16.4 青春期发育(第2课时)课件- 2025-2026学年苏教版生物八年级上册

2026-01-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版八年级上册
年级 八年级
章节 第4节 青春期发育
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.34 MB
发布时间 2026-01-14
更新时间 2026-01-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55940447.html
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来源 学科网

内容正文:

第16章 人体生命活动的调节 第4节 青春期发育 (第2课时) 苏教版生物八年级上册 学习目标 1.通过对比分析男性和女性生殖系统,概述男性和女性生殖系统的结构和功能,形成生物体结构与功能相适应的生命观念。(生命观念、科学思维) 2.分析“青春期生殖器官发育曲线”,说出男性、女性生殖器官的发育趋势。(科学思维) 3.列举青春期男女同学在身体外形、生殖器官、第二性征等方面的生理变化,概述青春期发育的特点。(生命观念、科学思维) 4.通过关注自己和同学的身心变化,认同应健康地度过青春期。(态度责任) 新课导入  进入青春期,性激素促进生殖器官迅速发育,同时,我们的身体、心理也会随之发生一系列的变化。 对照青春期发育记录表,看看你和同学的身体发生了哪些变化? 青春期身体变化 年龄/岁 身高增长速度(厘米/年) 男 女 1.男孩和女孩身高突增的起始年龄有没有差异? 2.观察曲线说明,生长速率有怎样的趋势?生长速率最大值发生在什么时期? 思考 曲线表示的是什么? 表示的是单位时间身高增长了多少 青春期身体变化 图 我国某地男孩和女孩激素水平的变化 男孩某种雄激素含量/(微克·升-1) 1.男孩和女孩的体形发生了怎样的变化? 2.男孩女孩的体形变化和激素水平有什么关系? 思考 青春期身体变化 女孩某种雌激素含量/(微克·升-1) 男孩和女孩的体形 在性激素的作用下,男生和女生在体形上的区别越来越明显,男孩变得比较健壮,女孩身体变得比较丰满。 青春期身体变化 男孩和女孩的体形 性发育和性成熟是青春期发育最突出的特征。身高突增和体重的迅速增长是青春期身体发育的显著特点。 生殖器官的发育是青春期的另一个显著特点。 睾丸和卵巢的发育趋势 年龄/岁 器官达到的质量/克 睾丸-雄激素 卵巢-雌激素 青春期身体变化 男孩和女孩在青春期的身体变化还有哪些? 声音变粗 长胡须 喉结突出 出现腋毛、阴毛 声调较高 乳房增大 骨盆宽大 出现腋毛、阴毛 除生殖器官外男女性特有的外部特征。 第二性征 青春期身体变化 进入青春期后,男生和女生的神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。 年龄(岁) 肺活量(毫升) 男生 女生 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 4400 4000 3600 3200 2800 2400 2000 1600 1200 青春期身体变化 ——生理现象 男生-遗精 女生-月经 青春期生理变化及卫生 ——生理现象-遗精 1.遗精是什么? 2.男生为什么会遗精? 3.应该注意哪些问题? 遗精 遗精是男孩子进入青春期后,有时在睡梦中精液自尿道排出的现象。 不必惊慌、不必尴尬 遗精是生殖系统成熟的标志 精满自溢 青春期生理变化及卫生 ——生理现象-遗精 遗精 4.睡前用温水洗脚 2.保持外生殖器清洁,避免受伤 3.忌穿过紧内裤、紧身牛仔裤 防止和消除频繁遗精 1.集中精力学习,积极参加体育锻炼和有益的文娱活动 青春期生理变化及卫生 ——生理现象-月经 女生进入青春期,每月一次的出血现象,脱落的子宫内膜碎片连同血液一起由阴道排出。 第一次月经叫“初潮” 与卵巢和子宫膜的周期性变化有关[ 月经 1.什么是月经? 2.月经是怎么形成的? 3.月经期间应该注意哪些问题? 青春期身体变化 ——生理现象-月经 子宫 排卵时,雌激素促使子宫内膜增厚,血管增生 卵未受精,雌激素减少,引起子宫内膜脱落出血,并由阴道排出 月经大约4天以后,子宫内膜重新长成,下一个月经周期开始 青春期生理变化及卫生 月经期间应该注意什么? 1.每天用温水清洗外阴部,使用的毛巾和盆要清洁。 2.要使用清洁的卫生巾。 3.内裤要勤洗勤换,洗过的内裤要在阳光下晒干。 4.注意饮食,不吃生冷、油腻、刺激性强的食物。 5.保持心情舒畅,进行适当运动,避免剧烈运动,保证足够睡眠和休息等。 ——生理现象-月经 青春期生理变化及卫生 想一想,进入青春期的你,心理上有哪些突出的变化? 有了强烈的独立意识,自我意识迅速发展 遇到挫折又有依赖性,渴望家长和老师的关怀 内心世界开始复杂,有些事情不想与家长交流,更想相信朋友[来源网] 随着身体的发育,性意识开始萌动,愿意与异性接近并产生依恋 ——谁的青春不叛逆 青春期心理变化及卫生 你认为应该怎样正确对待青春期出现的生理或心理变化? 正确对待自身出现的身心变化,求得心理平衡; 树立远大理想,培养高尚情操; 开展正常的人际交往,做到自尊自爱。 青春期心理变化及卫生 重视青春期卫生保健和保持良好的心理状态,有助于我们顺利地度过青春期! 拓展延伸 人体性发育启动是一个复杂的过程,主要受到下丘脑、垂体和性腺的调控,遗传、环境、情绪、营养和疾病等因素也有一定的影响。进入青春期,人体中枢神经系统逐步发育成熟,下丘脑功能和内分泌功能增强,青春期性发育开始启动。 青春期性发育的异常包括性早熟和性发育延迟。 女性性早熟是指8岁前出现乳房发育,阴毛、腋毛生长,月经来潮等情况,50%的女性性早熟出现在6岁前;男性在9岁前出现生殖器官明显发育和第二性征的,也应该考虑为性早熟。性早熟的原因一般是中枢神经系统(特别是下丘脑)功能紊乱,促性腺激素分泌过多,刺激性器官过早发育。 如果女性到13岁乳房仍未发育、16岁还没有月经来潮,男性超过14岁仍无青春期发育表现,都应该考虑为性发育延迟。 青春期的性发育异常 下丘脑 垂体 青春期 身体 变化 形态发育:身高突增、体重迅速增长、体形变化 性器官发育 心理变化及卫生 功能发育: 神经系统、心、肺功能增强 生理现象 男生-遗精 女生-月经 睾丸、卵巢发育和成熟 第二性征 课堂小结 例1.青春期发育的最突出特征是( ) A.神经系统的功能明显增强 B.内脏器官的功能健全 C.性器官开始发育并且成熟 D.身高突增 C 随堂练习 例2.下列生理现象中,不属于因青春期发育而引起的是( ) A.女孩会来月经 B.男孩睡梦中出现遗精现象 C.学习紧张导致眼睛近视 D.进入青春期后,性意识开始萌动 C 随堂练习 $

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