精品解析:2025-2026学年黑龙江省绥化市望奎县人教版三年级上册期末考试数学试卷

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2026-01-14
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 绥化市
地区(区县) 望奎县
文件格式 ZIP
文件大小 366 KB
发布时间 2026-01-14
更新时间 2026-01-22
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-01-14
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第一学期期末测试 小学三年级数学试题 智慧屋 一、用学过的知识填一填。(18分) 1. 一个三角形有( )个角,有( )条线段。 【答案】 ①. 3 ②. 3 【解析】 【详解】三角形的定义:由3条线段首尾顺次连接围成的封闭图形,因此它有3个由线段相交形成的角,同时本身由3条线段组成。 一个三角形有3个角,有3条线段。 2. 超市新进6箱苹果,每箱重10千克,卖掉24千克,还剩( )千克。 【答案】36 【解析】 【分析】用每箱苹果质量乘进来的箱数,即可算出一共进来多少千克苹果,再用进来的苹果质量减去卖掉的苹果质量,即可算出还剩下多少千克。据此解答。 【详解】10×6-24 =60-24 =36(千克) 超市新进6箱苹果,每箱重10千克,卖掉24千克,还剩36千克。 3. 在括号里填上合适的单位。 一个鸡蛋重约5( ) 天津到北京铁路长135( ) 【答案】 ①. 克##g ②. 千米##km 【解析】 【分析】根据生活经验,对单位和数据大小的认识可知: 1克大约是一枚2分硬币的重量,适合用于衡量小而轻的物品。鸡蛋属于较轻物品,常用“克”作为质量单位; 1千米大约是两圈半的标准操场的长度,适合用于较长的距离。城市间的距离属于较长路程,常用“千米”作为长度单位。 【详解】一个鸡蛋重约5克;天津到北京铁路长135千米。 4. 计算时,要先算( )法,再算( )法,最后结果是( )。 【答案】 ①. 乘 ②. 加 ③. 95 【解析】 【分析】混合运算法则:无括号的情况下,先算乘除,再算加减,据此解答即可。 【详解】50+15×3 =50+45 =95 计算50+15×3时,要先算乘法,再算加法,最后结果是95。 5. 在括号里填“>”“<”或“=”。 2吨( )980千克 ( )600 ( ) ( ) 90毫米-20毫米( )7厘米 1个钝角( )1个直角 【答案】 ①. > ②. < ③. < ④. < ⑤. = ⑥. > 【解析】 【分析】根据1吨=1000千克,将2吨换算为2000千克后与980千克比较即可; 根据三位数乘一位数的计算法则计算出结果,比较即可; 根据分母相同的分数相加,分母不变,分子直接相加,求出结果后比较即可; 计算出90毫米-20毫米的结果后,根据1厘米=10毫米,统一单位后与7厘米比较即可; 根据钝角和直角的关系比较即可。 【详解】1吨=1000千克,2吨就是2个1000千克,即2000千克,2000千克>980千克,所以2吨>980千克; 103×5=515,515<600,所以103×5<600; 250×4=1000,240×5=1200,1000<1200,所以250×4<240×5; ,,<1,所以<; 90毫米-20毫米=70毫米,1厘米=10毫米,70毫米里有7个10毫米,即7厘米,7厘米=7厘米,所以90毫米-20毫米=7厘米; 钝角是比直角大的角,所以1个钝角>1个直角。 6. 王叔叔捡到一个身份证,号码是32452120180207003X。这个身份证的主人的出生日期是( )年( )月( )日。 【答案】 ①. 2018 ②. 2 ③. 7 【解析】 【分析】身份证号一共有18位数字,第7-14位表示的出生日期,其中第7-10位是出生的年份,11、12位是出生的月份,13、14位是出生的日;身份证号的第17位表示性别,其中的奇数为男性,偶数为女性,据此解答即可。 【详解】身份证号码32452120180207003X,第7-10位是2018,第11、12位是02,第13、14位是07,即出生日期是2018年2月7日。 王叔叔捡到一个身份证,号码是32452120180207003X。这个身份证主人的出生日期是2018年2月7日。 7. 一个游泳池长500米,小红游一个来回,游了 ( )千米。 【答案】1 【解析】 【分析】游了一个来回,就是游了2趟,游泳池长度乘2,再根据1千米=1000米,将得出的结果换算成千米,即可算出小红游了多少千米。 【详解】500×2=1000(米) 1000米=1千米 一个游泳池长500米,小红游一个来回,游了1千米。 二、在正确的说法后面画“√”,错误的画“×’”。(5分) 8. 从不同方向观察同一个物体,看到的形状相同.( ) 【答案】× 【解析】 【详解】由分析知,比如当这个物体是一个球体,那么从不同方向看到的形状都一样;但是对于一般的物体,从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的;所以原题说法错误. 故答案为:×. 9. 0乘任何数还得0。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据数学中的乘法规则,0与任何数相乘的结果都是0。无论这个数是多少,乘积始终为0。 【详解】根据乘法运算的定义,0乘任何数都得0。例如:0×5=0。因此,0乘任何数还得0的说法是正确的。 故答案为:√ 10. 三位数乘一位数,积可能三位数,也可能是四位数。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】考虑三位数乘一位数的最小积和最大积。最小三位数是100,最小一位数是1,最大三位数是999,最大一位数是9,分别计算出100×1和999×9的结果,据此判断积可能是几位数即可。 【详解】100×1=100(积是三位数) 999×9=8991(积是四位数) 三位数乘一位数,积可能三位数,也可能是四位数,原题说法正确。 故答案为:√ 11. 角的两条边都是射线。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】角的概念:从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。据此解答。 【详解】 如图,角的两条边都是射线。原题说法正确。 故答案为:√ 12. 一根绳子对折3次,每份是全长的。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】把这个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。 绳子对折1次平均分成2段,对折2次平均分成4段,对折3次平均分成8段,据此解答。 【详解】一根绳子对折3次,也就是这根绳子被平均分成了8段,即8份,每份表示。 所以一根绳子对折3次,每份是全长的。 因此,一根绳子对折3次,每份是全长的的说法错误。 故答案为:× 三、把正确答案的序号填在( )里。(5分) 13. 王老师每天清晨慢跑5( )。 A. 米 B. 分米 C. 千米 【答案】C 【解析】 【分析】根据生活经验,对单位和数据大小的认识可知: 1米是课堂上使用的1米长直尺的长度; 1分米大约是成年人手掌的宽度; 1千米大约是两圈半的标准操场(400米),据此解答。 【详解】A.5米距离过短,仅相当于普通房间的长度,不符合“慢跑”的运动距离; B.5分米=50厘米,相当于一个书包的宽度,距离极短,不符合实际; C.千米是合理的慢跑距离,符合日常生活中成年人晨跑的活动距离。 故答案为:C 14. 把和合并成一个综合算式是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】题意是先算45加上36的和,再用和除以9得出结果9,分析三个选项的计算顺序和结果是否和题意一致。 【详解】A.先算36除以9再加上45,不符合; B.先算81除以9再加上45,不符合; C.先算括号里面的加法45+36=81,再算括号外面的除法81÷9=9,符合。 故答案为:C 15. 下面物品能用“克”作质量单位的是( )。 A. 一包食盐 B. 一桶豆油 C. 一袋面粉 【答案】A 【解析】 【分析】根据生活经验和对质量单位的认识可知,称量比较轻的物体时用克(g)作单位,生活中,一包食盐约重500克,一桶豆油、一袋面粉都比较重,需要用到更大的质量单位——千克(kg)。据此解答。 【详解】A.由分析可知,一包食盐大约重500克,选项符合题意; B.由分析可知,一桶豆油比较重,需要用“千克”作单位,选项不符合题意; C.由分析可知,一袋面粉比较重,需要用“千克”作单位,选项不符合题意。 故答案为:A 16. 要使,□里应填( )。 A. 8 B. 12 C. 4 【答案】B 【解析】 【分析】混合运算的法则:有括号先算括号内的式子,再算括号外的式子。将每个选项的数字代入式子进行计算,结果是16的选项即为正确答案。 【详解】A.(16-8)×4 =8×4 =32 B.(16-12)×4 =4×4 =16 C.(16-4)×4 =12×4 =48 所以□里应填12。 故答案为:B 17. 下面展开图中,( )不是长方体的展开图。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】长方体有六个面,长方体相对的面相同,且一般都是长方形,展开时,呈现的是如果多个长方形在一行或者一列,那么相隔的长方形是完全相同的长方形。据此分析选项解答。 【详解】A.,观察可知,这个展开图只有5个面,不是长方体的展开图,选项符合题意; B.,观察可知,这个展开图有6个面,相隔的长方形是完全相同的长方形,能够组合成一个长方体,选项不符题意; C.,观察可知,这个展开图有6个面,相隔的长方形是完全相同的长方形,能够组合成一个长方体,选项不符题意; D.观察可知,这个展开图有6个面,相隔的长方形是完全相同的长方形,能够组合成一个长方体,选项不符题意。 故答案为:A 竞技场 四、我会细心计算。(34分) 18. 直接写得数。 【答案】200;1800;66;51;1200; ;;;0;84 【解析】 19. 脱式计算。 【答案】38;3; 229;1608 【解析】 【分析】四则混合运算中,只有加减法或只有乘除法,要从左往右依次计算;既有加减法又有乘除法,要先算乘除法,再算加减法;有小括号,要先算小括号里面,再算小括号外面的。据此解答。 100-(35+27),此题要先算小括号里的加法,再算小括号外的减法; 27÷(27-18),此题先算小括号里的减法,再算小括号外的除法; 35÷7+8×28,此题同时计算除法和乘法,最后再算加法; 64÷8×201,此题从左往右依次计算。 【详解】100-(35+27) =100-62 =38 27÷(27-18) =27÷9 =3 35÷7+8×28 =5+224 =229 64÷8×201 =8×201 =1608 20. 竖式计算 650×7= 504×5= 857×6= 2300×8= 【答案】4550;2520 5142;18400 【解析】 【分析】多位数乘一位数的竖式计算方法:将一位数与多位数的个位对齐,写在下方。用一位数依次乘多位数的个位、十位、百位,满几十就向前进几。若三位数中间有0,乘到0时,若有进位则写进位,无进位则写0;若多位数末尾有0,可先算非0部分的乘积,再在结果末尾添上对应个数的0。 【详解】650×7=4550 504×5=2520 857×6=5142 2300×8=18400 展示台 五、动手操作。(共9分) 21. 在直线l上画出长为4厘米的线段AB,再用圆规在直线l上作线段BC,使BC=AB。(保留作图痕迹) 【答案】见详解 【解析】 【分析】先用直尺量出长为4厘米的线段,并在线段的两端分别写上A、B;将圆规有针尖的脚固定在线段AB的端点A上,另一只脚固定在线段AB的端点B上,拿起圆规并固定两脚的距离,然后将圆规有针尖的脚固定在线段AB的端点B上,另一只脚固定在端点B的右边位置且在直线l上,转动手柄,即可画出线段BC,使BC=AB。 【详解】如图: 22. 分别以下面的两个点为顶点画一个锐角和钝角。 【答案】见详解 【解析】 【分析】大于0度,小于90度是锐角;大于90度,小于180度是钝角;用量角器画角,先根据顶点画射线,然后用量角器的中心和射线的端点重合,零刻度线和射线重合,在量角器上小于90度的地方点一个点,然后以量角器的中心为端点,通过刚刚画的点,再画一条射线,据此画锐角;同理画钝角。 【详解】画一个35度的角,是锐角;画一个120度的角,是钝角。 应用窗 六、解决问题。(共29分) 23. 三年级一班有学生45人,其中男生人数占全班的,这个班男生有多少人? 【答案】20人 【解析】 【分析】男生人数占全班的,也就是把全班人数看成一个整体,平均分成9份,男生人数占4份。用三年级一班有的学生人数除以9,再乘4,即可算出这个班男生有多少人。据此解答。 【详解】45÷9×4 =5×4 =20(人) 答:这个班男生有20人。 24. 学校运动会前导队有120人,其中旗队方阵有6行,每行12人,其余的是鼓号方阵,鼓号方阵有多少人? 【答案】48人 【解析】 【分析】旗队方阵有6行,每行12人,先用6乘12求得旗队方阵的人数,然后用总人数120人减去旗队方阵的人数,即可求得鼓号方阵有多少人。 【详解】120-6×12 =120-72 =48(人) 答:鼓号方阵有48人。 25. 王叔叔家距单位4千米,他每天从家到单位步行,每分钟大约走100米。王叔叔7:10从家出发,7:45能到单位吗? 【答案】不能 【解析】 【分析】根据结束时刻-开始时刻=经过时间,先计算出从7:10至7:45经过多久;然后根据1千米=1000米,换算单位;王叔叔每分钟能走100米,1000米里面有10个100米,王叔叔10分钟能走1000米,20分钟能走2000米,30分钟能走3000米,35分钟能走3500米;用王叔叔能够走的距离与4000米进行比较,即可知道7:45王叔叔能不能到单位。据此解答。 【详解】7:45-7:10=35(分钟) 4千米=4000米 1000米里面有10个100米,王叔叔10分钟能走1000米,30分钟能走3000米,5分钟能走500米; 3000+500=3500(米) 3500米<4000米 答:王叔叔7:45不能到单位。 26. 一本故事书王芳两天看完,第一天看了全书的,第二天看了这本书的几分之几?第一天看的多还是第二天看的多? 【答案】;第二天 【解析】 【分析】把这本故事书的页数看成一个整体,第一天看了全书的,用“1”减去第一天看的,即可算出第二天看了全书的几分之几;然后根据“同分母分数,分子大的分数就大”,即可判断哪天看的多。据此解答。 【详解】1-= > 答:第二天看了这本书的,第二天看的多。 27. 图书室新购进24本《少年科技》,32本《趣味数学》。书架一层能摆放8本,这些书一共能摆几层? 【答案】7层 【解析】 【分析】购进24本《少年科技》,32本《趣味数学》,书架一层能摆放8本,用24加32算出新购进的书本总数,再除以每层能放的本数8,即可算出能摆几层,据此计算。 【详解】(24+32)÷8 =56÷8 =7(层) 答:这些书一共能摆7层。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期末测试 小学三年级数学试题 智慧屋 一、用学过的知识填一填。(18分) 1. 一个三角形有( )个角,有( )条线段。 2. 超市新进6箱苹果,每箱重10千克,卖掉24千克,还剩( )千克。 3. 在括号里填上合适的单位。 一个鸡蛋重约5( ) 天津到北京铁路长135( ) 4. 计算时,要先算( )法,再算( )法,最后结果是( )。 5. 在括号里填“>”“<”或“=”。 2吨( )980千克 ( )600 ( ) ( ) 90毫米-20毫米( )7厘米 1个钝角( )1个直角 6. 王叔叔捡到一个身份证,号码是32452120180207003X。这个身份证的主人的出生日期是( )年( )月( )日。 7. 一个游泳池长500米,小红游一个来回,游了 ( )千米。 二、在正确的说法后面画“√”,错误的画“×’”。(5分) 8. 从不同方向观察同一个物体,看到的形状相同.( ) 9. 0乘任何数还得0。( ) 10. 三位数乘一位数,积可能三位数,也可能是四位数。( ) 11. 角的两条边都是射线。( ) 12. 一根绳子对折3次,每份是全长的。( ) 三、把正确答案的序号填在( )里。(5分) 13. 王老师每天清晨慢跑5( )。 A. 米 B. 分米 C. 千米 14. 把和合并成一个综合算式( )。 A. B. C. 15. 下面物品能用“克”作质量单位的是( )。 A 一包食盐 B. 一桶豆油 C. 一袋面粉 16. 要使,□里应填( )。 A. 8 B. 12 C. 4 17. 下面展开图中,( )不是长方体的展开图。 A. B. C. D. 竞技场 四、我会细心计算。(34分) 18. 直接写得数。 19. 脱式计算。 20. 竖式计算。 650×7= 504×5= 857×6= 2300×8= 展示台 五、动手操作。(共9分) 21. 在直线l上画出长为4厘米的线段AB,再用圆规在直线l上作线段BC,使BC=AB。(保留作图痕迹) 22. 分别以下面的两个点为顶点画一个锐角和钝角。 应用窗 六、解决问题。(共29分) 23. 三年级一班有学生45人,其中男生人数占全班的,这个班男生有多少人? 24. 学校运动会前导队有120人,其中旗队方阵有6行,每行12人,其余是鼓号方阵,鼓号方阵有多少人? 25. 王叔叔家距单位4千米,他每天从家到单位步行,每分钟大约走100米王叔叔7:10从家出发,7:45能到单位吗? 26. 一本故事书王芳两天看完,第一天看了全书的,第二天看了这本书的几分之几?第一天看的多还是第二天看的多? 27. 图书室新购进24本《少年科技》,32本《趣味数学》。书架一层能摆放8本,这些书一共能摆几层? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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