精品解析:2025-2026学年吉林省长春市九台区九台实验、九台四小、九台行知等教科版四年级上册期末考试科学试卷

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2026-01-13
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) 九台区
文件格式 ZIP
文件大小 1.36 MB
发布时间 2026-01-13
更新时间 2026-01-16
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-01-13
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来源 学科网

内容正文:

九台行知小学2025—2026学年第一学期期末教学质量测试 四年级科学试卷 一、判断题(对的打“√”号,错的打“×”号。每小题2分,计20分。) 1. 声波和水波一样,只能在水平方向上传播。 ( ) 2. 为了保护我们的听力,不要长时间使用耳机。( ) 3. 声音强弱与物体的振动幅度有关。( ) 4. 锻炼身体可以增大肺活量。( ) 5. 我们可以按照不同的标准来给食物分类。( ) 6. 饭后漱口有利于预防龋齿。( ) 7. 使用弹簧测力计时可以任意拉扯挂钩。( ) 8. 泥鳅身体光滑,很难抓住,因为摩擦力小。( ) 9. 重力的方向总是竖直向下的。( ) 10. 喷气式飞机不是靠反冲力飞行的。( ) 二、选择题(每小题2分,计20分。) 11. “阅览室严禁大声讲话”是提醒人们控制( )。 A. 声音的强弱 B. 声音的高低 C. 声音的语速 12. 被困在建筑物废墟中的人,通过敲击钢管向外界求救,是利用了钢管( )性能好的特点。 A. 导电 B. 传播声音 C. 抗压 13. 2023年9月21日,神舟十六号“太空教师”在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。下列关于声音的说法,不正确的( )。 A. “太空教师”讲话的声音是通过振动产生的 B. “太空教师”需要借助电子设备就能把声音传到地球 C “太空教师”不需要借助任何物质就能把声音传到地球 14. 如果用排水法测量肺活量,应该选用( )装置。(排水法是通过吸管将空气吹入瓶中,利用空气占据空间的原理排出瓶中的水,从而测得肺活量) A B. C. 15. 小科手术后的康复期间,为了补充蛋白质,他应该多吃一些( )。 A. 水果 B. 蔬菜 C. 奶、蛋、鱼、肉 16. 胃在消化过程中的主要作用是( )。 A. 细化食物 B. 吸收营养 C. 转化营养 17. 人们在机器的齿轮中加入润滑油,主要是为了( )。 A. 减小摩擦力 B. 增大摩擦力 C. 增加动力 18. 衣裤松紧带、票夹、弓箭等物体都是利用了物体的( )。 A. 重力 B. 摩擦力 C. 弹力 19. 苹果成熟后会掉下来,是因为受到( )的作用。 A. 弹力 B. 拉力 C. 重力 20. 射击时,子弹飞出枪膛的瞬间,持枪人受到一个向后的力,这是( )。 A. 弹力 B. 反冲力 C. 重力 三、连线题(每空2分,每条线2分,计20分。) 21. 在图中括号里填写耳朵结构的名称(填序号),再将名称与功能连一连。 ①鼓膜 将声波振动转化为听觉信号 ②耳蜗 将声波转化为振动 ③听小骨 传递声波到中耳 ④外耳道 传递声波振动到中耳 ⑤听觉神经 将听觉信号传递给大脑 四、探究题(计40分。) 22. 根据研究,一般情况下,人体吸入气体和呼出气体的比较,如下表。 气体 氮气 氧气 二氧化碳 吸入人体的空气 78% 21% 0.03% 呼出体外的气体 78% 16% 4% (1)观察表中的数据,我们可以知道空气是一种( )。 A. 氧气 B. 氮气 C. 混合气体 (2)观察表中的数据,我们呼出和吸进的空气相比,含量不变的是( )。 A 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 (3)人在剧烈运动的时候,呼吸会急促,是因为呼吸时会消耗更多的( )。 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 23. 小科注意到运动后,不仅呼吸急促,心跳也加快了,于是他们小组测量了小科在平静状态和运动两分钟后每分钟呼吸次数和心跳次数。 项目 平静状态 运动两分钟后 每分钟呼吸次数 23 35 每分钟心跳次数 73 97 (1)测量呼吸次数时,一呼一吸算___________次呼吸,在呼吸过程中空气从外界进入肺部,通过了鼻腔或口腔、___________、肺。 (2)人的呼吸实际上是人体进行气体交换和运送的过程,如下图: ①图中的气体交换器其实就是___________,血液推动器就是心脏。 ②图中实线箭头表示的是___________(填“吸入”或“呼出”)气体,虚线箭头表示的是___________(填“吸入”或“呼出”)气体。 24. 小科在学习完《运动和力》单元后,对弹簧测力计产生了浓厚的兴趣。 (1)标出弹簧测力计各部分的名称。 A.___________ B.___________ C.___________ D.___________ E.___________ (2)弹簧被拉长后要恢复原来形状的力叫___________力。弹簧测力计是根据“在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,伸得越长”的特性制成的。 (3)力的单位是___________,用符号___________表示。 (4)拿起弹簧测力计,要先检查指针是不是指在___________的位置;读数时,视线与指针___________。 (5)测量的力___________(填“能”或“不能”)超过测力计刻度标出的最大数量。 (6)下列说法中正确是( )。 A. 弹簧测力计的刻度是均匀的 B. 弹簧测力计的刻度可以用厘米、毫米等表示 C. 弹簧测力计只能用来测量重力的大小 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 九台行知小学2025—2026学年第一学期期末教学质量测试 四年级科学试卷 一、判断题(对的打“√”号,错的打“×”号。每小题2分,计20分。) 1. 声波和水波一样,只能在水平方向上传播。 ( ) 【答案】× 【解析】 【详解】略 2. 为了保护我们的听力,不要长时间使用耳机。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】我们应该保护好我们的耳朵,不能长时间在声音强的地方。长时间戴耳塞听音乐会伤害我们的耳朵,我们不应该长时间塞耳塞听音乐。题目的说法是正确的。 3. 声音的强弱与物体的振动幅度有关。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】声音的强弱由物体振动的幅度决定。振动幅度越大,声音越强;振动幅度越小,声音越弱。题目中的描述符合这一科学原理。 4. 锻炼身体可以增大肺活量。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】肺活量指一次呼吸的最大通气量,锻炼能增强呼吸肌力量,使肺部更高效工作,从而提升肺活量。 5. 我们可以按照不同的标准来给食物分类。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】分类是认识事物的方法之一,根据分类标准的不同,可以把物品分为不同的类别。我们可以按照食物来源、食用时间、加工方式等来对食物进行分类,题目的说法是正确的。 6. 饭后漱口有利于预防龋齿。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】龋齿形成的原因是微生物分解残留在牙齿上的食物中的糖类,产生酸性物质腐蚀牙齿所致,因此我们要做到早晚刷牙、饭后漱口,预防龋齿。 7. 使用弹簧测力计时可以任意拉扯挂钩( ) 【答案】× 【解析】 【详解】使用弹簧测力计时,可以把物体竖直提起,以免受到其他力的干扰,不能随意拉扯挂钩,以免影响测量的准确性,题目的说法是错误的。 8. 泥鳅身体光滑,很难抓住,因为摩擦力小。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】物体表面越光滑,接触时产生的摩擦力越小。泥鳅体表黏液使皮肤光滑,减小了手与泥鳅间的摩擦力,导致难以抓紧。 9. 重力的方向总是竖直向下的。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】重力的方向总是竖直向下的,比如施工中用到的重锤线就是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器。 10. 喷气式飞机不是靠反冲力飞行的。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力称为反冲力。喷气式飞机、鞭炮、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的,所以题干中说法是错误的。 【点睛】本题考查反冲力,要求学生掌握喷气式飞机、鞭炮、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。 二、选择题(每小题2分,计20分。) 11. “阅览室严禁大声讲话”是提醒人们控制( )。 A. 声音的强弱 B. 声音的高低 C. 声音的语速 【答案】A 【解析】 【详解】声音的强弱指声音的大小,“严禁大声讲话”要求降低声音响度,避免干扰他人。故选A。 12. 被困在建筑物废墟中的人,通过敲击钢管向外界求救,是利用了钢管( )性能好的特点。 A. 导电 B. 传播声音 C. 抗压 【答案】B 【解析】 【详解】声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体中传播,且声音在固体中的传播速度最快。发生灾难时,被困在建筑废墟中的人向外界求援的一种好方法是敲击钢铁管道,这是利用了钢铁管道传声性能好的特点。故选B。 13. 2023年9月21日,神舟十六号“太空教师”在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。下列关于声音的说法,不正确的( )。 A. “太空教师”讲话的声音是通过振动产生的 B. “太空教师”需要借助电子设备就能把声音传到地球 C. “太空教师”不需要借助任何物质就能把声音传到地球 【答案】C 【解析】 【详解】A.“太空教师”讲话的声音是通过振动产生的,正确; B.“太空教师”需要借助电子设备就能把声音传到地球,正确; C.“太空教师”不需要借助任何物质就能把声音传到地球,错误;太空是真空环境,真空不能传声,“太空教师”的声音需要借助电子设备将声音信号转化为电磁波信号等形式,才能把声音传到地球。 故选C。 14. 如果用排水法测量肺活量,应该选用( )装置。(排水法是通过吸管将空气吹入瓶中,利用空气占据空间的原理排出瓶中的水,从而测得肺活量) A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】A装置中瓶子是倒置且瓶口直接与外界相通,在吹气时,外界空气容易从瓶口进入干扰测量,不能准确通过排出水的体积来测量肺活量。C装置吸管在水中的一段应该深入瓶子中,而不是在瓶子外。B装置瓶内装满水倒置于水槽中,吸管伸入瓶内,当通过吸管向瓶内吹气时,瓶内空气增多,水会被压入水槽,排出水的体积就等于吹入瓶内空气的体积,能准确测量肺活量。故选B。 15. 小科手术后的康复期间,为了补充蛋白质,他应该多吃一些( )。 A. 水果 B. 蔬菜 C. 奶、蛋、鱼、肉 【答案】C 【解析】 【详解】蛋白质是人体必需的营养素,主要存在于奶、蛋、鱼、肉等食物中。水果和蔬菜主要提供维生素和矿物质,蛋白质含量较低。因此,为了补充蛋白质,应选择富含蛋白质的食物。故选C。 16. 胃在消化过程中的主要作用是( )。 A. 细化食物 B. 吸收营养 C. 转化营养 【答案】A 【解析】 【详解】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,不同的器官有不同的功能。胃能够短暂地储存食物,并对食物进行进一步的磨碎和分解,即细化食物。 17. 人们在机器的齿轮中加入润滑油,主要是为了( )。 A. 减小摩擦力 B. 增大摩擦力 C. 增加动力 【答案】A 【解析】 【详解】润滑油的作用是使接触面更光滑,从而减少摩擦。在齿轮中加入润滑油,正是为了降低齿轮间的摩擦阻力。选项B增大摩擦力和C增加动力都与润滑油的实际作用不符。故选A。 18. 衣裤松紧带、票夹、弓箭等物体都是利用了物体的( )。 A. 重力 B. 摩擦力 C. 弹力 【答案】C 【解析】 19. 苹果成熟后会掉下来,是因为受到( )的作用。 A. 弹力 B. 拉力 C. 重力 【答案】C 【解析】 【详解】重力是地球吸引物体使其下落的力。苹果成熟后从树上掉下来,是因为受到地球重力的作用。弹力是物体发生弹性形变后产生的力,拉力是物体被拉动的力,它们都不是苹果下落的原因。故选C。 20. 射击时,子弹飞出枪膛的瞬间,持枪人受到一个向后的力,这是( )。 A. 弹力 B. 反冲力 C. 重力 【答案】B 【解析】 【详解】气球里气体喷出时会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力。烟火升空也是反冲力的应用。射击时,子弹飞出是子弹底部火药爆炸产生的反冲力推动出去的,射击的瞬间人会后退,这是反冲力使人后退的。 故选B。 三、连线题(每空2分,每条线2分,计20分。) 21. 在图中括号里填写耳朵结构的名称(填序号),再将名称与功能连一连。 ①鼓膜 将声波振动转化为听觉信号 ②耳蜗 将声波转化为振动 ③听小骨 传递声波到中耳 ④外耳道 传递声波振动到中耳 ⑤听觉神经 将听觉信号传递给大脑 【答案】 【解析】 【详解】耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成,其中外耳包括耳郭和外耳道,中耳有鼓膜和听小骨,内耳包括耳蜗和听觉神经。耳廓的作用是收集声音,外耳道的作用是传递声音,听小骨的作用是传递声波到内耳,鼓膜的作用是将声波转化为振动,耳蜗把振动转化为听觉信号,听觉神经的作用是把声音转化成信号传给大脑。 四、探究题(计40分。) 22. 根据研究,一般情况下,人体吸入气体和呼出气体的比较,如下表。 气体 氮气 氧气 二氧化碳 吸入人体的空气 78% 21% 0.03% 呼出体外的气体 78% 16% 4% (1)观察表中的数据,我们可以知道空气是一种( )。 A. 氧气 B. 氮气 C. 混合气体 (2)观察表中的数据,我们呼出和吸进的空气相比,含量不变的是( )。 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 (3)人在剧烈运动的时候,呼吸会急促,是因为呼吸时会消耗更多的( )。 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 【答案】(1)C (2)B (3)A 【解析】 【小问1详解】 从表格中可以看到,吸入人体的空气中包含氮气(78%)、氧气(21%)、二氧化碳(0.03%)等多种气体,所以空气是由多种气体组成的混合气体,故答案选C。 【小问2详解】 对比吸入和呼出气体中各成分的含量,氮气在吸入时占78%,呼出时也占78%,含量不变;氧气吸入时占21%,呼出时占16%,含量减少;二氧化碳吸入时占0.03%,呼出时占4%,含量增加,所以答案选B。 【小问3详解】 人在剧烈运动时,身体需要更多的能量,细胞呼吸作用加强,会消耗更多的氧气来分解有机物产生能量,所以呼吸会急促,以吸入更多的氧气,答案选A。 23. 小科注意到运动后,不仅呼吸急促,心跳也加快了,于是他们小组测量了小科在平静状态和运动两分钟后每分钟呼吸次数和心跳次数。 项目 平静状态 运动两分钟后 每分钟呼吸次数 23 35 每分钟心跳次数 73 97 (1)测量呼吸次数时,一呼一吸算___________次呼吸,在呼吸过程中空气从外界进入肺部,通过了鼻腔或口腔、___________、肺。 (2)人的呼吸实际上是人体进行气体交换和运送的过程,如下图: ①图中的气体交换器其实就是___________,血液推动器就是心脏。 ②图中实线箭头表示的是___________(填“吸入”或“呼出”)气体,虚线箭头表示的是___________(填“吸入”或“呼出”)气体。 【答案】(1) ①. 一 ②. 气管 (2) ①. 肺 ②. 吸入 ③. 呼出 【解析】 【小问1详解】 呼吸运动中,一次完整的呼吸包括一次吸气和一次呼气,所以一呼一吸算一次呼吸。呼吸道是气体进出肺的通道,空气从外界进入肺部,依次经过鼻腔或口腔、气管、支气管,最后到达肺。 【小问2详解】 ①在人体呼吸系统中,肺是进行气体交换的主要场所,所以图中的气体交换器是肺。 ②在呼吸过程中,外界的氧气通过呼吸道进入肺,再进入血液,这个过程是吸入气体,所以实线箭头表示吸入气体;血液中的二氧化碳等气体通过血液循环运输到肺,再排出体外,这个过程是呼出气体,所以虚线箭头表示呼出气体。 24. 小科在学习完《运动和力》单元后,对弹簧测力计产生了浓厚的兴趣。 (1)标出弹簧测力计各部分的名称。 A.___________ B.___________ C.___________ D.___________ E.___________ (2)弹簧被拉长后要恢复原来形状的力叫___________力。弹簧测力计是根据“在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,伸得越长”的特性制成的。 (3)力的单位是___________,用符号___________表示。 (4)拿起弹簧测力计,要先检查指针是不是指在___________的位置;读数时,视线与指针___________。 (5)测量的力___________(填“能”或“不能”)超过测力计刻度标出的最大数量。 (6)下列说法中正确的是( )。 A. 弹簧测力计刻度是均匀的 B. 弹簧测力计的刻度可以用厘米、毫米等表示 C. 弹簧测力计只能用来测量重力的大小 【答案】(1) ①. 提环 ②. 弹簧 ③. 指针 ④. 刻度板 ⑤. 挂钩 (2)弹 (3) ①. 牛顿 ②. N (4) ①. 0 ②. 相平 (5)不能 (6)A 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计的基本结构,A是提环,用于手持提起测力计;B是弹簧,是产生形变从而显示力的大小的关键部件;C是指针,指示力的大小数值;D是刻度板,上面标有刻度来量化力的大小;E是挂钩,用于挂被测物体。 【小问2详解】 物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力,弹簧测力计正是利用弹簧的弹性形变与拉力成正比的原理工作的。 【小问3详解】 在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符号是 N。 【小问4详解】 使用弹簧测力计前要检查指针是否指在0刻度线处,若不在需要校零;读数时,视线要与指针相平,以保证读数的准确性。 【小问5详解】 如果测量的力超过弹簧测力计的量程,会损坏弹簧测力计,所以不能超过其刻度标出的最大数量。 【小问6详解】 A.因为弹簧伸长量与受到的拉力在弹性限度内成正比,所以弹簧测力计的刻度是均匀的,该选项正确。 B.弹簧测力计是测量力大小的工具,其刻度单位是力的单位牛顿等,而厘米、毫米是长度单位,不能用于表示弹簧测力计的刻度,该选项错误。 C.弹簧测力计可以测量各种力的大小,不只是重力,如拉力等,该选项错误。 故选A。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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