精品解析：山东省枣庄市峄城区教研共同体2025-2026学年八年级12月月考道德与法治试题

山东省枣庄市峄城区教研共同体2025-2026学年八年级12月月考 道德与法治试题 一．选择题（共20小题,共40分） 1. 自由人人向往，陶渊明向往“采菊东篱下，悠然见南山”，庄子向往“扶摇直上九万里”。下列理解正确的（ ） ①自由是人类的永恒追求 ②自由是有限的、绝对的 ③自由有利于充分展示自己的个性 ④公民可以完全按照自己的意愿活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自由的认识。 ①：自由是人类长期以来的共同追求，题干中陶渊明和庄子的例子体现了这一点，故①说法正确； ②：自由是有限的、相对的，没有绝对的自由，故②说法错误； ③：自由为个人发展提供空间，有助于个性展示，符合自由的价值导向，故③说法正确； ④：公民的自由需在法律框架内行使，不能完全不受限制地活动，否则会破坏社会秩序，故④说法错误； 故本题选B。 2. 针对下图中风筝的困惑，小伙伴们众说纷纭。下列观点中，能够帮助风筝作出正确选择的是（ ） ①风儿：应该按自己的意愿自由飞翔，不受束缚 ②云儿：飞翔的自由不是绝对的，需要线的牵引 ③小鸟：挣脱线的束缚，看似自由了，却再也不能拥抱蓝天了 ④大雁：虽然线限制了你的自由，但你可以飞得更高更久 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法治与自由的关系。 ②③④：根据所学，自由不是随心所欲，自由是相对的，自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。漫画中的内容，风筝应该需要线的牵引，线虽然限制了你的自由，但你可以飞得更高更远，挣脱线的束缚，看似自由了，但再也不能拥抱蓝天，故②③④符合题意； ①：自由是相对的，不是绝对的，没有无限制的自由，故①说法错误； 故本题选D。 3. 八年级（1）班的同学们以“珍视自由”为话题展开了讨论。你认为以下同学的说法或行为正确的是（ ） 小明：宪法和法律赋予我们广泛的自由，我们可以随心所欲 小梅：放学时，我总是自觉遵守交通规则，做到红灯停、绿灯行 小天：我利用网络积极获取知识和信息，但我从不发表不良言论 小南：数学课太无聊了，我喜欢在上课时画画，这是我的自由 A. 小梅和小天 B. 小明和小南 C. 小明和小梅 D. 小天和小南 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查珍视自由。 ABCD：宪法和法律赋予自由，但自由不是无限制的，不能随心所欲，故小明说法错误；遵守交通规则是依法行使自由、履行义务的表现，故小梅说法正确；利用网络获取知识且不发表不良言论，体现了自由与责任的统一，遵守网络规则，故小天说法正确；上课画画违反课堂纪律，混淆了自由与任性的界限，故小南说法错误，据此，A正确，BCD错误； 故本题选A。 4. 在道德与法治课上，老师结合以下三个案例展开教学。据此判断，这节课的学习主题应该是（ ） 学校运动会分年级、分性别设置比赛小组 公交车上有为特殊人群设置的爱心座椅 在国际和外交会议上采用圆桌会议的方式，与会者围桌参加会议 （注：圆桌会议是指围绕圆桌举行的一种会议形式，其特点是圆桌上没有主席位置，也没有随从位置，所有参与者都坐在圆桌周围。） A 依法办事 B. 尊老爱幼 C. 践行平等 D. 珍视自由 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对平等的认识。 A：案例未涉及法律执行或规则遵守，故A不符合题意； B：仅“爱心座椅”体现尊老爱幼，无法涵盖其他案例，故B不符合题意； C：运动会分组（合理差别）、爱心座椅（照顾弱势）、圆桌会议（地位平等），均体现平等的不同形式，因此，这节课的学习主题应该是践行平等，故C符合题意； D：案例强调公平对待而非自由权利，故D不符合题意； 故本题选C。 5. 某校布置了以“践行平等”为主题的黑板报制作任务，小兰负责“怎样践行平等”板块内容的编写。以下她搜集的素材适合入选的是（ ） ①无论成绩好坏，老师都给予相同关注 ②政府为贫困学生申请助学金提供“绿色通道” ③同学们利用节假日到街头清除小广告 ④中学生到革命传统教育基地参加研学活动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查践行平等。 ①：无论成绩好坏都给予相同关注，体现了教育公平原则，保障每个学生平等获得教育关怀的权利，符合践行平等的要求，故①符合题意； ②：政府为贫困学生提供助学金申请便利，旨在缩小经济差距，促进教育机会均等，属于对弱势群体的平等保护，故②符合题意； ③：清除小广告属于维护公共环境的志愿服务，与平等无关，故③不符合题意； ④：参加革命传统教育研学活动侧重爱国主义教育，未涉及平等主题，故④不符合题意； 故本题选A。 6. 全国铁路从2023年1月1日起对儿童优惠票实行车票实名制管理，儿童凭有效身份证件购买儿童优惠票。实名制购买儿童火车票将以6周岁和14周岁为分界线，不再按之前身高1.2米和1.5米为分界线。铁路儿童优惠票新规（ ） ①践行平等，不同情况差别对待②改进规则使之符合社会发展的要求 ③扶助弱者，体现了正义的追求④表明儿童作为未成年应当享受特权 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查改进规则、平等。 ①②：全国铁路儿童票价的新规定，表明规则不是一成不变的，改进规则使之适应社会发展的要求，践行平等，不同情况差别对待，故①②说法正确； ③：扶助弱者，在题文中没有体现，故③不符合题意； ④：在我国，法律面前人人平等，任何人都没有法律之外的特权，故④说法错误； 故本题选A。 7. 近日，河南公安网安部门查明，李某普（男，30岁）在某社交平台发布“2月22日凌晨3时17分，河南省淅川县发生4.3级地震，震源深度10千米，地震发生时，南阳、洛阳、郑州等多地居民被震醒”的谣言信息，引发大量网民关注、议论，造成多地居民恐慌，扰乱公共秩序。针对此事件，下列处理方式最能体现自由与平等的法治精神的是（ ） A. 为保护言论自由，平台不应删除该帖，由网友自行判断真伪 B. 立即封禁所有参与讨论的账号，杜绝类似事件再次发生 C. 要求发帖人公开道歉即可，网络言论本应宽容对待 D. 平台依法删除不实信息，相关部门对造谣者依法追责 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查珍视自由、践行平等的要求。 A：言论自由并非无限制，传播谣言扰乱公共秩序需依法处理，如果平台不删除不实信息，就会扩大谣言的危害，故A说法错误； B：封禁所有参与讨论账号属于过度处理，可能侵犯他人合法言论自由，违背平等原则，故B说法错误； C：仅要求道歉而未依法追责，未体现法律的约束力，无法维护公共秩序，故C说法错误； D：平台删除不实信息、依法追责造谣者，既保障了自由与秩序的平衡，又体现法律面前人人平等，故D说法正确； 故本题选D。 8. 同学们在道德与法治课前搜集了以下时政新闻并对它们进行解读，其中解读正确的有（ ） ①2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视听障碍人士也能“看得见”“听得见”春晚。——践行平等需要为不同的群体提供适应其需求的资源支持 ②某公职人员利用职权以权谋私，被判处有期徒刑十年六个月，并处罚金人民币八十万——公民在法律面前一律平等，任何人都不得有超越宪法和法律的特权 ③2024年，最高人民检察院对发案超过20年的命案开展命案积案攻坚，依法核准追诉336人。——正义能够消除当前社会中的所有矛盾 ④2025年是联合国成立80周年，中国外交将继续谋大势、担大义、行大道，为人类和平和进步事业作出新的更大贡献——正义是全人类共同价值的重要内容，中国始终是国际正义的守护者 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行平等的要求、平等的内涵、正义的力量。 ①：央视春晚推出无障碍转播，为视听障碍人士提供特殊支持，体现了践行平等需合理差别对待，故①解读正确； ②：公职人员因以权谋私被判刑，说明法律面前人人平等，任何人不得有特权，故②解读正确； ③：消除当前社会中的所有矛盾，说法绝对化，正义有利于缓解当前社会中的矛盾，故③解读错误； ④：中国为人类和平进步作贡献，彰显守护国际正义的担当，符合正义作为人类共同价值的定位，故④解读正确； 故本题选C。 9. 2025年1月19日，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》中指出，推动义务教育优质均衡发展，加强义务教育学校标准化建设，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。这些要求有利于（ ） ①彻底解决农村教育问题 ②以机会公平促进教育的公平 ③让学生享有更公平的教育环境 ④为所有人提供相同的发展条件 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对公平的认识。 ①：彻底解决，说法绝对化，有利于缓解农村教育问题，故①说法错误； ②：缩小城乡、区域等差距，旨在通过均衡资源分配保障教育机会公平，故②说法正确； ③：推动义务教育优质均衡发展，有利于让学生享有更公平的教育环境，故③说法正确； ④：为所有人提供同等的发展条件，不是相同的发展条件，故④说法错误； 故本题选C。 10. 小花是学校学生会的卫生检查员。她在检查本班卫生状况的时候，发现地上有垃圾，就依照规定扣了班级的分。在检查隔壁班时，发现该班卫生情况良好，就按照规定评了高分。她所在班级因此失去了清洁班的荣誉。对小花的行为，下列说法正确的是（ ） A. 表明她缺乏集体荣誉感和归属感 B. 面对利益冲突她能坚守公平立场 C. 她的做法不利于维护班级的利益 D. 她采用合理方法谋求了绝对公平 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人维护公平。 B：依据教材知识可知，面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世；小花如实给自己的班级扣分，并给隔壁班高分，体现了小花面对利益冲突能坚守公平立场，故B说法正确； A：小花是在维护公平，不是缺乏集体荣誉感和归属感，故A说法错误； C：她的做法有利于维护班级的利益，故C说法错误； D：公平是相对的，没有绝对的公平，故D说法错误； 故本题选B。 11. 《管子·形势解》提到：“天公平而无私，故美恶莫不覆；地公平而无私，故小大莫不载。”管仲以天地为喻，强调公平无私作为宇宙法则的核心思想。由此可知，公平是（ ） ①美好社会的唯一价值追求 ②个人生存和发展的重要保障 ③社会发展进步的全部内容 ④社会稳定和进步的重要基础 A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公平的重要性及内涵。 ①：公平是美好社会的重要价值追求，但“唯一”表述过于绝对，其他价值如平等、正义等同样重要，故①错误； ②：公平能为个人提供平等的发展机会，保障其生存和发展的权利，故②符合题意； ③：社会发展进步包含多方面内容，公平是重要因素但非“全部”，故③错误； ④：公平能减少社会矛盾，维护和谐稳定，是社会进步的基础，故④符合题意； 故本题选A。 12. 某校以“中学生如何在学校守护公平正义”为主题举办讨论会。以下说法你认为不符合该主题的是（ ） A. 在与其他班打篮球赛时，大家都遵守竞赛规则 B. 同学遇到校园欺凌时，我们主动向老师报告 C. 在评选新时代好少年时，有人提议排除经济困难学生 D. 在学校评选优秀班干部时，要基于真实表现客观公正地投票 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查守护公平正义。 A：遵守比赛规则是维护公平竞争的基本要求，符合守护公平正义的主题，故A正确； B：主动报告校园欺凌是维护正义、保护同学权益的行为，故B正确； C：排除经济困难学生属于歧视性做法，违背公平原则，不符合守护公平正义的主题，故C错误； D：基于真实表现客观投票体现了公平公正的原则，故D正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 13. 追求正义是社会生活的一个重要主题。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们共同心声。下列古诗词能体现正义感的是（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 C. 嫉恶如仇雠，见善若饥渴 D. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正义的内涵。 C：“嫉恶如仇雠，见善若饥渴”直接表达了对邪恶的憎恨和对善良的追求，体现了强烈的正义感，故C符合题意； A：“己所不欲，勿施于人”强调换位思考，与正义感无关，故A不符合题意； B：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”比喻新旧更替，体现乐观豁达，故B不符合题意； D：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达对未来的坚定信念，与正义无关，故D不符合题意； 故本题选C。 14. 在以人为本的今天，我国加强了制度建设，建立了一系列保障弱势群体利益的制度。如下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城镇居民最低生活保障制度、农村合作医疗制度、法律援助制度等。对此，下列说法你不赞同的是（ ） A. 有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障 B. 正义的制度只是为那些处于社会最不利地位的群体制定的 C. 正义往往被当作评价社会制度的价值标准 D. 正义是社会制度的重要价值，制度的效用在于保障正义 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正义的制度。 ACD：依据教材内容，正义是社会制度的重要价值，制度的效用在于保障正义，正义往往被当作评价社会制度的价值标准。题文中我国加强一系列保障弱势群体利益的制度，有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，ACD说法正确； B：“只是”说法太片面，D错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 15. 截至目前，教育部门已连续11年为11省（区）15名盲人考生命制高考盲文试卷，保障盲人考生群体的高考权益。此行为有利于（ ） ①维护正义，要敢于抵制不公平的行为 ②珍视自由，树立违法必究的法治意识 ③践行平等，维护盲人考生的合法权益 ④坚守公平，努力营造一个公平的环境 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公平与平等的相关知识。 ①：材料中教育部门主动为盲人考生提供便利，属于积极保障权益，而非“抵制不公平的行为”，故①不符合题意； ②：“珍视自由”“违法必究”与题干中保障盲人考生权益的措施无直接关联，故②不符合题意； ③：通过提供盲文试卷，教育部门确保盲人考生平等参与高考，体现了对平等的践行和其合法权益的维护，故③符合题意； ④：此举保障了盲人考生的公平考试机会，营造了更公平的教育环境，故④符合题意； 故本题选D。 16. 公平正义是美好社会不可或缺的价值，它不仅体现在法律的平等适用上，也体现在社会资源的合理分配中。一个社会如果缺乏公平正义，那么无论其经济多么繁荣，科技多么先进，都无法称之为真正意义上的进步。下列能体现公平正义价值的是（ ） ①人民法院为行动不便的公民提供上门立案、现场调解等“家门口”诉讼服务 ②遭受校园霸凌的某同学未超出必要限度的反击行为，被法院定性为正当防卫 ③某购物平台以“包装被拆开”为由，拒绝对存在质量问题的商品进行退换 ④李某因实施紧急救助造成了受助人受伤，人民法院判定其不必承担法律责任 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公平正义的价值。 ①：人民法院为行动不便的公民提供上门服务，体现司法关怀和资源合理分配，符合公平正义的价值，故①符合题意； ②：法院将遭受校园霸凌同学的必要反击定性为正当防卫，保护了受害者的合法权益，符合公平正义的价值，故②符合题意； ③：购物平台以“包装被拆开”为由拒绝退换有质量问题的商品，侵犯消费者权益，违背公平交易原则，不能体现公平正义，故③说法错误； ④：人民法院判定实施紧急救助的李某不承担法律责任，鼓励见义勇为，体现法律对正义行为的保护，符合公平正义的价值，故④符合题意； 故本题选A。 17. 作为子女，我们应当孝敬父一母;作为学生，我们应当遵守学校纪律、刻苦求知;作为社会的一员，我们必须遵守社会规则，维护社会秩序;作为中华儿女，我们应当胸怀天下，心系祖国的前途和命运。这主要说明（ ） A. 在社会生活中，每个人都扮演不同的角色 B. 社会角色总是随着社会环境变化而改变 C. 每一种社会角色都意味着承担相应的责任 D. 人的责任都是来源于道德规范和法律规定 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查角色与责任。 C：作为子女、作为学生、作为社会的一员、作为中华儿女有着不同的责任，说明每一种社会角色都意味着承担相应的责任，C说法正确； AB：说法在题干中没有体现。AB与题意不符； D：“都是”说法太绝对，D错误； 故本题选C。 18. 下面漫画给我们的启示是（ ） A. 青少年年龄尚小,不需要承担责任 B. 我们要对自己的学习成长负责 C. 责任不是我们成长的内在需要 D. 用坚强的意志一定能战胜生活和学习中的各种困难 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自己负责。 A：青少年年龄虽然尚小，但仍需要承担责任，故A说法错误； B：漫画中的人遇到问题总是推卸责任，启示我们应学会对自己的学习和成长负责，主动承担自己的责任，故B说法正确； C：责任是个人成长的内在需要，学会承担责任是走向成熟的重要标志，故C说法错误； D：一定能，说法绝对化，坚强的意志有利于战胜生活和学习中的困难，故D说法错误； 故本题选B。 19. 对表中“微行为”进行的“微点评”正确的有：（ ） 序号 微行为 微点评 ① 课堂上认真听讲，认真做笔记 对自己负责 ② 把独立完成的作业分享给我的同桌 对他人负责 ③ 认真打扫班级卫生，爱护班级公物 对集体负责 ④ 主动帮助行动不便的人过马路 对国家负责 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做负责任的人。 ①：课堂上认真听讲、做笔记是对自己学习负责的表现，故①说法正确； ②：把独立完成的作业分享给同桌，可能导致同桌依赖答案，不利于培养其独立思考能力，并非真正的对他人负责，故②说法错误； ③：认真打扫班级卫生、爱护公物是维护集体利益的行为，属于对集体负责，故③说法正确； ④：主动帮助行动不便的人过马路是关爱他人的表现，属于对他人负责，故④说法错误； 故本题选D。 20. 中学生小玲看过全国优秀共青团员的事迹后深受鼓舞，非常希望自己也能成为一名光荣的共青团员。为此，她阅读了有关书籍，对中国共产主义青年团有了一定的认识。下面她对中国共产主义青年团的认识中，正确的是（ ） ①始终站在革命斗争的前列 ②是中国共产党的助手和后备军 ③在经济社会发展中发挥着最关键的作用 ④是中国共产党领导的先进青年的群团组织 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国共产主义青年团的性质和作用。 ①：中国共产主义青年团在历史上始终站在革命斗争的前列，现阶段也引领青年投身现代化建设，故①说法正确； ②：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是党的助手和后备军，故②说法正确； ③：最关键，说法绝对化，共青团在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用，故③说法错误； ④：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，这是其性质，故④说法正确； 故本题选B。 二．非选择题（4小题，共60分） 21. “叮咚、叮咚……”道德与法治课堂上,小奇同学携带的手机发出了响亮的声音，老师走到他身旁,要求他将手机上交保管，小奇拒绝上交,还愤愤不平地说:“我的手机想带到哪就带到哪,爱怎么用就怎么用,这是我的自由!"于是,老师和同学们一起劝说小奇。 小华:“我们是可以使用手机，但不能把它带进课堂来呀。我们应该主动上交给老师保管。” 老师：《中华人民共和国未成年人保护法》第五章网络保护第七十条规定：……未经学校允许，未成年学生不得将手机等电子产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。” 最后，小奇____ （1）“我的手机想带到哪就带到哪,爱怎么用就怎么用，这是我的自由!”结合上述材料，从“珍视自由”的角度，谈谈你对小奇观点的看法。 （2）如果小奇虚心接受了老师和同学的劝说，你认为材料中画线处最后他应该要怎么做？ （3）从小奇的这次"手机风波”你认为我们应该怎样珍视自己所享有的自由? 【答案】（1）小奇的观点是错误的。①自由不是随心所欲， 它是有限制的，相对的。我们要在遵守道德，纪律，法律等社会规则的前提下行使权利。②作为学生，使用手机必须要遵守相关法律规定和校纪校规。③小奇依法享有手机的使用权，只要遵守相关法律和规定，就能自由使用。 （2）小奇将手机交给老师保管。或再也不将手机带进课堂。 （3）珍视自由，珍惜宪法和法律赋予的权利；依法行使权利；尊重他人的权利。 【解析】 【分析】考点考查：对自由的正确认识、珍视自由 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、政治认同 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题； 观点：我的手机想带到哪就带到哪,爱怎么用就怎么用，这是我的自由! 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误； 观点正误：错误； 论据①：自由是有限制的，相对的。我们要在遵守道德，纪律，法律等社会规则的前提下行使权利； 论据②：学生使用手机必须要遵守相关法律规定和校纪校规； 论据③：小奇依法享有手机的使用权，只要遵守相关法律和规定，就能自由使用； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用珍视自由的有关知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：小奇将手机带到了学校，上课时手机发出了声音。小华劝导他将手机交给老师保存；老师也拿出了《未成年人保护法》的相关规定进行劝说→可链接小奇将手机交给老师保管。或再也不将手机带进课堂； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查如何珍视自由，结合教材知识作答。 22. 2025年5月18日是第三十五个全国助残日。国务院残疾人工作委员会和中国残联等16个部门近日印发通知，要求各地采取切实有效的措施，组织开展丰富多样的助残日活动。同时要求采取多项措施，拓展残疾人就业新形态，依法保障残疾人就业权益等。 （1）阅读材料，请你谈谈维护平等的社会价值。 （2）践行平等原则，你能作出哪些努力? 【答案】（1）维护平等，有利于社会和谐稳定，促进社会进步；有利于保障公民的合法权益，让每个人都能平等地参与社会生活；有利于彰显社会的公平正义，推动社会持续健康发展。 （2）平等对待他人；要敢于抵制不平等的行为；要反对特权；我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。 【解析】 【分析】考点考查：平等的社会价值、践行平等的要求 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、健全人格、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是社会，需要运用维护平等的社会价值的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：各地要采取切实有效的措施，组织开展丰富多样的助残日活动。同时要求采取多项措施，拓展残疾人就业新形态，依法保障残疾人就业权益等→可链接有利于社会和谐稳定，促进社会进步；有利于保障公民的合法权益，让每个人都能平等地参与社会生活；有利于彰显社会的公平正义，推动社会持续健康发展； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何践行平等，结合教材知识作答。 23. 公平正义有利于美好社会的实现。某校八年级（2）班学习小组准备以“公平正义“为主题设计一期主题板报，请你参与其中并完成以下任务。 【漫画版块】 （1）请你帮忙选出符合本次板报主题的漫画：____（写出序号即可） 【案例解读版块】 案例 解读 某员工产假期满不久离职，被扣除生育保险待遇，员工把用人单位告上法庭，最后人民法院判定用人单位全额支付。 ① 运动员服用兴奋剂，违背了体育竞争的公平原则，玷污了体育精神，是被绝对禁止的行为。2022年2月，根据反兴奋剂条例，国际体育仲裁法庭取消了2020年东京奥运会男子4*100米接力项目原银牌获得者的成绩。 ② （2）请用“维护社会公平”的知识对上述案例进行解读。 【法律板块】 因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任，受害人请求补偿的,受益人应当给予适当补偿。 --民法典第一百八十三条 （3）请你从有关“正义”的角度,分析我国法律为什么要这样规定。 【答案】（1）②④ （2）①：员工维权得到法院的支持，说明维护社会公平，需要每个人努力追求公平、捍卫公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当， 以公平之心为人处世。遇到不公平的现象时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式， 谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。 ②：因违反规则被取消奥运会成绩，说明维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用。社会的稳定和发展，要依靠规则来调整和维系。只有全体社会成员都遵守规则，按规则行事，社会公平才有可靠的保障。要通过确立社会的共同准则，明确人们的行为规范， 有效调节利益关系、化解矛盾冲突，保障人们各个方面的 合法权益。 （3）①《民法典》对见义勇为行为的明确规定，有利于维护社会的公平正义。②有利于引导人们勇敢面对非正义行为，敢于并善于与违法犯罪行为做斗争，做有正义感的人。③有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。 【解析】 【分析】考点考查：坚守公平的要求、正义的力量、公平的内涵、个人维护公平、制度保障公平。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 本题考查公平的内涵。 ①：某大学学生冒用别人身份信息，侵犯他人权益，违反了社会的公平正义，故①不符合题意； ②：人人都有出彩的机会，倡导机会公平，有利于社会的公平正义，故②符合题意； ③：扶贫资金被扶贫干部假公济私，让自己的亲友冒领，违反了社会的公平正义，故③不符合题意； ④：义务教育倡导城乡教育公平，有利于社会的公平正义，故④符合题意； 故本题选②④ 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用维护社会公平的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：某员工产假期满不久离职，被扣除生育保险待遇，员工把用人单位告上法庭，最后人民法院判定用人单位全额支付→可联系维护社会公平，需要每个人努力追求公平、捍卫公平。 关键词②：根据反兴奋剂条例，国际体育仲裁法庭取消了2020年东京奥运会男子4*100米接力项目原银牌获得者的成绩→可联系维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用维护正义的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任，受害人请求补偿的,受益人应当给予适当补偿→可联系有利于维护社会的公平正义；有利于引导人们勇敢面对非正义行为；有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，营造和谐、稳定、安宁的社会环境。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 强国建设、民族复兴，离不开每个人的主动尽责、积极奉献。某校八年级一班开展以“担当奉献有我”为主题的道德模范先进事迹宣传活动，请你一起参与。 【致敬·模范人物】 1963年，樊锦诗大学毕业后，来到了大漠深处的敦煌莫高窟。她在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作。从参与敦煌壁画病害防治到崖体加固，从环境监测到风沙治理……樊锦诗把自己的青春和生命融入保护、研究莫高窟的工作中。 2010年，吕明玉在半年内先后两次捐献造血干细胞和淋巴细胞。此后，她持续倡行志愿服务，通过捐款捐物、倾情陪伴，帮助多名家庭困难的孩子走出困境，并带动同事、志愿者们帮助290个孩子圆梦。作为国网威海供电公司彩虹共产党员服务队队长，她与困难老人结成帮扶对子，为敬老院、困难家庭送温暖，惠及老人4万余人次。 （1）请解读上述模范人物身上具有哪些精神特质。 【致敬·青春力量】 2025年全运会于2025年11月9日至21日在广东、香港、澳门三地共同举办。赛事期间，数千名志愿者“小海豚”活跃于各竞赛场馆、接待酒店及交通枢纽，承担观众引导、礼宾接待、物资调配等关键任务。深圳信息职业技术大学的“小海豚”志愿者们积极学习完成21门课程的通用培训，涵盖职责分工、场地动线、技术支持等关键内容。针对残疾运动员群体，志愿者学习手语、练习无障碍设施应用。志愿者以专业服务和饱满热情保障了赛事的顺利运行，展现了新时代青年的责任担当与奉献精神。 （2）请以“责任”“奉献”为关键词，为“小海豚”们写一段致敬词。（要求：围绕两个关键词写一段话，思路清晰，突出主题，100字左右） 【书写“青春宣言”】 全运会虽已落幕，但志愿者的青春身影留下的印记已成为新时代青年担当精神的生动注脚。我们青少年应承担时代赋予的责任，要紧跟时代脚步，踏上征程再出发。 （3）请你以“青春奋斗·与国同行”主题完成三则青春宣言。 青春奋斗·与国同行 在青春的赛道，我们奋力奔跑。先辈夙愿在胸，复兴大任在肩。作为新时代的中学生，我庄严承诺： ①____； ②____； ③____； …… 我将与国家同发展，谱写属于新时代最美的青春乐章！ 【答案】（1）①爱岗敬业，无私奉献；②关爱他人，服务社会；③责任担当，坚韧不拔。 （2）亲爱的“小海豚”们：你们以责任为舟，穿梭于赛场的每个角落，用专业服务保障赛事运行；以奉献为帆，为残疾运动员倾力护航，用热情传递温暖。点滴行动汇聚青春力量，你们是新时代担当精神的闪耀星光！ （3） ①. 勤学善思，锤炼过硬本领，为民族复兴筑基； ②. 热心公益，投身志愿服务，向社会传递温暖； ③. 胸怀理想，勇担时代使命，与国家发展同频共振。 【解析】 【分析】考点考查：做负责任的人、奉献社会。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：责任意识。 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做负责任的人、奉献社会的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：她在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作→可链接爱岗敬业，无私奉献；责任担当，坚韧不拔。 关键词②：吕明玉在半年内先后两次捐献造血干细胞和淋巴细胞，为敬老院、困难家庭送温暖→可链接关爱他人，服务社会。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求为“小海豚”们写一段致敬词，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题要求完成三则青春宣言，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省枣庄市峄城区教研共同体2025-2026学年八年级12月月考 道德与法治试题 一．选择题（共20小题,共40分） 1. 自由人人向往，陶渊明向往“采菊东篱下，悠然见南山”，庄子向往“扶摇直上九万里”。下列理解正确的（ ） ①自由是人类的永恒追求 ②自由是有限的、绝对的 ③自由有利于充分展示自己的个性 ④公民可以完全按照自己的意愿活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 针对下图中风筝的困惑，小伙伴们众说纷纭。下列观点中，能够帮助风筝作出正确选择的是（ ） ①风儿：应该按自己的意愿自由飞翔，不受束缚 ②云儿：飞翔的自由不是绝对的，需要线的牵引 ③小鸟：挣脱线的束缚，看似自由了，却再也不能拥抱蓝天了 ④大雁：虽然线限制了你的自由，但你可以飞得更高更久 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 八年级（1）班的同学们以“珍视自由”为话题展开了讨论。你认为以下同学的说法或行为正确的是（ ） 小明：宪法和法律赋予我们广泛的自由，我们可以随心所欲 小梅：放学时，我总是自觉遵守交通规则，做到红灯停、绿灯行 小天：我利用网络积极获取知识和信息，但我从不发表不良言论 小南：数学课太无聊了，我喜欢在上课时画画，这是我的自由 A. 小梅和小天 B. 小明和小南 C. 小明和小梅 D. 小天和小南 4. 在道德与法治课上，老师结合以下三个案例展开教学。据此判断，这节课的学习主题应该是（ ） 学校运动会分年级、分性别设置比赛小组 公交车上有为特殊人群设置的爱心座椅 在国际和外交会议上采用圆桌会议的方式，与会者围桌参加会议 （注：圆桌会议是指围绕圆桌举行的一种会议形式，其特点是圆桌上没有主席位置，也没有随从位置，所有参与者都坐在圆桌周围。） A. 依法办事 B. 尊老爱幼 C. 践行平等 D. 珍视自由 5. 某校布置了以“践行平等”为主题的黑板报制作任务，小兰负责“怎样践行平等”板块内容的编写。以下她搜集的素材适合入选的是（ ） ①无论成绩好坏，老师都给予相同关注 ②政府为贫困学生申请助学金提供“绿色通道” ③同学们利用节假日到街头清除小广告 ④中学生到革命传统教育基地参加研学活动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 全国铁路从2023年1月1日起对儿童优惠票实行车票实名制管理，儿童凭有效身份证件购买儿童优惠票。实名制购买儿童火车票将以6周岁和14周岁为分界线，不再按之前身高1.2米和1.5米为分界线。铁路儿童优惠票新规（ ） ①践行平等，不同情况差别对待②改进规则使之符合社会发展的要求 ③扶助弱者，体现了正义的追求④表明儿童作为未成年应当享受特权 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 7. 近日，河南公安网安部门查明，李某普（男，30岁）在某社交平台发布“2月22日凌晨3时17分，河南省淅川县发生4.3级地震，震源深度10千米，地震发生时，南阳、洛阳、郑州等多地居民被震醒”的谣言信息，引发大量网民关注、议论，造成多地居民恐慌，扰乱公共秩序。针对此事件，下列处理方式最能体现自由与平等的法治精神的是（ ） A. 为保护言论自由，平台不应删除该帖，由网友自行判断真伪 B. 立即封禁所有参与讨论的账号，杜绝类似事件再次发生 C. 要求发帖人公开道歉即可，网络言论本应宽容对待 D. 平台依法删除不实信息，相关部门对造谣者依法追责 8. 同学们在道德与法治课前搜集了以下时政新闻并对它们进行解读，其中解读正确的有（ ） ①2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视听障碍人士也能“看得见”“听得见”春晚。——践行平等需要为不同的群体提供适应其需求的资源支持 ②某公职人员利用职权以权谋私，被判处有期徒刑十年六个月，并处罚金人民币八十万——公民在法律面前一律平等，任何人都不得有超越宪法和法律的特权 ③2024年，最高人民检察院对发案超过20年的命案开展命案积案攻坚，依法核准追诉336人。——正义能够消除当前社会中的所有矛盾 ④2025年是联合国成立80周年，中国外交将继续谋大势、担大义、行大道，为人类和平和进步事业作出新的更大贡献——正义是全人类共同价值的重要内容，中国始终是国际正义的守护者 A ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 9. 2025年1月19日，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》中指出，推动义务教育优质均衡发展，加强义务教育学校标准化建设，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。这些要求有利于（ ） ①彻底解决农村教育问题 ②以机会公平促进教育的公平 ③让学生享有更公平的教育环境 ④为所有人提供相同的发展条件 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 10. 小花是学校学生会的卫生检查员。她在检查本班卫生状况的时候，发现地上有垃圾，就依照规定扣了班级的分。在检查隔壁班时，发现该班卫生情况良好，就按照规定评了高分。她所在班级因此失去了清洁班的荣誉。对小花的行为，下列说法正确的是（ ） A. 表明她缺乏集体荣誉感和归属感 B. 面对利益冲突她能坚守公平立场 C. 她的做法不利于维护班级的利益 D. 她采用合理方法谋求了绝对公平 11. 《管子·形势解》提到：“天公平而无私，故美恶莫不覆；地公平而无私，故小大莫不载。”管仲以天地为喻，强调公平无私作为宇宙法则的核心思想。由此可知，公平是（ ） ①美好社会的唯一价值追求 ②个人生存和发展的重要保障 ③社会发展进步的全部内容 ④社会稳定和进步的重要基础 A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④ 12. 某校以“中学生如何在学校守护公平正义”为主题举办讨论会。以下说法你认为不符合该主题的是（ ） A. 在与其他班打篮球赛时，大家都遵守竞赛规则 B. 同学遇到校园欺凌时，我们主动向老师报告 C. 在评选新时代好少年时，有人提议排除经济困难学生 D. 在学校评选优秀班干部时，要基于真实表现客观公正地投票 13. 追求正义是社会生活的一个重要主题。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们共同心声。下列古诗词能体现正义感的是（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 C. 嫉恶如仇雠，见善若饥渴 D. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 14. 在以人为本的今天，我国加强了制度建设，建立了一系列保障弱势群体利益的制度。如下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城镇居民最低生活保障制度、农村合作医疗制度、法律援助制度等。对此，下列说法你不赞同的是（ ） A. 有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障 B. 正义的制度只是为那些处于社会最不利地位的群体制定的 C. 正义往往被当作评价社会制度的价值标准 D. 正义是社会制度的重要价值，制度的效用在于保障正义 15. 截至目前，教育部门已连续11年为11省（区）15名盲人考生命制高考盲文试卷，保障盲人考生群体的高考权益。此行为有利于（ ） ①维护正义，要敢于抵制不公平的行为 ②珍视自由，树立违法必究的法治意识 ③践行平等，维护盲人考生的合法权益 ④坚守公平，努力营造一个公平的环境 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 公平正义是美好社会不可或缺的价值，它不仅体现在法律的平等适用上，也体现在社会资源的合理分配中。一个社会如果缺乏公平正义，那么无论其经济多么繁荣，科技多么先进，都无法称之为真正意义上的进步。下列能体现公平正义价值的是（ ） ①人民法院为行动不便公民提供上门立案、现场调解等“家门口”诉讼服务 ②遭受校园霸凌的某同学未超出必要限度的反击行为，被法院定性为正当防卫 ③某购物平台以“包装被拆开”为由，拒绝对存在质量问题的商品进行退换 ④李某因实施紧急救助造成了受助人受伤，人民法院判定其不必承担法律责任 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 17. 作为子女，我们应当孝敬父一母;作为学生，我们应当遵守学校纪律、刻苦求知;作为社会的一员，我们必须遵守社会规则，维护社会秩序;作为中华儿女，我们应当胸怀天下，心系祖国的前途和命运。这主要说明（ ） A. 在社会生活中，每个人都扮演不同的角色 B. 社会角色总是随着社会环境的变化而改变 C. 每一种社会角色都意味着承担相应的责任 D. 人的责任都是来源于道德规范和法律规定 18. 下面漫画给我们的启示是（ ） A. 青少年年龄尚小,不需要承担责任 B. 我们要对自己的学习成长负责 C. 责任不是我们成长的内在需要 D. 用坚强的意志一定能战胜生活和学习中的各种困难 19. 对表中“微行为”进行的“微点评”正确的有：（ ） 序号 微行为 微点评 ① 课堂上认真听讲，认真做笔记 对自己负责 ② 把独立完成的作业分享给我的同桌 对他人负责 ③ 认真打扫班级卫生，爱护班级公物 对集体负责 ④ 主动帮助行动不便的人过马路 对国家负责 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 20. 中学生小玲看过全国优秀共青团员的事迹后深受鼓舞，非常希望自己也能成为一名光荣的共青团员。为此，她阅读了有关书籍，对中国共产主义青年团有了一定的认识。下面她对中国共产主义青年团的认识中，正确的是（ ） ①始终站在革命斗争的前列 ②是中国共产党的助手和后备军 ③在经济社会发展中发挥着最关键的作用 ④是中国共产党领导的先进青年的群团组织 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二．非选择题（4小题，共60分） 21. “叮咚、叮咚……”道德与法治课堂上,小奇同学携带的手机发出了响亮的声音，老师走到他身旁,要求他将手机上交保管，小奇拒绝上交,还愤愤不平地说:“我的手机想带到哪就带到哪,爱怎么用就怎么用,这是我的自由!"于是,老师和同学们一起劝说小奇。 小华:“我们是可以使用手机，但不能把它带进课堂来呀。我们应该主动上交给老师保管。” 老师：《中华人民共和国未成年人保护法》第五章网络保护第七十条规定：……未经学校允许，未成年学生不得将手机等电子产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。” 最后，小奇____ （1）“我的手机想带到哪就带到哪,爱怎么用就怎么用，这是我的自由!”结合上述材料，从“珍视自由”的角度，谈谈你对小奇观点的看法。 （2）如果小奇虚心接受了老师和同学的劝说，你认为材料中画线处最后他应该要怎么做？ （3）从小奇的这次"手机风波”你认为我们应该怎样珍视自己所享有的自由? 22. 2025年5月18日是第三十五个全国助残日。国务院残疾人工作委员会和中国残联等16个部门近日印发通知，要求各地采取切实有效的措施，组织开展丰富多样的助残日活动。同时要求采取多项措施，拓展残疾人就业新形态，依法保障残疾人就业权益等。 （1）阅读材料，请你谈谈维护平等的社会价值。 （2）践行平等原则，你能作出哪些努力? 23. 公平正义有利于美好社会的实现。某校八年级（2）班学习小组准备以“公平正义“为主题设计一期主题板报，请你参与其中并完成以下任务。 【漫画版块】 （1）请你帮忙选出符合本次板报主题的漫画：____（写出序号即可） 案例解读版块】 案例 解读 某员工产假期满不久离职，被扣除生育保险待遇，员工把用人单位告上法庭，最后人民法院判定用人单位全额支付。 ① 运动员服用兴奋剂，违背了体育竞争的公平原则，玷污了体育精神，是被绝对禁止的行为。2022年2月，根据反兴奋剂条例，国际体育仲裁法庭取消了2020年东京奥运会男子4*100米接力项目原银牌获得者的成绩。 ② （2）请用“维护社会公平”的知识对上述案例进行解读。 【法律板块】 因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任，受害人请求补偿的,受益人应当给予适当补偿。 --民法典第一百八十三条 （3）请你从有关“正义”的角度,分析我国法律为什么要这样规定。 24. 强国建设、民族复兴，离不开每个人的主动尽责、积极奉献。某校八年级一班开展以“担当奉献有我”为主题的道德模范先进事迹宣传活动，请你一起参与。 【致敬·模范人物】 1963年，樊锦诗大学毕业后，来到了大漠深处的敦煌莫高窟。她在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作。从参与敦煌壁画病害防治到崖体加固，从环境监测到风沙治理……樊锦诗把自己的青春和生命融入保护、研究莫高窟的工作中。 2010年，吕明玉在半年内先后两次捐献造血干细胞和淋巴细胞。此后，她持续倡行志愿服务，通过捐款捐物、倾情陪伴，帮助多名家庭困难的孩子走出困境，并带动同事、志愿者们帮助290个孩子圆梦。作为国网威海供电公司彩虹共产党员服务队队长，她与困难老人结成帮扶对子，为敬老院、困难家庭送温暖，惠及老人4万余人次。 （1）请解读上述模范人物身上具有哪些精神特质 【致敬·青春力量】 2025年全运会于2025年11月9日至21日在广东、香港、澳门三地共同举办。赛事期间，数千名志愿者“小海豚”活跃于各竞赛场馆、接待酒店及交通枢纽，承担观众引导、礼宾接待、物资调配等关键任务。深圳信息职业技术大学的“小海豚”志愿者们积极学习完成21门课程的通用培训，涵盖职责分工、场地动线、技术支持等关键内容。针对残疾运动员群体，志愿者学习手语、练习无障碍设施应用。志愿者以专业服务和饱满热情保障了赛事的顺利运行，展现了新时代青年的责任担当与奉献精神。 （2）请以“责任”“奉献”为关键词，为“小海豚”们写一段致敬词。（要求：围绕两个关键词写一段话，思路清晰，突出主题，100字左右） 【书写“青春宣言”】 全运会虽已落幕，但志愿者的青春身影留下的印记已成为新时代青年担当精神的生动注脚。我们青少年应承担时代赋予的责任，要紧跟时代脚步，踏上征程再出发。 （3）请你以“青春奋斗·与国同行”主题完成三则青春宣言。 青春奋斗·与国同行 在青春的赛道，我们奋力奔跑。先辈夙愿在胸，复兴大任在肩。作为新时代的中学生，我庄严承诺： ①____； ②____； ③____； …… 我将与国家同发展，谱写属于新时代最美的青春乐章！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $