期末总复习专题检测《诗词五首》巩固训练 2025-2026学年统编版语文八年级上册

期末总复习专题检测：诗词五首巩固训练---2025-2026学年八年级语文上册统编版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．阅读下面这首词，完成下面小题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．“舞”字化静为动，生动形象地描绘出天河流转，似乎有无数舟船在风浪中起伏出没的神奇画面，既有生活的真实感，也有梦境的虚幻性。 B．“仿佛梦魂归帝所”中的“归”字与苏轼《水调歌头》“我欲乘风归去”中的“归”字意思相同，寄寓了作者希望得到一个美好归宿的愿望。 C．词人化用庄子《逍遥游》中的句子，使梦幻与生活、历史与现实融为一体，表达了自己怀才不遇、孤独无依的苦闷和对现实的强烈不满。 D．该词充满了豪放之气，想象大胆丰富，意境壮阔雄奇，富于浪漫色彩，展现了与作者以往婉约风格不同的另一种豪放词风。 2．阅读下面这首词，回答问题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。 仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。 九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 下列各项中，对这首词的理解和赏析不恰当的一项是（ ） A．“接”“连”二字把四垂的天幕、如波涛翻滚的云和拂晓的晨雾，自然地组合在一起，形成了一种浑茫无际的境界。 B．“归何处”中的“归”字饱含作者希望得到一个理想归宿的热切愿望。 C．这首词写梦中所见，通过记梦表现了诗人对理想生活的向往和追求，传达出积极进取的力量。 D．李清照的词以婉约细腻为主，《渔家傲》是其婉约词的代表之作。 3．阅读下面古诗词，完成下列小题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处？ 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ (1)下列对这首词的理解和分析不正确的一项是（   ） A．本词开篇描写了天、云涛、晓雾、星河、千帆、景象极其壮丽，为全词的奇情壮采奠定了情感基调。 B．上片四、五句运用拟人手法、写天帝殷勤询问词人，关心她想要回到哪里，由描绘梦境向抒情过渡。 C．下片首句的“报”与上片末句的“问”相呼应，“谩”表明了词人才华不足，不能写出惊人之句。 D．词人希望自己像大鹏一样乘风高飞远走，她疾呼：风把我的小船吹到海外仙山吧。 (2)词分豪放、婉约两种风格，分析本首词属于哪一种？请阐明理由。 【甲】 泊秦淮（杜牧） 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 【乙】 赤壁（杜牧） 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 4．【手法判断】下列对两首诗后两句写法特点的分析，不正确的一项是（   ） A．甲诗后两句“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，运用了曲笔（或借古讽今）的手法，表面写歌女，实则讽刺醉生梦死的统治者。 B．乙诗后两句“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，运用了借代手法，以“二乔”的命运代指东吴国家的存亡。 C．乙诗后两句采用了假设（或虚写）的手法，设想历史发展的另一种可能，别出心裁。 D．两首诗的后两句都直接抒发了诗人对历史兴亡的深沉感慨和无限怅惘。 5．【情感体悟】两首诗同为杜牧咏史之作，请比较两首诗所流露的情感有何异同。 相同点： 不同点： 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 6．下列对诗作赏析有误的一项是（   ） A．这首借古咏怀诗就前代历史中某一点生发开来，以小见大，抒写政治失意之情。 B．第二句借物以怀古，意思是说我把它捡起来，洗磨之后，还能辨出是三国时代遗物。 C．最后两句议论，告诫晚唐统治者不要寄希望于侥幸。语言含蓄，怀古之中又透伤今。 D．“铁未销”表明在赤壁大战中，埋在泥沙中的残破武器还没有来得及销毁。 7．请从炼字的角度赏析“自将磨洗认前朝”一句的妙处。 阅读古诗，完成下面小题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 8．下面是李阳同学的学习笔记，请你补全表格中的内容。 诗句 词义 探究结果 示例：树树皆秋色， 山山唯落晖。 （王绩《野望》） 唯：仅仅，只 “山山唯落晖”意为“每座山上都只有夕阳的余晖”，这里“唯”强调山景只有落晖，渲染孤寂氛围。 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） 摧：毁坏、折断 ____________ 9．请赏析尾联“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”。 10．阅读下面这首诗，然后回答问题。 《雁门太守行》 （唐 李贺） 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 (1)“黑云压城城欲摧”一句中“黑云”暗喻什么？ (2)尾联运用了什么典故？表达了将士们怎样的思想感情？ 11．《雁门太守行》 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 (1)作者李贺被称为 ，全诗采用了 的手法，把战斗的气氛渲染得凝重而惨烈。 (2)“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”中“压”字历来被人们称道，请简要分析它的妙处。 (3)对本诗内容与写法的理解分析不正确的一项是（   ） A．“角声满天”写鼓角齐鸣、杀声干云的战争场面，给人以低沉哀戚之感。 B．“半卷红旗”写将士们乘夜奔袭之状。夜寒霜重，战鼓擂不响的细节，更突出悲壮的气氛。 C．最后两句用燕昭王黄金台上招揽天下贤士的典故，含蓄地点出了诗作的主旨。 D．此诗用三个画面，涵盖了将士们在不足一昼夜的战争中的主要活动，反映了战争的艰苦性。 阅读下面这首诗，按要求回答问题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 12．对这首诗的理解和分析不正确的一项是（   ） A．一、二句用比喻和夸张渲染战前敌军压境、我军严阵以待的危急形势和紧张气氛。 B．三、四句分别从视觉和听觉写出战争规模大、战斗持续久，正面写出战争的悲壮。 C．最后两句用燕昭王招揽贤士的典故，含蓄表达将士们舍生忘死报效朝廷的决心。 D．这首诗把一场战争高度集中在昼夜的时间里加以表现，构思奇特，想象丰富。 13．在诗词大会上，有道文字线索题的答案是“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”。在比赛中，主持人已经给出了两条线索：这首诗的作者是唐代著名诗人，27岁匆匆离世，被后人称为“诗鬼”；这首诗色彩鲜明，展现了一场激烈、悲壮的战争。请你从下面的线索中再选择一条，让答题者最终锁定答案。（   ） A．这两句诗写出了诗人恬淡、闲适的心情。 B．这两句诗从听觉、视觉的角度烘托了诗人壮怀激烈的爱国主义情感。 C．这两句诗运用了燕昭王在黄金台上招揽天下贤士的典故。 D．这两句诗表达了诗人忧国伤时、思家悲己的思想感情。 14．本诗中诗人运用了多个表现色彩的词语，描绘了特别的画面。请发挥想象，用自己的话描绘首联所呈现的画面。 阅读《雁门太守行》，回答问题。 15．请从炼字或修辞手法中任选角度赏析“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”。 16．“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”中的“黄金台”和“玉龙”分别指什么？此诗句表达了诗人怎样的思想感情？ 阅读下面诗歌，完成下面小题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 17．对这首诗歌理解不恰当的一项是（   ） A．本诗是李贺借乐府旧题创作的七言古诗，以边塞战争为背景，抒发了将士的爱国壮志。 B．“甲光向日金鳞开”中，阳光照耀下铠甲闪烁如金鳞，展现出守军严阵以待的昂扬气势。 C．“塞上燕脂凝夜紫”里的“燕脂”原指胭脂，此处形容战场上的血迹在夜色中凝成暗紫色。 D．“报君黄金台上意”中的黄金台是秦始皇所筑，诗人借此典故表现将士对君主的效忠之心。 18．请赏析“黑云压城城欲摧”中“压”字的表达效果。 阅读下面两首诗歌，完成下面小题。 春望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 雁门太守行 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 19．下列对两首诗的理解和分析不恰当的一项是（   ） A．《春望》首联中“破”字写出国都沦陷的残败景象，“深”字写出了杂草遍地、林木苍苍、荒无人迹的景象，令人满目凄然。 B．《春望》颈联中用“连三月”写战争持久，用“抵万金”形容家书珍贵，表现出诗人对妻子儿女的思念之情。 C．《雁门太守行》中“角声满天”表现战争的规模，“凝夜紫”可以理解为战场血流成河，这是从正面描写战争的惨烈。 D．“半卷红旗临易水”中的“易水”既点明了交战的地点，又让人联想到“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮豪情。 20．请任选角度，分别赏析两首诗中的画线句，说说画线诗句是如何抒发家国情怀的。（从手法、炼字、押韵等角度谈皆可） 阅读下面诗歌，完成下面小题。 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 21．下列选项中理解和分析不正确的一项是（    ） A．前四句写眼前所望春天都城的破败之景，后四句抒发思念亲人的盼望之情。 B．颔联中，诗人移情于物，通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。 C．诗人得不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三月之久的大火。 D．全诗意脉贯通，情景兼具，感情强烈，感人至深，是一篇脍炙人口的佳作。 22．陶渊明《<饮酒>其五》中的诗句“山气日夕佳，飞鸟相与还”，与本诗“感时花溅泪，恨别鸟惊心”都写到了鸟。请简要说明两位诗人分别借“鸟”表达了怎样的情感。 阅读下面这首古诗，完成下面小题。 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 23．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗好在哪里？请简要赏析。 24．尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪”有何精妙之处？抒发了诗人怎样的感情？ 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 山中问答 李白 问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。 桃花流水窅然【注】去，别有天地非人间。 【注】窅（yǎo）然：远去的样子。 25．这两首诗都展现了生命与自然相融相契的美妙，语言简淡，情味隽永。《饮酒（其五）》中“ ”一词和《山中问答》中的“ ”字都直接写出了诗人栖身于自然之中的恬然自适。 26．你的同桌觉得《饮酒（其五）》中的“飞鸟相与还”和《山中问答》中的“桃花流水窅然去”都写得很好，请你从这两句诗中任选一句帮他进行赏析。 阅读《饮酒（其五）》，完成各题。 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 27．诗中描绘了诗人在 的生活场景，表现出诗人 的心境。 28．“采菊东篱下，悠然见南山”一句中，“见”字用得精妙，请简要赏析。 阅读下面诗歌，回答小题。 饮酒（其五） 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 29．用自己的语言描绘“山气日夕佳，飞鸟相与还”的优美画面。 30．陶渊明爱菊成癖，多首诗写到了菊花，人菊合一，联系下面诗歌，说说“菊”在古诗中象征诗人什么品格。 寒菊 花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 31．阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 【乙】 赤壁 胡曾 烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。 交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。 两首诗同题咏史，但艺术手法与立意各有侧重。下列对比分析不正确的一项是（   ） A．切入角度不同：杜诗从一件沉埋的“折戟”写起，能引发读者跨越历史的长河联想，小中见大，胡诗从“烈火西焚”写起，直接描绘了赤壁之战火攻的场面，生动再现了当时的壮烈景象。 B．情感基调不同：杜诗在历史思辨中暗含对自己怀才不遇的感慨，胡诗则充满对周瑜的赞美与仰慕。 C．抒情方式不同：杜诗后两句使用了假设的手法，通过对“二乔”的命运假设直接点明国势命运的变化，胡诗后两句则运用了夸张的修辞手法含蓄地表明了周郎的雄才伟略。 D．立意重心不同：杜诗强调历史偶然性对结局的影响，胡诗强调英雄人物在历史中的关键作用。 32．阅读下面两首诗，完成问题。 甲 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 乙 白帝① 杜甫 白帝城中云出门，白帝城下雨翻盆。 高江急峡雷霆斗，古木苍藤日月昏。 戎马不如归马②逸，千家今有百家存。 哀哀寡妇诛求③尽，恸哭秋原何处村？ 【注释】①此诗写于安史之乱后诗人寓居夔州期间。白帝：即白帝城。②归马：从事耕种的马。③诛求：强制征收、剥夺。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（　　） A．甲诗前两句写景叙事，渲染兵临城下的紧张气氛，借日光显示敌军的阵营和气势。 B．乙诗前四句写景，为后四句展现凄凉萧索、满目疮痍的社会面貌作铺垫。 C．甲诗三、四句从听觉和视觉角度写战地气氛，乙诗五、六句用对比手法突出战乱对百姓生活的侵扰。 D．两首诗都写出了战争的残酷，但甲诗表现的是感人至深的报国之情，乙诗则表达的是对战争的厌恶。 33．阅读下面的诗歌，完成下面小题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 本诗中的“黄金台”和陈子昂《登幽州台歌》中的“幽州台”，其实指的是燕昭王的招贤台。请你根据诗歌内容和下面的知识卡片，分别概括两位诗人借此台所表达的情感。 知识卡片 《战国策·燕策一》记载：“于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争凑燕。”黄金台为燕昭王尊师郭隗之所，后多用来形容招纳贤才的地方或人才荟萃之地。 阅读下面的古诗，完成下面小题。 【甲】春望 （唐）杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 【乙】闻官军收河南河北 （唐）杜甫 剑外①忽传收蓟北②，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 【注释】：①[剑外]剑门之外，泛指蜀中地区。②[蓟北]河北北部地区，安史之乱时叛军的根据地范阳一带。 34．下列对这两首诗的理解有误的一项是（   ） A．【甲】诗全篇围绕“望”字展开，情景交融，感情深沉，而又含蓄凝练，充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。 B．【甲】诗尾联写诗人忧愁渐深，满头白发，越抓越少，而今已经少得插不住簪子了，这种愁情是诗人与亲人书信中断，思念亲人所致。 C．【乙】诗颔联中“却看”和“漫卷诗书”是两个连续动作，把诗人内心的情感具象化了，以动作表情，起到了无声胜有声的作用。 D．【乙】诗尾联用“即从”“穿”“便下”“向”四个词语，将相距很远的“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”贯穿起来，写出诗人归心似箭。 35．【甲】诗写于安史之乱开始时，【乙】诗写于安史之乱结束时，两诗都写到了“泪”，请分析它们各自蕴含的情感。 答： 阅读《春望》一诗，完成各题。 36．下列对诗歌的赏析不准确的一项是（   ） A．全诗由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝练，充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。 B．首联即扣住“望”字，所望之景“国破”和“城春”形成强烈的反差。一个“破”字，令人触目惊心；一个“深”字，让人满目凄然。 C．诗歌运用了对偶、拟人、反衬等表现手法。 D．尾联写诗人“白发”是愁出来的，“搔”欲解愁而愁更愁。这种愁情皆因诗人与亲人书信中断，诗人忧愤难解。 37．请你发挥想象，描述“感时花溅泪，恨别鸟惊心”所展示的情景。 38．请赏析“城春草木深”一句中的“深”字。 39．李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”，与本诗中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”都写到了“鸟”。请简要说明两位诗人分别借“鸟”表达了怎样的情感。 阅读下面的古诗，完成下面小题。 饮酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 40．前人在评论这首诗时说“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙，换成“望”字就没有这种效果，请你说说为什么？ 41．“心远地自偏”中“心远”包含哪些丰富的意蕴？请简要概括。 第1页，共3页 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 期末总复习专题检测：诗词五首巩固训练---2025-2026学年八年级 语文上册统编版参考答案 1．A 【导语】这首《渔家傲》突破婉约藩篱，以雄奇想象构建梦境星河。上阕“天接云涛”展现恢弘气象，下阕“九万里风鹏”化用《逍遥游》，将个人嗟叹升华为宇宙级生命追问。全篇虚实相生，既含“路长日暮”的现世困顿，又见“蓬舟三山”的超越之志，堪称易安词中别调。 【详解】本题考查理解赏析词句内容、写作手法及作者情感。 A.诗句“星河欲转千帆舞”意为：银河仿佛在转动一般，海面上无数帆船在风浪中飞舞前进，描绘的是梦中星河转动，千帆舞动的奇幻画面，突出了梦境的壮阔瑰丽，是纯粹的梦境虚幻场景，并非“有生活的真实感”，选项表述有误。 故选A。 2．D 【导语】本词以壮阔的梦境开篇，“天接云涛”“星河欲转”展现恢弘气象。下阕“路长嗟日暮”道出了人生困顿，而“九万里风鹏正举”陡然转折，展现冲破束缚的豪情。全词将婉约词人的生命困境与豪放词风完美融合，在虚实交织中完成精神飞越。 【详解】本题考查对此词内容的理解和赏析。 D.依据“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”这些诗句可知，《渔家傲》的意境开阔雄浑，与李清照婉约词常见的细腻柔婉、含蓄清丽风格截然不同。“天接云涛”“星河千帆”勾勒出浩渺壮阔的海天景象，突破了婉约词多聚焦于闺阁、庭院等狭小场景的特点；“九万里风鹏”的意象化用庄子《逍遥游》，尽显豪迈奔放的气概，“蓬舟吹取三山去”更是以浪漫的想象抒发对理想境界的执着追求，充满了雄健的力量感。而李清照的婉约词多以抒写离愁别绪、闺中情思为主，语言婉转含蓄，意境柔美细腻，如《声声慢·寻寻觅觅》《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》等才是其婉约词的典型代表。题干中称《渔家傲》是其婉约词的代表之作，既忽视了该词本身的豪放风格特征，也与李清照词作风格的分类常识不符，因此该选项对这首词的理解和赏析不恰当。 故选D。 3．(1)C (2)豪放词。词中“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”等句，意境开阔，气势磅礴，体现出豪放词的风格。 【导语】这首《渔家傲》展现了李清照罕见的豪放词风。开篇“天接云涛”以壮阔意象铺陈，下片“九万里风鹏”更显磅礴气魄。全词通过梦境与天帝对话的浪漫构思，抒发了词人超越现实束缚、追求精神自由的强烈愿望，其雄奇想象与奔放情感突破了传统婉约藩篱。 【详解】（1）本题考查诗歌内容理解。 C.“学诗谩有惊人句”中“谩”是“空、徒然”的意思，并非表明词人才华不足。词人是感慨自己空有才华，却在现实中难以施展。 故选C。 （2）本题考查情感主旨。 从意象运用来看，词中“天”“云涛”“星河”“千帆”等意象，构建出极为宏大、辽阔的天地背景，给人以视野开阔之感。而“九万里风”“鹏”这些意象，更是充满了力量与气势，“九万里”体现出空间的广袤无垠，“鹏”则是古代传说中力大无穷、能乘风高飞的神鸟，这些意象的组合，营造出磅礴的氛围。 从情感表达来讲，“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”一句，词人以鹏自比，表达出自己渴望借助大风，驾着蓬舟，飞向传说中的三山（蓬莱、方丈、瀛洲，古代传说中的海上仙山）的强烈愿望。这种对自由、对理想境界的追求，充满了豪迈奔放的气概，没有婉约词那种细腻、柔婉的情感表达，整体风格豪迈壮阔，所以体现出豪放词的风格。 4．D 5． 相同点：都表达了对历史兴亡的感慨。 不同点：《泊秦淮》讽刺晚唐统治者的荒淫无道；《赤壁》强调机遇对历史的影响。 【导语】杜牧两首咏史诗均以历史为镜，手法精妙。《泊秦淮》以婉曲之笔讽喻时政，烟月朦胧中暗藏忧愤；《赤壁》借假设之辞翻新典故，折戟沉沙处尽显机锋。同怀家国之思，异在表达策略：前者含蓄沉郁，后者奇崛警策。双璧辉映，共展晚唐文人深沉的历史意识与艺术匠心。 4．本题考查诗歌内容的理解和分析。 D.甲诗后两句通过“商女不知亡国恨”的曲笔，间接讽刺统治者，并未直接抒情；乙诗后两句通过假设东风不给周瑜便利的虚写，含蓄表达对历史偶然性的思考，也非直接抒发怅惘。两诗均以含蓄手法寄托感慨，而非直接抒情； 故选D。 5．本题考查对比阅读。 相同点： 杜牧身处晚唐衰世，对王朝的命运充满忧患意识。在《泊秦淮》中，诗人夜泊秦淮河畔，听到歌女吟唱《玉树后庭花》（南朝陈后主所作亡国之音），借“商女不知亡国恨”暗指统治者沉溺享乐、重蹈覆辙，表达了对历史悲剧重演的隐忧。而《赤壁》则通过“折戟沉沙”的细节切入，由一件战争遗物联想到赤壁之战，以“东风不与周郎便”的假设，反思历史成败的偶然性，同样体现了对兴亡规律的深刻思考。两诗均以历史场景为媒介，透露出诗人对时代命运的关切与叹息。 不同点： 《泊秦淮》的情感侧重对现实统治者的讽刺与批判。诗中“隔江犹唱后庭花”以曲笔手法，表面写歌女无知，实则矛头指向纵情声色、不思危亡的晚唐权贵。诗人借南朝陈国因荒淫亡国的旧事，警示当世统治者勿重蹈覆辙，情感中带有强烈的愤懑与失望。 而《赤壁》则更强调历史进程中机遇与偶然性的作用。后两句“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”以假设口吻，设想若东风未助周瑜，则东吴可能覆灭（“二乔”被俘象征国家败亡）。诗人并未直接批判或颂古，而是通过冷静的推演，表达对历史关键节点的反思，情感上更显理性与深邃，暗含对个人命运与历史机遇关系的哲思。 6．D 7．用“磨”“洗”“认”几个动词，写出了诗人发现“折戟”到“认出”它是前朝之物的过程，自然引出后文对历史人物和事件的咏叹。 【导语】杜牧这首《赤壁》借古物起兴，前两句由折戟引出对历史的追思，后两句以假设发论：若东风不助周瑜，东吴战败，二乔将被掳至铜雀台。诗人借三国赤壁之战，以小见大，用二乔命运暗喻国家兴亡，含蓄表达对历史变迁的感慨，也透露出自己怀才不遇的怅惘，短小精悍却韵味悠长。 6．本题考查诗歌赏析。 D．有误，“铁未销”并不是说在赤壁大战中埋在泥沙中的残破武器还没有来得及销毁，而是说经过了漫长的岁月，这把折戟还没有完全锈蚀掉，强调其历经沧桑却依然存在，为下文诗人的感慨做铺垫，该项赏析错误。 故选D。 7．本题考查赏析能力。 由首句“折戟沉沙铁未销”可知，诗人先描绘出沙中折戟的景象，这为下句做了铺垫。由“自将磨洗认前朝”可知，用“磨”“洗”“认”几个动词，精准地刻画了诗人一系列连贯动作。从“磨”这个动作能看出，诗人小心翼翼地处理这沉沙中的折戟，想要拂去岁月的尘埃；而“洗”进一步体现其认真细致，不放过任何细节，力求还原折戟原本的模样；最后“认”字，点明诗人经过前面的动作，成功辨认出这是前朝的遗物。这几个动词生动形象地写出了诗人从发现“折戟”到“认出”它是前朝之物的完整过程。诗人通过这一系列动作，自然地由眼前所见的实物，引出后文对历史人物周瑜以及赤壁之战这一历史事件的咏叹，为下文的议论抒情做了很好的铺垫，让整首诗的逻辑更加连贯，情感表达更加自然流畅。 8．敌军像黑云一般压向城垣，城垣就要被毁坏。这里“摧”生动展现黑云压城时城池摇摇欲坠之态，渲染出战争的紧张氛围和危机形势。 9．尾联借燕昭王设黄金台招揽天下之士的典故，表现了将士们誓死杀敌、报效朝廷（尽忠报国）的决心。 【导语】李贺《雁门太守行》以奇谲之笔勾勒战争图景。开篇“黑云”“金鳞”以明暗对比渲染紧迫，继而角声秋色、燕脂夜紫，视听交融强化悲壮。后以“半卷红旗”“霜重鼓寒”凸显艰难，尾联“黄金台”“玉龙”化用典故，直抒忠君报国之志。全诗色彩浓烈，意象奇崛，尽显边塞苦战与将士豪情。 8．本题考查赏析重点字词的能力。 由“黑云压城城欲摧”可知，“黑云”在这里并非单纯指天空中的云，而是象征着来势汹汹的敌军，营造出一种压抑、紧张的氛围。“压城”则强调敌军数量众多、气势汹汹，仿佛要将城池包围。“摧”本意是毁坏、折断，用在诗句中，生动形象地描绘出城池在敌军强大的攻势下，就像即将被折断、毁坏一样，摇摇欲坠。这种描写不仅展现了战争的残酷和激烈，更渲染出一种危机四伏的紧张氛围，让读者仿佛身临其境，感受到战争一触即发的紧迫感，为后文描写我方将士的英勇作战做了有力的铺垫。 答题时，要仿照第一横栏的样式，先解释画线句子的意思，再解析重点字“摧”的表达效果。 示例：“黑云压城城欲摧”意为敌兵压境，危城似乎要被摧垮。这里“摧”字极力表现敌军来势的凶猛和战争形势的危急，衬托出守军将士的英勇无畏。 9．本题考查赏析诗句的能力。 赏析时需抓住两点：一是典故招贤与报恩的深层含义，二是情感上从场景到誓言的升华。 由尾联“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”可知，此联运用了典故与直抒胸臆的手法。“黄金台”是战国时期燕昭王为招揽天下贤才而筑的高台，诗人借此典故，将将士们对君主的忠诚与报效之情具体化。结合前文“黑云压城城欲摧”的危急局势与“半卷红旗临易水”的悲壮场景，尾联并非单纯写历史，而是通过典故的嫁接，凸显将士们在绝境中仍愿“提携玉龙”（即手持宝剑）为国捐躯的壮烈。 从情感层次看，前六句通过环境、声音、动作的描写，层层渲染战争的残酷与紧张，而尾联笔锋一转，以“报君”“为君死”直抒胸臆，将个人命运与家国责任紧密相连。这种从客观描写到主观宣言的过渡，使诗歌的情感达到高潮。同时，“黄金台”的典故暗含对明君的期许，与“玉龙为君死”形成呼应，既歌颂了将士的英勇，也隐含对统治者重用人才的渴望。 10．(1)“黑云”暗喻来势凶猛的众多敌军。 (2)引用了战国时燕昭王筑黄金台、置千金于台上、招揽天下奇才的典故。表现了将士们感激君主的知遇之恩、以死报君的决心和爱国情怀。 【导语】李贺此诗以浓墨重彩绘边塞战事，开篇“黑云压城”喻敌军势盛，“甲光向日”显守军威势，一暗一明间张力尽显。“角声满天”“燕脂凝紫”，以听觉、视觉摹战场惨烈，“半卷红旗”“霜重鼓寒”衬行军艰与士气沉。末句“黄金台”“玉龙”用典，将报君之志与必死决心熔铸一处，刚劲豪迈。全诗意境雄浑，色彩浓烈如油画，虽写战事之酷，却满溢英雄气概，尽显唐朝边塞诗的悲壮风骨。 【详解】（1）本题考查对诗词意象的分析。 “黑云压城城欲摧”意思是敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙。“黑云”在此处并非指自然天气中的乌云。从诗句描绘的语境来看，“压城”一词体现出极强的压迫感，“城欲摧”则进一步渲染出城池即将被攻破的危急局势——结合诗歌整体描写边塞战事的背景，能推断出这种“压城”的威胁并非来自自然力量，而是战场上敌方带来的军事压力。“黑云”的“黑”既带有视觉上的压抑感，又暗示了敌军的凶猛与数量众多，如同乌云般遮蔽天地、逼近城池，因此“黑云”暗喻的是来势凶猛、兵力强盛的敌军。 （2）本题考查诗歌手法及情感赏析。 “报君黄金台上意，提携玉龙为君死”意思是为了报答国君的赏赐和厚爱，手操宝剑甘愿为国血战到死。 根据《雁门太守行》尾联“报君黄金台上意”可知，此句运用了战国时期燕昭王筑黄金台的典故。燕昭王曾在黄金台上放置千金，广招天下贤才，以图强国。诗人在此处引用这一典故，将诗中君主对将士的信任与重用，比作燕昭王对贤才的招揽，既体现出将士们感受到君主知遇之恩的感激，也暗含他们愿为君主效力的决心。 根据《雁门太守行》尾联“提携玉龙为君死”可知，“玉龙”代指宝剑，此句与前句“报君黄金台上意”相呼应。将士们以“提携玉龙”的动作，表达出拿起武器奔赴战场的决绝；“为君死”则直接抒发了他们愿为君主、为国家献出生命的坚定信念，结合前文对战场危急局势的描写，更能看出这种“死”并非盲目牺牲，而是源于对君主知遇之恩的回报和深厚的爱国情怀，展现出将士们忠诚无畏、视死如归的精神。 11．(1) 鬼才、诗鬼 夸张 (2)“压”是“逼迫”的意思，表现了敌军像黑云一样压向城头，想把城摧毁。一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。 (3)A 【导语】李贺《雁门太守行》以浓墨重彩的意象群构建战争史诗：开篇“黑云压城”以动态压迫感奠定肃杀基调，“金鳞”“燕脂”等瑰丽设色强化视觉冲击，末联“黄金台”“玉龙”用典明志。 【详解】（1）本题考查文学常识和诗歌表现手法。 第一空，李贺是中唐到晚唐诗风转变期的代表者，与李白、李商隐并称为“唐代三李”。他所写的诗大多是感叹生不逢时和倾诉内心苦闷，抒发对理想、抱负的追求；对当时藩镇割据、宦官专权和人民所受的残酷剥削也都有所反映。他的诗作想象极为丰富，经常应用神话传说来托古寓今，所以后人常称他为“鬼才”“诗鬼”。 第二空，“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”，运用比喻、夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形；“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，运用夸张手法，从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。所以全诗主要采用了夸张的手法把战斗的气氛渲染得凝重而惨烈，突出了将士的高昂士气和爱国热情。 （2）本题考查诗句赏析。 解答时要先写出字的本义：“压”是“逼近，迫近”的意思；再结合诗句写出字的语境义：“黑云压城城欲摧”的意思是敌军如黑云压城，城墙像要塌陷。“压”就是指敌军像黑云一样压向城头的气势；最后说明表达效果：敌军如兵临城下，如黑云压城，“压”字生动形象地描写了作战前的紧张气氛、敌军的来势汹汹以及守军将士处境艰难。 （3）本题考查诗歌内容的把握。 A.“角声满天”意思是响亮军号震天动地。表现战争的规模，衬托战场的悲壮，所以“给人以低沉哀戚之感”的理解不正确； 故选A。 12．B 13．C 14．示例：敌军像黑云一样压迫过来，城墙似乎要被压垮了。忽然，阳光投射在战士鱼鳞般的铠甲上，金光闪闪。 【导语】李贺此诗以浓墨重彩绘边塞战事，黑、金、紫等色交织，渲染出苍凉悲壮的战场氛围。后用黄金台典故，抒将士报国之志，凝练奇诡，尽显“诗鬼”独特的艺术风骨。 12．本题考查诗歌理解和分析。 B.三、四句“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”意为：号角声响彻秋夜的长空，边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。诗人没有直接描写短兵相接的战争场面，而是从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛，衬托出战地悲壮、凝重的场面，侧面写出战争的悲壮； 故选B。 13．本题考查诗歌情感主旨和表现手法。 C.“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”意思是：为了报答国君的赏赐和厚爱，手持宝剑甘愿为国血战到死。黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下贤士。诗人引用这个典故，写出了将士誓死报效国家的决心； 故选C。 14．本题考查描绘诗歌画面。 “黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”意思是：敌军滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙，战士们的铠甲在阳光照射下金光闪烁。核心色彩词“黑”与“金”形成巨大反差，带来了极具冲击力的视觉效果，根据诗意，发挥想象，用自己的话描绘画面即可。 示例：厚重的黑云沉沉压向城头，仿佛要将整座城池摧垮。危急关头，将士们的铠甲迎着日光，迸射出鱼鳞般耀眼的金光，凛然之气直冲云霄。 15．（示例一）炼字角度：“压”字，本意为“逼近”“压迫”。这里形容敌军人马众多、来势凶猛。渲染出敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势，衬托守军将士士气高昂，严阵以待。 （示例二）修辞角度：运用比喻和夸张的修辞手法，形容敌军人马众多、来势凶猛。渲染出敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。 16．①“黄金台”相传战国时燕昭王在易水东南筑台，上面放着千金，用来招揽天下贤士。后用来指招揽贤士的地方。②“玉龙”指宝剑。③情感：赞扬了将士们为维护国家统一而视死如归的英雄气概，也表达了诗人立志报国的决心。 【导语】李贺的《雁门太守行》以雄浑的笔触描绘了边塞战场的壮烈景象，通过“黑云压城”“甲光向日”等意象，营造出紧张而肃杀的氛围。诗中“黄金台”象征着对贤才的渴望与报国之志，表达了诗人对建功立业的向往和忠诚赴死的决心。全诗语言凝练，情感深沉，既展现了边塞的苍凉与战争的残酷，又透露出诗人内心的豪情与悲壮，是一首典型的边塞诗佳作。 15．本题考查诗歌的赏析。 “黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”意思是：敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，像要摧倒城墙敌军似乌云压进，城墙仿佛将要坍塌，铠甲迎着（云缝中射下来的）太阳光，如金色鳞片般闪闪发光。这句诗描绘了一幅紧张而危险的战争场景。题目要求从修辞手法或炼字角度入手进行分析鉴赏。 炼字方面。“黑云”象征着敌军的密集与强大，而“压城”则形容敌军来势汹汹，给守城军队带来了巨大的压力。这种压力之大，几乎要使城池“欲摧”，即将被摧毁。“压”原义是从上面加力。这句诗用“黑云”作为比喻，写敌人来势凶猛，再以“压”这个动词来加强此种势态之描写，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等情况，运用夸张、想象等表现手法，淋漓尽致地揭示出来。在这样的环境下，守军将士的处境自然变得异常艰难。然而，通过这一诗句，我们也能感受到将士们临危不惧、视死如归的英雄气概。他们面对强敌，毫不退缩，展现了坚定的信念和顽强的斗志。 修辞方面。“黑云压城城欲摧”意思是，敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙；句子把“敌兵”比喻成“黑云”，使用了比喻的修辞手法，“城欲摧”是采用了夸张的修辞手法。首句既是写景，也是写事，成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。“甲光向日金鳞开”意思是：铠甲迎着（云缝中射下来的）太阳光，如金色鳞片般闪闪发光。把阳光照耀下的铠甲比作鱼鳞，金光闪闪，运用了比喻修辞手法。城内的守军正披坚执锐，严阵以待。这里借日光来显示守军的阵营和士气，情景相生，奇妙无比。因此，本句运用比喻和夸张的修辞手法，突出了敌军来势凶猛，人马众多，情势危急，渲染出敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。 16．本题考查理解诗歌意象和作者的情感态度。 《雁门太守行》尾联“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”意思是：为了报答国君招用贤才的诚意，手挥舞着利剑甘愿为国血战到死。 “黄金台”是战国时燕昭王为招揽天下贤才所筑，诗人借此典故，将君主比作燕昭王，暗示君主能像燕昭王重视贤士般信任、重用将士，而“报君”二字直接点明将士们因君主的知遇之恩，愿以行动回报的心意，为后一句的誓死报国作铺垫。 “玉龙”在诗中代指宝剑，“提携玉龙”描绘出将士们手持兵器、整装待发的姿态，“为君死”则直白地展现出将士们面对战争时，毫不畏惧生死、甘愿为君主和国家献出生命的决绝。 “报君黄金台上意，提携玉龙为君死”，赞扬了将士们誓死报效国家的英雄气概，同时也暗含诗人自身渴望像这些将士一样，为国家建功立业、勇往直前的立志报国决心。 17．D 18．“压”字有强行迫近的意思，既生动描绘出敌军如黑云般大规模袭来、兵力强盛且来势凶猛的态势，又渲染出战争前紧张危急的氛围，为后文写守军严阵以待做了铺垫。 【导语】李贺此诗以奇崛笔力绘边塞鏖战。黑云、金鳞、燕脂夜紫，设色浓烈，渲染出紧张肃杀的战场氛围；易水、黄金台用典，尽抒将士浴血奋战、誓死报国的壮志豪情。 17．本题考查内容分析。 D.结合“报君黄金台上意”可知，黄金台是战国时期燕昭王为招揽贤才所筑，并非秦始皇所筑，诗人用此典故是为了抒发将士们知恩图报、誓死报国的决心，该项理解不恰当； 故选D。 18．本题考查词语赏析。 结合“黑云压城城欲摧”可知，诗人先用“黑云”比喻敌军的兵阵，把敌军人数众多、阵营庞大的特点具象化，而一个“压”字则赋予了静态的“黑云”极强的动态冲击力，仿佛敌军的攻势带着泰山压顶之势，从上空重重笼罩下来，让整座城池都承受着巨大的压迫感。这个字不仅精准凸显出敌军来势汹汹、兵临城下的危急局势，还巧妙地烘托出战争爆发前剑拔弩张的紧张氛围，与后句“甲光向日金鳞开”中守军铠甲迎着阳光闪烁、严阵以待的昂扬气势形成强烈对比，在一抑一扬之间，更凸显出守军在危局中毫不畏惧的英雄气概，为全诗悲壮的战争基调奠定了基础。 19．C 20．《春望》：“白头搔更短，浑欲不胜簪”通过动作描写，表现诗人忧国忧民、愁苦至极的情感。 《雁门太守行》：“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”运用典故，表达将士誓死报国的决心。 【导语】杜甫《春望》以“国破”“烽火”绘乱世残象，“搔白头”的细节藏忧国思亲之痛，语浅情沉，尽露沉郁顿挫；李贺《雁门太守行》借“黑云”“金鳞”铺浓艳战景，“黄金台”典故燃报国壮志，笔势雄奇，满溢慷慨悲凉。