2025-2026学年陕西省西安市未央区统编版五年级上册期中考试语文试卷

2025—2026学年度第一学期学生学业发展质量评价（二） 五年级语文（教育部版） 一、【成长密码一：读万卷书，做“书香达人”】 阅读，是点亮个人成长的明灯。本学期，西安市开展了“书香达人”评选活动。请你也来接受挑战吧！ （一）评选条件一：能准确拼读音节，端正书写词语。 1. 评选条件一：能准确拼读音节，端正书写词语。 山川绵延，土地肥沃，环境优美，科技发达，这是华夏 jiāng tǔ（ ）最美的风景。四大发明让我们 dǒng de（ ）了智慧的 zhēn guì（ ）；hóng wěi（ ）的万里长城的 xiū zhù（ ），让世界惊叹；圆明园的 huǐ miè（ ），是中国文化史上 bù kě gū liáng（ ）的损失……当代中国，今非昔比，其变化更是令人 nán yǐ zhì xìn（ ）。这些都积淀了五千年的荣辱与兴衰，是我泱泱中华的wú jià zhī bǎo（ ），应该永远被 zhēn cáng（ ）在记忆之中！ （二）评选条件二：能将下列题目正确答案的序号填在括号里。 2. 下列加点字的读音完全正确的一项是（　　） A. 嗜好（shì） 眼眸（mōu） 眼睑（liǎn） 海域（yù） B. 冠军（guān） 堡垒（lěi） 岔道（chà） 监狱（yù） C. 辛亥（hài） 雏儿（chú） 壮哉（zāi） 灰烬（jìng） D. 便宜（pián） 计划（huà） 半亩（mǔ） 间断（ jiàn） 3. 下列词语中，没有错别字的一项是（　　） A. 熏香 爱慕 兴高彩烈 生灵涂炭 B. 侮辱 恩惠 流离失所 一泄汪洋 C. 后悔 谎言 理所当然 兵荒马乱 D. 环境 缠绕 富丽堂皇 百兽振惶 4. 下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是（　　） A. 这几天，我在街上听到很多新鲜事。记者对新鲜事物都有敏锐的感觉。 B. 这是一块非常稀罕的石头。我不稀罕这幅画。 C. 我们要领会文件的精神。他精神上的负担太重了。 D. 他很大方，不会计较这点钱。他虽然是新来的，但言谈举止很大方。 5. 下列加点的成语或俗语使用不正确的一项是（　　） A. 敌人听闻自己的碉堡被我军炸毁了，鼻子都气歪了。 B. 老师为了我们的学习呕心沥血，我们要尊重老师的辛勤付出。 C. 村里的年轻人经常俯下身子背老人过搭石，人们把这看成不以为然的事。 D. 烈士纪念日与国庆节无缝衔接，更能提醒中国人“吃水不忘挖井人”。 6. 下列说法不恰当的一项是（　　） A. 《桂花雨》采用借物抒情的写法，表达了作者对童年的回忆和对家乡的思念。 B. 为提高阅读速度，遇到不懂的词语，在不影响内容理解的前提下可以先不管。 C. 讲民间故事时，为吸引听众，可以展开合理想象，但不可以变换故事情节的先后顺序。 D. 我们可以通过朗读把课文中丰富的情感表现出来，还可以通过调整语速、语调和节奏来表现情感。 （三）评选条件三：能按要求完成句子练习。 7. 桂花太香了。（用夸张的手法表达句子的意思） ____________ 8. 王母娘娘发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。（用简洁的语言概括主要意思） _____________ 9. 从下面任选一个词语，把它的意思用具体的情景表现出来。 应接不暇 心旷神怡 悠然自得 _____________：___________ （四）评选条件四：能积累经典诗文并填空。 10. 评选条件四：能积累经典诗文并填空。 （1）一花一鸟总关情。作家常常借助具体事物来抒发感情：郭沫若称赞“白鹭是一首精巧的诗。增之一分则嫌长，_______________，______________，_______________。” （2）一寸光阴一寸金。作为新时代的少年，我们更要珍惜时间，不留遗憾，正如岳飞所说：“莫等闲，________________，_______________。”流逝的光阴不会再来，抓住现在大好时光，发奋学习，正如伟人毛泽东所说：“__________________，_________________。” （3）一言一行爱国情。“_________________，___________________。”陆游至死不忘收复失地；“美哉，我少年中国，______________！____________，我中国少年，____________！”梁启超表达了对未来中国的期待。 （五）评选条件五：能回忆读过的课外民间故事，照样子填写阅读交流卡。 11. 评选条件五：能回忆读过的课外民间故事，照样子填写阅读交流卡。 阅读交流卡 人物：牛郎 人物：________ 故事出处：《牛郎织女》 故事出处：______ 不可思议的情节：牛郎披上老牛的皮，竟然能飞上天。 不可思议的情节：__________ 二、【成长密码二：寓理悟德，汲取人生智慧】 读书与思考，人类精神的双翼。让我们带着思考去阅读，汲取成长的智慧！ 阅读课文选段，回答后面的问题。 落花生（节选） ①姐姐说：“花生的味道很美。” ②哥哥说：“花生可以榨油。” ③我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。” ④父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里□不像桃子□石榴□苹果那样□把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” ⑤我们都说是，母亲也点点头。 ⑥父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” ⑦我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 12. “体面”这个词是形容文中提到的_______、_______、_______，给它换一个意思相近的词语，正确的一项是_______。（A．颜面 B．体贴 C．光彩） 13. 给第④自然段中画横线的句子加上标点，并仿照它的写法写句子。 ____________ 14. 第⑥自然段中画波浪线的句子意味深长，请谈谈你的理解。 ___________ 15. 花生让我们想到了默默奉献的人。那么，看到“松树”“小草”“蜜蜂”等事物，你又会想到哪些人呢？选择其中一个，试着写一段话。 _____________ 阅读下面的文章，完成练习。 辛亥年的血（有删改） ①辛亥年三四月之交，杜鹃泣血，中华民族最优秀、最忠诚的儿子一个个倒下，中国的良心在颤抖，这个巨人在失血…… ②1911年3月27日晚上，方声洞在给自己的父亲写信—— ③“父亲大人膝下，跪禀者：此为儿最后亲笔之禀……祖国之存亡，在此一举。事败则中国不免于亡，四万万人皆死，不特儿一人；如事成则四万万人皆生，儿虽死亦乐也……” ④3月26日晚上，林觉民在给父亲和妻子写信，他几乎写到东方拂晓。这一夜，他不知多少回涕泪交加。他给父亲写道：“……父亲大人，儿死矣，惟累大人吃苦，弟妹缺衣食耳。然大有补于全国同胞也……”接着，他掏出一方手帕，写下了《与妻书》。 ⑤林觉民中弹被捕后，两广总督张鸣岐、水师提督李准亲自在提督衙门审讯他。林觉民慷慨陈词，满庭震动。他的回答就像一场演讲，综论世界大势和各国时事，宣传革命道理。讲到时局险恶，他（　　），激愤得难以自抑。他奉劝清吏不要执迷不悟，只有推翻清朝、建立共和才是出路。张鸣岐也不禁感叹：“惜哉，林觉民！面貌如玉，肝胆如铁，心地光明如雪。”在关押中，林觉民滴水不进。他（　　）地迈进刑场，从容就义。这一年他24岁。 ⑥31位被捕的起义者，没有一个不是大义凛然、慷慨陈词。没有一个不是（　　）。他们写的绝笔书，因为对象不再是亲人，无法儿女情长，却更加（　　）。巨坟隆起，72位烈士埋成了一个大坟。坟顶一个方亭，亭内一块石碑，写着“七十二烈士之墓”。 ⑦枪声平息，烈士的尸骨从越秀山麓至双门底各街道上，一具具倒卧。血，流满了街头马路，由红变黑。血，溅红了广州辛亥年的春天。偌大的城市凄风苦雨，天地为之含悲。 ⑧第二年，“中华民国”成立。5月15日，从南京回到广州的孙中山率领各界十余万人至黄花岗祭悼，他亲自主祭并致祭文。 ⑨辛亥年的死亡就在这山冈上；城市的崛起、喧哗就在这山冈下。在这片土地上生活的人群，不同的年代彼此相看已是传奇。 链接资料：辛亥革命是指发生于中国农历辛亥年（清宣统三年），即公元1911年至1912年初，旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。 16. 用较快的速度默读选文，我主要采用了____________的方法，我最大的感受是_________（用关键词概括）。 17. 将下列成语填在文中的括号里。（填序号） A．义薄云天 B．捶胸顿足 C．视死如归 D．泰然自若 18. 阅读选文，结合内容补全下面的思维导图。 19. 第⑤自然段中画波浪线的句子通过对张鸣岐的语言描写，________（正面　侧面）展现了__________________。 20. 小语发现“血”不仅在题目中出现，而且在文中也反复出现，很有深意。请结合文章内容和链接资料，简述你对“血”的内涵的理解。 _______________ 三、【成长密码三：铭记美好，抒写心灵启迪】 21. 【成长密码三：铭记美好，抒写心灵启迪】 叶圣陶爷爷说：“阅读是吸收，写作是倾吐。”请拿起你手中的笔，抒写心灵感悟。 有趣好玩的心爱之物，个性鲜明的老师同学，阅读中触动人心的情节，想象中未来的家乡……这些都是我们“心中的美好”。请选择一个内容写下来，铭记这份美好。要求语句通顺，条理清晰，内容具体。题目自拟，不少于 400字。 2025—2026学年度第一学期学生学业发展质量评价（二） 五年级语文（教育部版） 一、【成长密码一：读万卷书，做“书香达人”】 阅读，是点亮个人成长的明灯。本学期，西安市开展了“书香达人”评选活动。请你也来接受挑战吧！ （一）评选条件一：能准确拼读音节，端正书写词语。 【1题答案】 【答案】 ①. 疆土 ②. 懂得 ③. 珍贵 ④. 宏伟 ⑤. 修筑 ⑥. 毁灭 ⑦. 不可估量 ⑧. 难以置信 ⑨. 无价之宝 ⑩. 珍藏 （二）评选条件二：能将下列题目正确答案的序号填在括号里。 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C （三）评选条件三：能按要求完成句子练习。 【7题答案】 【答案】桂花开了，香得十里之外都能闻到。 【8题答案】 【答案】王母娘娘发誓要把织女捉回来并给她惩罚。 【9题答案】 【答案】 ①. 应接不暇 ②. 在周末的早市，各种摊位排列得密密麻麻，卖菜的、卖水果的、卖小吃的……摊主们纷纷吆喝着吸引顾客。张大妈手里提着几个塑料袋，眼睛却不停地扫视着周围的摊位，想要找到最新鲜的蔬菜。她走得飞快，但摊位实在太多，她感觉自己几乎看不过来，每个摊位都有她想要的东西。 （四）评选条件四：能积累经典诗文并填空。 【10题答案】 【答案】 ①. 减之一分则嫌短 ②. 素之一忽则嫌白 ③. 黛之一忽则嫌黑 ④. 白了少年头 ⑤. 空悲切 ⑥. 一万年太久 ⑦. 只争朝夕 ⑧. 王师北定中原日 ⑨. 家祭无忘告乃翁 ⑩. 与天不老 ⑪. 壮哉 ⑫. 与国无疆 （五）评选条件五：能回忆读过的课外民间故事，照样子填写阅读交流卡。 【11题答案】 【答案】 ①. 孟姜女 ②. 《孟姜女哭长城》 ③. 孟姜女得知丈夫范喜良死了，竟然将长城哭倒了！ 二、【成长密码二：寓理悟德，汲取人生智慧】 读书与思考，人类精神的双翼。让我们带着思考去阅读，汲取成长的智慧！ 【12~15题答案】 【答案】12. ①. 桃子 ②. 石榴 ③. 苹果 ④. C 13. ，、、， 荷花生长在淤泥里，不像牡丹、玫瑰、月季那样，把娇艳欲滴的花朵绽放在枝头，吸引人们驻足观赏。 14. 父亲的话意思是，花生虽然外表不起眼，不像桃子、石榴、苹果那样好看，但它默默无闻地生长在地下，结出有用的果实（味道美、能榨油、便宜实用）。父亲希望我们做人也要像花生一样，不追求外表的光鲜亮丽和虚荣（“体面”），而要注重内在，做一个对他人、对社会真正有用、有贡献的人。 15. 看到蜜蜂，我想到那些辛勤的劳动者。他们像蜜蜂一样，每天早出晚归，在自己的岗位上默默工作着，比如清洁工、农民伯伯、建筑工人。他们不辞辛苦，为我们的生活创造了整洁的环境、丰富的食物和舒适的家园，虽然工作平凡，却像酿蜜一样，为社会带来了甜蜜和美好。 【16~20题答案】 【答案】16. ①. 抓关键词句 ②. 悲壮 17. B；D；C；A 18. ①方声洞 ②给父亲和妻子写信　③从容 ④率各界十余万人至黄花岗凭吊 19. ①. 侧面 ②. 林觉民外形俊美、意志坚定、品格高洁的形象 20. “血”既指烈士为革命流淌的鲜血，象征牺牲与奉献；也指民族在危亡中经历的惨痛与觉醒；更象征着革命精神的血脉传承，最终催生了中华民族的新生。 三、【成长密码三：铭记美好，抒写心灵启迪】 【21题答案】 【答案】例文： 我的心爱之物——乐高积木 我有许多玩具，比如乐高拼装积木、变形金刚、仿真冲锋枪、智力拼图、遥控飞机等等，其中我最喜欢的玩具是姑姑送我的乐高积木。 乐高是一种可以自由拼接组装的塑料积木，它通常用一个盒子作为外包装，里面装的零件从几十块到几百块不等，每块都是一边有圆圆的凸粒、另一边有嵌入凸粒的孔。这些零件颜色不同、大小不一，拼出来的东西也各式各样，变化无穷。 记得我第一次玩乐高时，心情非常高兴。我照着说明书把零件一块块拼起来，组装成功之后，就是一个形状逼真的挖掘机。后来，我把“挖掘机”拆了，但说明书早已被妈妈扔掉，于是我就照自己的想象力去拼。呵呵，我居然拼出了一辆汽车。然后我又把汽车拆掉，继续拼新的模型……经过了这次有趣的尝试以后，我就爱上了乐高。 现在，我已经拼成了很多乐高模型，有汽车、船只、手枪、飞机……其中最酷的是一艘航空母舰。它由大约一千块零件组成，结构十分复杂。因为拼装难度大，被列为发烧级乐高，我在爸爸妈妈的协助下，断断续续用了一个月才拼成它。拼成后的航母模型长约一米，宽约二十厘米，高约三十厘米。甲板上“停泊”着一些战斗机，船身还隐藏着一些机关，有可以升降的工作台，有发射炮弹的舷窗，还有装着救生艇的后备舱。家里没有柜子能容下这个体型庞大的家伙，我只好让它呆在书房的空床上，和爸爸玩战斗游戏的时候，它是我的军事装备之一。 这就是乐高，我心中最爱的玩具，请你和我一起玩吧！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $