精品解析：2025-2026学年河南省周口市项城市人教版二年级上册素质测评数学试卷

2025－2026学年度第一学期期中素质测评卷 二年级数学 （试题总分95分，卷面分5分，共100分） 一、填补空白。（每空1分，共31分） 1. 在下面的括号里填合适的长度单位。 （1）课桌长约60（ ）。 （2）大象高约3（ ）。 （3）学校篮球场长28（ ）。 （4）矿泉水瓶高约25（ ）。 【答案】（1）厘米##cm （2）米##m （3）米##m （4）厘米##cm 【解析】 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知： 测量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位，食指的宽大约是1厘米，所以课桌的长度，矿泉水瓶的高度用厘米作单位比较合适； 测量比较长的物体的长度，通常用米作单位，二年级学生双臂展开的长度大约是1米，所以大象的高度，篮球场的长度用米作单位比较合适。 【小问1详解】 课桌长约60厘米（cm）。 【小问2详解】 大象高约3米（m）。 【小问3详解】 学校篮球场长28米（m）。 【小问4详解】 矿泉水瓶高约25厘米（cm）。 2. 下面物体的长各是多少厘米？ 【答案】8；3 【解析】 【分析】尺子测量物体时应将0刻度移动到被测物体的边缘，将直尺与被测物体重合，再观察被测物体另一端的刻度即可。据此测量。 【详解】 3. 把口诀写完整。 二三得（ ） 五七（ ） 六九（ ） 四四（ ） 三八（ ） 二七（ ） 【答案】 ①. 六 ②. 三十五 ③. 五十四 ④. 十六 ⑤. 二十四 ⑥. 十四 【解析】 【分析】根据表内乘法口诀填写即可，注意要写汉字。 【详解】填写如下： 二三得六       五七三十五       六九五十四 四四十六       三八二十四       二七十四 4. 3个7相加，和是（ ）。 【答案】21 【解析】 【分析】几个相同加数相加，我们可以通过乘法算式来解答，即加数×个数。 【详解】根据分析，列式为：7×3＝21 即3个7相加，和是21。 5. 一个乘数是4，另一个乘数是5，积是（ ）。 【答案】20 【解析】 【分析】根据乘数×乘数＝积，已知两个乘数，求积，利用乘法计算。 【详解】4×5＝20 因此一个乘数是4，另一个乘数是5，积是20。 6. 填空。 6×（ ）＝36 2×（ ）＝14 7×（ ）＝56 7×（ ）＝42 5×（ ）＝10 2×（ ）＝18 【答案】 ①. 6 ②. 7 ③. 8 ④. 6 ⑤. 2 ⑥. 9 【解析】 【分析】乘法算式为乘数×乘数＝积，根据乘法口诀填写对应的数字，口诀中前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积。 【详解】第1题：根据乘法口诀六六三十六可知，6×6＝36； 第2题：根据乘法口诀二七十四可知，2×7＝14； 第3题：根据乘法口诀七八五十六可知，7×8＝56； 第4题：根据乘法口诀六七四十二可知，7×6＝42； 第5题：根据乘法口诀二五一十可知，5×2＝10； 第6题：根据乘法口诀二九十八可知，2×9＝18 7. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 2×8（ ）10 4×4＋2（ ）10 63－36（ ）30 3×9（ ）27 5×7－6（ ）39 80－18（ ）60 【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＝ ⑤. ＜ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】根据题意，依次计算出各算式的结果再比较大小，乘加、乘减混合运算，先算乘法，再算加法或减法，比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】第1题：2×8＝16；16＞10，则2×8＞10； 第2题： 4×4＋2 ＝16＋2 ＝18 18＞10，则4×4＋2＞10； 第3题：63－36＝27；27＜30，则63－36＜30； 第4题：3×9＝27； 第5题： 5×7－6 ＝35－6 ＝29 29＜39，则5×7－6＜39； 第6题：80－18＝62；62＞60，则80－18＞60。 8. 在“书香校园”活动中，笑笑看一本故事书，她第一周看了27页，第二周看了41页。她第二周比第一周多看了（ ）页。 【答案】 14 【解析】 【分析】本题要求计算第二周比第一周多看的页数，用减法计算。 【详解】41－27＝14（页） 在“书香校园”活动中，笑笑看一本故事书，她第一周看了27页，第二周看了41页。她第二周比第一周多看了14页。 9. 填表。 物品 每支3元 每个9元 每个6元 每个4元 数量 5支 4个 6个 7个 总价（元） 【答案】15；36；36；28 【解析】 【分析】分别用各个物品的价格乘数量即可算出它们的总价。 【详解】3×5＝15（元） 9×4＝36（元） 6×6＝36（元） 4×7＝28（元） 物品 每支3元 每个9元 每个6元 每个4元 数量 5支 4个 6个 7个 总价（元） 15 36 36 28 二、辨析正误。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 10. 测量较长物体的长度或测量距离，通常用米作单位。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】测量较长物体的长度或测量距离，通常用米作单位，二年级学生双臂展开的长度大约是1米，如测量教室的长度，操场的长度通常用米作单位。原题说法正确。 故答案为：√ 11. 1米＝10厘米。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】本题考查长度单位换算。1米里面有100个1厘米，也就是1米等于100厘米，由此换算。 【详解】由分析可知： 1米＝100厘米，原题说法错误。 故答案为：× 12. 根据每句口诀都可以写出两道乘法算式。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】乘法算式为乘数×乘数＝积，根据乘法口诀写乘法算式时，口诀中的前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积，由此可举例解答。 【详解】由分析得： 根据口诀二二得四写出的乘法算式为2×2＝4，共一道； 根据口诀二三得六写出乘法算式为2×3＝6；3×2＝6，共两道。 则根据每句口诀可以写出一道或两道乘法算式。原题说法错误。 故答案为：× 13. 5与一个数相乘，积的个位要么是0，要么是5。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】根据乘法口诀写出算式解答此题即可，口诀中的前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积，由此解答。 【详解】根据乘法口诀一五得五可知：5×1＝5，积的个位是5； 根据乘法口诀二五一十可知：5×2＝10，积的个位是0； 根据乘法口诀三五十五可知：5×3＝15，积的个位是5； 根据乘法口诀四五二十可知：5×4＝20，积的个位是0； 根据乘法口诀五五二十五可知：5×5＝25，积的个位是5； 根据乘法口诀五六三十可知：5×6＝30，积的个位是0； 根据乘法口诀五七三十五可知：5×7＝35，积的个位是5； 根据乘法口诀五八四十可知：5×8＝40，积的个位是0； 根据乘法口诀五九四十五可知：5×9＝45，积的个位是5。 则5与一个数相乘，积的个位要么是0，要么是5，原题说法正确。 故答案为：√ 14. 小丽用50元买一个书包（如下图），还剩22元。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】用小丽的50元减去书包的价钱即可求出还剩多少钱。 【详解】50－38＝12（元） 还剩12元。原题说法错误。 故答案为：× 三、选择答案。（只填正确答案的序号）（10分） 15. 下面算式中，积是24的是（ ）。 A. 8＋8＋8 B. 4×5 C. 3×8 【答案】C 【解析】 【分析】需要判断每个选项是否为乘法且计算结果等于24。 【详解】A．加法运算，结果为和，不是积，不符合题意。 B．4×5＝20，积是20，不等于24，此选项错误。 C．3×8＝24，积是24，等于24，此选项正确。 故答案为：C 16. 比较2×9和3×6两个算式，下面说法正确的是（ ）。 A. 意义不同，所用口诀相同 B. 意义相同，所用口诀不同 C. 意义不同，所用口诀不同 【答案】C 【解析】 【分析】乘法算式为乘数×乘数＝积，表示几个相同加数的和，相同加数在前，个数在后，即相同加数×个数。根据乘法口诀计算乘法算式时，口诀中的前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积。 【详解】2×9，表示9个2的和，用到的口诀是二九十八； 3×6，表示6个3的和，用到的口诀是三六十八。 则比较2×9和3×6两个算式，意义不同，所用口诀不同。 故答案为：C 17. 两个乘数都是7，列算式是（ ）。 A. 7×2 B. 7×7 C. 7＋7 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，两个乘数都是7。乘法算式中，乘数×乘数＝积。因此，两个乘数都是7的算式应为7×7。据此判断。 【详解】A．7×2，两个乘数分别为7和2，不符合； B．7×7，两个乘数都为7，符合； C．7＋7，这是加法算式，不是乘法算式，不符合。 故答案为：B 18. 90，77，64，51，_______，按规律横线上应填（ ）。 A. 38 B. 48 C. 28 【答案】A 【解析】 【分析】这组数字依次变小，90－77＝13；77－64＝13；64－51＝13，也就是后一个数比前一个数小13，则用前一个数－13＝后一个数。 【详解】51－13＝38 90，77，64，51，_______，按规律横线上应填38。 故答案：A 19. 学校劳动基地种了很多蔬菜，白菜苗有65棵，萝卜苗有28棵。萝卜苗比白菜苗少（ ）棵。 A. 93 B. 37 C. 47 【答案】B 【解析】 【分析】求一个数比另一个数少几，用另一个数－这个数计算，即白菜苗的数量－萝卜苗的数量＝萝卜苗比白菜苗少的数量。 【详解】65－28＝37（棵） 萝卜苗比白菜苗少37棵。 故答案为：B 四、细心计算。（26分） 20. 直接写出得数。 4×2＝ 9×2＝ 8×4＝ 3×7＋2＝ 3×3＝ 9×9＝ 9×5＝ 5×8－3＝ 5×6＝ 7×5＝ 6×3＝ 8×9＋5＝ 【答案】8；18；32；23 9；81；45；37 30；35；18；77 【解析】 【详解】略 2.看图列式计算。[（1）题2分，（2）题3分，共5分] 21. 一共有多少本？ ×＝（本） 【答案】3×5＝15 【解析】 【分析】用每组的本数乘组数即可求解。 【详解】3×5＝15（本） 答：一共有15本。 22. 一共有多少个？ （ ） 【答案】6×4＋5＝29（个） 【解析】 【分析】每盘有6个，有这样的4盘，用乘法计算，然后加上最后一盘中的5个即可求解。 【详解】6×4＋5 ＝24＋5 ＝29（个） 一共有29个。 23. 用竖式计算 40－16＝ 73－37＝ 32－19＝ 62－7－28＝ 【答案】24；36；13；27 【解析】 【分析】减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十，和本位上的数合并在一起，再减。整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算。 【详解】40－16＝24       73－37＝36       32－19＝13       62－7－28＝27 五、动手操作。（7分） 24. 画一画，填一填。 【答案】画图见详解；10 【解析】 【分析】观察可知，从左往右依次增加2个，依次用2乘1、2、3……即可。 【详解】2×5＝10（个） 25. 量一量，填一填。 【答案】见详解 【解析】 【分析】尺子测量物体时应将0刻度移动到被测物体的边缘，将直尺与被测物体重合，再观察被测物体另一端的刻度即可。据此测量。 【详解】 （以实际测量为准） 六、解决问题。（16分） 26. “木”字的笔画是4画，“森”字要写几画？ 【答案】 12画 【解析】 【分析】根据题意，“木”有4画，“森”字是由3个“木”字组成的，则笔画数应为3个4的和，用乘法计算，即每个“木”字的笔画数ד森”中“木”字的个数＝总笔画数。 【详解】4×3＝12（画） 答：“森”字要写12画。 27. 用一根2米长的绳子量会议室的长，正好量了6次，这个会议室长多少米？ 【答案】 12米 【解析】 【分析】用一根2米长的绳子测量会议室的长，正好量了6次，说明会议室的长等于6个2米的和，用乘法计算，即绳子的长度×测量的次数＝会议室的长度。 【详解】2×6＝12（米） 答：这个会议室长12米。 28. 学校体育室原有63根跳绳，二年级同学借走了18根，还剩多少根跳绳？ 【答案】 45根 【解析】 【分析】已知原有跳绳63根，借走了18根，要求剩下的跳绳数量。根据减法的意义，用原有的数量减去借走的数量，即可得到剩下的数量。 【详解】63－18＝45（根） 答：还剩45根跳绳。 29. 成年犬比幼犬多多少颗牙齿？ 【答案】14颗 【解析】 【分析】用成年犬的牙齿颗数（42颗）减去幼犬的牙齿颗数（28颗）即可求出成年犬比幼犬多多少颗牙齿。 【详解】42－28＝14（颗） 答：成年犬比幼犬多14颗牙齿。 30. 妈妈和思思一起包饺子，妈妈包了多少个饺子？思思包了多少个饺子？ 【答案】32个；12个 【解析】 【分析】用妈妈每行摆的个数乘摆的行数即可求出妈妈包了多少个饺子。 将思思包的两行的个数相加即可求出思思包了多少个饺子。 详解】4×8＝32（个） 8＋4＝12（个） 答：妈妈包了32个饺子。思思包了12个饺子。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第一学期期中素质测评卷 二年级数学 （试题总分95分，卷面分5分，共100分） 一、填补空白。（每空1分，共31分） 1. 在下面括号里填合适的长度单位。 （1）课桌长约60（ ） （2）大象高约3（ ）。 （3）学校篮球场长28（ ）。 （4）矿泉水瓶高约25（ ）。 2. 下面物体长各是多少厘米？ 3. 把口诀写完整。 二三得（ ） 五七（ ） 六九（ ） 四四（ ） 三八（ ） 二七（ ） 4. 3个7相加，和是（ ）。 5. 一个乘数是4，另一个乘数是5，积是（ ）。 6. 填空。 6×（ ）＝36 2×（ ）＝14 7×（ ）＝56 7×（ ）＝42 5×（ ）＝10 2×（ ）＝18 7. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 2×8（ ）10 4×4＋2（ ）10 63－36（ ）30 3×9（ ）27 5×7－6（ ）39 80－18（ ）60 8. 在“书香校园”活动中，笑笑看一本故事书，她第一周看了27页，第二周看了41页。她第二周比第一周多看了（ ）页。 9. 填表。 物品 每支3元 每个9元 每个6元 每个4元 数量 5支 4个 6个 7个 总价（元） 二、辨析正误。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 10. 测量较长物体长度或测量距离，通常用米作单位。（ ） 11. 1米＝10厘米（ ） 12. 根据每句口诀都可以写出两道乘法算式。（ ） 13. 5与一个数相乘，积的个位要么是0，要么是5。（ ） 14. 小丽用50元买一个书包（如下图），还剩22元。（ ） 三、选择答案。（只填正确答案的序号）（10分） 15. 下面算式中，积是24的是（ ）。 A. 8＋8＋8 B. 4×5 C. 3×8 16. 比较2×9和3×6两个算式，下面说法正确的是（ ）。 A. 意义不同，所用口诀相同 B. 意义相同，所用口诀不同 C. 意义不同，所用口诀不同 17. 两个乘数都是7，列算式是（ ）。 A. 7×2 B. 7×7 C. 7＋7 18. 90，77，64，51，_______，按规律横线上应填（ ）。 A. 38 B. 48 C. 28 19. 学校劳动基地种了很多蔬菜，白菜苗有65棵，萝卜苗有28棵。萝卜苗比白菜苗少（ ）棵。 A. 93 B. 37 C. 47 四、细心计算。（26分） 20. 直接写出得数。 4×2＝ 9×2＝ 8×4＝ 3×7＋2＝ 3×3＝ 9×9＝ 9×5＝ 5×8－3＝ 5×6＝ 7×5＝ 6×3＝ 8×9＋5＝ 2.看图列式计算。[（1）题2分，（2）题3分，共5分] 21. 一共有多少本？ ×＝（本） 22. 一共有多少个？ （ ） 23. 用竖式计算。 40－16＝ 73－37＝ 32－19＝ 62－7－28＝ 五、动手操作。（7分） 24. 画一画，填一填。 25. 量一量，填一填。 六、解决问题。（16分） 26. “木”字的笔画是4画，“森”字要写几画？ 27. 用一根2米长的绳子量会议室的长，正好量了6次，这个会议室长多少米？ 28. 学校体育室原有63根跳绳，二年级同学借走了18根，还剩多少根跳绳？ 29. 成年犬比幼犬多多少颗牙齿？ 30. 妈妈和思思一起包饺子，妈妈包了多少个饺子？思思包了多少个饺子？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $