精品解析：内蒙古自治区锡林郭勒盟三县联考 2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

保密★启用前 内蒙古自治区锡林郭勒盟三县联考2025-2026学年八年级上学期1月期末 道德与法治试题 考试分数：50分；考试时间：50分钟 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题（共20分） 1. 某班以“中学生在学校如何坚守公平”为主题举办讨论会，同学们各抒己见。其中符合该主题的是（ ） 小秦：如果在学校受到不公平待遇，要及时与老师沟通。 小杰：考试时，看到关系最好的朋友作弊，要选择视而不见。 小美：在与其他班级竞赛时，大家要遵守竞赛规则，这样才公平。 小强：在车站等公共场所，不按照“先来后到”的顺序随意插队。 A. 小强和小美 B. 小杰和小强 C. 小秦和小杰 D. 小秦和小美 2. 行为规范，是社会群体或个人在参与社会活动时所遵循规则、准则的总称。学习行为规范，要求我们（ ） ①学习各种科学文化知识和劳动技能，提升学习能力 ②了解风俗习惯，理解伦理道德，遵守法律规范 ③学会明辨善恶是非，懂得礼义廉耻，形成正确的价值观 ④扮演好社会角色，承担相应的责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 中国农民丰收节垦地共庆丰收活动在我市隆重开幕。活动中，“福地丰彩·山海直播”直播间一片火热，让本地优质农产品借直播经济“飞”向全国，助力乡村振兴。由此看出（ ） ①直播经济拓宽农产品销售渠道，助力乡村振兴 ②直播经济虚假宣传难避免，消费者权益无保障 ③直播经济融合共享创新资源，是新服务的源泉 ④直播经济迅猛冲击传统实体经济，需全面禁止 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 下列行为属于亲社会行为的是（ ） ①主动为山区小学生捐赠课外书籍 ②在家洗自己的衣服，还帮忙做家务 ③参加“保护海洋”的主题公益活动 ④同桌作业没完成，把自己的借给他抄 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 为引领和规范中小学生思想道德和言行举止，把社会主义核心价值观教育落细、落实。某市各学校广泛开展了文明礼仪主题教育系列活动，并将礼仪教育纳入各校的校本课程。作为二十一世纪的新一代中学生，文明有礼更要从我做起。据此，完成下面小题。 5 学校此举（ ） ①能够消除学生的不文明行为②有利于弘扬中华民族的优良传统 ③能够提升学生的文明礼仪素养④有利于营造崇礼、尚礼的良好氛围 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 在以“诚信”为主题的班会课上，同学们就“诚信智慧”交换了自己的见解。以下符合“诚信智慧”的是（     ） A. 善意的谎言是出于个人私利，但它并不违背诚实的道德 B. 病人生命垂危时，医生用善意的谎言让病人重拾信心 C. 为同学保守抄袭作业这个“秘密”，让诚实与隐私共存 D. 不管遇到什么情况，都要尊重他人隐私，解决两难选择 7. 2024年12月19日，贵州省高级人民法院对被告人余某英拐卖儿童案重审或二审宣判，依法驳回余某英上诉，维持一审死刑判决此宣判告诉我们（ ） ①我国法律坚定保护未成年人合法权益 ②人民法院公正司法，维护国家和谐稳定 ③任何违法行为都要依法追究刑事责任 ④人民法院严格执法，捍卫社会公平正义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 近年来，多地政府利用网络平台开展“网络问政”活动，让群众通过网络参与社会治理。下列关于“网络参与社会治理”的传导路径正确的是（ ） ①政府搭建网络问政渠道 ②推动社会治理精细化、高效化 ③为社会治理贡献群众智慧 ④群众通过网络平台反映问题、提出建议 A. ①→③→④→② B. ③→①→④→② C. ③→②→①→④ D. ①→④→③→② 9. 小圳在朋友圈分享了下面这首由人工智能（AI）创作的诗歌，由此可见（ ） 鹏城天歌 大鹏垂翼九溟开，云楼一夜破天裁。星斗漫落华强北，银汉倒倾南山台。 前海潮推寰宇阔，蛇口浪卷万国来。且邀明月共樽酒，敢驾鲲舟钓蓬莱。 ①AI让生活更方便快捷，但更要关注现实生活 ②AI拓展文化创新途径，但需警惕创作真实性 ③AI可以快速生成完美文章，能取代独立思考 ④要在网络中传递美好情感，传播社会正能量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 在道德与法治课上，针对老师呈现的一组漫画，下列同学发表了自己的看法，其中错误的是（ ） A. 小黄：在现代社会里，公平正义的实现需要法治的保障 B. 小啸：求职者应采用合理合法的方式谋求最大限度的公平 C. 小强：面对就业歧视等不平等现象，我们要追求绝对平等 D. 小姻：实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任 第II卷（非选择题） 二、综合题（共30分） 11. 阅读材料，回答问题 2025年国家网络安全宣传周于9月15日至21日在全国范围举行。某校以此为契机开展“共筑网络安全防线”主题班会活动，请你积极参加。 【生活观察】 小明妈妈利用网络订购了飞往北京的机票，在手机购物网站上买了喜欢的毛呢大衣，利用手机支付功能交了电费和电话费，利用手机银行APP进行了跨行转账。网络生活惬意无比。 （1）上述材料体现了网络的什么作用? 【新闻调查】 新闻一 2025年，中国数字人(是指通过多种数字智能技术创建，具备人类外观形象、声音语言、肢体动作与思维功能等特征的数字智能体)预计将带动产业市场规模和核心市场规模分别达到6402.7亿元和480.6亿元。 新闻二 2025年全国“两会”期间，人大代表、政协委员通过电子邮件、微博等网络渠道加强与民众互动。民众通过网络积极建言献策，参与政治生活。 （2）新闻一和新闻二分别体现了网络怎样的优势? 【漫画释义】 世界因互联网而更多彩，生活因互联网而更丰富。同时，互联网也暗藏急流和险滩，暗礁陷阱也时时起波澜。 （3）上图漫画中反映的现象对青少年有何影响? （4）结合自身谈谈，作为中学生我们如何预防网瘾?(2点即可) 12. 阅读材料，回答问题。 在学习《社会生活讲道德》这一课时，道德与法治老师设计了如下三个板块： 板块一山东曲阜“三孔” 山东曲阜“三孔”（孔府、孔庙、孔林），这里是古代礼乐文明的传承中心，承载了“以礼化人”的教育功能。两千多年前，孔夫子在此开坛讲学，倡导“克己复礼”“不学礼，无以立”等思想。这份穿越千年的智慧，历经岁月洗礼依旧熠熠生辉。 板块二山西平遥古城 清朝末年，一位沿街乞讨的老太太拿着从去世老伴儿皮袄夹层中找到的一张30多年前的汇票，到日昇昌票号兑付。日昇昌的掌柜查阅了数十年前的账簿，确认此笔汇款记录后，如数兑付了本金和利息。在平遥古城里，随处能感受到晋商重“信义”的经营之道。 板块三安徽桐城“六尺巷” 清代文华殿大学士兼礼部尚书张英的家人与邻居吴家发生土地纠纷。张家给远在京城的张英写信求助，张英当即回诗，一句“让他三尺又何妨”使张家人主动退让三尺，吴家备受感动，也让出三尺，最终形成“六尺巷”。超越“争”的“让”，书写了“善”的力量。 （1）上述三个板块分别对应了《社会生活讲道德》的什么主题？ 板块一：______；板块二：______；板块三：______ （2）请你作为校园德育宣讲员，在上述三个板块中任选其一，向同学们详细阐释其蕴含的道德价值，并谈谈青少年应如何践行？ 13. 分析题 2025年第十五届全国运动会在粤港澳大湾区顺利举办，赛场内外活跃着一道亮丽的风景线——以“小海豚”为标识的志愿者群体。八年级（3）班以“凡星闪耀，微光成炬”为主题开展社会实践活动，请你一起参与。 寻找“发光者”】 同学们分享了十五运赛场上那些令人动容的志愿者身影： 他是场地保障志愿者，每天凌晨五点到岗，检查器材、清理场地，直到赛事结束深夜才离开。有人问他累不累，他说：“只要能让运动员安心比赛，观众舒心观赛，我的付出就值。”一方赛场，一份坚守，他用脚步丈量责任。 她是咨询服务志愿者，在比赛咨询点，连续数小时为运动员和观众提供指引服务。面对焦急询问的代表团成员，她始终微笑耐心回应：“我的胸前别着十五运志愿者徽章，就要展现东道主的热情。”平凡的岗位上，她用温暖传递力量。 （1）结合材料，运用所学知识，谈谈十五运志愿者有哪些宝贵的精神品质？ 【学习“发光者”】 在“十五运”举办期间，来自粤港澳三地的数万名志愿者，在赛事服务、交通指引、饮食服务等岗位上默默奉献。他们中既有扎根社区的本土青年，也有热情参与的港澳学子，通过“馆校对接”“穗港澳文艺志愿服务队”等平台，在协作中传递温暖，在服务中书写担当，累计服务时长超11万小时，用行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，成为全运会最动人的“青春注脚”。 （2）结合上述材料和所学知识，谈谈在中学生学习十五运志愿者精神的重要意义。 【成为“发光者”】 十五运志愿者的事迹感染了全班同学，大家决定以“传承志愿精神”为主题，走进社区开展志愿服务活动。 （3）结合社区实际需求，八年级（3）班同学可以开展哪些具体的志愿活动？ 14. 【阅见山河 国家至上】 当2025年9月3日的晨光洒满校园，“铭记胜利80载，强国有我新征程”的横幅在风中舒展，我校纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年系列活动正式拉开帷幕。作为八年级学生，你全程参与其中，在历史与现实的碰撞中，完成了先辈精神与青春使命的赓续。 启动仪式：致敬先烈 赓续初心 铭记伟大历史胜利，凝聚正义和平力量。9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行，以盛大阅兵仪式，同世界人民一道纪念这个伟大的日子，共同开创更加光明的未来。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话并检阅受阅部队。 今天，我们隆重集会，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，目的是铭记历史、缅怀先烈/珍爱和平、开创未来。 全军将士要忠实履行神圣职责，加快建设世界一流军队，坚决维护国家主权、统一、领土完整，为实现中华民族伟大复兴提供战略支撑，为世界和平与发展作出更大贡献。 中华民族伟大复兴势不可挡！人类和平与发展的崇高事业必将胜利！ （1）革命先烈用热血与生命铸就不朽丰碑，他们身上哪些宝贵精神，值得新时代青少年永远传承与践行？ （2）从抗战先烈的浴血守护到今日的盛世繁华，国家利益始终是核心所在。为什么说维护国家利益是历史的必然，更是新时代的使命担当？ 沉浸学习：知法于心 共筑平安 2015年7月 1日，《中华人民共和国国家安全法》颁布施行。2025年是该法施行十周年，广大同学以学习法律知识为契机，筑牢国家安全意识，提升守护家国平安的能力。 第一条为了维护国家安全，保卫人民民主专政的政权和中国特色社会主义制度，保护人民的根本利益，保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，实现中华民族伟大复兴，根据宪法，制定本法。 第十一条中华人民共和国公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织，都有维护国家安全的责任和义务。 实践表达：传承精神 致敬和平 （3）结合《中华人民共和国国家安全法》相关规定，分析当代青少年应如何履行维护国家安全的责任与义务？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 内蒙古自治区锡林郭勒盟三县联考2025-2026学年八年级上学期1月期末 道德与法治试题 考试分数：50分；考试时间：50分钟 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题（共20分） 1. 某班以“中学生在学校如何坚守公平”为主题举办讨论会，同学们各抒己见。其中符合该主题的是（ ） 小秦：如果在学校受到不公平待遇，要及时与老师沟通。 小杰：考试时，看到关系最好的朋友作弊，要选择视而不见。 小美：在与其他班级竞赛时，大家要遵守竞赛规则，这样才公平。 小强：在车站等公共场所，不按照“先来后到”的顺序随意插队。 A. 小强和小美 B. 小杰和小强 C. 小秦和小杰 D. 小秦和小美 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚守公平的要求。 ABCD：小秦在学校受到不公平待遇时及时沟通，符合“在学校坚守公平”的主题；小杰在考试中纵容朋友作弊，违背公平原则，不符合主题；小美在与其他班级竞赛时遵守规则，符合主题；小强在公共场所随意插队，行为本身违反公平原则，且发生在非学校环境，不符合“在学校坚守公平”的主题，故D说法正确，ABC说法错误； 故本题选D。 2. 行为规范，是社会群体或个人在参与社会活动时所遵循的规则、准则的总称。学习行为规范，要求我们（ ） ①学习各种科学文化知识和劳动技能，提升学习能力 ②了解风俗习惯，理解伦理道德，遵守法律规范 ③学会明辨善恶是非，懂得礼义廉耻，形成正确的价值观 ④扮演好社会角色，承担相应的责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查在社会生活中学习行为规范。 ②③：在社会生活中，我们学习行为规范。在与他人的交往互动中，我们了解风俗习惯，理解伦理道德，遵守法律规范，学会明辨善恶是非，懂得礼义廉耻，形成正确的价值观，从而更好地认识和参与社会生活。