内容正文:
第六课
建设美丽中国
依标归纳
抓核心
Q课标导航
课程内
法治教育:了解环境保护的法律规定,树立生态文明观念。P192设问4
容要求
责任意识:敬畏自然,具有绿色发展理念,初步形成环保意识和生态文明观;能够在日常生活中自
核心素
P192设问2
P194设问4
养目标
觉践行生态文明的理念。
Q思维导图
是什么一
我国人口发展的趋势特征:少子化、老龄化、
区域人口增减分化等
发展中的
为什么一
我国重视人口问题的原因:关键变量;全局
坚持计划
人口问题
性、长期性、战略性问题;关系中华民族伟大
生育基本
上
复兴;老龄化
国策
正视发
怎么做一党和国家为解决我国人口问题所采取的积极举措
展挑战
资源环境
资源形势非常严峻
坚持节约资源
面临危机
★是什么
当前我国生态环境虽总体有所改
和保护环境的
善,但生态环境形势仍不容乐观
基本国策
第三单元
建
是由我国的人口、资源、环境国情决定的
美
要求
自然是生命之母,人与自然是生命共同体
★为什么
需要
是人类面对生态危机作出的智慧选择
国
坚持人与自
生态兴则文明兴,生态衰则文明衰
文明与家园
然和谐共生
必须遵循自然规律
建设
★怎么做
基础、准则、目标
生态
共筑生
坚持节约资源和保护环境的基本国策
文明
命家园
贯彻新发展理念
常考情境:“金国/安
造福人类、中国式现代化、发展共识、美丽中
★为什么一
徽生态成就、制定
坚持绿色
国建设迈出重大步伐、美丽中国的时代图景
或者修订生态方面
发展道路
的法律法靓、装江
★怎么做一
一处理好经济发展与生态环境保护的关系
十年禁渔等
走绿色发展道路,建设生态文明的做法
Q高频金句
1.人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事,人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
2.易错点我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺,
形势非常严峻。(我国当前面临的资源现状)》
3.易错点当前我国生态环境虽总体有所改善,但生态环境形势仍不容乐观。
4.应对人口、资源、环境问题,要转变发展方式,坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文
明发展道路。
5.易错点自然是生命之母,人与自然是生命共同体。人类可以开发和利用自然,但不能肆意凌驾于
自然之上,必须遵循自然规律,坚持人与自然和谐共生。
6.要坚持节约资源和保护环境的基本国策,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,实现中
华民族永续发展。(建设生态文明,实现人与自然和谐共生的做法)
第三单元文明与家园
189
7.走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,是建设
美丽中国的时代图景。
8.易错点绿水青山就是金山银山。走绿色发展道路要处理好经济发展与生态环境保护的关系。保
护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。
9.走绿色发展道路,要走绿色、循环、低碳发展之路,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,
大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式
回归教材
讲知识
◆考点精析栏
一、正视发展挑战(5年1考)
情境用知识
关键词:人口问题,资源、环境问题
人口问题
“小小孩”托育更加放心
2025年,合肥新站高新
级
1.我国人口发展的趋势特征。(P76)【九上新教材表述】
区首个公办托育中心正式开
随着经济社会发展和人口年龄结构变化,我国总体上已由人口
册
园,为3周岁以下婴幼儿提供
增量发展转向减量发展阶段,人口发展呈现少子化、老龄化、区域人
全日托照护服务,解决了周边
口增减分化等明显的趋势性特征。
产业园区职工、社区居民的
2.我国为什么要重视人口问题?(P75~76)
“带娃难”的后顾之忧。
单
(1)人口是社会发展的主体,是影响可持续发展的关键变量。人口
元
“老老人”养老更有保障
问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。【九上新教材
文
池州现有60岁及以上老
明
表述】
年人口34.7万,占常住人口的
(2)我国是人口众多的国家,人口发展是关系中华民族伟大复兴的
家
26.2%,其中65岁及以上人
大事。【九上新教材表述】
口24.1万人。近年来,池州
(3)探究与分享老龄化是我国发展面临的重大挑战。这将对经济
市创新构建“四位一体”养老
运行全领域、社会建设各环节、社会文化多方面产生深远影响。
服务体系,探索具有池州特色
3.探究与分享党和国家为解决我国人口问题所采取的积极举措。
的老龄事业发展路径,全力打
造“幸福养老”样板地,让老
(P76)【九上新教材表述】
年人既老有所依、老有所养,
(1)党和国家始终坚持人口与发展综合决策,立足人口基本国情,科
又老有所乐、老有所为。
学把握人口发展规律,不断完善人口发展战略和政策。
采意点:人口间题、尊重和保
(2)党的十八大以来,党和国家高度重视人口问题,针对人口数量和
障人权、共享发展成果
人口结构出现的新变化,及时优化生育政策,完善生育支持政策体
结合所学知识,分析采取上述
系,促进人口长期均衡发展。(我国坚持计划生育基本国策的意义)
举措的原因。
4.如何积极有效应对人口老龄化问题?
①是适应人口发展趋势
(1)国家:①健全相关法律法规,保护老年人合法权益;②完善老年
特征的需要;②我国人口老龄
人相关的公共服务设施,逐步提高老年人的幸福感;③扩大基本养
化问题加剧;③我国坚持尊重
老保障覆盖范围,构建以居家养老为基础、社区服务为依托的养老
和保障人权,这是对特殊群体
服务体系;④完善发展养老事业和养老产业政策机制;⑤挖掘“银发
的关爱;④我国坚持共享发展
经济”潜力,发展符合老年人特点的知识和经验密集型产业,加快发
理念,有助于让人们共享发展
展智慧养老,强化失能老年人照护,加大对老年助餐服务、康复辅助「成果等。
190安徽道德与法治课堂精讲本
器具购置和租赁支持力度,扩大普惠养老服务,推动农村养老服务
◆考点精析栏
发展;⑥鼓励老年人积极参与社会活动等。
(2)社会:弘扬孝老爱亲的中华传统美德,营造老有所养、老有所爱
的社会氛围。
情境用知识
(3)家庭:成年子女要自觉履行赡养、扶助父母的义务。
(4)老年人自身:①加强锻炼,保持身体健康;②积极参加养老保险、
21世纪初,中华村村民周
松的父亲在村里流转了几百
养老储蓄:③培养多方面的兴趣爱好,老有所乐等。
亩山地,开启采石事业。山石
资源、环境问题
虽好,但禁不住长年开采,十
1.我国资源环境面临的问题(我国经济社会发展面临的严峻挑战):资
多年过去后,矿山所在的小山
源日益短缺,环境污染严重,生态系统退化,经济发展与资源、环境
坡被挖成深数十米、面积近
之间的矛盾日益突出。(P77)
300亩的矿坑,周边自然风貌和
2.我国当前面临的资源、环境形势(现状),形成原因,危害和带给我们
庄稼长势均受到影响。2016年,
级
的警示。(P78~79)》
采意点1:资源视状带来的危害
册
资源
环境
周松毅然说服父亲将矿山关闭,
当前我国生态环境虽总体有
我国面临的资源形势非常
采取山体复绿、土壤改良、水源
第
所改善,但生态环境形势仍
严峻。我国自然资源丰
涵养等系统性治理措施将“废
单
★形势
不容乐观。大气污染、水污
弃矿山”转化为“生态绿洲”。
元
(现状】
富,总量大,种类多,但人
染、土壤污染等各类环境问
均资源占有量少,开发难
文
题时有发生,成为民生之患、
采意点2:绿色发展
度大,总体上资源紧缺
明
民心之痛[2025.15(1)]
独乐乐不如众乐乐,2020年,
周松聘请知名设计师打造既
长期以来,我国资源开发
一些地方、一些领域没有处
园
白民宿,如今的既白民宿,实
利用不尽合理、不够科学,
理好经济发展与生态环境保
现年营业额超500万元,可同
形成
依靠消耗大量资源换取经
护的关系,加上工业化进程
时接待400人就餐,吸纳周边
原因
济发展的现象突出,由此
加快、资源短缺、人口基数大
近30名村民就业,帮助村民售
造成的浪费、损失、污染和
等问题所产生的多重叠加
卖土特产、带动村民稳定增收。
破坏都很严重
效应
采意点3:共享发展
对资源过度开发、粗放利
中华村的华丽转变带给你哪
用和无节制消耗,必然导
环境恶化加剧自然灾害的发
些思考?
致资源枯竭和对生态环境
生,严重破坏生态平衡,威胁
危害
①对资源过度开发、粗放
的破坏,严重影响经济可
着人民的生命安全和身体健
利用和无节制消耗,必然导致
持续发展,经济发展的空
康,制约经济社会发展
资源枯竭和对生态环境的破
间和后劲会越来越小
坏,严重影响经济可持续发
我国作为一个发展中的大
生态环境没有替代品,用之
展;②要转变发展方式,坚持
国,不能走西方工业化的
不觉,失之难存。人类关爱
绿色发展,走生产发展、生活
警示
老路,必须探索符合国情
和保护环境就是走向重生,
富裕、生态良好的文明发展道
的利用、保护和开发资源
漠视和破坏环境就是走向自
路;③要坚持绿色和共享发展
的新路
我毁灭
理念,实现绿色富民等。
第三单元文明与家园
191
3.我国应对人口、资源、环境问题的策略:转变发展方式,坚持绿色发
◆考点精析栏的
展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。(P80)
知识点拨
4.©课标拓展我国在环境保护方面的法律规定及制定这些法律的
人口
重要意义。课标·课程内容要求
相互制约
影响
经济发展
影
影
(1)法律:《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国噪声污
响
资源
相互影响
环境
染防治法》《中华人民共和国大气污染防治法》《中华人民共和国水
污染防治法》《中华人民共和国野生动物保护法》《中华人民共和国
青藏高原生态保护法》等。
(2)重要意义:①有利于规范人们的行为,增强人们节约资源、保护
环境的意识;②有利于贯彻落实节约资源和保护环境的基本国策;
情境用知识
③有利于落实可持续发展战略,建设资源节约型、环境友好型社会;
据监测,截至2025年7月
20日,安徽扬子鳄国家级自然
级
④有利于推进生态文明建设,实现人与自然和谐共生;⑤有利于落
保护区扬子鳄产卵超3800
册
实全面依法治国基本方略,推进法治社会建设,依法治理环境;⑥有
枚,野外扬子鳄种群数量超
利于贯彻以人民为中心的发展思想,满足人民的美好生态环境需
1920条,均创历史新高。2025年
第
要,增强人们的幸福感和获得感。
二、共筑生命家园(5年5考)
采意点1:人与自然和谐共生
单
元
关键词:人与自然和谐共生、绿色发展
5月份以来,安徽扬子鳄国家
级自然保护区管理局会同宣
文
人与自然和谐共生
明
城市公安局等部门,明确属地
★1.为什么要坚持人与自然和谐共生?(P81~82)》
政府配合构建立体化保护网络,
家
(1)是由我国的人口、资源、环境国情决定的。
建立“发现报告-联合会商-
(2)自然是生命之母,人与自然是生命共同体。自然为人类的生存
妥善处置”应急响应模式,形
与发展提供滋养和必要条件。作为自然的一部分,人类也有责任避
成权责明晰的保护工作格局;
免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的补
组织成立“部门+乡镇+保护
偿和修复。(人与自然的关系)(2021.10①)
区”联合巡护队伍,健全“人防
(3)追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。
+技防”双轨巡查机制。
(4)生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。如果我们对自然只是一味
地索取,必然会受到它的惩罚。
采意点2:绿色发展
上述材料带给我们怎样的
★2.如何建设生态文明,实现人与自然和谐共生?(P82~84)
感悟?
可变式设问敬畏自然的做法。课标·核心素养日标
①自然是生命之母,人与
(1)人类可以开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循
自然是生命共同体,我省致力
自然规律。[2025.15(1);2023.16(3);2021.10②]
于促进人与自然和谐共生;
(2)要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发
②我省践行绿色发展理念;
展、人与自然和谐共生为目标。(基础、准则、目标)
③我省不断完善生态文明制
(3)要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长
度体系;④生物多样性是人类
流、空气常新。(基本国策)
赖以生存和发展的重要基础,
(4)贯彻创新协调绿色开放共享的新发展理念,实现中华民族
我省推动生态环境改善,保护
永续发展。(新发展理念)[2024.17(1)]
生物多样性等。
192安徽道德与法治课堂精讲本
绿色发展
◆考点精析栏
★1.走绿色发展道路,建设生态文明的必要性。(P83~84、P87)
情境用知识
[2024.17(1)]
2018年,铜陵市叶山林场
(1)生态文明作为一种新型的社会文明形态,是人类的共识,也是时
与当地生态产业龙头企业铜
代的选择。建设生态文明就是造福人类。
陵永泉农庄有限责任公司合
(2)中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。【九上新教材
作,签订了叶山林区60年林下
表述】
空间经营权承包协议。几年
(3)走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当
时间过去,如今的永泉小镇已
代中国的发展共识。
经发展成融养生文化、建筑文
(4)新时代,党中央以前所未有的力度抓生态文明建设,美丽中国建
化、餐饮文化、生态文化于一
设迈出重大步伐,我国生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变
身的林下经济综合体,获评国
九
家4A级旅游景区、安徽省省
化。【九上新教材表述】
级旅游度假区、省级森林康养
级
(5)走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济
基地,2024年接待游客超百万
册
繁荣、生态良好、人民幸福,是建设美丽中国的时代图景。
人次,总营收1.6亿元,真正实
★2.如何处理好经济发展与生态环境保护的关系?·(P80、P85)
现了森林保护与开发利用的
刁变式设问谈谈你对“绿水青山就是金山银山”的理解。
双赢。
三单
(1)保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,
采意点:绿色发展
决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。
结合材料,分析永泉小镇实现
文
(2)我们既要绿水青山,也要金山银山。如果金山银山要以失去绿
明
“双赢”的原因。
水青山为代价,那么宁要绿水青山,不要金山银山。
①正确处理经济发展与
家
(3)相关链接环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福,绿水
园
生态环境保护的关系;②走绿
青山就是金山银山
色、循环、低碳发展之路,大力
★3.怎样走绿色发展道路,建设生态文明?
倡导节能、环保、低碳、文明的
习变式设问如何书写美丽中国的“绿色答卷”?
绿色生产生活方式;③严守生
(1)政府:①坚持节约资源和保护环境的基本国策(基本国策),建
态保护红线、环境质量底线、
设资源节约型、环境友好型社会(“两型社会”);②坚持绿色发展理
资源利用上线;④走生产发
念(新发展理念),践行绿水青山就是金山银山理念,走绿色发展道
展、生活富裕、生态良好的文
路,处理好经济发展与生态环境保护的关系;③要坚持绿色富国、绿
明发展道路等。
色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,让人民群众切实
知识点拨
感受到经济发展带来的环境效益,激发人民群众的绿色创造热情,
绿水青山就是金山银山
实现绿色富国之梦;④走绿色、循环、低碳发展之路,坚持节约优先、
经济提供物质条件环境
发展赖以生存的基础保护
保护优先、自然恢复为主的方针(方针);⑤大力倡导节能、环保、低
二者协调发展
碳、文明的绿色生产生活方式;⑥严守生态保护红线、环境质量底
生产发展、生活富裕、生态良好
线、资源利用上线(“三线”保障);⑦促进人与自然和谐共生;⑧坚
持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路(“三生”道
路);⑨必须完善生态文明制度体系,协同推进降碳、减污、扩绿、增
长,积极应对气候变化,加快完善落实绿水青山就是金山银山理念
第三单元文明与家园
193
的体制机制。[2025.15(1);2023.16(3);2022.16(2)]【九上新教
◆考点精析栏
材表述】
知识点拨
(2)企业:①意识上:增强法治意识,树立节能环保意识;树立可持续
我国节约资源、保护环境
发展意识。②行动上:积极承担社会责任,遵纪守法,依法规范企业
的相关方针、政策。
的行为;加大科技投入,提高产品科技含量,节能减排;加强技术创
新发展理念绿色、创新
新,坚持节能、环保、低碳、文明的绿色生产方式;大力发展循环经
节约资源和保护
济,加大可再生资源回收利用率。
基本国策
环境
(3)公民(青少年):①意识上:敬畏自然,形成环保意识和生态文明
节约优先、保护
观。②行动上:积极宣传生态环境保护知识;敢于同破坏生态环境的
绿色发展道
优先、自然恢复
行为作斗争;积极行使监督权,为改善环境建言献策;从身边的点滴
路的方针
为主
九
小事做起,培养保护环境、节约资源的行为习惯。【①为课标答题句】
“两型”
资源节约型、环
级
4.探究与分享为建设美丽中国,你将践行哪些低碳微行动?(P86)
社会
境友好型
册
变式设问青少年在日常生活中自觉践行生态文明理念的具体
坚持绿色发展,
做法。课标·核心素养目标
走生产发展、生
①树立绿色、低碳生活理念,养成物尽其用、减少废弃物的文明
绿色/可持
第
活富裕、生态良
习惯;②拒绝购买过度包装产品,选购无包装、简易包装、大容量包
续发展道路
好的文明发展
单
装产品;③少用或不用一次性产品,选购和使用可再生材料制品,纸
道路
张双面使用;④节约粮食,减少浪费,适量点餐,践行“光盘行动”;
尊重自然、顺应
文
明
⑤绿色出行,尽量搭乘公共交通工具,减少私家车出行,多骑自行
自然、保护自然,
车;⑥学习垃圾分类知识,培养垃圾分类好习惯等。
人与自然和谐共
生态文
园
5.@开放类设问[环保倡议书]你所在学校计划进一步开展“美丽校
生的理念;绿色
明理念
园”建设,请你根据你关注的一些校园环境问题起草一份校园
发展理念;绿水
环保倡议书。(P88)
青山就是金山银
校园环保倡议书
山的理念
亲爱的同学们:
节约意识、环保
学校是育人场所,大家都希望有一个良好的学习生活环境,但
养成的意识意识、人与自然
我校还存在部分同学乱扔垃圾、践踏草坪等环境问题,为解决这些
和谐共生意识
问题,让校园环境更加整洁亮丽,我诚恳地向大家发出如下倡议:
节能、环保、低
倡导的生产
①不乱扔垃圾、不随地吐痰、爱护公共绿地;②节约用水、节约
碳、文明的绿色
生活方式
用电,做到人走灯熄,光线充足时不开灯;③节约用纸,草稿纸等纸
生产生活方式
张尽量两面用:④生活节俭,不浪费粮食;⑤尽量少用塑料袋、一次
性纸杯等。
保护校园环境的号角已经吹响,让我们树立绿色文明观念,自
觉关心校园环境状况,养成节约资源的良好习惯,从我做起,从小
事做起,为共建环境友好型的和谐校园而努力!
倡议人:××
×年×月×日
194
安徽道德与法治课堂精讲本
真题拓展
明趋势
命题点建设美丽中国(人与自然和谐共生、绿色发展)
1.(2021安徽10改编)安徽薛家洼地处长江岸边,经过搬迁拆迁、种草植树、修改江岸等系统整改,
华丽“变身”生态游园,成为我省落实长江大保护的一张重要“名片”。下列说法符合题意的是
()》
①自然是生命之母,人与自然是生命共同体
②开发利用自然须遵循自然规律
③我国的生态环境现状已经得到根本的扭转
④我国面临的资源形势非常严峻
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.⊙全国视野(2025山西)绿色生活方式正在年轻人中日益流行,在减少资源浪费、减轻环境污染
的同时,也使他们获得了心灵的满足。下列属于该生活方式的是
(
年
①城市漫步一用双脚丈量城市的半径,积极探索新的旅行乐趣
上
②沉浸观剧一走进剧场,尽情感受全新的光影效果和演出氛围
③阳台新用一旧物为器,自制肥料,在阳台菜园体验种植快乐
④无痕生活一选购无包装、简包装产品,以极简方式享受生活
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
三单
3.[2025安徽15(1),6分]阅读材料,完成下列要求。
文
候鸟,堪称“空中旅行家”,它们跨越千山万水,于季节更迭间勾勒出灵动的生命轨迹。近年
来,我国生态环境持续好转,越来越多种类的候鸟选择在鄱阳湖等地栖息、繁衍。为守护这份生机
家
与灵动,我国持续完善候鸟保护的法律法规体系,新修订的《中华人民共和国野生动物保护法》明
园
确将候鸟迁飞通道纳入保护范畴。与此同时,公安机关进一步加大对非法捕猎的打击力度。未
来,我们要继续加强候鸟保护,照亮这些“天空精灵”的迁徙路。
结合材料,运用“建设美丽中国”的知识,说明加大候鸟保护力度的理由。(6分)
4.[2023安徽16(3)(4),6分]【美好安徽宜居宜业】阅读材料,回答下列问题。
◆感知安徽发展
材料一安徽省司法厅、民政厅、法宣办联合印发《安徽省民主法治示范村(社区)建设三年行动
计划(2023—2025年)》,深入推进民主法治示范村(社区)建设。
材料二安徽把为科技创新主体和基层群众优环境、解难题作为重要工作,着力营造一流创新环
境,创新环境得分从2021年78.11分提升至2022年87.38分,全国排名从第12位跃升至第3位。
创新环境的进一步优化有力促进了经济社会发展。
材料三中江豚,作为国家一级保护野生动物,被誉为“水中大熊猫”和长江生态的“晴雨表”。近
年人们发现,“江豚戏水”的生态美景再现长江安徽段。
第三单元文明与家园
195
(1)“江豚戏水”的生态美景再现对我省建设生态文明有何启示?(4分)
◆描绘幸福蓝图
(2)请结合“感知安徽发展”中的三则材料,用简洁的语言描述你心目中“宜居城市”的样子。
(2分)
5.[2024安徽17(1)(3),10分]【建设生态文明共筑美好家园】阅读材料,完成下列要求。
材料新安江横跨浙皖两省。2012年,浙皖两省在新安江启动全国首个跨省流域生态补偿机制试
点,历时11年完成3轮试,点,2023年6月开启第四轮试点。历程如下所示:
册
首轮试点:上游安徽地区通过淘汰
第四轮试点:共建“生态保护补偿样板区”,
高排放高能耗产业、加快产业转型
探索园区共建、产业协作、人才交流等多种合
等措施,从源头提高水质。
作方式,推进从“一水共护”到“一域共富”。
2015年~2023年
第三单元
2012年~2014年
2023年6月
第二、三轮试点:改进此前的不足,健全水质考核标准,
提高资金补偿标准,减轻上游地区的整治压力。生态补
偿机制助推当地经济结构转型、促进经济高质量发展
的潜在价值逐步显现。
(1)结合材料,说明两地既要“一水共护”又要“一域共富”的依据。(6分)
与家园
(2)美丽家园需要你我共建。请对生活中的某一生态环境问题,提出合理建议。(4分)
要求:问题要真实、具体,建议要合理、可行。限30字以内。
6.⊙全国视野@新课标[项目式][2025广西改编,14分]八年级(3)班开展以“厉行节约拒绝浪
费”为主题的项目式学习,请你参与其中。
任务一
搜集资料,分析问题
资料组将搜集到的信息制作成以下资料卡:
6
一粥一饭,当思
《中华人民共和国
据联合国粮农组织估
来之不易;半丝半缕
反食品浪费法》自2021
计,食物损失和浪费造成
恒念物力维艰。
年4月29日起施行。
的温室气体排放量占全球
米粒虽小,尤见
《中华人民共和国
年度排放量的8%至10%;
礼义廉耻;节俭事微,
粮食安全保障法》自
专家测算,我国每生产1
可助兴国安邦。
2024年6月1日起施行。
吨粮食约平均需要2.6亩
耕地、1000-2000吨水。
196安徽道德与法治课堂精讲本
(1)请结合资料卡的内容,运用所学知识,向同学们讲解为什么要厉行节约,拒绝浪费。(6分)
任务二调查研究,提出建议
造成浪费的主要原因
主要浪费的食物类型
80%
蔬菜19%
肉类
水果9%
21%
奶制品
10%
6%
其他10%
主食35%
超量打包口味烹饪储存不其他
点餐意识弱不佳过量当变质
九年级上册
(2)请根据以上调查结果,就“厉行节约拒绝浪费”提两条合理化建议。(4分)
第三单元
任务三设计活动,宣传理念
今天,人工智能(A)在我们学习和生活中的作用日益凸显。宣传组打算借助某人工智能大模
型设计一个社会实践活动方案来宣传厉行节约的理念。
文明与家园
利用好人工智能大模型的前提是要学会给它下达指令。以下是撰写指令的提示:
海,你好」
我可以帮你
指定一个角色
告知具
描述具
提供已有
搜索、答疑、写
如:
我是一名
+
初中生
体任务
体要求
信息和资料
作,请把任务交
给我吧~
+①0日
①
(3)请根据以上提示,帮助宣传组撰写指令的内容。(4分)
链接本书P153第7题2022.16(2)涉及考查绿色发展。
温馨提示清完成《课后提升练》P45~47习题
第三单元文明与家园
1973.①科学立法,制定和完善相关法律法规:②严格执
法,加大打击非法捕猎力度;③全民守法,为保护候
鸟作贡献。(每点2分,答公正司法也可酌情给分)
4.(1)①立法先行:环境保护需要完善的法律体系作
为保障,明确禁止破坏行为;②严格执法:像“喜大
人”一样,对违法行为及时制止,体现法律的权威
性;③全民守法:通过法律普及,让民众知法守法,
形成环保共识。(4分,答出任意两点即可)
(2)小林的观点是片面的。(1分)正确之处:古代
《田律》确实体现了法治在环保中的作用,说明中国
早有法治传统。(1分)不足之处:“彻底解决矛盾”
过于绝对,法治需与科技、道德等结合,才能实现生
态与经济的平衡。古代社会并非现代意义上的“法
治社会”,当时法律覆盖范围和执行力度有限。
(2分)总结:应学习古人智慧,但更要完善现代法
治,多措并举推动可持续发展。(2分)
第三单元文明与家园
第五课守望精神家园
1.D2.C3.C4.C
5.可从不同角度进行组合。原因充分,归纳准确,均
可得分。本题为开放性试题,围绕素材仿照方案一
写两个方案,无论是哪两个素材进行结合,都必须
找到两个素材的共同点作答,言之有理即可。
示例:我认为可以把素材①②组合在一起。(1分)
因为大运河水清、岸绿、人欢;塞北草原实现了生态
变绿、生产变强、生活变好的“三生共赢”。(1分)
它们都能体现中国坚持人与自然和谐共生,建设生
态文明。(2分)
我认为可以把素材①③组合在一起。(1分)因为
大运河沿线积淀出丰富的文化遗产;故宫是中华五
千年文明的承载者。(1分)它们都能体现中华文
化源远流长、博大精深。(2分)
6.B
7.(1)①在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱
国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自
强不息的伟大民族精神,长征精神是中华民族精神
的具体体现:(3分)②伟大民族精神是中华民族生生
不息、发展壮大的精神支柱,在国家危难、民族危亡
之际,它激励中国人民挺身而出、舍生忘死。(3分)
(2)示例1:作品名称:《红星照耀中国》。
推荐理由:这本书展现了毛泽东、周恩来、朱德、
彭德怀等红军领袖的伟大形象,让世界人民第一次
了解了中国共产党和红军。读这本书可以增强我
们的爱国热情、责任意识以及对革命先辈的崇敬之
情等。(4分)
示例2:作品名称:《闪闪的红星》。
推荐理由:这部影视作品描述的是在中国革命的红
色摇篮江西,一个名叫柳溪的山村里,小红军潘冬
安徽道德与
子做了大量的革命工作。看这部电影可以更深入
地了解中国革命历史,感受那段峥嵘岁月中红军战
士的英勇与牺牲。(4分)
(3)①情感反映我们对人和对事的态度、观念,影响
我们的判断和选择,促使我们作出行动:②体验美好
情感,传递情感正能量等。(每,点2分,共4分)
(4)①学习党的历史,传承红色基因,积极参加党史
学习教育活动,自觉拥护党的路线方针政策。
(2分)②宣传和平理念,尊重不同文化和民族,主
动参与维护校园和谐、社区安宁的行动。(2分)
8.①延续文化血脉,坚定文化自信,践行传统美德;
②凝聚价值追求,高扬民族精神,培育和践行社会
主义核心价值观。(每点2分,共4分)
9.(1)①坚持守正创新:②创作优秀文艺作品,讲好红
课
色故事;③探索与时俱进的传播方式。(每点2分,
答出两,点即可)
精
(2)①缅怀革命先烈,厚植爱党爱国情怀;②磨砺意
本
志品质,塑造健全人格;③坚定理想信念,培养正确
的价值观。(每点2分,答出两点即可)
10.(1)“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神、
新时代北斗精神等。((2分)
(2)①热爱本职工作,发扬敬业精神;②埋头苦干、
接力奋斗,践行劳动精神(工匠精神);③在奉献中
实现人生价值。(每点2分,答出两,点即可)
11.(1)①坚定的理想信念;②道济天下的爱国情怀;
③大无畏的斗争精神;④坚持不懈地追求真理等。
(每点2分,答出两点即可)
(2)①董存瑞—舍身炸碉堡;②黄继光—舍身
堵枪眼。(4分,每位人物及事迹2分)
12.本题为开放题型,符合题意,按照相关等级酌情赋
分。示例:②从烈士们的事迹中汲取力量,让红色
精神照亮前行道路。(2分)③探寻革命先辈足
迹,坚定为国奋斗信念。(2分)
第六课建设美丽中国
1.A2.C
3.①当前我国生态环境虽总体有所改善,但形势仍不
容乐观;②是遵循自然规律,追求人与自然和谐共
生的需要;③是坚持绿色发展道路,建设生态文明,
实现可持续发展的要求。(每点2分,共6分)
4.(1)①坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态
良好的文明发展道路;②遵循自然规律,实现人与
自然和谐共生;③正确处理经济发展与生态环境保
护的关系,坚持绿色惠民。(每,点2分,答出两,点即可)
(2)①社会平安,人民安居;②产业创新,人民乐业;
③环境友好,人民健康。(每,点1分,答出两点即可)
5.(1)坚持习近平生态文明思想,贯彻新发展理念
(或坚持绿色发展道路),坚持以人民为中心,共同
富裕是中国特色社会主义的本质要求等。(6分。
去治参考答案
6
如果只从“一水共护”或“一域共富”一个方面回
答,最多得4分)》
(2)示例1:针对车辆行驶、鸣笛等交通噪声污染问
题,建议设置减震降噪设施并定期维护等。(4分)
示例2:针对小区居民垃圾分类意识不强的问题,建
议小区物业或者居委会宣传垃圾分类的意义,动员
大家增强环保意识等。(4分)
6.(1)①资源约束角度:粮食生产依赖耕地和水资源,
浪费粮食会加剧资源短缺;②环境影响角度:食物
损失和食物浪费造成的温室气体排放量占全球年
度排放量8%至10%,危害生态环境;③文化传承
角度:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物
力维艰”等古训表明节俭是中华传统美德,厉行节
约是对中华文化的传承:④法律要求角度:《中华人
堂
民共和国反食品浪费法》《中华人民共和国粮食安
全保障法》明确禁止浪费,节约是公民义务。(每个
角度2分,答出三个角度即可)
本
(2)①针对主食浪费(35%):食堂推行“小份餐”
“按需打饭”,减少主食过量打取。(2分)②针对肉
类浪费(21%):餐饮场所张贴“适量点餐”标语,推
出半份菜选项。(2分)
(3)我是学校宣传组的成员,任务是设计一个宣传
厉行节约理念的社会实践活动方案。要求方案具
有创新性、可操作性,适合在校园及周边社区开展,
能够吸引不同年龄段人群参与,有效提升大家厉行
节约的意识。已有信息和资料为调查得出的主要
浪费的食物类型和造成浪费的主要原因相关图表
数据(主要浪费的食物类型有主食、肉类等,造成浪
费的主要原因有超量点餐、打包意识弱等)。
(4分)
第四单元和谐与梦想
第七课中华一家亲
1.A2.A3.B
第八课中国人中国梦
1.①青年的未来与民族的未来紧密相连,青年要努力
成长为担当民族复兴大任的时代新人;(2分)②实
现中华民族伟大复兴,需要我们凝心聚力、坚韧不
拔、锲而不舍。(2分)
2.①实现中国梦必须凝聚中国力量;②人民是历史的
创造者,是梦想的实现者等。(每,点2分,答出一点
即可)
3.①新时代的中国是美丽的中国,中国坚持走绿色发
展道路,建设生态文明,实现可持续发展;②新时代
的中国是文化繁荣的中国,中国推动中华优秀传统
文化创造性转化、创新性发展,建设文化强国;③新
时代的中国是开放的中国,党的十八大以来,我国实
行更加积极主动的开放战略等。(答出一条给2分,
最高给4分)
6
安徽道德与
九年级(下册)
第一单元我们共同的世界
1.B2.B3.C
4.(1)维护世界和平,坚持睦邻友好。(4分)》
(2)①坚持合作共赢,加强经贸往来,建设一个共同
繁荣的世界;②坚持交流互鉴,推进不同文明和谐
共生,建设一个开放包容的世界;③坚持绿色低碳,
深化生态领域合作与治理,建设一个清洁美丽的世
界。(每点2分,共6分)
(3)①了解人类文明进程,积极关切人类问题和世
界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交
流中提升我们的影响。②要有忧患意识、居安思
危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质
和能力。(4分)》
等级水平
分值
等级描述
价值取向正确;结合青少年
水平33~4分
实际;围绕“共建美好世界·
展现青春担当”主题;写出两
条具体行动。
价值取向正确;结合青少年
水平2
1~2分
实际;围绕“共建美好世界·
展现青春担当”主题;行动表
述不够清晰,内容较笼统。
水平1
0分
作答与试题无关;未作答。
第二单元
世界舞台上的中国
1.D2.A
3.(1)构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相
互促进的新发展格局。(2分)
(2)①中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也
离不开中国;②中国还处于社会主义初级阶段,是
一个发展中国家,经济社会发展还面临很多挑战;
③中国是一个负责任的大国等。(每点2分,答出
两,点即可)
4.(1)①积极有作为,为全球南方减贫等事业作出中
国贡献;②贡献中国智慧,为全球南方合作提出中
国方案。(每点2分,共4分)
(2)①通过推动全球南方经济发展,为世界经济增
长注入新活力;②通过丰富的文化交流活动,中国
文化对世界的影响越来越大(或不同文明交流互
鉴,促进世界文明进步);③推动构建人类命运共同
体,使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格
局发展。(每点2分,共6分)
5.示例:中国敢于斗争,提出申诉,捍卫权利,表明中
国始终是国际秩序的维护者,面对全球性的危机与
难题,不推诿、不逃避,积极主动地承担起相应的责
任。中国为世界创造了稳定的投资环境,表明中国
坚持合作共赢的理念,与世界分享发展机遇,致力
治
参考答案