Unit 2 Play safely（单元自测）英语人教PEP版二年级下册（新教材）

Unit 2 Play safely（单元自测）英语人教PEP版二年级下册（新教材）（建议用时：60分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 听力部分（30分） 一、听录音，选出所听到的字母或单词。（每题1分，共5分） ( ) 1. A．M B．O C．Q ( ) 2. A．sign B．shout C．snow ( ) 3. A．can B．climb C．coat ( ) 4. A．push B．put C．place ( ) 5. A．take B．turn C．talk 二、听录音，用数字排序。（每题1分，共5分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，用数字排序。（每题2分，共10分） ( ) Don’t push on the hill. ( ) You can climb and look about. ( ) Don’t run in the classroom. ( ) Play safely and have fun! ( ) Now I take turns. 四、听录音，判断所听内容与图片是(T)否(F)一致。（每题2分，共10分） ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 笔试部分（70分） 五、写出下列字母的左邻右舍。（5分） 1． Pp Rr 2．Ss Uu 六、选出不同类得一项。（每题1分，共5分） ( ) 1．A．Sarah B．Sam C．sorry ( ) 2．A．shout B．ouch C．climb ( ) 3．A．push B．R C．F ( ) 4．A．we B．here C．I ( ) 5．A．run B．push C．pig 七、图片与单词或字母配对。（每题2分，共10分） jump         push        climb     o     freeze 1． 2． 3． 4． 5． 八、选择与句子相符的图片。（每题2分，共10分） ( ) 1．Don’t shout! A． B． ( ) 2．I jump! A． B． ( ) 3．Have fun! A． B． ( ) 4．Take turns! A． B． ( ) 5．Don’t climb! A． B． 九、单项选择。（每题2分，共10分） ( ) 1．—Can I swing here? —______ It’s dangerous. A．Yes. B．No. C．Sure. ( ) 2．—Don’t ______ on the road! —OK. A．run B．running C．runs ( ) 3．—Ouch! —______ A．After you. B．Sorry. C．Now, it’s my turn. ( ) 4．—Don’t climb here! —______ A．OK. B．Let’s go! C．It’s cold. ( ) 5．Don’t _____, Sam. A．shout B．jump C．climb 十、根据图片提示，选词填空。（每题2分，共10分） 1．Don’t (push / shout). 2．Jump, jump, jump and (flower / freeze). 3．Don’t (jump / push). 4．Now I (climb / shout). 5．He can (run / jump) fast. 十一、在教室里我们应该遵守哪些规章制度？我们可以做什么，不可以做什么？判断下列行为是 (T) 否 (F) 符合班规。（每题2分，共10分） ( ) 1．Don't shout in the classroom (在教室里). ( ) 2．Don't push in the classroom. ( ) 3．Don't run in the classroom. ( ) 4．We can read in the classroom. ( ) 5．We can eat and drink in the classroom. 十二、【新考点·生活标识】阅读理解，根据所给信息，选择正确答案。（每题2分，共10分） Signs(标识) Read books. Don’t shout. Don’t run. Don’t eat or drink. ( ) 1. Where（在哪里）can we see these（这些）signs? A．In the library（图书馆）. B．At home. C．At school. ( ) 2. We can see ______ signs. A．five B．ten C．four ( ) 3. We can ______ here. A．eat and drink B．shout C．read books ( ) 4. Don’t ______ here. A．run B．be quiet（安静的） C．read books ( ) 5. What sign can we use（使用）here? A． B. C. 第 1 页 共 1 页 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 2 Play safely（单元自测）英语人教PEP版二年级下册（新教材）参考解析 听力部分 一、听录音，选出所听到的字母或单词。（每题1分，共5分） B A A C B 【听力材料】1. O 2. sign 3. can 4. place 5. turn 二、听录音，用数字排序。（每题1分，共5分） 2 3 5 4 1 【听力材料】1. Don’t climb. Play safely. 2. Don’t run here. 3. Don’t eat or drink. 4. Don’t shout. 5. Don’t jump. 三、听录音，用数字排序。（每题2分，共10分） 3 5 1 2 4 【听力材料】1. Don’t run in the classroom. 2. Play safely and have fun! 3. Don’t push on the hill. 4. Now I take turns. 5. You can climb and look about. 四、听录音，判断所听内容与图片是(T)否(F)一致。（每题2分，共10分） T F T T F 【听力材料】1. Don’t climb the tree. 2. We shout. 3. We run. 4. I jump. 5. Don’t shout. 笔试部分 五、写出下列字母的左邻右舍。（5分） 1．，， 2．， 【解析】26个字母的大小写及顺序为：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz。 1．根据26个字母的大小写及顺序可知考查Oo Pp Qq Rr Ss，故答案为，，。 2．根据26个字母的大小写及顺序可知考查Ss Tt Uu Vv，故答案为，。 六、选出不同类得一项。（每题1分，共5分） 1．C 2．B 3．A 4．B 5．C 【解析】1．A萨拉，B萨姆，C对不起的，AB都是名词，C是形容词，故选C。 2．A叫喊，B哎呦，C爬，AC都是动词，B是感叹词，故选B。 3．BC都是大写字母，A是动词，故选A。 4．A我们，B这里，C我，AC都是代词，B是副词，故选B。 5．A跑，B推，C猪，AB都是动词，C是名词，故选C。 七、图片与单词或字母配对。（每题2分，共10分） 1．climb 2．push 3．freeze 4．o 5．jump 【解析】1．图中是爬，climb爬，与图片匹配，故答案为climb。 2．图中是推，push推，与图片匹配，故答案为push。 3．图中是冻结，freeze冻结，与图片匹配，故答案为freeze。 4．图中是跳，jump跳，与图片匹配，故答案为jump。 5．图中是字母o，故答案为o。 八、选择与句子相符的图片。（每题2分，共10分） 1．A 2．B 3．A 4．B 5．A 1．A 【解析】句意：不要大叫！本题考查祈使句，图片A是不要大叫，故选A。 2．B 【解析】句意：我跳！本题考查动词辨析。选项B是跳，故选B。 3．A 【解析】句意：玩得开心。本题考查祈使句。选项A符合题意，故选A。 4．B 【解析】句意：轮流！本题考查动词短语。选项B符合题意，故选B。 5．A 【解析】句意：不要攀爬！本题考查祈使句和动词辨析。选项A是不要攀爬，选项B是不要游泳。故选A。 九、单项选择。（每题2分，共10分） 1．B 2．A 3．B 4．A 5．C 1．B 【解析】句意：—我可以在这里荡秋千吗？—不。这是危险的。本题考查情态动词引导的一般疑问句及其答语。A可以。B不可以。C当然。根据答语可知是不可以的，故选B。 2．A 【解析】句意：—别在路上跑！—好的。本题考查动词的形式。A动词原形，B动名词/动词现在分词，C动词第三人称单数。Don’t后跟动词原形，故选A。 3．B 【解析】句意：—啊！—抱歉。本题考查省略句，A您先。B抱歉。C现在，轮到我了。根据语境上一句表示有突发不好的情况，下句应道歉。故选B。 4．A 【解析】句意：—不要在这爬。—好的。本题考查交际用语。A好的。B让我们去吧。C它是冷的。句子是否定的祈使句，表达建议，A符合题意，故选A。 5．C 【解析】句意：不要爬，萨姆。本题考查动词辨析。A叫喊，B跳，C爬，图中是禁止爬的标志，故选C。 十、根据图片提示，选词填空。（每题2分，共10分） 1．push 2．freeze 3．jump 4．shout 5．run 1．push 【解析】句意：不要推。本题考查动词辨析。push推，shout叫喊，图中显示不要推，故答案为push。 2．freeze 【解析】句意：跳，跳，跳和冻结。本题考查动词辨析。flower花，freeze冻结，图中是冻结，故答案为freeze。 3．jump 【解析】句意：不要跳。本题考查动词辨析。jump跳，push推，图中是跳，故答案为jump。 4．shout 【解析】句意：现在我大喊。本题考查动词辨析。climb爬，shout大喊，根据图片可知是大喊，故答案为shout。 5．run 【解析】句意：他能跑得快。本题考查动词辨析。run跑，jump跳，图中是跑，故答案为run。 十一、在教室里我们应该遵守哪些规章制度？我们可以做什么，不可以做什么？判断下列行为是 (T) 否 (F) 符合班规。（每题2分，共10分） 1．T 2．T 3．T 4．T 5．F 【解析】1．“不要在教室大喊” 是教室常见的文明规范，符合班规，所以选 T。 2．“不要在教室推搡” 能避免安全隐患，是合理的班规要求，所以选 T。 3．“不要在教室奔跑” 是为了保障教室秩序与安全，符合班规，所以选 T。 4．“可以在教室阅读” 是教室的合理活动（教室是学习场所），符合班规，所以选 T。 5．通常教室不允许吃喝（避免弄脏环境、影响秩序），所以该行为不符合班规，选 F。 十二、【新考点·生活标识】阅读理解，根据所给信息，选择正确答案。（每题2分，共10分） 1．A 2．C 3．C 4．A 5．B 【解析】1．这些标识（“可以读书、禁止大喊 / 奔跑 / 吃喝”）是图书馆的典型规则，家庭（B）和学校整体（C）不会同时出现这些标识，所以选A（In the library）。 2．图中明确展示了 4 个标识（Read books、Don’t shout、Don’t run、Don’t eat or drink），所以选C（four）。 3．标识里有 “Read books”（可以读书），而 A（吃喝）、B（大喊）都是禁止的行为，所以选C（read books）。 4．标识里有 “Don’t run”（禁止奔跑），B（保持安静）是应该做的，C（读书）是可以做的，所以选A（run）。 5．图书馆需要 “禁止吸烟” 的标识（B）；A（禁止游泳）、C（禁止跳水）是水域场所的标识，不符合图书馆场景，所以选B。 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $请听下面一段音乐并调试音量。听力测试现在开始，一听录音，选出所听到的。字母或。单词。one。oh. two. sign. Three . can. Can . four please? place. Five. ten. turn. 2、听录音用数字排序。one. don't climb. play safely. Don't climb, play safely. Two . don't . run here. Don't . run here. Three. don't eat . or drink. Don't eat or drink. Four. don't . shout. Don't shout. Five. don't . jump. Don't jump. 3、听录音用数字排序one don't . run . in the . classroom。Don't run in the classroom. Two, play . safely . and have fun. Play safely and . have fun. Three. don't push . on the hill. Don't push on the hill. For . now, I take . turns. Now I take turns. Five. you can climb . and look about. You can climb and look about. 4、听录音，判断所听内容与图片是否一致。One. don't climb . the tree. Don't climb the tree. Two . we . shout. Wish out. Three. we . run. We run. Four . I . jump. I jump. Five. don't . shout. Don't shout.