不经意同闻入 眼常的小幸小感动一…这些景象，杓成了我们生浩中的一植候品喜， ⑨龙年岁末，每节点功进入人共非建行列，无中写人奉从给世界的礼物，对春梦文 (津葛亮诚子芳) 化海行解读艺术理，是常重委的，能够力春节增更多光与老力， 【乙】男儿读书，本为我君，然四十而仕，商未为远香儿年方三十，不过 现在，请你以“室前有相面为愿，记录下事些触动休心灵的质闻，让我们一同品床生 高4，通中成名，何德航才，西能居北文友日道多，志气日益瓶，尾蓝未深，而道眼 活的酸副苦说。 《极据夫新风，中工网与（河新日织）整会，有则致) 材料二： 官，实直福之道，为父平日汉不富者，5志，长气，今吾儿日如汉子 婴求：①文体自进（诗玉除外）： ①人民司技记者（以下黄标记者），近年未，春节民多发生T不少变化，如数信红包 批近，思告厘回，年以事母，静以修学，实先耳语心，又何但为？性有一言汝者夏官 不9于600字： 短观极拜年，“证向”过年，凉海过年，孝辛，您脚何看待过种变化 时应时时作归计勿个利檬勿迹丸位：而一旦白家，时又应时时作用壮计，物儿女情去，勿 文中不得出现真实姓名和校名 @圳总立（民专家）：信红包，说领年现象，是随着现代生活方式交化日 (节透血林则（长子汝丹）】 (2)题日有 直 然兴的，是传统民务的是峡，并没有本重区到。我认为，不能到力任调草汁原味的民备 【注形】①通幸：绕幸，②速厚：就担当，③幕气：委帝不极的禁神状态，D没长硬 要求：将日补充完整，可以是一个词，如，爱理架，自由.健藤，等等：也可以是 一不变，王于逆向”过年、旅游过年，仍成是一仲疑。无论过年的方式何 短：便，泛水用的绳子：液，从并里打水，吊的子短，打不了井里的木。比哈能力 多个词，如有妈妈在家的日子真好，等等，字数不少于的字，文中不得出现直实姓名 变化，由人和人之间美系而产生的幸福5，这个内核没有支， 原，难祖任鼎旦的丝务 和校名， 七年级语文阴第亚共页 七年级语文間第5贺共香页 七年级语文间第（药共页 孩子执行自己的意愿。③父母可以通过有趣的方式引导孩子学习，让孩子感受到学习的 七年级上学期期末调研试卷(B) 乐趣，面不是将学习和玩要完全对立起来，（写出两条即可） 13.(4分)春节可追潮到汉朝，当时称为“正日“：宋朝时春节名你变化，称为 语文参考答案 “元日”：民制成立后，为了与阳历新年区分。日历新年更名为“春节”：当代春节文化 2026,】体现了中华民族多元一体格局和家国情怀.（意对即可） 1比(4分)（甲）村民们腰挂细腰鼓，扮作胡人成金刚力士，在村中热烈起舞。放 一、积果与远用（共23分） 声降隆，节奏明快，他们以此方式那邪避疫，析求新年平安吉样，五谷丰登。火光映题 1.(3分)①贮蓄 ④zhan 下，每个人的脸上都洋溢着节日的喜悦与对未来的美好期盼。 2.(2分)C (乙)在只光初照的庭院前，村民们围聚一起，准备点燃母竹。随着“哪里啪啦” 3.(2分)C 的巨响。火花四戡，纸屑飞扬，空气中弥浸着节日的气息。孩子们捂着耳朵，慨兴奋又 4.(2分)D 害怕。大人们侧微笑着许愿，希望新的一年平安吉样，爆竹声中，旧岁的阴霾被驱散。 5.(2分)D 新年的希望被点燃 6.(8分)（每空1分） 15,(4分)①对春节文化与风俗进行解读与艺术性理解。（结合材料一）©不狗泥 (1)海日生残夜 江春人旧年 于传统。在内核不变基础上，积极拥抱那些随者现代生语方式变化自然兴起新习俗，新 (2)枯俸老树昏鸦 方式。如微信红包、短视顿拜年，“逆向”过年，旅游过年，等等。③从最简单的小处 (3)择其善者而从之 其不善者而改之 着手，去恢复和增加“过年”的仪式感，传播其骨后文化内雨。④大城市可以更多恢复 (4)晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 “走街”的传统。⑤发挥社区在过年活动中的侧造性和积极性。（结合现实）结合现代 (3)学而不思则阁 传媒手段进行宜传。通过网铬、社交煤体等平台，橘放存节相关的纪录片，短视颜，直 ?.(2分)示例：我们先从学校出发，向西北方向行进，到达医院。然后继续沿原 播等，展示春节的传统习俗、美食、文化活动等，吸引更多人关注和参与相关社会实 方向行走，到达人民公树，再向西走，就可以到达党史纪念馆了 践。等等，（写出两条即可） 8.(2分)C 三、古诗文阅读（共14分】 二、现代文阅读（共28分） 16.(2分)B 9。(4分)①他领一群孩子到麦田里放风筝：②清明节前；③初中时：①父亲为我倒 17.(3分)惟有一言响汝者/服官时应时时作归计/勿贪利律/勿恋权位 酒、点烟 18(2分)不能内心恬液，不慕名利就没办法明确志向，不能屏除杂念和干扰， 10,(4分)运用排比手法，三个“没有”连用，体现出了这场戏的无趣。而父亲宁静专一就没办法达到远大目标。 却乐在其中，耐心地陪伴着“我”，从侧面表现出父亲对我深沉的爱。 19,(3分)【甲】文诸葛亮劝勉儿子勤学立志，修身养性要从流泊宁静中下功夫， 1山，(4分)①虽然父亲的这些行为不值得提得，但这些事件能突出“多年父子成最忌包情险理， 兄弟”这一中心，也体现了文章写真事、说真话、打真情的特点，因此不能酬去。 【乙】文林则徐对儿子告假回家表示赞赏，同时告诉儿子当官应该时时做好回家乡 ②第①段主要记叙了“我”学拼音给孩子回信：对孩子谈恋爱，我“闻而不阿”；的谋划，不要贪图功名利绿，不要贫恋权势、地位，在家时也不要忘记治学 乐意让孩子，孙女叫“我”“老头子”等事件，展现了一种平等和谐的家风，突出“我” 【乙】参考译文： 对父亲教育观的认同，因此不能翻去。 男儿读书，本来是为向君王《表达忠义)，为百址（谋求思患），那么四十岁再做 2.(4分)①父母在教有子女时应该更多地关注孩子的心理健康，尊重孩子的兴官，也不算晚。我的儿子年蛇正步三十，不过（依靠》皇恩浩海，绕幸成名，有什么德 趣和天性，②父母应该多和孩子进行沟通，了解孩子的想法和活求，面不是一味地强制行和才能，才稳（身）居此处？交（的》朝友一天天增多，志气一天天减少，风历还不 七年级语文答案(B)第1页（共3页） 七年级语文答案(B)第2页（共3页） 深，就担当官职，（这）实在不是承抗橘气的方法。作为父柔平时之所以没有说，是担 心阻母你伟大的志向，滋长你荟摩不振的精种状态。现在我的儿子已经知道（自己）能 力率弱，难以担当限巨的任务，想请假回到老家，用顺来什泰母亲，桥神贯注专一来 治争，实在是得我心。（我》又怎么能去阻碍呢？只有一向话要叮嘱你：当官时应该时 时做好回案乡的谋刻，不要食圈功名利禄，不要食恋权势地位：而L有朝一日一旦回零 多了，就又应流时时微好为世所用的谦划。不要（沉海于）儿女情长。不要荒废学业 须经受磨所修养自己的他行。 0.(4分)李诗后两句运用虚实结合的手法，设想与麦子团聚时的欢乐景象，表 现了作者思归的急切心情和思象未来团聚时的幸福场面。白诗前两句实写作者在客栈抱 膝孤坐，形影相吊的思乡之景，后两句设想家人围灯夜谈远行的自己，由实人虚，以虚 村实，抒发了作者孤寂思家的心情 四、整本书阅读（行分） 21.(5分)（示例一）在《阿长与（山海经）》中，阿长一出场便是一副粗俗、愚 味的农村妇女形象，喜欢“切切察察“，规矩又多，在得知是她害死了“我”的隐鼠后， “我”更加厌悲她。但烛却记着“我”的满幕，买来了别人买不到的《山海经》。在这样 的反差之中突出了她对“我”的直挚关爱，也彰显出了“我”对她的深切怀念， (示例二)孙悟空一一生英勇好斗、勇住直前。称得上是当之无愧的硬汉，但他也会 因为蓉提祖师的测赶而“满眼班泪”，感到迷茫和慌张。会因为唐僧的误会面感到委屈 在这样的反差之中凸显了孙悟空的人性。 五、作文(50分) 22.参照2025年河南中考作文评分标准 七年级语文答案(B)第3页（共3页）