一写乱世悲绪，一抒沙场豪情，虽情感基调有别，但皆以诗为刃，剖开家国情怀的不同侧面——或忧其残破，或护其安宁，字字皆见赤子心，读之动人心魄。 19．本题考查诗歌内容理解辨析。 C.结合《雁门太守行》中“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”可知，“角声满天”通过描写战场上号角声四处回荡，从听觉角度渲染战争的紧张氛围、体现战争规模；“塞上燕脂凝夜紫”中，“燕脂”形容战场血迹的颜色，“凝夜紫”是说夜色中血迹仿佛凝结成了紫色。这里并未直接描绘士兵厮杀、血流成河的场面，而是通过“燕脂”“夜紫”等色彩的联想，间接暗示战场的惨烈，属于侧面描写； 故选C。 20．本题考查诗句赏析。 先分析画线句的表达特点，《春望》句含人物动作，优先选“动作描写”；《雁门太守行》句提及“黄金台”，明确是“用典”，贴合诗句核心手法；结合诗句具体细节，解析手法如何作用于内容；将手法、内容与情感绑定，说明动作/典故如何体现诗人忧国或将士报国的情怀，确保落点在“家国”主题上。 示例：《春望》“白头搔更短，浑欲不胜簪”从动作描写角度赏析。诗句中“搔”是诗人因忧思难遣而无意识挠头的动作，“更短”“不胜簪”则写出频繁“搔头”导致白发稀疏、连簪子都插不住的状态。这一系列动作细节，并非单纯写衰老，而是借外在动作展现内心——诗人目睹国破城残、战乱不息，忧国忧民之情与对家人的思念交织，愁苦到极致，自然流露于“搔头”的动作与“白头稀疏”的样貌中，深沉的家国之思由此具象化。 《雁门太守行》“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”从用典角度赏析。“黄金台”是战国时燕昭王为招揽贤才所筑，象征君主对贤才的重用与礼遇。诗人借用此典故，将将士们为君主冲锋陷阵的行为，与“黄金台”所代表的知遇之恩关联，既暗示君主对将士的信任，更凸显将士们的回应——愿手持“玉龙”（宝剑）为国捐躯。“为君死”并非单纯忠君，而是将对君主的报答与保卫家国的壮志结合，借典故凝练地抒发了将士们誓死报国、捍卫边疆的豪迈家国情怀。 21．C 22．《饮酒》中作者笔下的是飞鸟，表达了作者追求恬淡、自由、热爱大自然的情感。《春望》中诗人将感时恨别的情感移情于鸟，鸟鸣触发惊心之感，表达了作者伤感、忧国之情。（意思对即可） 【导语】《春望》以沉郁顿挫的笔调勾勒战乱中的家国图景。首联“国破山河在”以反差凸显城郭残破，颔联移情花鸟，将感时恨别之情具象化。颈联聚焦战火与家书，道尽乱世的焦灼与亲情的珍贵，尾联以白发稀疏的细节收束，尽现衰老与忧思。全诗情景交融，将个人悲喜与国家命运紧密相连，字字含情，句句泣血，尽显杜诗“诗史”的厚重与沉雄。 21．本题考查诗歌内容理解与情感分析。 C.根据诗句“烽火连三月，家书抵万金”可知，“烽火”指的是战乱，“连三月”是形容战乱持续时间长久，并非“长安城内一场持续了三月之久的大火”。诗人得不到家信的原因是战乱阻隔了通信，而非大火。 故选C。 22．本题考查诗歌情感分析。 根据陶渊明《饮酒》其五“山气日夕佳，飞鸟相与还”可知，意思是傍晚时分南山景致甚佳，雾气峰间缭绕，飞鸟结伴而还。诗句描绘了傍晚山间雾气缭绕、飞鸟结伴归巢的宁静图景。这里的“飞鸟”象征着摆脱尘俗束缚、回归自然本真的状态，契合诗人归隐田园后的心境，传递出他对恬淡自由生活的热爱与对自然的亲近之情。 根据杜甫《春望》“感时花溅泪，恨别鸟惊心”可知，意思是感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。诗人身处战乱之中，将自身的悲苦情感移情于鸟。原本悦耳的鸟鸣在此刻却让人心惊，这里的“鸟”被赋予了感时伤世的情感，既体现了诗人对国家残破的悲痛，也饱含着对亲人离散的深切忧愁，凸显出乱世中的沉郁心境。 23．示例一：诗人触景生情，原本能愉悦心情的花鸟，但因感时恨别，诗人见到花开反而落泪，听到鸟鸣反而惊心，表现了他忧国忧民、感时伤怀的情感。示例二：运用了拟人修辞，将花鸟拟人化，写花鸟也是有情物，花感时而落泪，鸟恨别而惊心，以此来衬托诗人忧国伤时的心情。 24．精妙之处在于通过“白头搔更短”这一细节描写，生动形象地展现出诗人因忧愁而不断搔抓头发，致使头发越来越短的情景。抒发了诗人忧国忧民、思念亲人的深沉情感，以及因国家战乱、自己年华老去而壮志难酬痛苦与无奈。 【导语】杜甫的《春望》以“国破山河在”开篇，奠定了全诗悲凉的基调。诗中通过“草木深”“花溅泪”“鸟惊心”等意象，抒发了诗人对国破家亡的深切悲痛与对亲人的思念之情。后两句“烽火连三月，家书抵万金”进一步强化了战乱带来的苦难与家书的珍贵。结尾“白头搔更短，浑欲不胜簪”则通过细节描写，展现了诗人内心的焦虑与无奈。全诗情感真挚，语言凝练，堪称杜甫忧国忧民的代表作。 23．本题考查诗句赏析。 理解一： 诗句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”可知，意思是：感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。 诗人运用触景生情的手法，春日里的花鸟本是能愉悦人心的景物，但诗人身处国破家亡的乱世，满心都是对时局的感伤和与亲人的离别之痛，见花开而落泪，闻鸟鸣而惊心，将个人的悲愁与家国的危难融为一体，深刻抒发了忧国忧民、感时伤怀的沉郁情感。 理解二：诗句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”可知，意思是：感伤国事，花儿流泪，长恨离别，鸟儿心惊。 同时，诗人巧用拟人的修辞手法，把花鸟当作有情感的生命体来写，赋予它们“溅泪”“惊心”的人的情态，仿佛花也因感伤时局而落泪，鸟也因怅恨离别而惊心，实则是诗人内心悲苦的外化，以景物的动情衬托出诗人的家国之痛，意境动人，情感真挚。 24．本题考查诗句赏析及情感理解。 结合“白头搔更短，浑欲不胜簪”可知，意思是：愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。诗人以“搔头”这一细节动作，刻画了因愁绪难解而频繁抓挠白发的形象，“更短”与“不胜簪”层层递进，极言头发稀疏到连簪子都难以固定的程度，将抽象的忧思转化为具体可感的外貌变化。结合全诗“国破山河在”的家国之痛、“家书抵万金”的思亲之切可知，这一细节并非单纯写衰老，而是战乱中诗人情感的集中爆发：“白头”既因忧国伤时的焦虑，也因久别亲人的思念；“搔”的动作则暗含对局势动荡的无力感，以及对自身壮志难酬的愤懑。由此可知，尾联通过细节描写以小见大，将诗人忧国忧民的深沉情怀、对亲人的深切思念，以及因战乱衰老却壮志难酬的痛苦与无奈，浓缩在“搔头簪断”的画面中，具有震撼人心的艺术感染力。 25． 悠然 闲 26．示例一：“飞鸟相与还”写黄昏时分，山中云气更加美丽，飞鸟结伴归巢。所写景物是宁静、悠远的，诗人的感情是悠然、恬淡的。 示例二：“桃花流水窅然去”写桃花随溪水远逝的景色，却无一点“流水落花春去也”的衰飒情调，而是把它当作令人神往的美来渲染，来赞叹。 【导语】这两首诗均以自然为背景，展现了诗人超脱尘世的情怀。陶渊明以“悠然”见南山，勾勒出闲适淡泊的隐逸生活；李白则以“笑而不答”的含蓄，表达对山居生活的自得。两诗语言简练，意境深远，体现了诗人与自然和谐共生的理想境界。 25．本题考查词句赏析。 第一空：“悠然”见于“采菊东篱下，悠然见南山”。诗人采菊动作不疾不徐，抬首间无意间“见”南山，而非刻意寻山——这份不刻意的松弛，正是“悠然”的内核。他的节奏与东篱草木、南山静景相融，没有外界纷扰，只剩与自然共处的恬淡自适，直接显露出栖身自然的惬意。 第二空：“闲”见于“笑而不答心自闲”。面对“为何栖碧山”的提问，诗人笑而不辩，因内心本就无牵无挂。后句“桃花流水窅然去”的自然流转，恰与他“闲”的心境呼应：他不追逐、不挽留，只安然接纳自然之态，“闲”字直接点出这份心与自然同静、人与碧山相融的恬然，是栖身自然的心境写照。 26．本题考查诗句赏析。 赏析《饮酒（其五）》“飞鸟相与还”：这句诗写黄昏时分，山中云气愈发静谧美好，飞鸟相伴着归巢的景象，是“景”与“心”的深度契合。从景物来看，“飞鸟相与还”没有激烈的动态，只有飞鸟结伴归巢的从容——它们不慌不忙，循着自然节律返回栖息之地，画面自带宁静、悠远的氛围，与前文“采菊东篱下”的恬淡场景一脉相承。从情感来看，这“还”字恰是诗人心境的投射：诗人早已厌倦官场纷扰，此刻栖居田园，如同飞鸟归巢般，寻得了心灵的“归宿”。他看飞鸟归巢，见的不仅是自然之景，更是对自己“心远地自偏”选择的认同，宁静的景里藏着他悠然、恬淡的情，让“人与自然人相融”的意境更显醇厚。 赏析《山中问答》“桃花流水窅然去”：这句诗写桃花随溪水悄然远去的景色，跳出了“流水落花”常有的衰飒感，尽显自然景致的灵动与超脱。通常“落花流水”易关联“春去人愁”的伤感，但李白笔下，“桃花流水窅然去”却无半分悲意：“窅然”二字写流水带着桃花缓缓远去，似有若无的动态里，透着一种不受拘束的灵动——桃花随水而去，不是“凋零”，更像一场自在的远行；溪水载花流淌，也不是“流逝”，而是自然节律的诗意呈现。这景致恰呼应了诗人“心自闲”的心境：他栖居碧山，追求的本就是脱离“人间”纷扰的自在，而“桃花流水”的悄然远去，正像这碧山之中“别有天地”的超脱之美，让诗人对自然的喜爱、对闲适生活的满足，都融在了这灵动的景里。 27． 田园（乡村） 悠然闲适 28．“见”字写出诗人采菊时不经意间看到南山的情景，传神地表现出诗人悠然自得、与自然融为一体的心境，达到了物我两忘的境界，使诗歌意境更加深远。 【导语】《饮酒（其五）》以质朴语言勾勒出悠然生活图景。开篇“结庐在人境，而无车马喧”破题，以“心远地自偏”点出超脱心境的关键；“采菊东篱下，悠然见南山”的经典场景，将闲适与自然之美融于笔端；“山气日夕佳，飞鸟相与还”进一步渲染静谧氛围。全诗无雕琢之痕，在写景中藏哲理，末句“欲辨已忘言”更显意韵悠长，尽显陶渊明归隐后的淡泊心境。 27．本题考查诗歌内容分析与概括。 第一空，根据“结庐在人境，而无车马喧”“采菊东篱下，悠然见南山”“山气日夕佳，飞鸟相与还”可知，诗句中“结庐”“采菊东篱”点明诗人居住在田园间，日常从事采菊这样的田园活动，“南山”“山气”“飞鸟”则勾勒出田园周边的自然景致，综合这些元素，能清晰判断诗中描绘的是诗人在田园的生活场景。 第二空，根据“而无车马喧”可知，诗人身处人境却能避开世俗的车马喧嚣，没有被外界纷扰所影响；再结合“悠然见南山”中“悠然”一词，直接体现出诗人采菊时不经意望见南山的闲适状态，没有急切与浮躁；最后“此中有真意，欲辨已忘言”则表明诗人在这样的场景中体悟到自然与生活的真谛，却不刻意言说，尽显淡泊悠然的心境。 28．本题考查炼字。 “采菊东篱下，悠然见南山”意思是：在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。“见”字体现了诗人不是刻意寻找南山，有意追寻美好的景致，而是不经意间就看到了（欣赏到了）南山的景色，悠然自得之意油然而生，达到一种情与景融的境界，“见”字生动地描绘了作者在东篱下采菊时的悠闲，与本诗营造的闲适淡然，随遇而安的情境相吻合。 29．示例：夕阳渐渐西沉，余晖给山峦披上了一层暖橘色的纱衣。山间的雾气，丝丝缕缕地升腾起来，如梦似幻，让连绵的群山更添几分缥缈之美。一群飞鸟扇动着翅膀，叽叽喳喳地欢叫着，彼此相伴，轻盈地划过天空，朝着山林中的家缓缓飞去。 30．前两句写了菊花不与百花争艳，独自绽放，象征作者不与世俗同流合污、高洁坚贞的品格；后两句写菊花凌寒傲霜、生命力顽强，象征作者正直、坚强不屈的高贵品质。（意思对即可） 【解析】29．本题考查描写画面。 这两句诗的意思是：山间的云气在傍晚时分，格外美丽。飞鸟相伴而返。题目中要求用生动形象的语言描绘诗句的画面，答题时就要对诗句的意象进行有拓展的描绘。这句诗的意象有：山气、夕阳、飞鸟。描绘画面时，就要发挥想象给这些意象加上适当的修饰词语，让画面变得更为生动形象。比如“山气”是南山中在山林间升腾舒展的云气；夕阳是酡红的，渐渐隐没于山巅的；飞鸟相与，呼朋引伴，鸣声清脆，归于林间。合理的想象，把诗句所展现的画面描绘得有形、有色、有声。 示例：夕阳温柔地洒落山间，余晖将峰峦镀上了一层淡淡的金辉，空气中弥漫着清新与宁静。群鸟结伴，掠过绚烂的天际，它们或低飞盘旋，或高鸣相和，最终缓缓归巢于葱郁的林间，构成了一幅和谐而温馨的归家图景。 30．本题考查内容和主旨理解。 《寒菊》从晚香着笔：百花在春光明媚的时节盛开，只有菊花挺立在凌厉的风霜之中，不与百花争妍斗艳。接着又写百花已经凋零，只有菊花立于疏篱旁，意趣无穷。这里的“趣”，既指菊花的傲风拒霜、独放光华的自然之趣，也是作者融入菊花形象中的高洁坚贞、真淳自得的主观之趣。后两句诗意深转一层，菊花盛开后，在枝头逐渐枯萎，花瓣并不凋谢落地，菊花宁愿在枝头抱着清香枯萎死去，也不愿被北风吹落，更体现出坚守自身气节、坚贞不屈的精神。“北风”在南宋文学家的笔下是指来自北方的贵族统治集团的侵扰，诗句用隐喻手法，是说宁可为坚持气节而死去，不愿屈服于蒙元统治集团，表现了“宁为玉碎，不为瓦全”的凛然正气，真诚地剖白了诗人自己的至死不渝的崇高民族气节。综合来看，菊花象征着诗人不与世俗同流合污、坚守高洁与坚贞的品格。 据此作答即可。 31．C 【导语】两首《赤壁》同题异趣：杜牧以小见大，借折戟引发历史思辨，暗含身世之叹；胡曾则正面描绘火攻壮景，直抒对周瑜的赞颂。杜诗重偶然东风之妙，胡诗彰英雄伟略之功。一婉曲一豪放，各见匠心。 【详解】本题考查古诗内容理解。 C.杜诗后两句“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，通过假设赤壁之战中东风未助周瑜的话，则曹操将胜，这两句用假设手法，以“二乔”命运隐喻国势，是间接点明国势变化；胡诗“已挫英雄百万师”用夸张修辞，体现出周瑜采用火攻，以少胜多击败曹操，是直接彰显周郎雄才，并非“含蓄”。选项中“直接点明国势命运的变化”与“含蓄地表明周郎的雄才伟略”的表述有误； 故选C。 32．A 【导语】这两首诗都展现了战争的残酷，但风格迥异。李贺《雁门太守行》以浓墨重彩的意象（黑云、金鳞、燕脂）渲染战场悲壮，突出将士报国豪情；杜甫《白帝》则通过白帝城的暴雨雷霆与民生凋敝的对比，表达对战乱中百姓疾苦的深切同情。两诗一雄浑一沉郁，共同构成唐代战争诗的双重变奏。 【详解】本题考查诗歌内容理解和辨析。 A.“……借日光显示敌军的阵营和气势”表述错误。“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”一句中，“黑云压城城欲摧”，一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。次句写城内的守军，以与城外的敌军相对比，忽然，风云变幻，一缕日光从云缝里透射下来，映照在守城将士的甲衣上，只见金光闪闪，耀人眼目。所以，这里借日光来显示守军的阵营和士气，情景相生，奇妙无比。 故选A。 33．李贺借“黄金台”的典故，表达了将士们感念君主的知遇之恩、誓死报国的激情与决心；陈子昂则借“幽州台”，表达了自己生不逢时、怀才不遇、壮志难酬的悲愤之情。 【导语】李贺的《雁门太守行》以雄浑的笔触描绘了边塞战场的壮烈景象，通过“黑云压城”“甲光向日”等意象，营造出紧张而肃杀的氛围。诗中“黄金台”象征着对贤才的渴望与报国之志，表达了诗人对建功立业的向往和忠诚赴死的决心。全诗语言凝练，情感深沉，既展现了边塞的苍凉与战争的残酷，又透露出诗人内心的豪情与悲壮，是一首典型的边塞诗佳作。 【详解】本题考查对比阅读。 《雁门太守行》诗中的“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”一句，意思是只为报答君王恩遇，手携宝剑，视死如归。诗人借用燕昭王筑黄金台招揽贤才的典故，将将士们奔赴战场的行为，与古代贤君礼遇贤才、贤才誓死报效的典故相呼应，表达出将士们感念君主的知遇之恩，愿意手持宝剑、为国捐躯的壮志豪情与坚定决心。 《登幽州台歌》结合诗句“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下”可知，诗人登临燕昭王曾筑台招贤的幽州台，想到古代贤君能重用贤才，而自己却生不逢时，既遇不到赏识自己的君主，也没有志同道合的后辈，面对广阔天地与悠悠时空，抒发了自身怀才不遇、壮志难酬的孤独与悲愤之情。 34．B 35．《春望》写于安史之乱开始时，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中的“泪”，蕴含着诗人对国家沦陷、山河破碎的悲痛，对亲人离散的哀愁。此时国家动荡，诗人目睹破败景象，内心充满忧虑与伤感。《闻官军收河南河北》写于安史之乱结束时，“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”中的“泪”，是诗人听到官军收复失地的喜讯后，因极度喜悦而流的泪，饱含着对国家重新走向安定的期盼与激动之情。 【导语】两诗皆为杜甫安史之乱时期的诗作，情感反差强烈却都饱含家国情怀。《春望》绘“国破山河在，城春草木深”的残破之景，以“感时花溅泪，恨别鸟惊心”抒忧国伤时、思亲悲己之情，“白头搔更短”尽显愁苦。《闻官军收河南河北》则以“初闻涕泪满衣裳”起笔，借“漫卷诗书喜欲狂”等句，直白抒发平叛捷报传来的狂喜，“即从巴峡穿巫峡”的想象更添归乡急切。一悲一喜，皆扎根时代，是诗人家国之心的真实写照。 34．本题考查诗歌内容及艺术特色分析。 B.根据甲诗“国破山河在，城春草木深”“烽火连三月”可知，诗人的愁情不仅源于与亲人书信中断的思念之情，更源于对国家沦陷、战乱不止的忧国伤时之情，是家国之愁与思亲之痛的交织，并非仅因思念亲人所致，该说法片面。 故选B。 35．本题考查诗歌情感的比较。 甲诗“感时花溅泪，恨别鸟惊心”意思是：感伤时局的动荡不安，看到盛开的花朵也会忍不住落泪；痛恨离别带来的伤痛，听到鸟儿的鸣叫也会感到心惊不已。此句中的“泪”是诗人触景生情所流之泪。当时安史之乱初起，国家沦陷，都城残破，诗人目睹“城春草木深”的荒凉景象，既为山河破碎、时局动荡而悲痛，又因战乱导致亲人离散、音信难通而哀愁，这泪水饱含着深沉的忧国思亲之情。 乙诗“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”意思是：在剑门关以南的偏远地区，忽然传来了收复蓟北的捷报，我刚一听到这个消息，激动的泪水就沾满了衣裳。此句中的“泪”是诗人听闻捷报后欣喜之泪。安史之乱后期，官军收复叛军根据地蓟北，战乱即将结束，诗人长期积压的愁苦瞬间消散，内心满是极度的喜悦与激动，这泪水承载着对国家重归安定的期盼，以及对自己终于能重返故乡的迫切憧憬。 36．D 37．示例一：因为感时伤怀，思念家人，面对鸟语花香的春景，诗人无心观赏，站在花前，不禁流下了眼泪；听到悦耳的鸟鸣声，心里阵阵惊悸。 示例二：面对国家烽火连天的境况，花鸟也像人一样感时伤怀。花上的露珠就像花儿流下的泪珠；鸟儿的鸣叫，也仿佛透露着惊恐。 38．“城春草木深”写作者春望所见：（国都沦陷，城池残破）乱草遍地，林木苍苍。一个“深”字，令人满目凄然，渲染了残破凄凉景象。虽是写景，但实为抒情，情景交融，极富表现力。 39．李白借啼声哀切的子规表达了对朋友离去的感伤，杜甫借惊心的鸟表达了感时伤世的感情和离散之苦。 【导语】《春望》整体呈现出沉郁悲壮的风格。诗中，国破之痛与城春之景形成强烈反差。花落泪、鸟惊心，以乐景衬哀情，凸显感时恨别之情。烽火连绵，家书珍贵，更见战乱之苦。白头搔短不胜簪的细节，生动展现出诗人忧国忧民、焦虑愁苦的心境，将个人命运与国家兴衰紧密相连。 36．本题考查对诗歌的赏析辨析。 D.由尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪”可知，这种愁情不仅包含了对亲人的思念，更源自诗歌前文所表现的国破家亡、感时伤世的深重忧愤。由颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”可知，诗人的“愁”是“感时”与“恨别”交织而成的，即对国家时局的忧虑和对家人离散的痛惜。选项将愁情的原因单一地归结为“与亲人书信中断”，理解是片面和错误的； 故选D。 37．本题考查想象与描述能力。 由“感时花溅泪”这句诗可知，在诗人杜甫所处的那个战乱纷飞、国家破碎的特殊时代，他内心满是对时局的感伤。当他看到原本娇艳美丽、象征着美好事物的花朵时，并非像常人那样感到愉悦。由“恨别鸟惊心”可知，因为战乱，诗人与家人分离，饱受离别之苦，此时那原本悦耳动听的鸟鸣声，在他听来却格外惊心。所以，所展示的情景是：在战火弥漫的长安城里，诗人感慨万千，看到娇艳的花朵，仿佛花朵也懂得世间的悲苦，竟像在流泪一般；而鸟儿欢快的啼叫声，本应是悦耳的，可在因战乱与亲人分别的诗人耳中，却觉得异常惊心，更增添了他内心的痛苦与忧愁。 示例：国都沦陷，山河依旧却满目疮痍。我感伤这战乱时局，看到娇艳的花，仿佛它也因这乱世而落泪；与家人离散，饱受离别之苦，那原本悦耳的鸟鸣声，此刻却如利刃般刺痛我的心，让我惊心不已。这花与鸟，都成了我心中痛苦与哀愁的映照。 38．本题考查对古诗中关键字词的赏析能力。 由首联“国破山河在，城春草木深”可知，国家已然破碎，而春天却依旧降临城池。“城春”本应是生机勃勃、繁华热闹之景，然而诗人却看到“草木深”。由“国破”的大背景可知，这里因战乱，百姓逃离，城市荒芜，无人打理，草木肆意生长，才出现了“深”的景象。这个“深”字，生动形象地描绘出城中杂草丛生、林木茂密却又一片荒芜衰败的样子，从视觉上给人以强烈的冲击，让人仿佛能看到那荒草丛生、一片凄凉的城池景象。同时，“深”字不仅仅是在写草木之深，更深深蕴含着诗人对国家沦陷、百姓流离的悲痛与哀伤，将景与情完美融合，以景衬情，极富艺术表现力。 39．本题考查通过意象对比，分析诗人情感表达的能力。 由李白诗中“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”可知，此时杨花已落尽，子规在啼叫。子规，即杜鹃，其啼声哀切，往往给人一种悲戚之感。李白借这哀啼的子规，是在为朋友王昌龄被贬而伤感，借鸟表达对朋友离去的担忧、不舍等感伤之情。由杜甫诗中“恨别鸟惊心”可知，在国破家亡的背景下，诗人与亲人离散。那原本平常的鸟鸣声，此时却让诗人觉得惊心。这惊心的鸟鸣，其实是诗人内心痛苦的外化，借鸟表达了诗人对国家动荡的感时伤世之情，以及与亲人离散的痛苦。 40．因为“见”字生动地描绘出了作者在东篱下采菊时不经意间看到南山的景象。无意所“见”，更能很好地表现出了诗人悠然恬静的心境。而“望”是有意而为，就没有这样的效果了。 41．“心远”包含的意蕴：远离官场世俗，不与世俗同流合污；内心超脱，淡泊名利，追求精神上的宁静与自由。 【导语】陶渊明的《饮酒》组诗是其田园诗的代表作，其中第五首（“结庐在人境”）尤为经典。这首诗以平淡自然的语言，展现了诗人超脱尘世、回归自然的精神境界。诗中“采菊东篱下，悠然见南山”等名句，不仅勾勒出闲适的田园生活图景，更蕴含着深刻的哲学思考。 40．本题考查字词赏析。解答时，结合诗句内容，抓取关键字，对比分析得出。 根据句意“采菊东篱下，悠然见南山”的句意“在东边的篱笆下采摘菊花，无意间看到了南山”可知，“见”字表现出一种不经意的、自然而然的看见，强调主观的感知，是诗人在采菊时偶然抬头，南山映入眼帘，带有一种无意识的发现之美。与诗人悠然自得的心境相契合，体现了陶渊明超脱世俗、随性自在的生活态度，表现诗人与自然融为一体的境界。而“望”字是指有意去看，失去了这种浑然天成的韵味，不能表现出作者悠然的心态，与原诗的意境不相符合。所以“见”字用在此处更加精妙。 41．本题考查字词赏析及情感主旨。 根据“心远地自偏”可知，超脱世俗指诗人主动远离官场纷争、功名利禄的羁绊，追求精神上的自由。主观心境决定客观环境即使身处喧嚣的“人境”，只要内心保持高远淡泊，便能感受到如隐居般的宁静（“地自偏”）。道家自然哲学暗合道家“心斋坐忘”的思想，强调内在精神对现实的超越性，不依赖外物而获得自在，隐逸志趣的体现是陶渊明“不为五斗米折腰”的人格写照，通过“心远”实现与自然的和谐共处。 第1页，共2页 第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $