Unit 2 Section B-【重难点手册】2025-2026学年七年级下册英语（人教版·新教材）

重难点手册七年级英语下册RJ Section B How can rules 01路 课文要点注释 1 Read Alice's letter to Dr Know and Dr Know's reply. Then answer the questions. 阅读爱丽丝给百事通博士的信及百事通博士的回复。然 后回答问题。 1.Why is Alice unhappy?为什么爱丽丝不开心？ 2.Does Dr Know think Alice is right?百事通博士认为 爱丽丝是对的吗？ Dear Dr Know, 亲爱的百事通博士， Help！There are too many rules in my life②！Every 求助！我的生活中有太多的规则。 每天 morning,I have to make my bed before breakfast.I 早晨，我不得不在早餐前整理床铺。 我 have to hurry to school because I can't be late for 不得不赶紧去学校，因为我不能上学迟到。 school.When I'm in school,I mustn't use my phone 当我在学校时，我也不准在课堂上用手机。 in class either5.And I have to wear the uniform. 并且我必须穿校服。 After school,there are even more rules!I have to 放学后，规则甚至更多！ 我必须首 finish my homework first.I can only play basketball 先完成家庭作业。 我只能在练完钢琴后打篮 after I practise the piano.I can't hang out with my 球。 在工作日，我不能与朋友 friends on weekdays.I know some rules are important, 一起闲逛。 我知道有些规则很重要，但是这 46 help us? ①Dr(=doctor)博士；医生 Dr Know百事通博士 ②此句为“there be句型”，be动 词的单复数由其后主语的单 复数决定。当句子中有两个 或两个以上的主语时，“there be”句型遵循“就近原则”，即 be动词的单复数与最靠近它 的主语保持一致。 There are two pens on the desk.书桌上有两支笔。 There is a book and two pens on the desk. 书桌上有一本书和两支笔。 ③make sb.'sbed意为“铺床”， 相当于make the bed。 ④hurry to sp.意为“赶紧去某 个地方”，相当于go to sp..in a hurry. ⑤either adv,..（用于否定词组后)也 与either对应的单词too也表 示“也”，用在肯定句句末。 ⑥after school放学后 联想after class下课后 after work下班后 ⑦finish sb.'s homework完成作业 finish doing sth.做完某事 ⑧practise v.训练；练习 practise doing sth练习做某事 ⑨hang out闲连；常去某处 hang v.悬挂 ⑩weekday n.工作日（星期一至 星期五的任何一天) weekday一般与介词on搭配。 联想weekend周末 Unit 2 but this is awful.What can I do? 太讨厌了。 我该怎么办呢？ Yours, 你的， Alice 爱丽丝 Dear Alice, 亲爱的爱丽丝， Yes,there are many rules in life!But they can help2 是的，生活中有许多规则！ 但它们能帮助你成 you to become a better person 为一个更优秀的人。 You mustn't be late for class.That shows respect 你不准上课迟到。 那表示对你同学和 for your class and teacher.You can't use your 老师的尊重。 你上课不能用手机，因 phone in class because you need to focus on learning. 为你需要集中精力学习。 You have to wear a uniform because it builds school spirit 你不得不穿校服，因为它能创建校园精神。 You can also think about the things you can do!You 你也可以考虑你能做的事情！ 你可 can use your phone at home.You can relax after you 以在家里用手机。 你可以做完家庭作业后 finish your homework.And you can hang out with 放松一下。 并且你可以在周末与朋友出 friends at weekends！ 去闲逛！ I know it's hard,but rules can help to make the 我知道这很难，但规则有助于让世界更美好。 world better. Remember②：No rules,no order! 记住：没有规矩就没有秩序！ Best, 美好的祝福， Dr Know 百事通博士 No Rules,No Order 蓝姐 ①awful adj..糟糕的；讨厌的 ②help sb.(to)do sth.帮助某人 做某事(to可以省略) 3 become.变成；成为 become是系动词，后常接名 词或形容词作表语，表示变 化。其过去式为became。 ④better在此处是形容词good 的比较级，意为“较好的”。 ⑤person n.人 person为可数名词单数，其复 数形式为people或persons (persons用于正式场合)。 ⑥show respect for sb..对某人表 示尊重 此处respect是名词，意为“尊 敬；敬重”。 ⑦focus on集中（注意力、精力等）于 其后接名词、代词或动名词作 宾语。 ⑧build v.创建；建造 联想builder n.建设者 building n.建筑物 ⑨spirit n.精神；情绪 school spirit校园精神；校风 ②①think about考虑；打算（做某事） think about后常接名词、代词 或动名词作宾语。 ②①relax v.放松；休息 拓展 relaxing adj.令人放松的 relaxed adj.感到放松的 ②②remember意为“记住”。 remember to do sth.意为 “记得去做某事”；remember doing sth.意为“记得做过 某事”。 47 重难点手册七年级英语下册RJ 2 Complete the letter to Dr Know using can,have to/must, or can't/nustn't.用can、have to/must或can't/nustn't 完成给百事通博士的信。 Dear Dr Know, 亲爱的百事通博士， Can you help me?I have to/must follow too many 你能帮帮我吗？我在家里和学校里必须遵守许多规 rules at home and at school.I have to/must clean my 则。 每天，我必须打扫房间，我 room every day,and I can't/mustn't let my desk 不能让我的书桌变得不整洁。 get untidy.At school,I can't/mustn't wear my 在学校，我不能穿自己的衣服。 own clothes.I can't/mustn't wear my favourite cap 我也不能戴我最喜欢的帽子。 either.After school,I can watch TV,but only 放学后，我可以看电视，但仅仅是在我完成家庭 after I finish my homework,walk the dog,and do 作业、遛完狗和做完许多其他的事情之后！ lots of other things! I can't even relax at weekends,because I have to/ 我甚至周末都不能放松，因为我每天必须练小提琴！ must practise the violin every day!I never have 我从没有开心 fun.What can I do? 过。我该怎么办呢？ Yours, 你的， Eric 埃里克 02路语言要点精讲 语言剖析 There are too many rules in my life. 我的生活中有太多的规则。 要点l“there be句型”中的be动词要和其后的名词 48 ②3 untidy adj..不整洁的 untidy是“否定前缀un-十形 容词”构成的单词。类似的词 还有unhappy(不高兴的)， unfair(不公平的)，unhealthy (不健康的)。 ②④walk the dog遛狗 ②⑤lots of(=a lot of)意为“许多 的；大量的”，其后既可以接可 数名词复数，也可以接不可数 名词。 对点例析 ●●●●●0要点①●●●●● 例1-1(2024·吉林长春中考) -There many ancient Unit 2 在数上保持一致。具体情况如下： (1)在“there be句型”中，如果be动词后的主语为可数名 词单数或不可数名词，be动词用单数形式。 There is a man under the tree. 树下有一个人。 There is some milk in the bottle. 瓶子里有一些牛奶。 (2)如果be动词后的主语为可数名词复数，be动词用复 数形式。 There are many trees in the park. 公园里有很多树。 (3)如果be动词后面的主语是两个或两个以上的名词， be动词要和离它最近的那个名词在数上保持一致，即遵循 “就近原则”。 There is a ruler and two erasers on the desk. 桌子上有一把尺子和两块橡皮。 There are two erasers and one ruler on the desk. 桌子上有两块橡皮和一把尺子。 I have to make my bed before breakfast. ☑我不得不在早餐前整理床铺。 要点2 before在此处作介词，意为“在…以前”，表示 时间，反义词为after。 My parents ask me to go to bed before 10:00 p.m.every day. 我的父母要求我每天晚上十点前上床睡觉。 知识拓展 (1)before作介词，还可以表示地点，意为“在…的前 面”，其反义词为behind,同义短语为in front of。 There is a big tree before my house. 我家房子前面有一棵大树。 (2)before还可以作连词，意为“在…以前”，引导时 间状语从句。 Say goodbye before you go. 你走之前要说再见。 No Rules,No Order 雕 Chinese poems in this book. Which one do you like best? -Climbing a Tower by Wang Zhihuan. A.are B.is C.were D.was 例1-2(2024·黑龙江绥化中 考)Look！There some information about traffic rules in this book. A.are B.is C.was 【答案与解析】 1-1A句意：“这本书中有许 多中国古诗。你最喜欢哪一首？” “王之涣的《登鹳雀楼》。”根据语 境可知，此处用一般现在时，本句 为“there be'”句型，主语是可数名 词复数(poems),be动词用are。 故选A。 1-2B句意：看！在这本书里 有一些关于交通规则的信息。此 句是there be句型，主语 information是不可数名词，be动 词应用第三人称单数形式；根据 “L0ok!”可知，此处应用一般现 在时，be动词应用is。故选B。 ●●●●●要点②●●●●●● 例2(2024·山东东营中考) 一When it thunders(打雷)， why do we see lightning(闪电) first,then hear thunder? -Because our eyes are_ ears.Ha-ha！Just a joke！ A.before B.opposite C.between D.beside 【答案与解析】 2A句意：“当打雷时，我们 为什么先看见闪电，后听到雷 声？”“因为我们的眼睛在耳朵 。哈哈！这只是笑话。” before意为“在…前面”； opposite意为“在…对面”； 49 重难点手册七年级英语下册RJ (3)before还可以作副词，意为“以前”。 She looks just the same as before. 她看上去就和以前一样。 3 When I'm in school,I mustn't use my phone in class either. 当我在学校时，我也不准在课堂上用手机。 要点3 either adv..也（用于否定词组后） Jack doesn't like pears,I don't like them either. 杰克不喜欢（吃）梨，我也不喜欢。 辨析> either、too、also与as well I don't like tennis,and I 意为“也不”，用于否定句 don't like ping-pong either. either 句末，可用逗号和前面的 我不喜欢网球，也不喜欢 句子隔开，也可不用逗号 乒乓球。 意为“也”，用于肯定句句-I want to go to Beijing. too 末，可用逗号和前面的句 我想去北京。 子隔开，也可不用逗号 一Me too..我也是。 意为“也”，一般用在实义I like English..I also like also 动词之前，be动词、助动词Chinese.我喜欢英语。我 和情态动词之后 也喜欢汉语。 意为“也”，常用于肯定句 He is a teacher and a 句末，且不必用逗号与前 as well writer as well..他是一位教 面的句子隔开，语气比to0 师，也是一位作家。 正式 注意》 (1)在肯定句变否定句时，句中的also、too都 要变为either,放在句末。 (2)too也可放在宾格代词后作为一种简略回答，如“Me too(我也是).”；否定用“Me neither(我也不是).”。 After school,there are even more rules! 放学后，规则甚至更多！ 要点4more意为“更多的”，在这里是many的比较 级，修饰可数名词的复数形式；more还可以作much的比较 级，修饰不可数名词。even在此处修饰比较级more,起强调 作用。 50 between意为“在…之间”； beside意为“在…旁边”。由句 意及常识可知，眼睛在耳朵前面。 故选A。 。●●●●●要点3●●●●● 例3-1(2025·江苏南通中考 模拟)按要求完成句子。 He can also play volleyball. 为否定句) He play volleyball, 例3-2(2024·湖北黄冈浠水 一中期中考试)Can you play the piano the violin? -The piano.And I can play the guitar. A.or;also B.and;too C.or;too D.and;also 【答案与解析】 3-lcan't;either can的否定 形式为can't;als0意为“也”，常 用于肯定句中，either意为“也”， 用于否定句句末。故答案为 can't;either。 3-2A句意：“你会弹钢琴还 是拉小提琴？”“弹钢琴。我还会 弹吉他。”由答语“The piano.”可 知，问句为选择疑问句，因此第一 个空填or;答语为肯定句，且 “也”位于句中，因此第二空填 also。故选A。 ●●●●●●要点④●●●●● 例4(2024·四川成都中考)I prefer riding a bike to driving a car to work because it is environmentally friendly. A.much B.more C.most Unit 2 In order to keep healthy,you should eat more vegetables and fruit..为了保持健康，你应该多吃蔬菜和水果。 拓展》more还可以放在部分双音节词或多音节词之 后，构成比较级，意为“更；较”，在句中常与“than(比)”连用。 This new park is more beautiful than that one. 这个新公园比那个公园更漂亮。 I can only play basketball after I practise the piano. 我只能在练完钢琴后打篮球。 要点5 practise是动词，意为“练习；训练”，其后可接 名词、代词或动名词作宾语。 The girl practises playing the piano for one hour every day.这个女孩每天练习弹钢琴一个小时。 注意在英式英语中，“练习”的动词形式为practise, 名词形式为practice。.在美式英语中，其动词和名词形式都是 practice。pactice作动词时，用法与practise相同；practice作 名词时，是不可数名词，意为“练习；实践”。 Learning English needs practice.学习英语需要练习。 But they can help you to become a better person. 6但它们能帮助你成为一个更优秀的人。 要点6 become是动词，意为“变成；成为”，其过去式为 became。become的用法如下： (1)“become-十名词”表示变为某种身份或状态。 He wants to become a teacher when he grows up. 他长大后想成为一名老师。 They became great friends. 他们成为莫逆之交。 (2)“become-十形容词”表示变得具有某种性质或状态。 The weather became warmer..天气变得暖和起来了， She became fond of music.她变得喜欢音乐了。 要点7 better在此处为形容词good的比较级，意为 “较好的”。better常在句中作表语或作定语修饰名词。 He is better at maths than me. 他比我更擅长数学。 No Rules,No Order 【答案与解析】 4B句意：比起开车上班，我 更喜欢骑自行车上班，因为这样 更环保。much意为“非常”； more意为“更”；most意为“最”。 根据“I prefer riding a bike to driving a car to work”可知，此处 是在“开车上班”和“骑自行车上 班”两者之间进行比较，应用 more environmentally friendly 构成比较级。故选B。 9●●●●●要点⑤●●●00 例5-1(2025·四川甘孜中考 模拟)The singer was often seen to practice songs near the woods three years ago. A.sing B.singing C.to sing D.to singing 例5-2(2025·四川遂宁调研) These foreigners are practicing Chinese. A.to speak B.speaking C.speak D.speaks 【答案与解析】 5-1B句意：三年前，人们经 常看见这位歌手在树林附近练习 唱歌。practice doing sth.意为 “练习做某事”。故选B。 5-2B句意：这些外国人正在 练习说汉语。practice doing sth.. 意为“练习做某事”。故选B。 ●●●●●要点6⑦⑧●●●● 例6根据中文提示完成句子。 (1)我父母希望我长大后成为一 名医生。 My parents hope that I can when I grow up. (2)我妹妹六岁时变得对画画感 兴趣。 My sister drawing at the age of six. 重难点手册七年级英语下册RJ I believe you will become a better student. 我相信你会成为一名更优秀的学生。 拓展better还可以作副词，意为“更好地”，是副词 well的比较级，常用于修饰动词。better的反义词是worse (bad和badly的比较级)。 Li Lei sings better than Meimei. 李雷唱得比梅梅好。 要点8 person为可数名词，意为“人”；其复数形式为 people或persons(较为正式)，意为“人们”。 There is only one person in the yard. 院子里只有一个人。 辨析>person、people与man person 意为“人”，是可数名词，常指有个性的、特定的人 表示“人们”时，着重指全体，作集合名词，是复数概念； people people表示“民族”时，是可数名词，如three peoples (三个民族) man 意为“男人；人”，泛指整个人类时不区分性别 拓展person的形容词为personal,意为“私人的；个 人的”。与person相关的常用短语有in person,意为“亲自”， 相当于by oneself。. This is a personal car. 这是一辆私人轿车。 The headmaster is so responsible that he does everything for us in person. 校长对我们非常负责，他亲自为我们做一切事情。 微笔记 52 例7-1（2024·江苏无锡中考) -How are you feeling today, young man? -Much The medicine works.Thank you,Doctor. A.best B.better C.worst D.worse 例7-2(2024·四川泸州中考) -Can you teach me how to improve spoken English? -The more you practice, it becomes. A.the worse B.the worst C.the better D.the best 例8根据汉语意思完成英语句子。 (1)他是一个非常友好的人，许多 同学都很喜欢他。 He is such that many students like him. (2)中国有多少个民族？ are there in China? (3)办公室里只有一位男老师。 There is only one in the office. (4)不要动别人的私人物品。 Don't touch others' 【答案与解析】 6 (1)become a doctor (2)became interested in 7-1B句意：“年轻人，你今天 感觉怎么样？”“好多了。这药有 效。谢谢您，医生。”根据“The medicine works..”可知，药有效， 所以感觉更好了，much修饰形 容词比较级。故选B。 7-2C句意：“你能教我如何 提高英语口语吗？”“你练习得越 多，口语就会变得越好。”worse 更差的；worst最差的；better更 好的；best最好的。答语意为“练 习得越多，英语口语就会越好”， 排除A、B两项。此处是“the十 比较级，the十比较级”句型，意为 “越…，就越…”。故选C。 Unit 2 You can also think about the things you can do. 你也可以考虑你能做的事。 要点9 think about意为“思考；考虑”。是“动词十介 词”结构的短语，后接名词、代词、动名词或由疑问词引导的不 定式或从句作宾语。 He is thinking about his career,.(接名词) 他正在考虑他的职业。 This is a big issue,and we need more time to think about it.(接代词) 这是个重大问题，我们需要花更多时间考虑。 She is thinking about moving to another city.(接动名词) 她在考虑搬到另一座城市。 I often think about what you said.(接宾语从句) 我常想到你说过的话。 辨析 think about、think of与think over Let's think about how 表示“考虑”，特别是考虑某to solve the problem, think about 一计划是否可行 让我们考虑一下如何 解决这个问题。 主要表示“考虑；关心；想 起；对…有某种看法”，为What do you think of think of 动介（动词十介词）结构。the film?你认为这部 表示看法、评价之时，常用电影怎么样？ 一些副词来修饰 意为“深思熟虑；仔细考虑”。 The maths problem is 为“动词十副词”结构的短 difficult,please think think over语，侧重于思考的过程。和 it over.这道数学题很 think of与think about相 难，请仔细思考一下。 比较，考虑的程度更深 You can relax after you finish your homework. ǒ你可以做完家庭作业后放松一下。 要点10 relax是动词，意为“放松；休息”，其第三人称 单数形式为relaxes。 Light music can help you relax,.轻音乐能帮你放松。 No Rules,No Order 组 8 (1)a friendly person (2)How many peoples people 在此处表示“民族”，为可数名词。 (3)man teacher (4)personal things personal 形容词，意为“私人的；个人的”。 ●●●●●●要点⑨●●●●0 例9根据中文提示完成句子。 (1)—你认为那场足球比赛怎 么样？ 精彩极了。 do you the soccer match? -Wonderful. (2)我爸爸经常考虑我未来的职业。 My father often my future career. (3)这次选择很重要，你应该认真 思考一下它。 The choice is very important,so you should 【答案与解析】 9 (1)What;think of "What... think of.?”用于对人或物的评 价的提问。 (2)thinks about think about 示“考虑”，句中主语是第三人称 单数，因此谓语动词用单数形式。 (3)think it over think over表示 “认真思考”，是“动词十副词”结 构的短语，后接代词作宾语时，代 词应放在think和over之间。 。●●。●。要点0●●●●● 例10-1(2024·安徽中考) Spending time with your pet helps you get_ Talking to your pets about your worries 53 重难点手册七年级英语下册RJ 辨析 relax、.relaxed与relaxing She relaxes herself by listening 意为“放松；使 relax 动词 to music.她通过听音乐的方 放松” 式来使自己放松。 主要用来修饰 I felt relaxed after running. relaxed 形容词人，表示某人 跑完步后我感到很放松。 “感到放松的” 主要用来修饰That's a really relaxing film. relaxing形容词物，表示“令人那是一部真正令人放松的 放松的” 电影。 提醒-ed形式的形容词常用于修饰“人”，-ing形式 的形容词常用于修饰“物”。英语中类似的形容词还有： [amazing令人惊奇的 exciting令人激动的 (amazed感到惊奇的 excited激动的 'surprising令人惊奇的 worrying令人焦虑的 (surprised吃惊的 worried焦虑的 boring令人厌烦的 moving令人感动的 bored厌烦的 moved感动的 (interesting令人感兴趣的 interested感兴趣的 pleasing(=pleasant))令人愉快的 pleased高兴的 微笔记 9 Dr Know's advice 百事通博士的建议 要点11 advice意为“劝告；建议”，是不可数名词，可以 用some、a piece of、pieces of来修饰， Lucy came up with a piece of advice. 露西提出了一条建议。 54 can make you feel comfortable. A.tired B.touched C.relaxed D.bored 例10-2(2024·湖南长沙中考· 改编)The doctor (想让我放松)，so she played some music for me. 例10-3(2024·广西中考·改 Now it's time to take your mind on a (轻松的旅程). 例10-4(2023·甘肃金昌中考) I opened the door and all my friends shouted“Happy Birthday!” I had no idea that they were coming.I was so A.interested B.surprised C.interesting D.surprising 【答案与解析】 10-1C句意：花时间和宠物 在一起帮助你变得放松。跟宠物 诉说你的烦恼会让你感到舒服。 tired劳累的；touched感动的； relaxed放松的；bored无聊的。 由上下文可知，relaxed符合语 境。故选C。 10-2 wanted me to relax 10-3 relaxing journey 10-4B句意：我打开门时，我 所有的朋友都大声喊“生日快 乐！”我不知道他们要来。我太惊 喜了。interested意为“感兴趣 的”，surprised意为“感到惊讶 的”；interesting意为“有趣的”； surprising意为“令人惊讶的”。 由句意可知，B项符合语境。故 选B。 ●●●●●●要点①●●●●●● 例11-1(2023·湖北咸宁中考) -Can you give me some on learning English well? Sure. Watching English programs is a good way. Unit 2 注意advice表示“建议；劝告”时，与suggestion含义 相同。但suggestion是可数名词，其复数形式为suggestions。 ask sb.for advice向某人征求建议 give sb.advice on sth就某事向某人提出建议 短语》 take one's advice听取某人的建议 get advice from从…处获得建议 You can ask your teacher for advice. 你可以向你的老师征求建议。 He gave us some advice on how to learn English. 他就如何学习英语给了我们一些建议。 Take my advice.Don't do it. 听我的劝告。别干这事。 You can get advice from your parents. 你可以从你父母那儿获得建议。 拓展advise是advice的动词形式，意为“劝告；建议”。 10 I can't let my desk get untidy. 我不能让我的书桌变得不整洁。 要点l2 ntidy是形容词，意为“不整洁的”，untidy是 由形容词tidy加否定前缀un-构成的。 My little brother's room is untidy. 我弟弟的房间不整洁。 归纳拓展 常见的否定前缀 ①un-常用在动词、形容词、副词前。如：uncover(打 开)、unhappy(不高兴的)、unfortunately(不幸地)。 ②im-常用在以b、m、p开头的单词前。如imbalance (不平衡的)、immature(不成熟的)、impatient(不耐烦的)、 impolite(不礼貌的)、impossible(不可能的)。 ③dis-常用在名词、形容词、动词前。如：disadvantage (缺点)、dishonest(不诚实的)、disagree(不同意)。 11 Understand rules help me to become a_ 理解规则会帮助我成为一个 要点l3 understand是动词，意为“理解；领会”。在本 No Rules,No Order A.news B.advice C.decisions D.messages 例11-2（经典·重庆中考）I don't know how to make a speech in public.Can you give me some ? A.water B.money C.food D.advice 【答案与解析】 11-1B句意：“你能给我一些 关于学好英语的建议吗？”“当然 可以。观看英语节目是一个好方 法。”news消息，新闻；advice建 议；decision决定；message信息。 由句意可知，B项正确。 11-2D句意：我不知道如何 公开演讲。你能给我一些建议 吗？根据“Idon't know how to make a speech in public.”可知， 此处是询问关于演讲的建议。 ●。●●●●要点12●●●●● 例12用括号内所给单词的适 当形式填空。 (1)The house is big,but it's (tidy). (2)We should eat less junk food because it's (healthy). (3)(2024·黑龙江龙东地区中 考)It's （polite)to talk loudly in public places. 【答案与解析】 12(1)untidy句意：这座房 子虽然大，但它不整洁。由句中 but可知，空处应填untidy(不整 洁的)。 (2)unhealthy句意：我们应该少 吃垃圾食品，因为它是不健康的。 (3)impolite句意：在公共场合 大声说话是不礼貌的。 ●●●●●要点13●●●●● 例13(2024·江苏扬州中考) 55