第2课 创新驱动发展-【练客中考】2026年安徽新中考道德与法治课堂精讲本

居于最高地位；⑤中华人民共和国的国家机构实行 民主集中制的原则；⑥人民代表大会制度是我国的 根本政治制度等。（建议：答出一条给2分，最高给 6分) 第四单元 崇尚法治精神 1.D2.A3.D 九年级（上册） 第一单元富强与创新 第一课踏上强国之路 1.D2.B 3.中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来，没有 共产党就没有新中国，坚持社会主义道路（或只有 课 社会主义才能救中国，或只有社会主义才能发展中 国，或只有中国特色社会主义才能发展中国)，人民 是历史的创造者等。（每，点2分，答出三，点即可） 本 4.①开展集体资产股份合作制改革，解放和发展社会 生产力；②发展乡村文旅，优化经济结构；③增加居 民收入，推进共同富裕。（每点2分，答出两点即可） 5.A6.A 7.（1)①安徽人民敢闯敢试，敢为人先，具有创新精 神；②安徽省政府始终坚持全面深化改革；③安徽 省政府始终坚持以改革创新为核心的时代精神等。 (每，点2分，答出一点即可) (2)①坚持绿色发展理念，追求可持续发展：②转变 发展方式，追求经济高质量发展；③积极寻求新的 经济增长点，培育壮大经济发展新动能等。（每，点 2分，答出两点即可) 8.中国共产党坚持以人民为中心的发展思想。（或人 民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标，或发展 的根本目的就是增进民生福祉等)(2分) 9.(1)共享（调）。(2分) (2)①保护公民的合法权益；②提高人民群众的获 得感、幸福感、安全感：③不断满足人民日益增长的 美好生活需要等。（每点2分，答出两点即可） 10.(1)①坚持党的领导；②传承红色基因，艰苦奋斗； ③改善生态环境，追求人与自然和谐共生：④发展 旅游产业和绿色产业。（每点2分，答出两点即可） (2)①在抗大纪念碑前举行主题演讲，做抗大精神 的传承者；②走访农户，了解农村家庭生活的变 化；③到采摘园劳动，体会劳动的价值。（每，点2 分，答出两点即可) (3)示例一：推介香溪村。香溪村保存有传统民居 和典型的屈原故里端午习俗。在这里，我们可以 感受中华文化的源远流长、博大精深，坚定文化自 信，培养爱国情感。(6分) 示例二：推介小岗村。小岗村是中国农村改革的 主要发源地。在这里，我们可以感受中国农民的 安徽道德与 伟大创造，体会改革开放是强国之路，增强道路自 信。(6分) 第二课创新驱动发展 1.A 2.(1)①创新是引领发展的第一动力，要深人实施创 新驱动发展战略；②科技创新能力是综合国力竞争 的决定性因素，要不断提高创新能力，努力建成世 界科技创新强国；③谋未来就是谋创新，要激发创 新活力，抢占技术和市场的制高点等。（每点2分， 共6分) (2)①生活处处有创新；②创新是一种生活方式； ③生活的各个领域都需要创新，也都可以创新；④创 新让生活更美好等。（每，点2分，答出两点即可) (3)示例：把废弃的塑料瓶改造成花盆，放在阳台 上，用来种植多肉等植物，既美观又环保。(4分) 水平等级评分等级 评分标准 富有创意，有实用性，语言 水平3 4分 简洁，表述清晰 有一定创意，有一定实用 水平2 2-3分 性，语言较简洁，表述较清晰 无创意，无实用性，语言不 水平1 0-1分 简洁，表述不清晰 3.①激发创新主体的积极性，促进经济高质量发展； ②激活创新引擎，释放创新活力，人民群众通过创 新分享改革发展成果。（每点2分，共4分) 4.①深入实施科教兴皖战略、人才强省战略；②提高 自主创新能力；③完善创新制度保障体系等。（每 点2分，答出两点即可) 5.B 6.①贯彻科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发 展战略：②强化企业科技创新主体地位；③弘扬创 新精神，敢为人先；④形成有利于创新的机制，营造 有利于创新的环境。（每，点2分，答出三点即可) 第二单元民主与法治 第三课追求民主价值 1.C 2.①增强民主法治意识，提高民主法治素养；②发展 社会主义民主，健全基层群众自治机制，促进社会 和谐稳定；③提升基层治理法治化水平，全面推进 依法治国。（每点2分，答出两点即可） 第四课建设法治中国 1.①有利于增强群众法治意识，提升群众法治素养； ②推进全面依法治国，建设法治安徽；③为安徽经 济社会发展营造良好的法治环境。（每点2分，答 出两点即可) 2.D 去治参考答案第二课 创新驱动发展 依标归纳 抓核心 @课标导航 课程内 革命传统教育：了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的 容要求 伟大成就，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。 Q思维导图 常考情境：农业科 创新与生活的关系：生活处处有创新；创新是一种生活方 技、 式；生活的各个领域都需要创新，也都可以创新；创新让 数字政务一体化年 感受 台、大数据等 ★是什么 生活更美好 创新 创新在人类生活各个领域的体现：知识的创新、技术的创新、 制度的创新、文化的创新、生活中的创新 创新改 九年级上册 变生活 一 ★是什么一改革与创新的关系：改革激活创新，创新促进改革 创新 对个人：带来惊喜，让我们获得成就感；激发潜 引擎 能，超越自我 第 对社会：推动人类社会向前发展的重要力量；创 ★为什么一 创新的 新为经济高质量发展提供动力 薨 重要性 对国家发展：创新是引领发展的第一动力；创新 驱动是国家命运所系 创新驱动发展 对国际竞争：科技创新能力已经成为综合国力竞 争的决定性因素 ★是什么一我国科技创新发展现状：成就、挑战、启示 强与创新 建成世界 国家：深入实施科教兴国战略、人才强国战略、 科技创新 要求 创新驱动发展战略，坚定不移地走中国特色自 强国 主创新道路 创新 ★怎么做 企业：强化企业科技创新主体地位，加强企业 主导的产学研深度融合 强国 青少年：发扬创新精神，增强创新意识 创新永 提高创新能力 无止境 需要 教育一★为什么一教育的重要性： 教育是民族振兴、社会进步的基石 常考情境：科枝成 就（航天科枝、 新活》★怎么做一 激发创 自力更生，自主创新；重视企业创新；弘扬创新精神；保护 能源汽车等)、 知识产权 育强国建设、知识 产权景件等 Q高频金句 1.生活处处有创新：创新是一种生活方式；生活的各个领域都需要创新，也都可以创新；创新让生活 更美好。（创新与生活的关系）》 2.易错点创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力， 也是中华民族最深沉的民族禀赋；科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。（创新的 重要性) 第一单元富强与创新 155 3.改革激活创新，创新是改革开放的生命。（改革与创新的关系) 4.易错点党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键 核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。（我国科技创新发展的 成就) 5.易错点教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展 的根本途径。（教育的重要性） 6.保护知识产权就是尊重创造、保护创新，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会 氛围。 回归教材 讲知识 ·、创新改变生活(5年2考) ◆考点精析栏 九 关键词：创新与生活的关系、创新的重要性、改革与创新的关系 级 教材纵横 ★1.创新与生活的关系。(P14~17)[2024.16(2)] 册 创造与生活、实践的关系：创 人人皆可创新，创新惠及人人。 造存在于我们生活的各个方 (1)创新来源于生活，生活处处有创新。创新改变着我们对生活的 第 面，存在与我们每个人身上。 惯常看法。 (七下第一课，见本书P33) 单 (2)创新是一种生活方式。①它不只是从无到有的创造发明，还可 以是对已有成果的改进和完善；②它不局限于科技领域，还渗透在 富 生活的方方面面；③它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的 情境用知识 积累；④它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。（如何 (P19·拓展空间)如今， 新 理解“创新是一种生活方式”？) 人工智能（简称AI)正以前所 (3)生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 未有的速度融入我们的生活。 (4)创新让生活更美好，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和 课间，同学们就如何使用AI 丰富多彩。 展开讨论。 ★2.创新如何体现在人类生活的各个领域？(P15~16)[2024.16(3)] 在化学实验课上， 可以戴上VR眼镜 领域 示例 发挥的作用 与化工厂实时连 线，抽象的理化 知识的 物种起源、大陆漂移学 知识变得直观 提供新的思想和方法 创新 说等 有同学照抄 技术的 促进生产力发展、增加社 AI提供的答 DeepSeek、手机支付等 案，快速完 创新 会财富 成作业 制度的 “一 国两制”、基层群众 促进公平正义、推动社会 在AI的加持下 创新 自治制度等 进步 原本15个人才能 干完的工作，如 文化的 推动中华优秀传统文化 今只需要3个人 文创产品、文旅融合等 人效提升了五倍 创新 创造性转化、创新性发展 有人用AI换脸制 用新方法解题、创新做菜 作同学的恶搞视 生活中 让我们能感受创新的乐 频，在自媒体平 方法、给老歌配新曲、用 的创新 趣，体验别样的精彩人生 台传播，我觉得 饮料瓶制作手工艺品等 涉嫌侵权 156 安徽道德与法治课堂精讲本 ★3.创新的重要性。(P14~20、P28) ◆考点精析栏的 勾变式设问我国为什么要深入实施创新驱动发展战略？/谈谈我 (1)@新考法[拟定标题]请 为该讨论拟定一个合适的 国让创新成为高质量发展第一动力的缘由。 标题。 (1)对个人：①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感；②创新点 《A虹双刃剑：机遇与隐忧并存》 燃激情，让我们的生命充满活力；③创新改变我们的思维方式和行 (2)请你结合上述讨论，谈谈 为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我；(2023.6)④创新 人工智能给生活带来了哪些 让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。 不一样的感受。 (2)对社会：①创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步； ①利：创新教育方式，为 学生提供个性化学习体验，推 ②创新是推动人类社会向前发展的重要力量；③创新为经济高质量 动教育现代化发展；节省人 发展提供动力，促进经济结构优化升级，培育新的经济增长点。 力，提高生产生活效率，推动 九 [2023.16(2)] 社会生产力发展。 (3)对国家发展：①创新是引领发展的第一动力；②创新是一个民族 ②弊：照抄AI答案、用AI 制作恶搞视频属于错误行为。 上 进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深 前者违背诚信原则，破坏学习 沉的民族禀赋；③创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战 自主性；后者侵犯他人肖像权 略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为引领发展的第 第 和名誉权。 一动力，是更好推动我国经济高质量发展的根本之策；④科技创新 我们应要遵守道德和法 单 能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素。 律，不沉迷和依赖AI,增强辨 元 [2024.16(1)]【九上新教材表述】 别力和创新思维。 富 (4)对国际竞争：时代发展呼唤创新。①科技创新能力已经成为综合 国力竟争的决定性因素；②创新已经成为世界主要国家发展战略的重 与创新 心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜； ③创新有利于提高我国的国际地位和国际影响力。[2024.16(1)] 注：(3)(4)可回答建成世界科技创新强国的原因。 4.改革与创新的关系。（P18~19)》 改革激活创新，创新促进改革。改革创新推动中国走向富强。 (1)创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质，创 新通过改革渗透到社会生活的方方面面。 (2)国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民 群众通过创新更好地分享改革发展成果。 二、创新永无止境(5年4考) 关键词：建成世界科技创新强国、教育、知识产权 建成世界科技创新强国 ★1.我国科技创新发展的现状。（P20) (1)成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究 和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产 业发展壮大，成功进人创新型国家行列。 第一单元富强与创新 157 (2)挑战：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还 ◆考点精析栏 需进一步提高。 情境用知识 (3)启示：我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 材料一 注：我国科技创新发展面临的挑战可作为建成世界科技创新强国的原因 2020—2024年全社会研究与试 的答案。 验发展(R&D)经费及投入强度 ★2.如何建成世界科技创新强国？（P18、P21~27) (亿元) (%)】 40000 268 72.9 (1)国家：①必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理 35000 258 2.7 2.49 30000 2.36 2.38 2.5 论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿 25000 2.3 5610 20000 2.1 党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风；②教育、科技、人才 57 15000 1.9 10000 1.7 是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产 20202021202220232024(年) ☐经费投入 +R&D经费投入强度 力、人才是第一资源创新是第一动力，深人实施科教兴国战略、人 材料二 级 才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自 中国全球创新指数排名 册 强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国；（发展 11位 11位 科教事业的做法)③大力发展教育，提高国民素质，培养创新型人 12位2022年12位2024年 2021年 2023年 第 才；④增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领 (1)@新课标[描述特征]从 单 未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路；⑤必须加快形 材料一中你能得出哪些结论？ 成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台 我国全社会研究与试验 富 和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境；⑥激发创新 发展经费在逐年增加，说明我 与 活力；⑦加强知识产权保护，大力弘扬创新精神。[2025.16(3)； 国加快推进科技自立自强。 2024.16(1);2021.16(3)]【九上新教材表述】 (2)请结合材料一，探究我国全 (2)企业：关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。 球创新指数排名上升的秘诀。 企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力 ①我国深人实施科教兴 军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。要强化企 国战略、人才强国战略和创新 业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真 驱动发展战略；②我国坚持自 正成为技术创新决策、研发投人、科研组织、成果转化的主体。（重 主创新、重点跨越、支撑发展、 视企业创新的原因)[2025.16(3)] 引领未来的方针，坚定不移地 走中国特色自主创新道路等。 (3)青少年：①努力学习科学文化知识，培养好奇心和科学兴趣； ②了解我国科技发展现状，增强创新创造的责任感和使命感；③敢 于质疑，培养批判性思维，树立敢为人先的精神；④勤于思考，善于 思考，多动脑，勤动手，在实践中大胆探索；⑤积极参加各种小发明、 小制作等实践活动，把创新热情和科学务实的态度结合起来，努力 使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。（青少年应怎样培养 创新精神，提高创新能力？)[2021.16(4)] ★3.我国坚持自力更生、自主创新的原因及做法。（(P24)》 (1)原因：自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自 主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 158安徽道德与法治课堂精讲本 (2)做法：我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓 ◆考点精析栏 越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。[2024.16(1)] 知识点拨 4.@开放类设问[科技创新活动]你参加过哪些科技创新活动？你 科教兴国战略、人才 在这些活动中有哪些收获？（P23) 战略 强国战略、创新驱动 (1)科技创新活动：①校园科技节；②评选“科技小达人”活动；③参 发展战略 观科技创新企业；④科技创新大赛等。 发展 创新发展理念 (2)收获：①提高了自己的动手能力和创新思维能力，培养了实践能 理念 力；②增强了对科学技术的兴趣和热爱，拓宽了知识面；③在活动中 建成世界科技创新 目标 学会了与他人合作交流，提高了团队协作能力。 强国 自主创新、重点跨越、 ★5.创新精神的表现。（P26)[2025.16(3);2024.6②；2022.16(1)] 方针 支撑发展、引领未来 勾变式设问培养创新品质，应具备哪些素养？ 核心 把创新摆在国家发展 (1)敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。 位置 全局的核心位置 级 (2)探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。 走中国特色自主创新 道路 道路 册 (3)承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。 (4)舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 情境用知识 第 发展的根本目的是增进民生福在，两者易混清，灌意区分 大科学装置、高能级平台， 单 6.创新的目的：增进人类福祉，让生活更美好。(P28) 攻克更多基础研究“无人区”， 7.请你谈谈我国科技事业取得巨大成就、科技创新成果不断涌现说明 采意点1：创新精神 了什么。 抢占更多关键核心技术“制高 强 幻变式设问谈谈中国制造从“行销世界”到“闪亮国际”“领跑全 点”；中国第四代自主量子计 创 球”的信心来源。 算测控系统“本源天机4.0”正 新 (1)中国共产党领导：坚持中国共产党领导，为科技创新提供了坚强 式发布。科大硅谷建设三年多 的领导核心。 采意点2：增强自童创新能力 (2)综合国力：我国经济实力不断增强，综合国力显著增强。 来，新入驻科技型企业超2500 (3)政策支持：我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱 家，培育瞪羚企业140家… 动发展战略，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 (4)制度：我国社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。 采意点3：企业创新 (5)社会：我国积极营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的 决战决胜“十四五”，安徽2025 良好社会氛围。 年以来持续推进科技创新。 (6)个人：中国人民（广大科技工作者）发扬了以爱国主义为核心的 结合材料，分析说明安徽是如 民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 何诠释“创新永无止境”的。 8.我国重大科技成就不断涌现有何重要意义？ ①弘扬创新精神，敢为人 (1)有利于为我国经济社会高质量发展、实现中国式现代化提供科 先；②勇于攻坚克难，积极抢 技支撑。 占科技竞争和未来发展的制 (2)有利于增强全国各族人民的自信心和自豪感。 高点；③增强自主创新能力， (3)有利于激发科技工作者的积极性和创造性。 坚定不移地走中国特色自主 (4)有利于提高我国的国际影响力和竞争力。 创新道路；④强化企业科技创 (5)有利于提高我国的自主创新能力，加快建成世界科技创新强国。 新主体地位等。 第一单元富强与创新 159 教育 海考点精析栏的 ★1.教育的重要性。（P22~23) 教材纵横 勾变式设问加快建设教育强国的原因。 受教育的权利和义务：受教育 (1)对国家、社会：①一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的 既是公民的基本权利，也是公 培养。百年大计，教育为本；②教育是民族振兴、社会进步的基石， 民的基本义务。（八下第四 是提高国民素质、培养创新型人才的根本途径；③教育为人类文明 课，见本书P119) 传递薪火，成就民族和国家的未来（八下第三课）。 情境用知识 (2)对个人：①教育是促进人的全面发展的根本途径；②教育寄托着 知识产权一头连着创新， 亿万家庭对美好生活的期盼；③教育为个人人生幸福奠定基础（八 一头接着市场。“十四五”以 下第三课)。 来我国知识产权保护社会满意 (3)为了加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的 度从2020年的80.05分提升至 级 期待，国家对教育提出了更高的要求。 2024年的82.36分，企业发明 册 注：(1)(2)为教育的重要性；加快建设教育强国的原因，需要再结合(3) 专利产业化率从44.9%提升 和我国教育发展取得的成就作答。 至53.3%。如今，越来越多的 第 2.改革开放以来，我国教育发展的成就：改革开放以来，我国教育事业 采意点1：知识产权 单 获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及水平实现历史性跨越， 企业凭借核心专利在国际竞 教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。(P23)〉 争中崭露头角，众多地理标志 富 3.推进教育现代化，建设教育强国的做法。 强 来意点2：企业创新 (1)国家：①实施科教兴国战略和人才强国战略，加快推进教育创 产品成为乡村振兴的“金名 新；②加大对教育的资金、政策投人力度，努力实现教育公平；③深 片”。在数字技术、医疗技术 化教育体制改革，提高教育创新能力，坚持把教育摆在优先发展的 等领域，创新热潮更是高涨，为 战略地位；④加强教师队伍建设等。 (2)个人：①树立终身学习的理念，养成良好的学习习惯；②珍惜受 采意点3：创新精神 教育的权利，自觉履行受教育的义务；③努力学习科学文化知识，全 产业升级和民生改善持续注 面提高自身素质等。 入着强大动力。 知识产权 上述材料说明了什么？ 1.保护知识产权的原因、意义和要求。 ①我国尊重创造、保护创 (1)原因：保护知识产权就是尊重创造、保护创新。(P27) 新；②企业是科技和经济紧密 (2)意义：①对国家：有利于弘扬创新精神，建成世界科技创新强国。 结合的重要力量，是推动创新 ②对社会：有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的 创造的生力军；③提升创新能 良好社会氛围；有利于维护社会公平正义；有利于形成诚信的社会 力是企业持续发展之基、市场 风气等。③对个人：有利于激发创新意识，培养创新精神。（为什么 制胜之道；④我国营造尊重劳 要打击盗版？) 动、尊重知识、尊重人才、尊重 (3)要求：既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产 创造的良好社会氛围，弘扬创 权。当知识产权受到侵犯时，要善于运用法律维护自己的权益。 新精神；⑤我国致力于建成世 (P27) 界科技创新强国等。 160安徽道德与法治课堂精讲本 ★2.尊重和保护知识产权的具体做法。(2025.9) (1)国家：①加强立法，完善有关知识产权保护的法律法规；②严格执法，加强监管，严厉打击侵犯 知识产权的行为等。 (2)社会：①进行普法宣传，提高公民维护知识产权的意识；②在全社会营造尊重和保护知识产权 的良好氛围等。 (3)方法与技能公民：①学习相关法律。如民法典、著作权法、专利法、商标法等；②当未成年人 的知识产权遭到侵犯时，可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护，要求侵权 人承担法律责任；③拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权；④对自己的发明创造成果及时申请 专利保护等。(P27) 知识整合 科教兴国战略 保障 受教育权（八下第三课，见本书P111) 公民的 建成世界科技 九年级上册 必须 创新强国 一人才强国战略」 深入实施 完善创新制度，增强自主创新能力，激发 国家 创新活力，抢占市场和技术的制高点 第 创新驱动发展战略 企业 注重核心技术自主研发，培养创新型人才 开发创造潜力（七下第一课，见本书P31)】 个人H弘扬创新精神 美 真题拓展 明趋势 命题点1创新改变生活 (1)结合材料一，分析S市采取上述举措的原 因。(6分) 强与创新 1.©全国视野(2025广东)智能床垫能第一时 间监测到老年人的血压异常：穿戴式外骨骼 机器人能帮助有肢体功能障碍的老年人开展 康复训练…“人工智能+养老”快速发展， 体现了我国 A.推动科技创新，增进民生福祉 材料二为更好满足人民对美好生活的需 B.鼓励科技进步，改革医疗制度 要，全国各地妙招频出。有的在村卫生室安 C.培养创新人才，发展养老服务 装智能取药柜，患者24小时都能买到应急药、 D.坚持自主创新，控制人口老化 放心药；有的上线修鞋、配钥匙等“小修小补” 2.(2024安徽16,14分)【创新驱动发展创意 地图，市民在家门口就能找到便利服务；有的 为老年人免费配备智能传感定位手环，助力 点亮生活】阅读材料，完成下列要求。 实现“智慧养老”新生活… 材料一党的二十大报告提出，要加快实施 (2)结合材料二，请从创新的角度说说你的感 创新驱动发展战略。近年来，S市坚持以科技 悟。(4分) 创新推动产业创新，加快打造未来产业先导 区：聚焦未来五大产业领域的16个细分赛道， 抢占技术和市场的制高点，到2035年，形成若 干领跑全球的未来产业集群。 第一单元富强与创新 161 (3)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就 我省怎样才能在全国创新发展格局中勇立潮 感。请你分享一个自己的创新故事。(4分) 头。(4分) 示例：把空饼干盒改造成多功能盒，放在讲台 上，用来放黑板擦、粉笔等教学用具，方便老 师使用。 命题点2】创新永无止境（建成世界科技 创新强国、教育、知识产权) 5.(2025安徽9)专利权是知识产权的重要种 类。分析下列图表，可能得出 ( 3.[2023安徽16(2)改编，4分]【美好安徽宜 单位：% 居宜业】阅读材料，回答下列问题。 30 25 材料安徽把为科技创新主体和基层群众优 20 级 环境、解难题作为重要工作，着力营造一流创 15 10 册 新环境，创新环境得分从2021年78.11分提 5 0 升至2022年87.38分，全国排名从第12位跃 28422011133I5010710610310872 第 升至第3位。创新环境的进一步优化有力促 2012—2021年专利权人遭遇专利侵权比例 进了经济社会发展。 A.知识产权是公民的政治权利 美 说明安徽创新环境的优化对经济社会发展的 B.专利保护环境持续优化 促进作用。(4分) C.保护知识产权就是尊重创造 D.专利申请数量逐渐降低 强与创新 6.[2025安徽16(3)，6分]阅读材料，完成下列 要求。 材料北京中关村是中国第一个国家自主创 新示范区。回溯30多年的剑新路，中关村敢 为人先，相继创建了第一家国家级人才特区、 第一家知识产权法院、第一家创业者的银 行…，这个“村”已从电子一条街，拓展至10 多个园区。园区内1.7万家国家高新技术企 4.[2021安徽16(3)改编，4分]【奋进“十四五” 业，取得了大量的关键技术突破和创新成果。 书写新篇章】阅读材料，回答下列问题。 结合材料，分析说明中关村是如何诠释“创新 材料《中共安徽省委关于制定国民经济和 永无止境”的。(6分) 社会发展第十四个五年规划和二O三五年远 景目标的建议》指出，“十四五”时期，安徽经 济社会发展必须坚持创新核心地位，深化创 新型省份建设，塑造更多依靠创新驱动、更多 发挥先发优势的引领型发展，在全国创新发 8链接本书P39第3题2023.6涉及考查创新 展格局中勇立潮头。 对个人的重要性；本书P130第6题2024.6、P153 结合材料，运用“创新驱动发展”知识，说说 第7题2022.16(1)涉及考查创新精神。 温馨提示清完成《裸后提升练》35~37习题 162安徽道德与法治课堂精讲本