故②③符合题意； ①：学习各种科学文化知识和劳动技能，提升学习能力，不属于学习行为规范的内容，故①不符合题意； ④：承担对社会的责任，与学习行为规范无直接关系，故④不符合题意； 故本题选C。 3. 中国农民丰收节垦地共庆丰收活动在我市隆重开幕。活动中，“福地丰彩·山海直播”直播间一片火热，让本地优质农产品借直播经济“飞”向全国，助力乡村振兴。由此看出（ ） ①直播经济拓宽农产品销售渠道，助力乡村振兴 ②直播经济虚假宣传难避免，消费者权益无保障 ③直播经济融合共享创新资源，是新服务的源泉 ④直播经济迅猛冲击传统实体经济，需全面禁止 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络对生产方式的影响。 ①：直播经济通过线上销售拓宽了农产品销售渠道，帮助农民增收，直接助力乡村振兴，故①说法正确； ②：直播经济虚假宣传可以避免，消费者权益需要保障，故②说法错误； ③：让本地优质农产品借直播经济“飞”向全国，助力乡村振兴，表明直播经济融合共享创新资源，是新服务的源泉，故③说法正确； ④：直播经济与传统经济可互补发展，要引导直播间合理发展，不是全民禁止，故④说法错误； 故本题选A。 4. 下列行为属于亲社会行为的是（ ） ①主动为山区小学生捐赠课外书籍 ②在家洗自己的衣服，还帮忙做家务 ③参加“保护海洋”主题公益活动 ④同桌作业没完成，把自己的借给他抄 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的表现。 ①：主动捐赠书籍是帮助他人的利他行为，符合亲社会行为的定义，故①符合题意； ②：做家务属于家庭责任，不直接涉及社会或他人利益，故②不符合题意； ③：参与公益活动是为社会贡献力量，属于亲社会行为，故③符合题意； ④：借给同桌作业抄袭违背诚信原则，不属于积极的社会行为，故④不符合题意。 故本题选A。 为引领和规范中小学生思想道德和言行举止，把社会主义核心价值观教育落细、落实。某市各学校广泛开展了文明礼仪主题教育系列活动，并将礼仪教育纳入各校的校本课程。作为二十一世纪的新一代中学生，文明有礼更要从我做起。据此，完成下面小题。 5. 学校此举（ ） ①能够消除学生的不文明行为②有利于弘扬中华民族的优良传统 ③能够提升学生的文明礼仪素养④有利于营造崇礼、尚礼的良好氛围 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 在以“诚信”为主题的班会课上，同学们就“诚信智慧”交换了自己的见解。以下符合“诚信智慧”的是（     ） A. 善意的谎言是出于个人私利，但它并不违背诚实的道德 B. 病人生命垂危时，医生用善意的谎言让病人重拾信心 C. 为同学保守抄袭作业这个“秘密”，让诚实与隐私共存 D. 不管遇到什么情况，都要尊重他人隐私，解决两难选择 【答案】5. D 6. B 【解析】 【5题详解】 本题考查文明有礼。 ②③④：学校广泛开展了文明礼仪主题教育系列活动，并将礼仪教育纳入各校的校本课程。学校此举有利于弘扬中华民族的优良传统，能够提升学生的文明礼仪素养，有利于营造崇礼、尚礼的良好氛围，②③④符合题意； ①：消除的说法太绝对，①说法错误； 故本题选D。 【6题详解】 本题考查诚信的智慧。 B：社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人的隐私，分析可知，B符合题意； A：善意的谎言不是出于个人私利，A说法错误； C：抄作业是违纪行为，我们不能帮同学保密，C说法错误； D：“不管遇到什么情况”的说法太绝对，D说法错误； 故本题选B。 7. 2024年12月19日，贵州省高级人民法院对被告人余某英拐卖儿童案重审或二审宣判，依法驳回余某英上诉，维持一审死刑判决。此宣判告诉我们（ ） ①我国法律坚定保护未成年人合法权益 ②人民法院公正司法，维护国家和谐稳定 ③任何违法行为都要依法追究刑事责任 ④人民法院严格执法，捍卫社会公平正义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类、保护未成年人合法权益、司法维护正义。 ①：拐卖儿童案判决体现法律对未成年人权益的保护，故①符合题意； ②：法院驳回上诉并维持死刑判决，体现公正司法和维护社会稳定的作用，故②符合题意； ③：只有犯罪行为才需追究刑事责任，一般违法行为不涉及，故③说法错误； ④：严格执法是行政机关的职责，法院属于司法机关，其职能是公正司法，故④说法错误。 故本题选A。 8. 近年来，多地政府利用网络平台开展“网络问政”活动，让群众通过网络参与社会治理。下列关于“网络参与社会治理”的传导路径正确的是（ ） ①政府搭建网络问政渠道 ②推动社会治理精细化、高效化 ③为社会治理贡献群众智慧 ④群众通过网络平台反映问题、提出建议 A. ①→③→④→② B. ③→①→④→② C. ③→②→①→④ D. ①→④→③→② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络改进社会治理的方式。 D：政府搭建网络问政渠道是群众参与的前提，故①应为起点；群众通过平台反映问题和建议是参与的直接表现，故④在①之后；群众的参与和反馈为社会治理贡献智慧，故③在④之后；最终目标是推动社会治理精细化、高效化，故②为终点。故正确的顺序是①→④→③→②符合逻辑，故D说法正确。 A：①→③→④→②顺序错误，③应在④之后，故A说法错误； B：③→①→④→②顺序错误，③需以①为前提，故B说法错误； C：③→②→①→④逻辑混乱，未体现群众参与过程，故C说法错误； 故本题选D。 9. 小圳在朋友圈分享了下面这首由人工智能（AI）创作的诗歌，由此可见（ ） 鹏城天歌 大鹏垂翼九溟开，云楼一夜破天裁。星斗漫落华强北，银汉倒倾南山台。 前海潮推寰宇阔，蛇口浪卷万国来。且邀明月共樽酒，敢驾鲲舟钓蓬莱。 ①AI让生活更方便快捷，但更要关注现实生活 ②AI拓展文化创新途径，但需警惕创作真实性 ③AI可以快速生成完美文章，能取代独立思考 ④要在网络中传递美好情感，传播社会正能量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①：题干中AI创作诗歌属于文化领域，未直接体现“生活更方便快捷”，且“关注现实生活”与题意关联性较弱，故①不符合题意； ②：AI通过技术手段拓展了文化创作途径，但其生成内容可能缺乏原创性或真实性，需警惕，故②符合题意； ③：AI虽能生成文章，但“取代独立思考”违背正确使用AI的原则，故③说法错误； ④：分享积极向上的AI诗歌传递了美好情感和正能量，符合网络文明要求，故④符合题意； 故本题选C。 10. 在道德与法治课上，针对老师呈现的一组漫画，下列同学发表了自己的看法，其中错误的是（ ） A. 小黄：在现代社会里，公平正义的实现需要法治的保障 B. 小啸：求职者应采用合理合法的方式谋求最大限度的公平 C. 小强：面对就业歧视等不平等现象，我们要追求绝对平等 D. 小姻：实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护公平正义。 ABD：依据教材知识，结合漫画分析，在现代社会里，公平正义的实现，需要法治的保障；求职者应采用合理合法的方式谋求最大限度的公平；实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任，ABD正确； C：我们要追求平等，但不是绝对平等，C错误； 本题是逆向选择题，故本题选C。 第II卷（非选择题） 二、综合题（共30分） 11. 阅读材料，回答问题。 2025年国家网络安全宣传周于9月15日至21日在全国范围举行。某校以此为契机开展“共筑网络安全防线”主题班会活动，请你积极参加。 【生活观察】 小明妈妈利用网络订购了飞往北京的机票，在手机购物网站上买了喜欢的毛呢大衣，利用手机支付功能交了电费和电话费，利用手机银行APP进行了跨行转账。网络生活惬意无比。 （1）上述材料体现了网络的什么作用? 【新闻调查】 新闻一 2025年，中国数字人(是指通过多种数字智能技术创建，具备人类外观形象、声音语言、肢体动作与思维功能等特征的数字智能体)预计将带动产业市场规模和核心市场规模分别达到6402.7亿元和480.6亿元。 新闻二 2025年全国“两会”期间，人大代表、政协委员通过电子邮件、微博等网络渠道加强与民众互动。民众通过网络积极建言献策，参与政治生活。 （2）新闻一和新闻二分别体现了网络怎样的优势? 【漫画释义】 世界因互联网而更多彩，生活因互联网而更丰富。同时，互联网也暗藏急流和险滩，暗礁陷阱也时时起波澜。 （3）上图漫画中反映现象对青少年有何影响? （4）结合自身谈谈，作为中学生我们如何预防网瘾?(2点即可) 【答案】（1）体现了网络让我们的日常生活变得更加便利和丰富多彩，网络打破了传统生活的时空限制，为我们的生活提供了便捷的服务。 （2）①新闻一体现网络为经济发展注入新活力，数字人产业带动市场规模增长，推动人工智能等技术与实体经济融合，促进经济转型升级；②新闻二体现网络促进民主政治的进步，人大代表、政协委员通过网络与民众互动，民众通过网络建言献策，拓宽了民主渠道，保障了公民的参与权。 （3）漫画中未成年人沉迷手机的现象，会影响青少年的身心健康，导致视力下降、身体素质变差；还会占用学习时间，影响学习成绩，甚至可能因沉迷网络接触不良信息，扭曲价值观。 （4）①制定合理的上网计划，规定每天上网时间，避免长时间使用网络；②培养多样的兴趣爱好，如阅读、运动、绘画等，转移对网络的依赖，丰富课余生活。 【解析】 【分析】考点考查：网络的作用、合理使用网络。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网络的积极作用的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小明妈妈利用网络订购了飞往北京的机票，在手机购物网站上买了喜欢的毛呢大衣，利用手机支付功能交了电费和电话费，利用手机银行APP 进行了跨行转账→可链接网络让我们的日常生活变得更加便利和丰富多彩，网络打破了传统生活的时空限制。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网络推动社会进步的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：数字人产业带动市场规模增长，推动人工智能等技术与实体经济融合，促进经济转型升级→可链接网络为经济发展注入新活力； 关键词②：人大代表、政协委员通过网络与民众互动，民众通过网络建言献策，拓宽了民主渠道，保障了公民的参与权→可链接网络促进民主政治的进步。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网络的消极影响的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：漫画中未成年人沉迷手机游戏→会影响青少年的身心健康，会占用学习时间，影响学习成绩，甚至可能因沉迷网络接触不良信息，扭曲价值观。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查预防网瘾的要求，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 12. 阅读材料，回答问题。 在学习《社会生活讲道德》这一课时，道德与法治老师设计了如下三个板块： 板块一山东曲阜“三孔” 山东曲阜“三孔”（孔府、孔庙、孔林），这里是古代礼乐文明的传承中心，承载了“以礼化人”的教育功能。两千多年前，孔夫子在此开坛讲学，倡导“克己复礼”“不学礼，无以立”等思想。这份穿越千年的智慧，历经岁月洗礼依旧熠熠生辉。 板块二山西平遥古城 清朝末年，一位沿街乞讨的老太太拿着从去世老伴儿皮袄夹层中找到的一张30多年前的汇票，到日昇昌票号兑付。日昇昌的掌柜查阅了数十年前的账簿，确认此笔汇款记录后，如数兑付了本金和利息。在平遥古城里，随处能感受到晋商重“信义”的经营之道。 板块三安徽桐城“六尺巷” 清代文华殿大学士兼礼部尚书张英的家人与邻居吴家发生土地纠纷。张家给远在京城的张英写信求助，张英当即回诗，一句“让他三尺又何妨”使张家人主动退让三尺，吴家备受感动，也让出三尺，最终形成“六尺巷”。超越“争”的“让”，书写了“善”的力量。 （1）上述三个板块分别对应了《社会生活讲道德》的什么主题？ 板块一：______；板块二：______；板块三：______ （2）请你作为校园德育宣讲员，在上述三个板块中任选其一，向同学们详细阐释其蕴含的道德价值，并谈谈青少年应如何践行？ 【答案】（1） ① 文明有礼 ②. 诚实守信 ③. 友善待人 （2）板块一：文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐发展；文明有礼塑造良好国家形象。做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄；做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。 版块二：诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容；人以诚信立身；诚信促进社会文明；诚信是企业的无形资产。做诚信的人要真诚待人，积极履行承诺；讲究策略，注重方式方法；遵纪守法，珍惜诚信记录。 板块三：在社会生活中，以友善的态度对待他人，彼此尊重、包容多样，能够传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任，营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。友善待人的做法：宽容他人；换位思考；助人为乐。 【解析】 【分析】考点考查：文明有礼、诚实守信、友善待人 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用文明有礼、诚实守信、友善待人的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：不学礼，无以立→文明有礼； 关键词②：随处能感受到晋商重“信义”的经营之道→诚实守信； 关键词③：超越“争”的“让”，书写了“善”的力量→友善待人； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查文明有礼、诚实守信、友善待人的重要性和做法，可以结合教材知识进行回答。 13. 分析题 2025年第十五届全国运动会在粤港澳大湾区顺利举办，赛场内外活跃着一道亮丽的风景线——以“小海豚”为标识的志愿者群体。八年级（3）班以“凡星闪耀，微光成炬”为主题开展社会实践活动，请你一起参与。 【寻找“发光者”】 同学们分享了十五运赛场上那些令人动容的志愿者身影： 他是场地保障志愿者，每天凌晨五点到岗，检查器材、清理场地，直到赛事结束深夜才离开。有人问他累不累，他说：“只要能让运动员安心比赛，观众舒心观赛，我的付出就值。”一方赛场，一份坚守，他用脚步丈量责任。 她是咨询服务志愿者，在比赛咨询点，连续数小时为运动员和观众提供指引服务。面对焦急询问的代表团成员，她始终微笑耐心回应：“我的胸前别着十五运志愿者徽章，就要展现东道主的热情。”平凡的岗位上，她用温暖传递力量。 （1）结合材料，运用所学知识，谈谈十五运志愿者有哪些宝贵的精神品质？ 【学习“发光者”】 在“十五运”举办期间，来自粤港澳三地的数万名志愿者，在赛事服务、交通指引、饮食服务等岗位上默默奉献。他们中既有扎根社区的本土青年，也有热情参与的港澳学子，通过“馆校对接”“穗港澳文艺志愿服务队”等平台，在协作中传递温暖，在服务中书写担当，累计服务时长超11万小时，用行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，成为全运会最动人的“青春注脚”。 （2）结合上述材料和所学知识，谈谈在中学生学习十五运志愿者精神的重要意义。 【成为“发光者”】 十五运志愿者的事迹感染了全班同学，大家决定以“传承志愿精神”为主题，走进社区开展志愿服务活动。 （3）结合社区实际需求，八年级（3）班同学可以开展哪些具体的志愿活动？ 【答案】（1）十五运志愿者：强烈的社会责任感、无私奉献、关爱他人、友善等。 （2）①对个人成长：有利于在志愿服务中积累社会经验、提升沟通能力，提升自我价值。 ②对社会发展：有利于向社会传递温暖与正能量，激发更多人参与公益，形成“人人为我、我为人人”良好社会风尚。 ③对国家建设：有利于践行社会主义核心价值观，为建设社会主义现代化强国提供持久的精神动力，展现新时代中国人民昂扬向上的精神风貌。 （3）①开展“体育知识进社区”活动，向居民讲解十五运赛事项目、运动健康常识，发放运动安全手册，帮助居民树立科学健身理念，传承十五运体育精神。 ②组织“关爱空巢老人”志愿行动，为社区空巢老人打扫房间、购买生活用品，陪伴老人聊天解闷，用实际行动传递温暖，让老人感受到社会关怀。 ③开展“社区环境美化”服务，清理社区公共区域垃圾、整理乱停乱放的车辆，张贴文明标语，改善社区居住环境，提升居民生活幸福感。 【解析】 【分析】考点考查：承担对社会的责任；奉献精神；友善待人；奉献社会的作用；参加志愿活动的表现 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为志愿者， 需要运用承担对社会的责任、友善待人的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每天凌晨五点到岗，检查器材、清理场地，直到赛事结束深夜才离开→可链接强烈的社会责任感、无私奉献； 关键词②：在比赛咨询点，连续数小时为运动员和观众提供指引服务。面对焦急询问的代表团成员，她始终微笑耐心回应→可链接关爱他人、友善待人等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用奉献社会的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在协作中传递温暖，在服务中书写担当→可链接有利于在志愿服务中积累社会经验、提升沟通能力，提升自我价值；有利于向社会传递温暖与正能量，激发更多人参与公益，形成“人人为我、我为人人”的良好社会风尚；有利于践行社会主义核心价值观，为建设社会主义现代化强国提供持久的精神动力，展现新时代中国人民昂扬向上的精神风貌。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题从学生角度考查社区中可以开展的志愿活动，为开放性试题，符合题意即可。 14. 【阅见山河 国家至上】 当2025年9月3日的晨光洒满校园，“铭记胜利80载，强国有我新征程”的横幅在风中舒展，我校纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年系列活动正式拉开帷幕。作为八年级学生，你全程参与其中，在历史与现实的碰撞中，完成了先辈精神与青春使命的赓续。 启动仪式：致敬先烈 赓续初心 铭记伟大历史胜利，凝聚正义和平力量。9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行，以盛大阅兵仪式，同世界人民一道纪念这个伟大的日子，共同开创更加光明的未来。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话并检阅受阅部队。 今天，我们隆重集会，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，目的是铭记历史、缅怀先烈/珍爱和平、开创未来。 全军将士要忠实履行神圣职责，加快建设世界一流军队，坚决维护国家主权、统一、领土完整，为实现中华民族伟大复兴提供战略支撑，为世界和平与发展作出更大贡献。 中华民族伟大复兴势不可挡！人类和平与发展的崇高事业必将胜利！ （1）革命先烈用热血与生命铸就不朽丰碑，他们身上哪些宝贵精神，值得新时代青少年永远传承与践行？ （2）从抗战先烈的浴血守护到今日的盛世繁华，国家利益始终是核心所在。为什么说维护国家利益是历史的必然，更是新时代的使命担当？ 沉浸学习：知法于心 共筑平安 2015年7月 1日，《中华人民共和国国家安全法》颁布施行。2025年是该法施行十周年，广大同学以学习法律知识为契机，筑牢国家安全意识，提升守护家国平安的能力。 第一条为了维护国家安全，保卫人民民主专政的政权和中国特色社会主义制度，保护人民的根本利益，保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，实现中华民族伟大复兴，根据宪法，制定本法。 第十一条中华人民共和国公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织，都有维护国家安全的责任和义务。 实践表达：传承精神 致敬和平 （3）结合《中华人民共和国国家安全法》相关规定，分析当代青少年应如何履行维护国家安全的责任与义务？ 【答案】（1）爱国主义；英勇无畏；团结奋斗；珍爱和平。 （2）国家利益关系民族生存、国家兴亡；维护国家利益是公民的基本义务；是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 （3）学习国家安全知识；遵守国家安全法律法规；发现危害国家安全的行为及时举报；保守国家秘密。 【解析】 【分析】考点考查：民族精神、国家利益的重要性、维护国家安全 能力考查：分析材料的能力、运用所学知识的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题设问主体为公民，需要运用民族精神的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：革命先烈用热血与生命铸就不朽丰碑→爱国主义；英勇无畏；团结奋斗；珍爱和平。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用国家利益的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：从抗战先烈的浴血守护到今日的盛世繁华，国家利益始终是核心所在→国家利益关系民族生存、国家兴亡；维护国家利益是公民的基本义务；是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用维护国家安全的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：广大同学以学习法律知识为契机→学习国家安全知识。 关键词②：中华人民共和国公民都有维护国家安全的责任和义务→遵守国家安全法律法规；发现危害国家安全的行为及时举报；保守国家秘密。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $