单元语文要素专项阅读 第7单元 体会静态描写和动态描写的表达效果-【学海乐园】2024-2025学年五年级下册语文同步备课（统编版）

第七单元体会静态描写和动态描写的表达效果 (一)九寨沟 ①在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。因为周围散布着 九个藏族村寨，所以人们称它“九寨沟”。从南坪西行40千米，就到了九寨沟。 ②一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大 小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级 级天然的台阶，由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。 ③继续向深处行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经来到珍稀动物经常出 没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着二对机灵 的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们：又消失在 前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无 其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底： 对着湖面美滋滋地照镜子 ④雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽…九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！ 1.请找出短文的中心句，并用“”画出来。 2.短文第②自然段围绕“一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界”这句话主要描写了 三种景物。 3.语文要素短文第③自然段中画“”的句子通过对异兽珍禽的 (静态动态) 描写，写出了动物们的可爱，请你仿照这种写法再写一句。 4.请你发挥想象，用静态描写的方法写一写九寨沟的湖水。 5.跨学科结合九寨沟自然景观的描述，请从语文和科学的角度，分别用一句话描述九寨沟的美。 (1)语文角度： (2)科学角度： (二)彩色的非洲 非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！ 作为彩色之源的赤道骄阳，是那么炽热、那么明亮。金灿灿的阳光，映照得天空格外的蓝，好 似透明的蓝宝石。到了旱季，蓝天之上没有一丝云彩，浩瀚的天穹显得并不十分高远，蔚蓝的天 和湛蓝的海，在地平线上交汇，你会觉得非洲的蓝天似乎离我们更近些。 充沛的阳光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地，繁花似锦，绿海荡波，满眼是绿色，处处 下册延时服务·素养阅读 117 是花海。无论是乡村、市郊还是城里，到处开放着五颜六色的花，不过大多是野花，比我们栽在盆 里的花还要硕大，还要茂盛，还要鲜艳。非洲的花之所以多，是因为那里的花开花，草开花，灌木 开花，许多树也开花。芒果树开的是星星点点的白花，仙人树开的是金灿灿的黄花，玉兰树高擎 着白色或白里透青的玉杯，火炬树绽开的花朵比绿叶还多，一棵似一团火，一排是一片霞。到了 开花季节，一条条街道，都成了彩色的长河。人在街上走，就像置身于花海深处。 在维龙加国家公园里，有七彩的巨蟒、黑白相间的斑马，有数不清的红羽鸟、各种颜色交织的 五彩鸟，有美丽温顺的梅花鹿，更有非洲雄狮、河马、金钱豹和象群。也许你会说，这些动物在我 国的动物园大都会看到，可是多达一万四千多种的非洲蝴蝶，只有在非洲才能大饱眼福。仅仅是 被人称为蝴蝶王国的刚果，蝴蝶就有几千种。单单在一家宾馆我们就看到几百种蝴蝶。你若到 盛产蝴蝶的奥旺多省，置身于五彩缤纷的蝴蝶世界，细细聆听这彩色小天使飞翔的轻微音韵，简 直如同步入仙境。 非洲的艺术也是彩色的；非洲人的绘画一无论是木雕挂画、沙画，还是龟壳画、蝴蝶画，都 是彩色的；非洲人的工艺品，无论是黑木雕、灰木雕，还是象牙雕，都是彩色的；非洲人强悍、粗犷 的音乐、舞蹈更是彩色的。如果你有幸参加他们的篝火晚会，看到熊熊燃烧的火焰旁身穿花衣裙 欢跳的人群，不，那是流动的、五彩的旋律，你就会更深刻地领悟非洲彩色的美，非洲彩色的涌动 与无限的活力。 啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！ (有删改) 1.“非洲不仅植物世界是彩色的，动物世界也是彩色的。”这句话应该放在 () A.第2自然段开头 B.第3自然段开头 C.第4自然段开头 D.第5自然段开头 2.本文采用 的结构，写出了非洲“ 46 (摘录文中四字词语)的特点。 3.新题型本文条理清晰，从四个方面描绘了彩色的非洲，请根据文意完成下图。 彩色的非洲 蓝天 4.语文要素下列句子中，写出非洲动态美的有 ( )(多选) A.到了旱季，蓝天之上没有一丝云彩，浩瀚的天穹显得并不十分高远，蔚蓝的天和湛蓝的海， 在地平线上交汇，你会觉得非洲的蓝天似乎离我们更近些。 B.无论是乡村、市郊还是城里，到处开放着五颜六色的花，不过大多是野花，比我们栽在盆里的 花还要硕大，还要茂盛，还要鲜艳。 C.你若到盛产蝴蝶的奥旺多省，置身于五彩缤纷的蝴蝶世界，细细聆听这彩色小天使飞翔的轻 微音韵，简直如同步入仙境。 D.如果你有幸参加他们的篝火晚会，看到熊熊燃烧的火焰旁身穿花衣裙欢跳的人群，不，那是 流动的、五彩的旋律，你就会更深地领悟非洲彩色的美。 118 语文·五年级RJ版只要我在鲨鱼追上他们之前成功开炮击 中它，孩子们就得救了！ 第七单元 (一)1.九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙 境啊！ 2.雪峰湖泊瀑布 3.动态示例：也许，就在你不注意时，就 会有一只行动迟缓的大象朝你喷着响鼻。 4.示例：大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶 嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，如 同透明的镜子。 5.示例：(1)九寨沟，如同仙境落入凡间， 雪峰、湖泊、瀑布与珍稀动物交相辉映，构 成了一幅幅动人心魄的画卷。(2)九寨 沟的湖泊之所以像宝石般镶嵌在沟谷中， 是因为冰川融水和雨水在山谷中积聚形 成了清澈见底的湖泊，而周围山体的矿物 质则赋予了湖水不同的颜色，宛如宝石般 闪耀。 (二)1.C 2.总一分一总 色彩斑斓多姿多彩 3.植物动物艺术 4.CD 第八单元 (一)1.知晓自己犯了错，完全接受批评乖巧 2.仆人用幽默的话语写出了阿芳放肆 的行为 3.①没有买回来②一补一塞，一拉一 敲，登时可以使用起来③花费很长时间 ④随手乱放，替小孩子捉蝗虫⑤抢了 厨子该做的事天真活泼、顽皮而不守 规矩 132 4.表达了“我”对阿芳无可奈何的思想 感情。 (二)1.它们待我是极好的，勤劳能干，贴心懂 事。示例：脸脏了，它们要去擦；肚子饿 了，它们要去做饭。 2.A 3.这句话之所以让我觉得风趣，是因为作 者用了一种夸张且生动的比喻手法，将手 指扫地的动作与孙悟空抡金箍棒相提并 论，这种跨越时空的联想不仅富有想象 力，还使得原本平凡的家务劳动变得妙趣 横生。 4.示例：我的眼镜就是我生活中的重要 “小帮手”。我为它准备一个专门的眼镜 盒，确保它在不使用时能够得到妥善的保 管；我会定期用专业的眼镜布和清洁剂擦 拭镜片，保持它的清晰透亮；在需要长时 间佩戴眼镜的情况下，我也会适时地让眼 睛休息，避免给眼镜和眼睛本身带来过大 的负担。这样，就可以让眼镜更好地为眼 睛服务，保护好我的视力。 快乐读书吧专项阅读 (-)1.C 2.C 3.①笑岔了气，伏着桌子叫“嗳哟”②宝 玉③笑的用手指着凤姐儿，只说不出话 来④惜春示例：大智若愚、幽默风趣、 机敏圆滑（至少写出两个） 4.(1)/(2)×(3)/ (二)1.B 2.(1)/(2)× 3.示例：孙悟空不知天高地厚，淘气顽劣， 语文·五年级RJ版