期末专题：应用题（专项训练）-2025-2026学年二年级数学上册苏教版

期末专题：应用题 1．小明买了一个排球，付了50元，找回12元。这个排球多少元？ 2．班级元旦联欢会上，同学们准备一些瓶装果汁，一瓶果汁可以倒满8杯。要倒满48杯需要几瓶果汁？50个学生，如果每人喝一杯果汁，那么买7瓶果汁够吗？ 3．孙悟空变出99只小猴子，铁扇公主用宝扇吹起狂风，第一次吹走了27只小猴，第二次比第一次多吹走5只小猴。 （1）两次一共吹走了多少只小猴？ （2）铁扇公主想再吹走34只小猴，能把剩下的小猴全吹走吗？ 4．为了庆祝国庆节，东东给大家吟诵了一首古诗，这首古诗中一共有多少个汉字呢？ 登鹳雀楼 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 5．小红读一本故事书，每天读6页，4天可以读完，如果每天读3页，几天可以读完？ 6．过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。中秋节，欢欢的大姨和小姨看望姥姥，她俩分别买了多少个月饼？ 7．中国结外观对称精致，代表着团结、幸福、平安。商店里原有60个中国结，卖了48个，又购进了36个，商店里现在有多少个中国结？ 8．有一些棋子，比30枚多，比40枚少。平均分成若干份，每份分得的枚数和分得的份数同样多，一共有多少枚棋子？一共分成了多少份？ 9．学校统一为二年级7个班的同学订购了63套《毒品预防教育读本》，平均每个班可以分得几套？ 10．军军买了6本同样的本子，一共用去30元，平均每本本子多少元？ 11．小浩和他的4个朋友做了红、黄、蓝、绿四种颜色的宣传小旗20面。 （1）平均每个人做了多少面小旗？ （2）平均每种颜色做了多少面？ 12．小婷做了29个风车，小欣又送给她6个。 （1）小婷现在有多少个风车？ （2）把这些风车每5个放一盒，可以放几盒？ 13．小玲用42张卡纸能做几个纸盒？ 14．20个男生和8个女生参加数学竞赛，每4人一组，一共分成了几个小组？ 15．把20根胡萝卜平均分给4只兔子，每只兔子分到几根？ 16．12枝郁金香，每个花瓶插2枝，可以插几个花瓶？ 17．7人做风车，每人做2个。一共能做多少个风车？ 18．如图。 （1）40元可以买几个茶杯？ （2）兰兰买同一种商品用了24元，她可能买了什么？买了多少？ （3）请你再提出一个用乘法或除法计算的问题，再解答。 19．二（1）班有男生25人，女生23人。 (1)二（1）班一共有多少人？ (2)如果平均分成6组，每组有多少人？ 20．小强和小亮想买同一本书，小强缺1元5角，小亮缺1元1角。若用他俩的钱合买这本书，钱正好够。这本书的价格是多少？ 21．爸爸要寄一封信，需要贴6角的邮票，如果只有2角和1角两种面值的邮票，一共有多少种贴法？（请分别写出来） 22．芳芳送给晶晶14朵花后，两人的花就同样多。原来芳芳比晶晶多多少朵花？ 23．小玲三天一共写了60个大字。前两天一共写了38个，后两天一共写了45个。你知道小玲这三天各写了多少个大字吗？ 24．苹果、梨子和桃子共有68个，桃子和苹果共有45个，梨子和苹果共有48个。苹果有多少个？ 25．王老师把18支铅笔和12本练习本分给几个小朋友，每人分到的铅笔同样多，每人分到的练习本也同样多。想一想，最多有几个小朋友？ 26．买衣服。 （1）上衣比裙子贵多少钱？ （2）小君带了80元钱，买一条裙子后，还剩多少钱？ 27．李老师给数学小组的5名同学分铅笔，如果每名同学分5支，多出3支。李老师原来有多少支铅笔？ 28．如图所示。 （1）小明带了48元，正好买了6份灌汤包，每份灌汤包多少元？ （2）小红带的钱买7份茶叶蛋，还差5元钱，小红带了多少元钱？ （3）请你提出一个数学问题并解答。 第6页，共7页 第5页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 《期末专题：应用题》参考答案 1．38元 【分析】用付了的50元减去找回的12元，即可求得这个排球多少元。 【详解】50－12＝38（元） 答：这个排球38元。 2．6瓶；够 【分析】求需要几瓶果汁，也就是求48里面有几个8，用除法计算，即要倒满的总杯数÷一瓶果汁可以倒满的杯数＝需要果汁的瓶数； 先用一瓶果汁可以倒满的杯数和果汁的瓶数相乘，求出7瓶一共可以倒多少杯果汁，再和人数比较大小，可以倒果汁的总杯数大于或等于人数够，小于人数不够。 【详解】48÷8＝6（瓶） 8×7＝56（杯） 56＞50 答：要倒满48杯需要6瓶果汁，买7瓶果汁够。 3．（1）59只 （2）不能 【分析】（1）根据题意可知：先求第二次吹走多少只？根据求比一个数多几的数，用加法计算。用第一次吹走的数量加上第二次比第一次多吹走数量即可。然后用第一次吹走的数量加上第二次吹走的数量即可。 （2）根据题意可知：用一共变的猴子数量减去两次一共吹走的数量求出还剩的猴子数量，然后和再想吹走的数量比较，若大于想再吹走的数量，则不能，若小于或等于想再吹走的数量则可全部吹走。 【详解】（1）27＋5＝32（只） 27＋32＝59（只） 答：两次一共吹走了59只小猴。 （2）99－59＝40（只） 34＜40 答：不能把剩下的小猴全吹走。 4．24个 【分析】数一数可以知道每句古诗有5个字，整首古诗共有4句，题目有4个字，将每句的字数乘句数再加上题目的字数即可得出古诗共有多少个汉字。 【详解】5×4＋4 ＝20＋4 ＝24（个） 答：古诗共有24个汉字。 5．8天 【分析】根据题意，先用小红每天读的页数6页和读的天数4天相乘，计算出故事书的总页数，再用总页数除以每天要读的页数3页，即可计算出读完需要的天数。 【详解】6×4÷3 ＝24÷3 ＝8（天） 答：8天可以读完。 6．小姨18个；大姨10个 【分析】根据题图可知，小姨买了3盒月饼，每盒6个，则用每盒的数量和盒数相乘，计算出买的总数量；大姨买了4个五仁月饼和6个豆沙月饼，将两种月饼的数量相加，就是总数量。 【详解】小姨：6×3＝18（个） 大姨：4＋6＝10（个） 答：小姨买了18个月饼，大姨买了10个月饼。 7．48个 【分析】根据题意可知：先求出卖出48个还剩余的数量，用原有的数量减去卖出的数量即可，然后再加上又购进的数量即可求出现在的数量。 【详解】60－48＝12（个） 12＋36＝48（个） 答：商店里现在有48个中国结。 8．36枚；6份 【分析】根据题意，棋子的总数量÷平均分的份数＝每份的数量，也就是平均分的份数×每份的数量＝棋子的总数量，平均分的份数和每份的数量相同，则根据乘法口诀找到两个乘数相同，积比30大，比40小的即可。 【详解】根据乘法口诀六六三十六可知： 6×6＝36（枚）；30＜36＜40，符合题意。 36÷6＝6（份） 答：一共有36枚棋子，一共分成了6份。 9．9套 【分析】求每个班分得几套，也就是把63平均分成7份，求每份是多少，用除法计算，订购的总套数÷平均分的班级数＝每个班分得的套数。 【详解】63÷7＝9（套） 答：平均每个班可以分得9套。 10．30÷6＝5（元）；5元 【分析】根据题意，军军买了6本同样的本子，一共用去30元，用总共用去的钱数除以买的本子数，即可求出平均每本本子多少元。 【详解】30÷6＝5（元） 答：平均每本本子5元。 11．（1）4面 （2）5面 【分析】（1）小浩和他的4个朋友一共1＋4＝5（人），要求平均每个人做了多少面小旗，小旗的总面数除以人数即可； （2）要求平均每种颜色做了多少面，用小旗的总面数除以颜色种类的数量即可。 【详解】（1）1＋4＝5（人） 20÷5＝4（面） 答：平均每个人做了4面小旗。 （2）20÷4＝5（面） 答：平均每种颜色做了5面。 12．（1）35个 （2）7盒 【分析】（1）用小婷做的风车数量加上小欣送给她的数量，即可求出小婷现在有多少个风车。 （2）用风车的数量除以每盒放风车数量，即可求出可以放几盒。 【详解】（1）29＋6＝35（个） 答：小婷现在有35个风车。 （2）35÷5＝7（盒） 答：可以放7盒。 13．7个 【分析】用卡纸的张数除以做一个纸盒需要的张数，即可求出小玲用42张卡纸能做几个纸盒。 【详解】42÷6＝7（个） 答：小玲用42张卡纸能做7个纸盒。 14．7个 【分析】用男生数20人加上女生数8人即可求出总人数，用总人数除以每组人数4人即可求出一共分成了几个小组。 【详解】（20＋8）÷4 ＝28÷4 ＝7（个） 答：一共分成了7个小组。 15．5根； 【分析】根据题意，胡萝卜的总数÷兔子的只数＝每只兔子分的胡萝卜数，代入数据算出答案。 【详解】20÷4＝5（根） 答：每只兔子分到5根。 16．6个 【分析】根据题意，花瓶的个数＝花的枝数÷每个花瓶插的枝数，代入数据算出答案。 【详解】12÷2＝6（个） 答：可以插6个花瓶。 17．14个 【分析】用每人做的风车个数乘人数，即可求出一共能做多少个风车。 【详解】2×7＝14（个） 答：一共能做14个风车。 18．（1）8个 （2）肥皂；3块或牙膏；6支 （3）买5条围巾需要多少钱？；45元（答案不唯一） 【分析】（1）用总钱数除以1个茶杯的价钱，即可求出40元可以买几个茶杯。 （2）分别计算24元能买每种商品的数量，找到正好花24元的即可。 （3）根据题意，提出合理的问题即可，如：买5条围巾需要多少钱？用每条围巾的价钱乘5即可。（答案不唯一） 【详解】（1）40÷5＝8（个） 答：40元可以买8个茶杯。 （2）围巾：24÷9＝2（条）……6（元），不能正好花24元。 肥皂：24÷8＝3（块），可以正好花24元。 牙膏：24÷4＝6（支），可以正好花24元。 茶杯：24÷5＝4（个）……4（元），不能正好花24元。 答：她可能买了肥皂，买了3块；也可能买了牙膏，买了6支。 （3）买5条围巾需要多少钱？（答案不唯一） 9×5＝45（元） 答：买5条围巾需要45元钱。 19．(1) 48人 (2) 8人 【分析】（1）根据题意，二（1）班有男生25人，女生23人，求二（1）班一共有多少人，用加法计算，即可解答； （2）用总人数除以平均分成的组数，即可求出每组有多少人。 【详解】（1）25＋23＝48（人） 答：二（1）班一共有48人。 （2）48÷6＝8（人） 答：每组有8人。 20．2元6角 【分析】由他们两人的钱合起来正好是一本书的钱，可知小强缺的钱就是小亮带的钱，小亮缺的钱就是小强带的钱，因此小强带了1元1角，小亮带了1元5角，把他们的钱加起来，即可求出这本书的价格。 【详解】1元5角＋1元1角＝2元6角 答：这本数的价格是2元6角。 21．4种，分别为：6张1角、1张2角和4张1角、2张2角和2张1角、3张2角。 【分析】解这道题关键是按照其中一种面值（这里选2角邮票）的数量从少到多依次列举，确保不重复、不遗漏。 我们先确定2角邮票的可能数量范围：因为总金额是6角，2角邮票最多用3张（2角＋2角＋2角＝6角），最少用0张，然后从0张开始逐个尝试即可找到所有贴法。 【详解】当2角邮票用0张时，所需1角邮票数量：1角＋1角＋1角＋1角＋1角＋1角＝6角，即需要6张。贴法：6张1角。 当2角邮票用1张时，剩余金额：6－2＝4（角），所需1角邮票数量：1角＋1角＋1角＋1角＝4角，即4张。贴法：1张2角和4张1角。 当2角邮票用2张时，已用金额：2＋2＝4（角），剩余金额：6－4＝2（角），所需1角邮票数量：1角＋1角＝2角，即2张。贴法：2张2角和2张1角。 当2角邮票用3张时，总金额：2角＋2角＋2角＝6（角），刚好满足。贴法：3张2角。 答：一共有4种贴法，分别是6张1角、1张2角和4张1角、2张2角和2张1角、3张2角。 22．28朵 【分析】芳芳给晶晶14朵，那么芳芳会少14朵，晶晶会多14朵，芳芳不能把多的部分全给出去，给完后两人变相等，芳芳就只能把多的部分给一半给晶晶，那就说明芳芳原来的数量要比晶晶多2个14朵。 【详解】（朵） 答：原来芳芳比晶晶多28朵花。 23．第一天：15个 第二天：23个 第三天：22个 【分析】用三天一共写的60个大字减去后两天写的，就是第一天的写字数量；用60减去前两天写的，就是第三天的写字数量；第二天的数量用前两天的数量减去第一天的即可，或者用后两天的数量减去第三天的数量。 【详解】第一天：（个） 第三天：（个） 第二天：（个） 答：小玲第一天写了15个大字，第二天写了23个大字，第三天写了22个大字。 24．25个 【分析】桃子和苹果共有45个，梨子和苹果共有48个，把45与48相加，即可求出桃子、苹果、苹果、梨子的个数和，这样计算将苹果的个数多算了一次，而68个是这3种水果的总个数，所以用这个和减68，即可求出苹果的个数。 【详解】45＋48－68 ＝93－68 ＝25（个） 答：苹果有25个。 25．6个 【分析】每人分到铅笔的支数×小朋友的人数＝18，每人分到练习本的本数×小朋友的人数＝12，这里的“小朋友的人数”是一样的，而且要尽量大。则根据乘法口诀“三六十八”，“二六十二”，可以知道小朋友最多有6个。 【详解】3×6＝18（支） 每人分3支铅笔，分给6个小朋友； 2×6＝12（本） 每人分2本练习本，分给6个小朋友。 答：最多有6个小朋友。 26．（1）29元    （2）11元 【分析】（1）上衣是98元，裙子是69元，用左边的上衣减右边的裙子，就是上衣比裙子贵多少钱，即一个数比另一个数多多少，用减法计算。 （2）用付的钱减买裙子的钱就是等于还剩多少钱。 【详解】（1）（元） 答：上衣比裙子贵29元。 （2）（元） 答：还剩11元。 27．28支 【分析】根据题意，每名同学分到铅笔的支数乘数学小组的人数等于5名同学分到铅笔的支数，再加多出的支数，即可求出李老师原来的铅笔数量。 【详解】根据分析可得 5×5＋3 ＝25＋3 ＝28（支） 答：李老师原来有28支铅笔。 28．（1）8元； （2）44元； （3）买2份兰州拉面需要多少钱？（答案不唯一） 9×2＝18（元）；18元 【分析】（1）求每份灌汤包的钱数，也就是把48平均分成6份，求每份的数量，用除法计算，即总钱数÷买灌汤包的份数＝每份的钱数； （2）根据题意，先用每份茶叶蛋的钱数和买的份数相乘，求出7份茶叶蛋的总钱数，再减去还差的钱数，就是小红带的钱数； （3）提出的问题符合题意即可，可提出买2份兰州拉面需要多少钱？用乘法计算。 【详解】（1）48÷6＝8（元） 答：每份灌汤包8元。 （2）7×7－5 ＝49－5 ＝44（元） 答：小红带了44元钱。 （3）买2份兰州拉面需要多少钱？（答案不唯一） 9×2＝18（元） 答：买2份兰州拉面需要18元钱。 答案第8页，共8页 答案第9页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 $