Unit 6 Caring for your health 考点默写 2025-2026学年沪教牛津版（2012）英语九年级下册

Unit 6 Caring for your health 考点默写

必背单词

名词

1、生活方式____________2、争吵；争执____________3、同龄人；同辈____________4、压力____________5、风险；危险____________

6、音乐会；演奏会____________7、乐器____________8、视力；眼力____________9、牙科医生____________10、恢复；痊愈____________

11、青春期____________12、责任；职责____________13、传统中医____________14、草药____________15、疟疾____________

动词

16、实施；执行____________17、集中（注意力）于____________18、保卫；提防____________19、取消；抵消____________20、强迫；迫使____________

21、开始；学着做____________22、欢呼；使振奋____________23、处理；应付____________24、遭受；忍受____________25、照顾；照料____________

26、保护；防护____________27、调查；进行民意测验____________28、建议；提议____________29、发现；发觉____________30、避免；避开____________

形容词

31、积极的；乐观的____________32、私人的；私密的____________33、沉默的；无言的____________34、有规律的；定时的____________35、沮丧的；消沉的____________

36、宝贵的；有价值的____________37、健康的；有益的____________38、耐心的____________39、独立的；自主的____________40、传统的____________

副词

41、最近；近来____________42、私下地；秘密地____________43、特别；尤其____________44、完全地；彻底地____________45、幸运地；幸好____________

介词/短语

46、处理；应付____________47、提防；防止____________48、抵消；对消____________49、持乐观态度____________50、开始做；学着做____________

51、忙于做____________52、把……抛在后面____________53、使振奋起来____________54、由于；因为____________55、为了；以便____________

常用短语

1、lead a balanced life ____________2、deal with stress ____________3、guard against ____________

4、positive thinking ____________5、take up a hobby ____________6、keep fit ____________

7、cheer sb. up ____________8、suffer from ____________9、healthy diet ____________

10、regular exercise ____________11、eye care ____________12、medical examination ____________

13、take care of ____________14、traditional Chinese medicine ____________15、balanced lifestyle ____________

经典句型

1、许多学生在日常生活中承受着压力，这是因为他们的生活不平衡——过于关注学习和同辈压力，而忽略了休息和兴趣爱好。

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2、为了保持身心健康，我们应该培养积极心态、坚持规律运动、保证充足睡眠并发展一项能让自己放松的爱好。

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3、压力是健康的大敌，学会通过听音乐、看喜剧或与朋友聊天来减压，往往能让我们在情绪低落时重新振作。

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4、屠呦呦通过研究古代中草药发现了青蒿素，这种药物成为治疗疟疾的重要手段，她也因此获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。

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5、保护视力非常重要，我们不应长时间盯着电子产品，每隔一小时就该休息片刻，同时多吃对眼睛有益的食物。

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6、在青春期，男孩和女孩的身心都会发生变化，男孩可能更爱冒险，女孩容易缺乏自信，因此需要家人和老师的理解与支持。

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7、给生病的同学写邮件时，不仅要表达关心和慰问，还要主动提出帮忙补习功课，鼓励他们保持积极心态、安心休养。

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8、健康的生活方式离不开均衡饮食、适度运动和良好的作息习惯，这些习惯能帮助我们增强体质，更好地应对学习和生活中的压力。

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语法核心

A Using adjectives + that-clauses（形容词+that从句）

1、用法：部分形容词后可接that引导的从句，说明主语的情感、态度或观点，that可省略，从句用陈述句语序。

2、核心规则：

• 常见可接that从句的形容词：afraid（害怕的）、glad（高兴的）、pleased（满意的）、sorry（遗憾的）、surprised（惊讶的）、certain（确定的）、sure（确信的）、worried（担心的）、aware（意识到的）等。
• 否定形式可在形容词前加un-（如unaware、uncertain），从句仍用陈述语序。
• 若形容词为not sure/uncertain，从句可替换为wh-从句（what/how/who等）。

3、例句：

• 表情感：I am glad (that) you recovered so quickly from your illness.（我很高兴你病好得这么快。）
• 表观点：She is certain (that) regular exercise is good for health.（她确信规律运动有益健康。）
• 表担忧：Parents are worried (that) their children spend too much time on screens.（父母担心孩子花太多时间看电子屏幕。）
• 否定形式：He is unaware (that) stress can cause serious health problems.（他没意识到压力会引发严重的健康问题。）
• wh-从句：I am not sure how I can balance study and rest.（我不确定如何平衡学习和休息。）

B Review of object clauses（宾语从句复习）

1、用法：宾语从句在句中作动词、介词或形容词的宾语，代替名词性成分，需注意连接词、语序和时态一致性。